经典建筑设计反映了不同时代的文化与技术水平。在写经典时，应注重语言的精炼和处理的准确性。经典名言的魅力在于它们能够准确而生动地概括出人类智慧和价值观念。
学校文明工地创建简报范文
一、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
二、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；
三、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
四、为人民服务，树行业新风。
五、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护。
六、同心争创文明城市，携手共建美好太原。
七、创建全国文明城市，全面提升城市品位。
八、沐浴文明新风，共享文明成果！
九、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
十、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
十一、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
十二、少一丝烟尘，多一片蓝天。
十三、文明让生活更美好！
十四、增强文明意识，提高自身素质。
十五、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市！
十六、讲文明话，办文明事，做文明人！
十七、创建文明城市，建设锦绣家园。
十八、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境！
十九、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的`春风。
二十、共创文明城市，建设美好家园。
二十一、文明的言行能够提升您的个人品质。
二十二、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
二十三、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
二十四、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
二十五、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
二十六、文明从细微处做起！
二十七、我文明，太原文明；我诚信，太原诚信；我美丽，太原美丽。
二十八、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。
二十九、感悟文明、理解文明、实践文明。
三十、塑窗口形象，树行业新风。
三十一、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿。
三十二、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。
三十三、公德装在心中，文明贵在行动。
三十四、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
三十五、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
三十六、相互多礼让，社会更和谐。
三十七、创建文明社区，实现安居乐业。
三十八、人人参与，为争创文明城市增光添彩。
三十九、创建文明城市--渴望你的参与！
四十、尊老爱幼，男女*等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。
四十一、绿草喜人，脚下留情。
四十二、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。
四十三、创建文明城，争做文明人！
四十四、德育重在坚持，文明贵在行动。
四十五、善待环境就是善待自己和子孙。
四十六、管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
四十七、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐；建省会优美城市，创*人居环境。
四十八、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
四十九、文明是城市之魂，美德是立身之本。
五十、携手改善旧环境，共建人居新龙城。
五十一、市民素质高一分，城市形象美十分。
五十二、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。
五十三、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
五十四、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；
五十五、文明城市--你我共同的家园！
五十六、一言一行总关情，携手共创文明城。
五十七、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
五十八、凝聚全市人民智慧、创建全国文明城市。
