公益志愿者是公益事业的中坚力量，他们用自己的行动传递爱与温暖，改变世界。公益总结应该突出公益活动的效果和影响，并提出进一步的改进和发展建议。以下是一些公益活动的感人事迹和感动瞬间，让我们一起共鸣和思考。
有趣的日记
我们剑桥补习班每天上课前都要“热身”一下，说是热身不如说是玩游戏，刚来的时候我也挺纳闷儿的，不过之后就渐渐习惯了。
刚刚玩这个游戏的时候就觉得很好玩，所以几乎我们每次“热身”都要玩这个游戏，我们玩的时候是‘击鼓传花’也就是传一个瓶子，如果传到谁那出故障了，或老师喊停，谁拿着瓶子谁就要上去抽两张牌，任选一张接受惩罚，如果谁抽到真这类牌，我们就要“嗷”一声叫，比如：1.你敢在大街上当着别人的面接吻吗？2.大喊：“小月月，我爱你。”3.随便拉一个异性说：“我怀了你的孩子。”4.蹲在椅子上坐便秘动作。5.模仿小姐拉客。6.抱著你左边的第一个异性10秒。7.为你左边的人做脚底按摩。8.你做过最浪漫的事是什么？在众目睽睽之下展现你的肚子。其他的就不怎么样了。
当玩完了的'时候，我们发现抽牌的都是男生，原来黑板会反光，老师耍赖，于是我们男生就决定下次让我们上去敲，老师在下面，同女生在下面接受惩罚。
于是我们都期盼着这一天的到来。
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“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”
只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。鸡蛋开始的时候还在呼呼大睡，不一会儿却一个劲地翻来覆去，浮出了醋面，或许是睡醒了吧！
童老师见我们百思不得其解，便大声地揭晓答案，原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者结合会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。
这个魔术真神奇呀！
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今天，我跟妈妈去超市买东西，我一边看一边算，结果交钱时才发现我多算了一元钱。经过核对，我发现八宝粥2。70元，牛奶3。50元，鸡17。20元，三样加起来才23。40元，我算成了24。40元。我觉得我很粗心，应该加强自己的心算能力，多做心算练习。
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20xx年x月x日，星期x，雨。
因为下雨，今天没有和姐姐出去玩，我俩在家里发现了一个新大陆，开心地玩了一个下午，一个有趣的下午！
我俩为了找吃的，在家翻箱倒柜地找，没找到吃的，却找到了一盒哥哥来我家玩时留下的拼图。那副拼图盒子上全是日文，我们都看不懂。然而，我俩打开了盒子之后发现更加看不懂了，里面每一块拼图都是白色的，让我们错以为这幅拼图是印刷出了问题的残次品。我俩打电话问了哥哥，这才知道这幅拼图的名字叫做“纯白地狱”，我使劲比对了一下盒子里的每一小块拼图，也就明白为什么这个拼图的名字要叫做“纯白地狱”了。
不过外面正下着雨呢，家里没有什么好吃的，也得在家待着。无聊的我们倒出那一盒拼图，开始在家里拼起来。我俩仔细研究了一下发现，这些拼图小块虽然都是白色的，但它们的确都是不一样的，每一块都有自己的形状，而每一块也一定是有可以跟这一块拼接在一起的另外几块。
我和姐姐拼了一会儿之后发现这幅拼图还真的挺有趣的，可以说是一幅非常考验人的拼图了。不仅每一块都是纯白色，而且拿出一小块来，要拼上它这小块的周围几块，必须得把剩下的所有小块拿出来尝试一下，然后再慢慢地缩小范围进行拼接，可以说是名副其实的“纯白地狱”了！
姐姐拼着拼着还跑去书房里戴上了她的眼镜，好像我们找不出可以拼在一起的小块是因为她的视力原因，而不是智力原因或者耐心度够不够的原因似的，让我看了更觉得这个下午有趣了。
一下午的时间，我和姐姐还只拼出了非常小的一部分，它们作为一个整体的时候，还是一块白。再看看剩下的一堆小块的白色，我和姐姐又想哭又想笑的分开收了起来。
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每个小朋友都经历过从学爬到学走的过程，我学爬的过程却和别人不太一样。妈妈说，我刚开始学爬的时候是向后爬的！大约是在我七八个月的时候，爸爸妈妈就在我面前放个玩具，让我努力往前爬，我的小屁股就一撅一撅地，想爬到前面去拿，可是身体却往后去了，离可爱的玩具越来越远，可把我急坏了！
后来，我每天都努力练习。终于有一天，我可以向前爬了！全家人都为我高兴。那年暑假，妈妈带我去外婆家玩。在外婆家大大的厅里，我爬得自由自在，爬得可快了！外婆说：“你爬的这么快，都可以去参加电视上的宝宝爬行大赛了！”
这就是我小时候的趣事。
