心得体会是我们站在以往经验的基础上，对过去的所学所感进行梳理和总结。这里有一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发和帮助。
朱自清背影心得体会
朱自清先生的散文《背影》是一篇经典之作，这篇文章表达了对父爱的赞美与思念之情。通过对这篇文章的阅读，使我不仅领略到了朱自清先生博大精深的文学造诣，也感悟到了父爱的伟大与深情。接下来我将结合个人的心得体会，来探讨这篇文章所揭示的真理和情感。
第二段：感受父爱之伟大。
在朱自清的《背影》中，父爱被描绘得如巍峨的群山般宏伟壮丽。在男主角年幼时，父亲毅然放弃了美好的生活条件，将他送到远方求学。作者曾说：“我怀着无限感激的心情，临上北平车站的站台时，远远地望见你那换了好几回车的汽车停在寒风中，太阳晒得热乎乎的南口。”这句话深深地打动了我，父亲尽职尽责、望子成龙的责任感使我感到敬佩。父亲的辛勤工作和不计得失的奉献精神历历在目，让我深深地感受到了父爱之伟大。
第三段：体悟家庭与爱的重要性。
朱自清先生通过《背影》一文表达了对家庭和爱的无限思念。父爱如大海般深沉广阔，给予孩子们生活的支撑和道德的引领。这让我对家庭的重要性有了更深一层的理解。家庭是我们成长的港湾，它是一个温暖的避风港，给予我们爱与安全感。父爱如文中所描绘的一样，是温柔而坚毅的。正是有了父亲的鼓励和支持，我们才能勇往直前、追求自己的梦想。因此，我们应当用心对待家庭，珍惜父母给予我们的爱与关怀。
第四段：展示情感与文学之美。
朱自清的《背影》不仅是一篇描述父爱的散文，更是一篇代表了中国文学的精华之作。朱自清的文字流畅而婉约，他以深沉的情感展示了人性的高尚和伟大。他教会了我们如何去感悟生活、去理解父爱，更教会了我们如何运用文学的语言表达情感与思考。在这篇文章中，作者通过自己的记忆与情感，成功地将那份对父爱的无尽眷恋表达得淋漓尽致。通过阅读这样的作品，我们可以更加真切地感受到文学的美妙与力量。
第五段：启示与反思。
通过阅读朱自清先生的《背影》，我对父爱有了更加深刻的理解，也使我思考自己与家人的相处之道。这篇文章中的情感和哲思如一缕温暖的阳光，注入了我的内心。我意识到，我们不仅要向父母表达我们的感激和爱，更要以行动去证明自己的优秀。感谢朱自清先生为我们留下了如此珍贵的文学遗产，让我们能够从中汲取营养，不断成长。
总结：
朱自清的散文《背影》透过对父爱的赞美与思念之情，让我们深刻体悟到了父爱的伟大与深情。同时，这篇文章也展示了朱自清博大精深的文学创作才华。通过对这篇文章的阅读，我体会到了家庭与爱的重要性，感受到了家长们的奉献与付出。朱自清的《背影》不仅是一篇感动人心的散文，更是一篇具有启示意义的文学作品，它让我们对父爱与家庭有了更加深刻的认识，也给予了我们在人生道路上的指引。
朱自清《背影》心得体会
朱自清的《背影》，是一篇感人至深的散文。作品中，作者以自己的亲身经历为素材，讲述了父亲默默为儿子付出的一切，表达了他对父爱的珍视和感恩之情。这篇文章，深深地触动了我的心灵，使我感受到了亲情的温暖和珍贵。
第二段：文章解读。
《背影》的主人公是作者的父亲。作品开头，父亲为了给儿子买新衣服，提前离开，把儿子留在家中。在火车站，儿子突然发现父亲已经走远了，便大声喊叫着，却没有引起父亲的注意。最后，父亲回过头来，深情地看了儿子一眼，转身离去。整篇文章，没有一句哀求或指责，但在平淡的文字背后，却藏着父亲对儿子的爱和关心，以及儿子对父爱的感恩和珍惜。
第三段：深入理解。
在读完《背影》之后，我深刻地体会到了亲情的珍贵。父亲无私的奉献和爱，让我意识到亲情才是生命的真正源泉，是人生最重要的东西。一名父亲对子女的爱，不仅表现为物质上的支持和帮助，更重要的是在精神上给予关怀和支持。正是因为这份深情厚爱，让儿女们在生活中克服困难、面对挫折时，感到有坚强的后盾，有家的感觉。
第四段：反思感悟。
如今，现代社会的竞争压力越来越大，人与人的关系越来越淡漠。在忙碌的工作和生活中，我们很容易忽略亲情和家庭的重要性，忘记了自己的根源和使命。朱自清的《背影》，让我认识到自己为人子，也是一名即将为人父的人。作为一个儿子，我要好好珍惜父母的爱，感恩他们为我做的一切；作为一个父亲，我要承担起肩头的责任和担当，做一个好父亲，用自己的无私之爱，去感染和教育下一代。
第五段：总结。