五十九、创建全国文明城市，建设温馨美好家园！
六十、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。
六十一、素质第一，治城先育人；诚实守信，兴业好环境。
六十二、争创全国文明城市，营造良好投资环境。
六十三、保护生态环境，创造绿色文明。
六十四、文明城市，温馨家园，创业乐园。
六十五、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
六十六、城市的文明，离不开您的努力；
六十七、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
六十八、用公德规范言行，用文明美化心灵。
六十九、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
七十、人人都是投资环境，事事关系三晋形象。
七十一、保护环境就是关心自己。
七十二、大家小家是一家，保护环境靠大家。
七十三、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
七十四、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
七十五、营造未成年人健康成长的良好环境。
学校文明工地创建简报范文
全国文明城市是城市建设、综合实力、和谐水*和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要的城市品牌。创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众个个安居乐业、人人得到实惠的重要举措。我市于20xx成为全国文明城市提名城市，获得了创建全国文明城市的“入场券”。市委市*提出，要在20xx年创成全国文明城市。
我校按照创建工作的相关文件及*中央*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神，结合学校的工作实际，积极开展此项工作，取得了一定成效，现将创建文明城市工作情况汇报如下：
学校领导对创建工作十分重视，把创建工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创建工作，我校成立了“创建工作领导小组”。组长由王玉洲校长担任，副组长由靖国喜副校长担任，成员由学校部门主任、年级主任、班主任组成。领导小组目标细实，责任明确。对于创建工作，校主要领导亲自抓，协调和安排整个学校的创建工作，使此项工作抓得细，做得实。
学校利用周三政治学习时间，积极组织全体教职工专题学习*中央*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神，通过反复学习，全体教职工深刻地领会和把握了创建工作的基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。
创建工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创建工作的落实，保证创建工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施：
1、舆论宣传。利用*下讲话、创建教育墙报、班级板报、校园标语及广播等宣传阵地，向广大师生宣传创建的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
2、举办创建讲座、主题班会。以举办专题讲座、主题班会，争创文明班级、文明宿舍、文明小组等形式对学校师生进行创建文明城市的宣传教育和引导。
3、发放创建知识宣传材料。如通过“校信通”、“致家长朋友的一封信”、“小手牵大手”等活动向家长宣传，通过创建宣传版面、调查问卷及校志愿者服务活动等形式走进书香门第、翔宇小区等社区。通过这些宣传服务活动，把创建知识带入家庭，影响他人，服务社会。
为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度（如江苏省淮安中学校服管理条例、划分突击包干区、每月一次卫生大检查、校园周边环境检查、青年志愿者文明交通执勤、专线车管理条例等）。学校把这些制度纳入于日常管理工作，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
1、三月份，开展第36届“学习*、努力创三好”总结表彰活动，表扬一年来在教育教学和全面成长方面涌现出来的一大批先进集体和先进个人。这项活动淮安中学已经连续开展了36年，省内知名，全国有影响。
2、四月份，我校利用清明节这一传统节日，广泛开展纪念烈士主题活动。组织学生到烈士陵园，以开展入团宣誓活动，抒写清明祭文等表达对先烈的缅怀之情。举办了第xx届《十八岁，与梦想同行》*礼。与往届相比，这一届更注重仪式之美，让学生充分感受到了*的神圣和庄严。
3、五月份，后勤服务处对学生进行“文明餐桌”专项宣传活动，团委开展“五四杯”辩论赛。工会组织教职工无偿献血。
4、六月份，在期末考试时教科处设立了诚信考场，培养学生的诚实守信的品质。安排青年志愿者参加道路执勤。
5、七月初，组织学生开展了“我的暑假有意义”社会实践活动，活动过程有条不紊，活动内容精彩纷呈，收效良好。