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暑假中阅读了张老师推荐的《趣味数学故事》，这本书不仅使我认识到了数学的奥妙，我还学到了很多有趣的数学知识。
读完这本书，我认识到了人身上也有“尺子”，生活中最常用的是“拃”，“拃”就是张开的大拇指和中指或小指两端间的距离。生活中用“拃”可以量桌子、量衣服、量物体的长度……假如你一拃有9厘米，量桌子长度有5拃，那么一张桌子的长度就是45厘米。
除了拃之外，人身上的'“尺子”还有很多，比如：身高、脚步的长度……这些“尺子”各有各的用处，在生活中运用起来很方便。
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如果你不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐混在了一起，你是不是会把它们扔掉呢？我来教你把它们分离。准备的工具有：塑料汤勺和小盘子。
妈妈好奇的问：“这塑料汤勺、小盘子有什么作用呀？”我自信的对好奇的妈妈说：“你可别小看这塑料汤勺、小盘子，它们的作用可大了。”爸爸也好奇的说：“那到底有什么作用呢？”我故意卖着关子说：“你们拭目以待，等着观看吧！”
我开始实验了，首先我用塑料汤勺在衣服上摩擦，放入胡椒粉与盐的上方轻轻一动，胡椒粉立刻吸在塑料汤勺的下面，我把吸在汤勺上的胡椒粉放到小盘子里，然后反复的用塑料勺子吸胡椒粉，结果大部分胡椒粉和盐都分离了出来。
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终于，日思夜想的暑假到了。先前的各种计划都可以达成了，不料暑假的前三天拖延症又有，呼呼睡了三天。
然后开始了我的暑假社会实践第一步就是去找工作，自觉得自己英语还很好就打起了去一些英语培训机构工作的念头，可是当得知我只能做暑假短期时我被一一拒绝了，灰心，沮丧，铺面而来，终于领会到了传闻中的碰壁。我不可以灰心丧气这只不过生活中的小困难，去培训机构不可以我就换餐店，只须我不怕辛苦不怕困难就肯定可以的。于是我来到一家速食餐厅，老板说适用期三天，我换好工作服进入后厨顿时热气扑面而来，里面的师傅让我帮忙拖地，拖好地抬头望下表12点了，到了饭点了，果然下班后的大家蜂拥而至，一位阿姨让我帮忙盛米，结果笨手笨脚的我被嫌弃了。
怀着一颗打不死的小强般的`强大内心和一直坚信天将降大任于斯人也的念头，决定再去找第三份工作，于是我来到了一家奶茶店。喜好学习和专研的我用心学了几天终于掌握了奶茶和其他冰茶的调制，可能是我的好学感动了店长终于赞同我通过了试用期留了下来，天天为不一样的人调制饮品使我感觉非常充实，看着大家美滋滋的喝着我亲手调制的冰茶让我感觉很高兴满足。
转眼间暑假过了一大半了，回首我的暑假生活，有失望难过有高兴幸福，生活不就是如此吗？苦乐参半的生活更有意义。
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今天遇到一位很有趣的老师。
一大早，朱老师给我打电话让我去大润发坐车，然后自言自语地说，得给张老师打个电话说一声。张老师?好像平时没有这位老师坐车呀。
等了好一会儿，车才到，我匆忙上车，朱老师挥手：张老师，这儿。班车溜着开，朱老师大急，慢点，张老师是个老太太，她腿不好。咦，能让朱老师这么照顾的不知道是啥样的老师呀。
老太太一路小跑上了车，短短的头发烫了个花儿，带着眼镜，刚上车声音就开始激昂——退休了，早上偶然开机，发现短信通知让帮着改卷子，于是一大早就赶了过来。
和她一说话，就能感觉到她是当老师的，而且是位认真负责，很有能力的好老师。她坐我旁边，说两句话就会拍拍我的肩膀，或是拽住我的胳膊。眼睛还要盯住我的眼睛，被她这么一盯，我也没法不专注，也开始注意力高度集中起来，就是这会儿她给我说的那些话和她的`语气表情，还都历历在目。
发现老师有个通用口头语：欸(二声)，对啦。车上有位快六十岁的会计，和张老师说话，说得合了她的心思，于是她也如获至宝地这么来了一句。
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“哈、哈、哈……”我还没进教室，就听到教室了传来一阵欢笑声，是怎么回事呢？哦，原来徐老师要带我们玩一个游戏。
老师先给我们讲解了游戏规则：1、说完“一二三，木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话，不许动，不许笑，只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三，木头人，不许说话，不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了，谁就出局来监督其他的同学。
随着老师一声令下，教室里就炸开了锅，同学们纷纷行动起来，有的张牙舞爪，有的大喊大叫，还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢？就在这时，老师大喊一声：“一二三，木头人，不许说话不许动”，教室里顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听到。