总的来说，朱自清的《背影》，是一篇感人至深的作品，它深刻地揭示了父爱的真谛。父母的爱是深沉而伟大的，要想得到真正的快乐和幸福，我们必须珍惜和回报这份爱，承担起作为儿女的责任和担当。在现实生活中，我们应该关注家庭和亲情的重要性，坚定家庭的地位和人际关系的基础，同时也让父母和子女之间的感情更加和谐。
朱自清
朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，它以朴实无华的文字和感人肺腑的情感，深深地触动了我们的心灵。作为一篇优秀的散文，它不仅是一篇日常生活情感记录，更是一段父子之间的深情回忆，是一篇值得一读再读的经典文献。
2.文本解析。
《背影》的主人公是一个学生，他的父亲曾为他操心许多，但他自己却常常忽略父亲的规劝和关怀。当他翻开父亲曾用过的文房四宝时，看到了父亲那天默默送他离开家的背影，内心深感父爱无私，深感自己常常不懂感恩，此时，他流下了热泪。
3.主旨。
《背影》揭示出的是家庭温暖与亲情深浓，是人性中最朴素最美好的东西。面对亲人的爱，我们或许常常无感，甚至有些冷漠，但只有当亲情失去时，我们才能意识到它的珍贵。这是《背影》之所以打动读者的根本原因，也是它对人性教育的深刻反思。
4.思考。
阅读《背影》时，我深感到家庭和亲情的重要性，父爱深厚而母爱温馨，他们无怨无悔、默默付出，感染我们、教育我们，陪伴我们成长。家庭是人生中最温馨的港湾，亲情是人生中最宝贵的财富。因此，不管我们身处何方，身处何种环境，都要珍惜身边的父母、亲人，感恩他们的爱与呵护。
5.结尾。
《背影》这篇经典散文，通过父亲的背影，表达了亲情、家庭的深刻意义，让人在思考人生、回忆童年之余，深深地沉浸在心灵洗礼的感觉里。朱自清的这篇文章，不仅是一篇文学经典，更是一篇感恩教育经典，是我们每个人都应该细读、深读的好文章。
朱自清
朱自清是一位伟大的文学家，他的《背影》这篇文章在许多人心中留下了深刻的印象。这篇文章通过描述父亲和儿子之间的关系，反映了一位父亲对儿子的深爱和为人父亲的真正含义。本文将通过五个部分展现我对朱自清《背影》的心得体会。
一、情节描述。
文章讲述了父亲在儿子成年离家前的最后一次见面，父亲为儿子在他背后放上自己的大衣保护他，背影之下流露出父爱。随后，父亲送儿子走时，只说了“走吧”，没有深情表达，是父爱最真实的写照。
二、文学风格。
朱自清的文学风格朴实无华，情真意切。《背影》这篇文章的语言朴素却哀婉，让人不由得沉浸在父亲和儿子的情感交流中。作者用细腻的笔触，生动地描绘了父亲为儿子穿上衣服的场面，并通过这一情节表达了无声的父爱。
三、感受体会。
《背影》让我理解了父亲的爱是深沉而又含蓄的。虽然父亲没有大声表达对儿子的爱，但是他无微不至地照顾儿子，让我感受到了这世间最真挚的情感。同时，我也意识到作为子女，我们应该感恩父母对我们的无私奉献。
四、启示教育。
《背影》告诉我们，真正的父爱是无声的，它不需要言语，只用心灵去感受。我们虽然忙于奋斗自己的事业，但是不能忘记父母对我们的养育之恩，要时常回家看望他们，传递一份浓浓的感恩之情。
五、结语。
朱自清的《背影》深深刻印在许多人心中，它成为我们了解父亲和儿子关系的经典之作。通过本文的分析，我更加深刻地领悟到了父爱的真谛，并且更加坚定了对父母的感恩之心。在今后的生活中，我将时刻铭记《背影》所启示的父爱真谛，注重与家人间的情感交流，用实际行动来感恩父母。
朱自清
朱自清的《背影》是一篇感人至深的散文，许多人读了之后都会被故事所感动，不由自主地流泪。这篇短文虽然只有短短的1500字，但是却通过一件简单却又深刻的事情，向我们展示了家庭中父亲崇高的形象和深厚的感情。今天，我就来谈谈我在读完《背影》后的心得和体会。
第二段：父爱的无私和伟大。
在《背影》中，朱自清通过小男孩追赶父亲这个情节，向我们呈现了父亲们朴实无华的行为和无私的父爱。父亲为了养育自己的孩子，经过长久的劳苦奋斗，把最好的东西给予自己的孩子，就像文中的父亲一样。在这个过程中，他们也会默默地承担家庭中的各种责任，默默地关注着家人的点滴变化，默默地为家人付出着。这种父爱的伟大和无私，值得我们所敬重和感恩。
第三段：家庭的温馨与重要性。
朱自清在文章中也表达了他对于家庭的渴求和重要性。在平凡的日常生活中，父母与子女之间的微妙关系，每一个小小的细节都代表着深深的爱。这种熟悉与亲近，温馨与和谐，是我们成长的庇护所，是我们心灵的港湾。也正是因为这份温馨和和谐，我们才能够更好地发展、更好地学习和工作。家庭是我们每一个人力量的来源，是永远可以依靠和信赖的地方。