6、八月份，为培养学生的国防意识，帮助他们树立坚强的纪律观念，以尽快适应中学紧张有序的学习生活，我校于8月16日至25日开展了新生国防教育活动，经过十天的锻炼，我校的军训工作取得了良好效果。
7、九月份，教师节在学生中开展“心中的最美教师”征文活动，中秋节开展了“月满中秋，情溢团圆”学生联欢活动。完善了各个教室社会主义核心值观、八礼四仪、中学生守则宣传版面布置，出了一期创建全国文明城市板报。开展了纪念抗日战争胜利七十周年系列活动（*下讲话、观看阅兵大典、撰写心得、板面展出）和习惯养成月活动。
8、十月份，开展“文明在我心中”国庆演讲比赛。举办秋季田径运动会，迎接省级绿色学校验收。举办习惯养成月现场观摩活动，被区教育局副局长高xx评价为：领导重视、措施得力、成效显著。我校俆xx同学在20xx年淮安市“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”系列活动主题演讲高中组比赛中，荣获一等奖。我校徐xx老师在淮安市中小学社会主义核心价值观教育工作案例评选中，荣获二等奖。
9、十一月份，举办第xx届一二·九科技文化艺术节（含教师专场文艺演出），要求教职工和全体学生熟记社会主义核心值观和八礼四仪内容。学校通过市文明单位验收。
10、十二月份，完成了志愿者注册工作并成立志愿者服务站。教职工注册了310多人，学生注册了50多人。我校高欣雅同学在淮安市“法治伴我行，共圆*梦”主题演讲高中组比赛中，荣获一等奖。本月迎接创建全国文明城市检查市级2次，区级3次。
1、进一步加大创建氛围的营造，重点在班级文化建设。
2、为弘扬文明新风，学校拟定在20xx年寒假春节期间在广大学生中开展“文明过节送温暖”主题活动。
在上级部门正确指导下，通过全体师生的不懈努力，我校很好地完成了上级部门布置的各项工作任务。学校将以创建国家文明城市为契机，继续开展创建活动，加大创建宣传力度，进一步增强师生的创建意识，继续加强未成年人思想道德建设工作，争取为我市创建全国文明城市做出新的更大的贡献。
学校文明工地创建简报范文
20xx年是学校贯彻党的_精神、深入开展学习实践科学发展观活动、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学要求，解放思想，求实创新，以深化内涵，强化特色、环境育人为切入点，扎实落实“上海市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下，学校立足区域经济需求，逐步扩大办学规模，深化教育教学改革，大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校园为抓手，以提高师生员工文明素质为目标，通过开展各类学习和活动，形成了具有职业学校特色的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中，学校逐步形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的良性循环，取得了显著的成效。
学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范。
学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。采用请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。
2、注重师德建设，增强爱岗敬业责任意识，不断优化教职工队伍。
学校紧紧围绕“师德高，师能强”的教职工队伍建设目标，从制度执行，政策鼓励，氛围营造多方位入手，努力促进教师的成长发展。通过进行有针对性的主题教育，如以“为人、为师、为学”为主题的师德建设活动载体，向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任意识和先锋模范作用意识，发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时，学校注重学习的有效性，制定了具有本校特色的“百字师德”公约，举办了“深化教育教学改革促进学生成长”教育教学论坛、，开展了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大讨论，进行了“落实科学发展，就学生就业状况思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教〃和谐师生”教师节表彰会，通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型，激发教职工爱岗敬业的奉献精神，实现教师的自我发展，自我完善。学校注重对青年教师的培养和垂炼，通过拜师、青年教师教学沙龙、“爱岗敬业，一心执教”主题交流会等活动，使青年教师逐渐成熟、成长。学校构建了一支结构层次合理，素质优良，功底扎实，充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。
