在即兴的创作中,个人的技巧和经验可以充分发挥,展现出最佳的表演状态。即兴表演的技巧和方法是可以学习和训练的,我们可以通过反复的练习和实践来提高自己的能力。如果你对即兴表演感兴趣,不妨参加一些相关的演出和培训活动,提升自己的实力和能力。
有趣的日记
“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失,你们信吗?”作文课上了一半,童老师瞪大眼睛,眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上,露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落,教室里就像投入了一个炸弹,同学们有的说信,有的说不信,有的半信半疑地想着:“童老师真的能行吗?”
只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里,生怕把鸡蛋打碎了。又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中,顿时一股臭酸味钻入鼻子,这个味道可真不好闻呀!我目不转睛地看着鸡蛋,哇!鸡蛋像在和我们玩捉迷藏,被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了,这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。鸡蛋开始的时候还在呼呼大睡,不一会儿却一个劲地翻来覆去,浮出了醋面,或许是睡醒了吧!
童老师见我们百思不得其解,便大声地揭晓答案,原来蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋的主要成分是醋酸,二者结合会发生化学反应,产生大量的二氧化碳,这就是我们看到的小气泡。
这个魔术真神奇呀!
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我常听大人们说挖山芋是一件很有趣的事,所以我一直想要尝试一下挖山芋。今天,我终于如愿以偿了!星期天的清晨我早早地从床上爬起来,吃过早饭和妈妈一起来到老家山芋地里。绿油油的一片,哪有什么山芋啊?它们藏哪去了?妈妈看我疑惑不解。指着山芋藤说:你看看,它们都藏在土里呢!我迫不及待地扯去山芋藤蔓,不管三七二十一就动手挖土。妈妈笑着说:“不要随意刨土,要循着山芋茎往下挖,才能不白费力气啊!”我按照妈妈说的,动手挖起来。“哇,一根茎下围着几个山芋宝宝,好像几个兄弟姐妹手拉手在做游戏。一个‘大山芋怪’被我挖出来了!”妈妈听到我的喊声,也跑过来看。妈妈说:“终于尝到了劳动的乐趣了吧!继续努力哦!”一个个山芋怪被我和妈妈打败了,我们满载而归!
在回家的路上,妈妈问我累不累,我立马说累。妈妈告诉我一分耕耘一分收获,你以后一定要努力学习,才能取得好成绩,品尝到成功的.喜悦呀!
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每个小朋友都经历过从学爬到学走的过程,我学爬的过程却和别人不太一样。妈妈说,我刚开始学爬的时候是向后爬的!大约是在我七八个月的时候,爸爸妈妈就在我面前放个玩具,让我努力往前爬,我的小屁股就一撅一撅地,想爬到前面去拿,可是身体却往后去了,离可爱的玩具越来越远,可把我急坏了!
后来,我每天都努力练习。终于有一天,我可以向前爬了!全家人都为我高兴。那年暑假,妈妈带我去外婆家玩。在外婆家大大的厅里,我爬得自由自在,爬得可快了!外婆说:“你爬的这么快,都可以去参加电视上的宝宝爬行大赛了!”
这就是我小时候的趣事。
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今天,我跟妈妈去超市买东西,我一边看一边算,结果交钱时才发现我多算了一元钱。经过核对,我发现八宝粥2。70元,牛奶3。50元,鸡17。20元,三样加起来才23。40元,我算成了24。40元。我觉得我很粗心,应该加强自己的心算能力,多做心算练习。
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星期四,又要上作文课了!我狼吞虎咽地把早餐往嘴里塞,二话不说拎起书包就往外冲,生怕迟到了,经历了千辛万苦,终于到沁园春了。
“吱吁”一声,我看见黄老师和颜悦色,神秘兮兮地走了进来,她的样子像只小白兔,一蹦一跳的,看起来特别活跃:“看图猜成语,你敢挑战吗?”
“放马过来吧!”同学们有的一位战士一样站得笔直,有的背像小木棒一样直,还有的像一棵大树一样挺拔。
“真敢?”黄老师睁大眼睛,惊讶不已,“请看大屏幕。”
这时,屏幕上出现了九个牛子和两只愉快的小老虎,手牵着手,好像踩在九个牛拉的尿尿里面呢!我把嘴巴张得连鸡蛋都能放进去了,奇怪地盯着大屏幕,生怕我看错了一这个词语。
怎么这么奇怪呀?难道是九牛一毛嘛?肯定是对的,可是怎么感觉不对劲啊!平时我什么都会,为什么这个成语这么难?也不知道黄老师葫芦里究竟卖的什么药。我想了好久,还是没有想到答案。
“九牛二虎。”蒋昊辰挺直背,抬着头,一本正经。
这个蒋昊宸,平时不会,怎么今天会了呢?看来真是深藏不露啊!