第四段：人生的价值和追求。
无论在何时何地，朱自清的《背影》都能够为我们提供思考的材料。在这个竞争激烈的社会里，我们经常会感到很迷茫。而亲情、友情、爱情是我们人生追求的一种价值，我们应该珍惜和维护好身边的人际关系。不管在什么时候，一个人都需要亲情、需要朋友、需要爱情。这不但是人生的价值所在，也是我们奋斗和努力作为的动力。
第五段：结尾。
朱自清的《背影》给我们以启示，也让我们回归到生活的正轨。自己生活中无论遇到什么样的境遇，都要坚持自己的信念和目标。在这样的追求中，我们会找到人生的价值和意义。同时，我们也应该珍视生命中的家庭与亲情，用它们来托起和支撑自己的灵魂。感谢朱自清让我们明白了什么才是最重要的东西，让我们明白了生命是由什么构成的。我们应该铭记父亲的背影，把这份爱的力量发扬光大，带领我们前进。
朱自清背影心得体会
如果要选出我心目中表达父爱的，朱自清的《背影》绝对是当中的翘楚。这是一篇回忆性的抒情散文，是一篇著名的现代散文。父亲的背影是是的一个主线，简短细腻的笔锋深刻描绘了父亲对儿子的爱。
稀疏平常的一些细节，扣动了我的心弦，让我也陷入爱的旋涡。背影是全文的主线，是作者心中中最深刻的印记。分别四次提及“背影”，开头自然而然的引入直抒胸臆，然后分别在买橘子和送别儿子离开车站时留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻画下，父亲的一举一动好像清晰在眼前，“蹒跚的走到铁道边，慢慢探下身……用双手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身体向左微倾，先出努力的样子……”这里的白描手法一点不显累赘，反而让人更觉感动，他将父亲对儿子的爱表现的'淋漓尽致。朴实平凡的文字散发出感人肺腑的真挚情感，让我不觉得跟着作者落泪。
《背影》表达出作者对父亲的无限思念，儿子对父亲的爱，散发出的魅力萦绕心头，让人久久不能平静。
朱自清散文集_背影的赏析
朱自清(1811月22日—1948年8月12日)，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)，后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。19中学毕业并成功考入北京大学预科。19开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。[2-3]1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。
1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。
朱自清散文集_背影的赏析
赏析：
朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”
朱自清19毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。1928年后，主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学，次年回国，继任清华大学教授。
他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的.情致。
抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。现实使他逐步确立了革命民主主义思想。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。
写作背景：
本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日”作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调，在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