“一二三，木头人，不许说话不许动”！朗朗的童瑶还在我耳边回荡，欢快底笑声已经走我的记忆深处。
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今天老师给我们看了一些有趣的发型，这些发型真的很有趣，还很好笑。
老师放出第一张，我现在看到的是李政杰的，他的发型很帅，可是他的眼睛是闭着的，很好笑。
我现在看见的是王璞宇，他的发型是很帅，可是他的右边的头发竖起来了，很好笑，像一个牛角，这个发型把老师都逗笑了。
我现在看到的是黄博义，他的发型很好看，也很帅，他很搞笑，可是他那个发型是最好看的发型，他的头圆圆的，每次他表现的都很逗，拿着笔，看着老师给他拍照，等他回过神的时候，老师早给他拍了照片，他很尴尬的对着我笑，太好玩了。
我说一下我自己的发型，我的头发两边短，上面稍长，因为我脸比较有肉，这样的发型很适合我，不仅能掩盖住我的胖脸，还能体现出我的气势。
今天真有趣，各种各样的发型，让我看的很开心，其中黄博义最逗，他的发型最符合他。
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今天上作文课，袁老师带领我们做猜字谜的游戏。
游戏开始了，大家都十分兴奋，老师先出了一个简单的字谜：“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐，打一字。”老师话音刚落，我们就异口同声的喊道：“曼!”。老师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”
有个同学给老师提议：“老师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的吧。”老师说：“好，你们听好了，两个人是地主，打一字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’?”。老师笑着摇摇头，我问老师是不是“从”，老师说还有‘地主’呢，突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的说：“是‘往’，对不对？”。老师为他竖起了大拇指，这时候我才恍然大悟，老师也为我们解释：一个人是单人旁，那两个人就是双人旁，地主就是一个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一声，同学们都明白了。
老师又给我们出了一个谜语：“舌头舔甘蔗”打一字，我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’，我大喊一声：“甜！”老师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。
汉字的组成是一门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！
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春天是春意盎然的季节，我们都盼望着去春游。终于到了3月19日，同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑，做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，小草呢，用自己星星点点的绿色，织出一块块绿茵茵的地毯。
抵达目的地，我们先到航天科普教育区，导游介绍了科普知识，在观景赏花区里，我看到果园中栽满了梨树，此时正是梨花盛开的时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫雪轻飘。
接着，我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的，中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附近又一个示意图，我仔细看了看，发现虽然又三个入口，但是里面是相通的。
男女生分别进入了不同的入口，走着走着，遇到了分叉，我左看看，右看看，凭着自己的感觉向前走。我想：怎么还没有看见女生呀？正在这时，听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿，几个女同学出现在我面前，我们一起摸索着走出迷宫。
这时，同学们惊呼起来，我抬头一看，原来是某某某骑在木板上，正东张西望，我猜想他一定在找出路吧。有几个出来的同学高声喊道：“翻过来。翻过来。”只见他纵身一跃，跳到地上，身手非常敏捷，逗得大家哈哈大笑。
虽然玩儿了一天很累，但是我们很高兴。晚上睡梦中，我又回到了花的海洋里，耳边依旧是同学们的笑声。