有趣的看图猜成语,要动脑筋才能答对,有里面还有很多陷阱,可千万别掉进去咯!
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春天是春意盎然的季节,我们都盼望着去春游。终于到了3月19日,同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑,做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着,小草呢,用自己星星点点的绿色,织出一块块绿茵茵的地毯。
抵达目的地,我们先到航天科普教育区,导游介绍了科普知识,在观景赏花区里,我看到果园中栽满了梨树,此时正是梨花盛开的时节,远远望去,那一簇簇雪白的梨花,如团团云絮,漫雪轻飘。
接着,我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的,中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附近又一个示意图,我仔细看了看,发现虽然又三个入口,但是里面是相通的。
男女生分别进入了不同的入口,走着走着,遇到了分叉,我左看看,右看看,凭着自己的感觉向前走。我想:怎么还没有看见女生呀?正在这时,听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿,几个女同学出现在我面前,我们一起摸索着走出迷宫。
这时,同学们惊呼起来,我抬头一看,原来是某某某骑在木板上,正东张西望,我猜想他一定在找出路吧。有几个出来的同学高声喊道:“翻过来。翻过来。”只见他纵身一跃,跳到地上,身手非常敏捷,逗得大家哈哈大笑。
虽然玩儿了一天很累,但是我们很高兴。晚上睡梦中,我又回到了花的海洋里,耳边依旧是同学们的笑声。
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20xx年x月x日,星期x,雨。
因为下雨,今天没有和姐姐出去玩,我俩在家里发现了一个新大陆,开心地玩了一个下午,一个有趣的下午!
我俩为了找吃的,在家翻箱倒柜地找,没找到吃的,却找到了一盒哥哥来我家玩时留下的拼图。那副拼图盒子上全是日文,我们都看不懂。然而,我俩打开了盒子之后发现更加看不懂了,里面每一块拼图都是白色的,让我们错以为这幅拼图是印刷出了问题的残次品。我俩打电话问了哥哥,这才知道这幅拼图的名字叫做“纯白地狱”,我使劲比对了一下盒子里的每一小块拼图,也就明白为什么这个拼图的名字要叫做“纯白地狱”了。
不过外面正下着雨呢,家里没有什么好吃的,也得在家待着。无聊的我们倒出那一盒拼图,开始在家里拼起来。我俩仔细研究了一下发现,这些拼图小块虽然都是白色的,但它们的确都是不一样的,每一块都有自己的形状,而每一块也一定是有可以跟这一块拼接在一起的另外几块。
我和姐姐拼了一会儿之后发现这幅拼图还真的挺有趣的,可以说是一幅非常考验人的拼图了。不仅每一块都是纯白色,而且拿出一小块来,要拼上它这小块的周围几块,必须得把剩下的所有小块拿出来尝试一下,然后再慢慢地缩小范围进行拼接,可以说是名副其实的“纯白地狱”了!
姐姐拼着拼着还跑去书房里戴上了她的眼镜,好像我们找不出可以拼在一起的小块是因为她的视力原因,而不是智力原因或者耐心度够不够的原因似的,让我看了更觉得这个下午有趣了。
一下午的时间,我和姐姐还只拼出了非常小的一部分,它们作为一个整体的时候,还是一块白。再看看剩下的一堆小块的白色,我和姐姐又想哭又想笑的分开收了起来。
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今天老师给我们看了一些有趣的发型,这些发型真的很有趣,还很好笑。
老师放出第一张,我现在看到的是李政杰的,他的发型很帅,可是他的眼睛是闭着的,很好笑。
我现在看见的是王璞宇,他的发型是很帅,可是他的右边的头发竖起来了,很好笑,像一个牛角,这个发型把老师都逗笑了。
我现在看到的是黄博义,他的发型很好看,也很帅,他很搞笑,可是他那个发型是最好看的发型,他的头圆圆的,每次他表现的都很逗,拿着笔,看着老师给他拍照,等他回过神的时候,老师早给他拍了照片,他很尴尬的对着我笑,太好玩了。
我说一下我自己的发型,我的头发两边短,上面稍长,因为我脸比较有肉,这样的发型很适合我,不仅能掩盖住我的胖脸,还能体现出我的气势。
今天真有趣,各种各样的发型,让我看的很开心,其中黄博义最逗,他的发型最符合他。
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今天上作文课,袁老师带领我们做猜字谜的游戏。
游戏开始了,大家都十分兴奋,老师先出了一个简单的字谜:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐,打一字。”老师话音刚落,我们就异口同声的喊道:“曼!”。老师惊奇的看着我们说:“你们太厉害了!”