《背影》记写的事情非常简单，一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书，在火车站送别。在军阀统治的旧中国，这种事情是很平常的，在那黑暗的社会里，即使这种小康之家，也经不起天灾人祸的打击。文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态，从一个侧面反映了当时的社会现实。这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有着历史的认识作用。
读朱自清背影心得体会
读朱自清的《背影》，让我体会到了父爱的伟大和深沉。这篇文章通过朱自清自己的亲身经历，描述了父亲为了儿子的前途付出的无私奉献和背影后的无尽思念。读完这篇文章，我深深感慨于父爱的伟大与无私，同时也让我思考自己作为子女的责任与担当。在我心中，这篇文章不仅是一首美丽动人的诗篇，更是一面镜子，反映出父爱的伟大和值得我们感激的地方。
朱自清背影心得体会
朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”
我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。
一、新大纲对初中语文阅读教学的要求。
新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点：一、训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和思路，了解基本的写法，具有一定的语言感受能力。二、使学生能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段。三、初步学习各种阅读方法。四、养成良好的阅读习惯。在“能力训练”的“阅读训练”项中特别强调了“整体感知课文的大致内容”“从课文中找出感受最深的句子或段落”“欣赏课文中优美精辟的语句”“用普通话正确地流利地有感情地朗读课文”“用圈点批注的方法精读课文”等等。
二、课文特点及在教材中的地位。
《背影》是朱自清早期散文的代表作，作品采用记实的手法，通过一个特定的角度枣背影去写父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情。写得真挚而动人。此文在新教材中编入第一册第一单元的第三篇课文，从编者意图来看，显然出于以下几种考虑：
1、通过此文去引导学生关注家庭生活，关注父母的生活与情感。因为新教材的第一册的编辑思想是根据反映生活的内容编排。第一单元即家庭生活，其中第一课《这不是一颗流星》是写祖孙关系，第二课《羚羊木雕》是表现同辈的朋友关系，此课反映父子关系，而第四课《散步》表现的是整个家庭之间的关系，由此可见，教材编辑的意图是要示由近及远，由浅入深地引导学生认识和反映家庭成员之间的美好的情感。
2、训练学生整体上学习与运用语文的能力，编者将此文的训练重点之一定为“中心与段落的关系”，意在训练学生理解作者如何根据中心去安排段落的能力。
3、新教材注意到了第一册的特殊的地位，一方面注意到与小学的衔接，另一方面注重第一册教材的学习在整个中学语文学习中的重要地位，强调语文学法的指导、最基础的语文能力的形成与良好语文习惯的培养。这三方面的要求是体现在每一篇课文的教学当中的。
三、学生情况分析。
我班乃至我校的学生语文基础差，特别体现在缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯。《背影》这篇文章反映的毕竟是成年人尤而且是一个知识分子的情感，因而较为深沉，其中最大的特点“淡淡的忧愁”是很难让这些刚上初一的学生真正的领会。根据我校学生的实际情况，对这样一些内容进行大胆的舍弃，在课堂上不做要求。
四、教学目标与教学重点。
根据以上对教材和学生情况的分析，我将此课的教学目标确立为。
1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。
2、理解关键语句的含义。
3、体会中心与段落层次的关系。
4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感，主动为父母分忧解难。
教学重点是目标2、3。
课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点。