职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的孩子，他们缺乏自信，上进心不强，行为上放任自流，学校对教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求，通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列报告，使大家感悟到敬业爱生，充满智慧是现代教师所追求的目标;爱生如子，待生如友是现代教师所应具备的素质。学校先后组织了师德规范大讨论，鼓励教师撰写论文，让教师明确，要以赏识鼓励的心态看待每一个学生，要以真诚、尊重、民主平等的情感为人处事，以身作则，用教师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长，做学生的良师益友。通过开展“帮助一名困难学生”“树立一个好形象”活动，做学生健康成长的引路人。教职工中无重大违反社会公共秩序和道德的行为，无严重违法违纪案件及刑事案件，无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中，家长、学生对学校教师师德师风满意率达100%。
3、深化《两纲》教育，坚持育人为先原则，开展德育教育过程管理的实践。
学校文明工地创建简报范文
“徜徉国学经典，践行文明新风，争做谦谦君子!”响亮的誓言从崧城讲堂中传来。讲堂内，学生们笔挺站立，高举右手，郑重宣誓，这是日前崧厦镇小举行上虞区“文明校园”创建动员会的现场。
会上，校长夏伍华带头，学校领导、部分教师和学生代表分别上台，一一在宣传展板上签上自己的大名，做出“践行文明新风，争做谦谦君子”的庄严承诺。
学生们积极响应学校号召，迅速行动起来，比学赶超，家庭、校园、社区，到处都活跃着小君子们的身影，他们用谦谦行动点亮了崧厦的每个角落。
温情小君子，孝在家庭。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文……”大课间活动时间，学生一边聆听着耳熟能详的《三字经》，一边愉快地跳起篮球韵律操。在强身健体的同时，孝亲敬长的美德也深入人心。爱书吧内，学生读着“孔融让梨”、“扇枕温衾”、“弃官寻母”等经典故事，“乌鸦反哺”的情怀油然而生。
在经典孝德文化的熏陶下，崧厦镇小学生开展了在家“尽孝心，做孝子”活动。学生们有的制作感恩卡，给父母写感恩话，对他们说声“我爱您”;有的为父母分担力所能及的家务事，与妈妈一起缝伞做工;有的给父母送伞、捶背，筹备温馨晚餐，于细微处让长辈享受亲情的幸福。
温文小君子，礼在校园。
新学期一开学，学校就为学生准备了“谦谦君子营养文化餐”，“菜单”为君子礼仪之文明就餐、讲究卫生、有序排队、安全活动、勤奋学习等五大文明内容，并制订具体的诵经典知识点和行文明实践点的君子考核标准，鼓励每位学生对照君子标准，规范自己的行为。
九月君子礼仪主题是文明就餐。开学第一周，一年级班主任为培养学生良好的就餐习惯，细细观察，耐心指导，直至所有学生就餐完毕才回餐厅用餐。学生们呢，诵读着“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”等经典名句，时刻注意自己就餐时的举动文明。
就餐时轻声细语、细嚼慢咽;更爱惜粮食，不随意浪费;就餐后自觉把桌面擦干净……文明就浸润在这一举一动之中。二(1)班郭楚勉小朋友，是不折不扣执行光盘令的榜样。面对老师的表扬，他露出了两个可爱的小酒窝，腼腆地微笑说：“老师教过我们，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我要做小君子，爱惜粮食。”
温暖小君子，爱在社区。
节假日，小君子们积极投身社区，参与各种实践活动，涌动的爱心温暖着身边的每一个人。
二(1)班朱奕恺、三(2)班陈佳奕等学生积极打扫小区卫生，随同“平安志愿者”到上虞高铁站巡逻站岗;三(1)班蒲心怡、二(3)班陆诗亦等学生服务社区空巢老人，走进敬老院，为他们送上温暖和祝福;创意十足的二(5)班建立起“爱心蜜蜂村”，开展爱心义卖手工香皂等活动，既充实假日生活，又得到了为他人服务的快乐。
尤其值得一夸的是四(2)班吕晨逸为队长的“袋袋相传环保”小队。他们小手拉大手，与父母共同制作绿色环保袋，一起到热闹地区免费赠送路人，购物中心、菜市场、小商品市场、新兴桥大街……都留下了他们快乐而忙碌的身影。“奶奶，这个环保袋送给您，让我们一起爱护我们的地球!”“阿姨，塑料袋不卫生，又污染环境，来，我来帮你装在我们的环保袋里。”他们用自己稚嫩的小手和文明的言行，为创建文明校园作了最生动的诠释。
学校文明工地创建简报范文
1、让射阳的天更蓝、水更清、城更美、人更靓！
2、您文明的`每一步，是射阳创建的每一分。
3、讲文明，我是表率；树形象，你是窗口。
4、弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园。
5、手牵手共建和谐，心连心同讲文明。
6、文明是城市最美的名片，和谐是你我最高的追求。
7、大家小家是一家，保护环境靠大家。
8、人人都是文明使者，事事关系射阳形象。
9、一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让，文明无处不在。
10、文明规范伴我行，争当射阳好市民。
11、优美的环境需要美好的心灵来呵护。
12、创建连着你我他，众手浇开文明花。
13、大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神。
14、文明源于一点一滴，和谐始于一言一行。
15、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。