有个同学给老师提议:“老师,你给我们出点难的吧!”我们都附和到:“对呀,给我们出点难的吧。”老师说:“好,你们听好了,两个人是地主,打一字。”这下把我们可难住了,我们左思右想也想不出来,曹晨宇说:“是不是‘坐’?”。老师笑着摇摇头,我问老师是不是“从”,老师说还有‘地主’呢,突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的说:“是‘往’,对不对?”。老师为他竖起了大拇指,这时候我才恍然大悟,老师也为我们解释:一个人是单人旁,那两个人就是双人旁,地主就是一个‘主’,所以是‘往’”。“哦——”的一声,同学们都明白了。
老师又给我们出了一个谜语:“舌头舔甘蔗”打一字,我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’,我大喊一声:“甜!”老师说对,就是甜。这时下课铃响了,我们还沉浸在有趣的字谜之中。
汉字的组成是一门独特的艺术,通过今天这个游戏,我知道了汉字真的很有趣,虽然今天的游戏很短暂,但是我们知道了汉字有许多奇妙之处,我们要把汉字传承下去!
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今天第一节语文课,毛老师给我们上了一节有趣生动的桔子课。她先说:“请同学们将手中的桔子举起来。话刚落音,同学们纷纷把手中的大小不同的桔子举起来,在我面前晃来晃去。老师又问:“你们的桔子是酸的还是甜的?”“酸的!”“甜的!”同学们激烈地争吵着。“你们还是自己尝一尝吧!”老师笑眯眯地说道。
只见同学们争先恐后的动手剥起桔皮来,有的一边剥一边口水直流,我可不是这样的。
我先把自己的桔子拿过来仔细端详,发现金黄色的桔子皮又柔软又粗糙,皮上布满了细细密密的小点点,只要用手轻轻一挤,刺眼的水就喷射出来。我小心翼翼地剥开它的“外衣”,只见桔子兄弟们紧紧地依偎在一起,好像是弯弯的月亮凑在一起说着悄悄话,亲密无间。桔子瓣的外衣是白色的,味道苦苦的,我不喜欢吃,只有小心翼翼地把它剥掉,马上就露出了像果冻一样晶莹的桔肉,显示出了它的“庐山真面目”,我迫不及待地咬了一口,啊!真是清凉爽口。
我这个疑问很快被打破了,原来品种不同的桔子味道也不同。前几天,阿姨送我一箱黄岩蜜桔,就非常好吃十分清甜。还有我们象山的“象山红”,这些年也是闻名遐尔,以皮薄味甜著称,是在我们家乡的土地上培育出来的新品种。
桔了浑身是宝,不但皮晒干了可以泡水喝而且可以入药呢,可是不可以多吃,因为吃多了容易上火呢!
我喜欢小巧玲珑的桔娃娃,它们是如此可爱又好吃!这真是一堂有趣的桔子课呢!
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今天程老师带我们做了一项有趣的实验——浮起来的鸡蛋。
程老师课前准备了一包食用盐、一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一杯清水。
实验开始了,程老师先把清水倒入玻璃杯中,一边倒一边说:“水不能倒太满,因为等会儿如果把鸡蛋放进去,水有可能会溢出来哦!”我们听了恍然大悟。然后,程老师准备把鸡蛋放入杯中,我心想:鸡蛋宝宝不可能会浮起来吧!想着想着,程老师便松开了手,只见鸡蛋宝宝沉入了杯底,就像一个熟睡的孩子一样,一动不动。
接着,程老师把准备好的食用盐倒入杯中,只见盐像千万朵洁白的茉莉花似的落入水中。老师再拿起筷子,在水里搅拌。没过一会儿,清澈透明的水竟然变成了一杯纯牛奶。鸡蛋终于动了一下。最后。程老师不停地搅啊、搅啊,鸡蛋终于浮起来了,似乎是睡醒了呢!全班顿时沸腾起来,有的拍手,有的拍桌子,有的大喊道:“哇塞,鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”
快下课了,程老师告诉我们,在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水。当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受的浮力大于重力,于是鸡蛋就浮起来了。我们听后才明白其中的原理。
这个实验可真有趣呀!
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“哈、哈、哈……”我还没进教室,就听到教室了传来一阵欢笑声,是怎么回事呢?哦,原来徐老师要带我们玩一个游戏。
老师先给我们讲解了游戏规则:1、说完“一二三,木头人,不许说话不许动”后,“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话,不许动,不许笑,只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三,木头人,不许说话,不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了,谁就出局来监督其他的同学。
随着老师一声令下,教室里就炸开了锅,同学们纷纷行动起来,有的张牙舞爪,有的大喊大叫,还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢?就在这时,老师大喊一声:“一二三,木头人,不许说话不许动”,教室里顿时安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听到。
“一二三,木头人,不许说话不许动”!朗朗的童瑶还在我耳边回荡,欢快底笑声已经走我的记忆深处。