五、教学方法与教学手段的运用。
“教材无非是一个例子”(叶圣陶语)，但教材又是一个很特殊的例子，它与数理化的例子不同，首先，它是一个综合性的复杂性的例子，从不同的方面可以有不同的用途;其次，这个例子本身也很重要。因此，一方面，我们要将这一例子用好用足用得其所，另一方面，我们还不能得意而忘言，得鱼而忘荃，可以说，“言”“荃”更为重要。
“整体阅读，以语言训练为主”是我上这节课的指导思想，在教学方法的选用上主要体现这一点，在处理教材时，先让学生通过听读、朗读等方式从整体上进行充分的感知，并对重要的字词进行训练;再对文章的大致内容进行梳理，在此基础之上，进行重点文段的阅读训练，着重训练词语的运用和关键语句的理解。最后对“中心与段落的关系”进行领会与分析。在教学中充分调动学生的积极性，采用圈点批注、朗读、讨论、质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手。
为增大课堂教学的容量和提高效率，采用投影，播放录音等媒体。
六、学法的指导和学习习惯的培养。
1、用普通话正确地朗读。
2、学习使用圈点批注的方法。
3、对基本语料的积累。
4、根据间接经验学习感受生活。
七、教学过程设计。
本课教学时数拟为二个课时。
第一课时。
第一课时的教学要点有：听读、朗读训练，语汇积累，圈点批注与整体阅读，文章大致内容的理解与把握。具体为以下几个环节：
一、导入，激发情感，创设氛围。
提问：
1、在你的生活中谁最令你感动，最令你感动的是什么?
(第一问的设计体现语文与学生生活的联系，让学生由生活中的具体形象出发;第二问旨在激起学生的阅读需要，同时，也体现了对预习的要求)。
二、朗读训练。
1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)。
要求：将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语框出来。
2、正音练习(幻灯出示，见附一)。
教师对这些词领读两遍。
3、朗读。
1、2段一组同学读，3、4段二组同学读，5段全班同学读，6段三组同学读。
(朗读是语文学习的重要方法之一，而我们学生最薄弱的也是这一点，是顺其自然，还是切实去改变，我选择后者，初一时期是训练朗读的关键时期，如果此时不加以强化，到了高年级再去补已经很难有成效，心理学认为人发展某种能力具有关键期，朗读能力发展的关键期就在小学和初中阶段。根据学生实际，初一第一学期朗读要求为正确，对一些学生读不准的词语，采用英语学习中学单词的方法，教师进行领读。)。
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朱自清背影心得体会
八年级的语文并不是想以往般简单，而是了解过去，体会亲情。在接触八年级上册的第二单元文章时，一篇文章深深的吸引了我。
每天我们都会和自己的家长在一起，所以对于《背影》这篇课文时体会不到那种离别的情感。《背影》是描述作者怀念父亲的背影，而全文也是围绕着背影来写的。了解这篇文章之后，脑海里也浮现出一个人的背影--我爸爸的背影。
我爸爸是一个三轮拉客的人，他每天几乎是扛着沉甸甸的电池。我和爸爸之间聊话很少，可以说是没有真正的安静坐在一起聊聊家常，聊聊学习的。爸爸在回家的时候来也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一个微微弯曲的背影。爸爸每日风吹日晒的拉着乘客，无论多么的远。正因为如此，爸爸的皮肤变得粗燥，黝黑。
记得有一次，爸爸载着我和弟弟回家，我看着很用力踏着脚踏车，汗流浃背的爸爸，洁白的衬衫被汗水透湿了，露出那黝黑而微微弯的腰。说道这里，我从未认真的看过爸爸的样子，即使有也记不住，只记得爸爸的背影。因为每次写作业的时候，爸爸偶尔会进来换电池，即使在家最久的时候，也就是新年，或是煮饭菜的时候。其余留下的就是那深沉的背影。
爸爸是一个寡言少语的人，他很少笑，即使笑了，那也是伪装的。爸爸从不会夸奖我们如何如何好，只会说说其他孩子如何如何好。让我们对比一下，我知道那是为我而好，让我们做到最好，不骄傲。可是我并不喜欢这样子。
朱自清背影心得体会
文中通过具体的细节描写展现慈祥的老人对即将离别的儿子真挚的情感和无微不至的关怀，在广大读者面前展现出来的是父亲博大无私的爱。