16、讲道德，献爱心，争做文明射阳人。
17、文明始于足下，创建从我做起。
18、文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己。
19、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
20、美德是立身之本，文明是城市之魂。
21、小手牵大手，文明路上一起走。
22、一言一行给文明大厦添砖，一举一动促温馨厦门发展。
23、弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园。
24、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
25、文明从我做起，我与文明同行。
26、遵守市民守则，弘扬文明新风。
27、积极行动起来，投身文明城市创建。
28、倡导文明新风，共建美好生活家园。
29、创文明行业做文明职工建文明城市。
30、道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起。
31、人人都是厦门形象，个个应做文明主人。
32、文明连着你我他，新风吹拂千万家。
33、共建文明家园，同创美好未来。
34、公德装在心中，文明贵在行动。
35、文明始于足下，创建从我做起。
36、文明创建共参与，文明成果同受益。
37、讲文明、讲卫生，改陋习，树新风。
38、用心呵护下一代，俯首敬重老年人。
39、继承传统美德，弘扬时代精神。
40、新沂是我家，文明靠大家。
41、您文明的每一步，是射阳创建的每一分。
42、人民城市人民建，建好城市为人民。
43、以文明求发展，以发展促文明。
学校文明工地创建简报范文
20xx年，在市教育局的领导下，我校师生广泛深入地开展了“创建文明城市，做文明人，构建文明校园”的活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识，提升全体师生的文明素养。
结合我校实际制定出切实可行的实施方案，对领导进行了明确而具体的分工，明确了各部门的目标任务，落实责任，保证了创建工作的顺利进行。
学校定期召开全体教职工大会，认真学习关于做好创建文明城市工作的通知精神，提高全体教职工讲文明，树新风的思想认识，教育学生自觉使用文明用语，要求全体师生员工都能使用普通话和规范字，引导教师自觉参与创建工作。
我校在校园内醒目位置悬挂标语，并充分利用*下讲话、宣传栏、主题班会等宣传形式，向广大师生宣传创建文明城市的重要意义，提高师生参与活动的积极性和主动性，营造创建工作的良好环境。
强化管理育人意识，规范健全管理制度。学校在学习中小学管理办法的基础上，修订完善各项管理制度。进一步明确学校各职能部门工作职责、教师岗位职责、学校安全管理职责、学生管理办法等，为依法治校奠定基础。
今后在学校教育教学工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照教育局创建全国文明城市目标任务，找出差距，增添措施，立足行业特点，进一步以加强未成年人思想道德建设为工作重心，为我市创建文明城市工作继续努力。
学校文明工地创建简报范文
工作报告学校是文明建设的前沿阵地，自从开展市级文明单位创建活动以来，学校按照市教育局的统一部署，精心组织各项工作，积极开展文明校园创建活动，以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素质”为抓手，改善办学条件，提高办学质量，努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园，成效显著。
学校召开了班子成员会议，成立了文明校园创建活动领导小组，校长任组长，全面负责创建工作，各处室、班主任为成员，各负其责，共同做好创建工作。确立了“规范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推进目标，并定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，务实高效推动工作的进展。
学校的“山海精神”，以“山之高峻、敦厚、坚毅，海之浩瀚、深邃、灵动”为内涵，勉励师生成为“志向远大、品质诚朴、意志坚毅、胸怀宽广、学识渊博、富有创新”的可持续发展人材。“山海精神”形成了独特的“山海文化”，学校将此“山海”文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建设之中，使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征，并形成系统。
“山海文化”衍生了“山之厚实，海之灵动”的办学理念，基于办学理念，学校确立了“诚朴、宽厚、拼搏、创新”的校风；“大爱、沉潜、精进、灵动”的教风；“知孝、明礼、弘毅、创新”的学风。在此基础上，学校提炼出了好学生标准，即“一手好字，一件乐器，一项体育特长，一门兴趣爱好学科，一些公益义工活动”。
学校文化的核心内涵是强调人的素质提升，从战略上统领着学校的各项工作，确保了学校文明创建工作的持续有效推进。
文明重在养成，良好的行为习惯与环境氛围息息相关。“润物细无声”，学校着重抓好以下几项工作：