父亲像一座大山，保护着他的儿女，父爱不同于母爱，他的爱是无私的。深沉的，有时并不被儿女所观察的，母爱是细腻的，她无微不至的关怀着儿女的日常锁事，很容易被儿女所感知，在作者心中，父亲的爱，虽然无声，但她所包涵的感情是无限的，没有反锁唠叨和嘱咐，但我们依然能够真切地感受到父亲的伟大和真爱。同时也把父子之间的那种复杂微妙、无比惦念的亲情与真挚毫无掩饰的呈现出来。看似平凡的背影中铭刻的却是感人至深的父爱。这分爱另作者几次流下泪水，同时也让读者潸然泪下，而且能以如此平实的笔调把背影写活，《背影》却实是情之所至，爱之所极!我真的发现父爱不亚于母爱，父爱与母爱同样伟大!
朱自清背影心得体会
最近，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。
这篇散文记述朱自清的祖母过世了，父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了，朱自清也要回去念书了，他们便同行。当朱自清要去车站时，本来父亲准备让茶房陪他去，但父亲临时又改变主意，亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃，而买桔子要穿过铁轨，父亲人又胖，爬上爬下月台非常艰难，朱自清看着父亲的背影，被父亲的慈爱所感动，眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊，当他们到了南京后，父亲原打算找人代为送行，自己去找工作，认为找到工作是最重要的，但朱自清的父亲最后自己亲自送行，担心出远门的孩子。另外，从朱自清的父亲去买桔子的背影这段，也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态，只是多次提到了父亲的“背影”，体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下，关切、爱护的心情，以及儿子对父亲的感激思念之情。
朱自清散文集背影赏析
通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲百般的怀念。
本文作于1925年，写的是1917年作者在北大读书时的一段经历。而在这一时期，中国的社会状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但作为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然会感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。作者以自己的家庭为例，讲述了其家庭因社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”，“一日不如一日”，作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。
在这一背景下，作者写出了真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
《背影》是记实散文。它描述了在家庭遭受变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。它是中国现代散文史上的名篇。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实……”这话道出了《背影》的写作缘由、描写重点和写作特点等，可以作为理解文章的钥匙。
全文分成三大部分：
第一部分：即第一自然段。乃开篇点题。思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。
第二部分：即从“那年冬天”至“我的眼泪又来了”。以回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
然此部分又分三层：
第一层：从“那年冬天”到“我们便同行”。旨在为写“背影”渲染悲凉的气氛。其主要交代此次父子分别时的家庭情况。
第二层：自“从到南京时”到“……太聪明了”。写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。
第三层：始于“我说道”止于“……又来了”。描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。
第三部分：即最后一自然段。写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。
读朱自清背影心得体会
第一段：背影的含义和思想价值（200字）。
朱自清的散文《背影》是中国文学史上的经典之作，表达了对父爱、亲情以及温暖家庭关系的深深思念和真挚赞美。文章通过讲述作者童年时期与父亲的一次离别和种种小插曲，展示了父爱之伟大、之无私、之深沉。背影既是一个具象的物体，又是作者对父爱的理解和情感的寄托，它以一种细腻而真实的方式，将读者带入对父爱的领略和思考之中，引导读者反思亲情的珍贵和尊重。
第二段：童年时期对父亲的依赖和成长的感悟（200字）。
童年时期，父亲对于孩子来说是最重要的亲人。朱自清在文章中描绘出了他和父亲之间的亲密关系，以及父亲对他的呵护和悉心培养。他回忆起小时候常常依偎在父亲背后的情景，感受到父爱给予他的温暖和安全。在和父亲的共处中，他不仅学会了关心他人、热爱生活，更明白了家庭的重要性和亲情的弥足珍贵。童年的成长和依赖使他更加懂得珍惜父爱，并且积淀出对亲情的思考和理解。
第三段：离别的伤感和对父爱的尊重（200字）。
文章中，作者通过一次离别的描写，表达了对父爱的深情厚意和对生活的热爱。当朱自清上高中的时候，父亲带他去搬家，最后送他上船时，他的父亲转过身不再看他一眼，只站在原地呆呆地望着远方。这个小插曲让作者感受到离别的痛苦和思念。他明白自己要离开家去面对新的生活，但他也深切地意识到父亲的辛劳和牵挂。作者通过对父爱的感慨，传达了对亲情的尊重和感激。
第四段：从背影中体悟父爱的伟大和无私（200字）。
《背影》中的背影既是引发作者思考的催化剂，也是体现父爱伟大和无私的象征。父亲的背影无声地诠释了他的父爱，他默默地付出，不求回报。无论是在搬家时的辛勤劳作，还是送别时的动情离别，父亲都以自己的背影默默地承载着家庭的温暖和责任。作者领悟到，父爱是如此伟大而无私，是一种无需言语表达却能感受到的力量，它在生活中扎根，在成长中滋养。
第五段：对于亲情的珍视和对传统美德的思考（200字）。
通过朱自清的《背影》，我们不仅看到了父爱的伟大，也反思了亲情的价值和尊重。文章中，作者用真挚的情感展现了对家庭的珍视和对父爱的赞美，同时也传达了对传统美德的思考。亲情是社会生活的基础，家庭是人们温暖的港湾。朱自清的文章呼唤着每个人珍视亲情、尊重父爱的内心声音，也引导着人们重拾传统美德，在现代社会中追求美好家庭关系的价值意义。
通过阅读朱自清的《背影》，我对父爱的伟大和无私有了更深刻的思考和感悟。在家庭中，父母的爱是最无私的，他们为我们默默付出，无需回报。珍爱亲情，传承传统美德，才能创造出温暖和谐的家庭，让每个人都能在父爱的背影中感受到幸福和温暖。
朱自清背影心得体会
还记得第一次接触到这篇文章的时候是在小学六年级，当我们学习到朱自清的一篇《匆匆》时，老师为了扩大我们的阅读范围，就为我们大致介绍了一下《背影》，那个时候，我只是大致了解到这篇文章的主要内容，也就是体现了伟大的父爱，而并没有花很多的心思去理会其中包含的真情，然而，今天，初中的课堂上让我更深一层地学习了这篇文章。让我更加深刻地体会到父子情深。
还很熟悉地记得文章开篇的第一段，作者就写到自己最不能忘记的是父亲的背影。开始读的时候，心里便产生了一种好奇与不解，不过就是一个背影，作者为何最不能忘记的是父亲的背影。带着疑问，继续读了下去。作者写到当时自己的家中正是祸不单行的日子，加上自己的外祖母去世，父亲失业，家中光景更是惨淡，这一点不仅让人感觉到了一种淡淡的悲凉气氛。因此，作为父亲，不得不到南京某事，而“我”又要到北京读书，很显然，“我”与父亲又要分别了。
父亲始终不放心“我”，还是决定自己亲自到车站送我。浦口车站的送别充满了不舍，充满了依恋。父亲对儿子的爱在整个车站蔓延。为了给儿子拣车位，父亲与脚夫讨价还价;出于对儿子的关爱，在送儿子上车时还托茶房好好照应我，而我，却“暗笑他的迂”虽说是这样，但其中所体现出父亲对儿子的关爱是不可否认的。
这篇《背影》让我深切地感受到文中的父亲是朴实的，父亲的爱却是伟大的。早就听到别人说过这样一句话——慈母严父，而文章中的父亲却给人一个慈父的形象。