1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构，教室、整洁区、寝室每日一检查，每周一汇总，每月一评比，并且纳入班级月考核；同时，工会不定期组织文明办公室评比，确保校园干净整洁，无卫生死角。
2、推进德育环境建设。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育孩子的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊道上，随处可见《三字经》《弟子规》等，处处透着儒雅之气，文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。
3、加强美丽校园建设。学校把创建文明校园和美化校园结合起来，以净化、美化、绿化为原则，注重校园文化内涵式建设。学校重视整体环境育人，投入资金完善图书馆、音乐、美术教室、心理咨询室、宣传窗、文化墙等，校园内环境优美，为学生快乐学习和健康成长创建了理想场所。
4、优化活动阵地建设。学校注重学生思想道德建设，发挥各类活动阵地的作用，各班有板报、宣传栏，学校有广播站、宣传橱窗、团队活动室。坚持每周升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话制度。值周教师对一周来学生文明礼仪、卫生、日常行为习惯等进行点评。对上一周不良现象及时予以披露，并提出整改要求，对好人好事予以弘扬，以促优良学风的形成。积极开展读书征文、书画赛、演讲赛等各项文化活动、开设多门拓展课程，丰富学生课外生活。
学校注重学生文明习惯的养成，坚持“常规厚实、形式灵动”的德育管理目标，全力推行并完善“主题式”德育，充分利用《孝》《礼》《毅》校本教材，分年级实施“孝、礼、毅”品质教育，每个年级段有各自重点，三年又保持了德育的连贯性，使孩子学会感恩、担当，学会尊重、儒雅，学会坚毅、拼搏，并培育敬畏、自律、创新意识。这项工作，有效促进了学生敦厚温良品性的养成。
1、学校每年开展的“感动南中优秀教师”评比工作，把“儒雅之风”作为主要评价内容，以榜样显化学校精神，有力地推动了学校的师风建设和文明建设。教师的积极心态、良好的身教言传，有效地保证了学校的文明向善。
2、结合“孝、礼、毅”德育主题，节假日、寒暑假，学校分年级布置德育作业，并要求家长签字。把学校德育和家庭教育有机结合在一起，把德育作业当作学生德行评定的一项重要内容。这个作业，保证了学生文明行为的有效扩散。
3、定期开展各种富有学校特色的活动。
“品金秋、磨毅力、悟人生”徒步远足：学校已连续多年组织学生集体秋游远足。学校把这一户外活动与学校提倡的“山海精神”结合在一起，与“孝、礼、毅”主题式德育结合在一起，以体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，增强师生凝聚力，培养激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感，培育造就南中学生坚毅刚强的意志品质。
此外，还有“年度风云人物”颁奖典礼、“孝、礼、毅”之星、“山海之星”评比等特色活动。在这些独创的活动中，学生的文明意识、文明素养得到了强化和升华。
4、学校积极开拓国际视野，与新加坡先驱初级学院合作办学。在理念互学、经验互享和文化互赏等方面开展合作交流。在交流活动中，学生以“中国学生”的身份充分展示自己，极大地提高了文化自信，有效提升了学校的文明程度。
自开展文明校园创建活动以来，学校整体面貌又有了新的变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；常规管理实现了制度化、规范化；人文管理得到进一步体现。全体师生从身边小事做起，提高文明素养，提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政；教师队伍求真务实，敬业爱岗；学生温文尔雅，坚毅果敢。党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。
文明创建更重要的是过程，学校将以此次文明校园验收为契机，总结成绩、正视现状，虚心学习，不断改进！
学校文明工地创建简报范文
2、树文明新风，创文明社区，建文明城市。
3、创建文明城市，全面构建和谐社会。
4、争创全国文明城市，建设现代文明都会。
5、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
6、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献。
7、文明城市大家创建，文明成果人人共享。
8、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
9、知荣辱、树新风、创文明。
10、一言一行讲文明，做人做事讲诚信!
11、提高市民文明素质，创建一流城市文明!
12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。
13、市民素质高一分，城市形象美十分!
14、全市人民万众一心，合力创建全国文明城市!
15、人人参与文明创建，个个争当文明市民。
16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
17、倡导文明新风，共建美好家园。
18、规明行为，塑造文明形象。
20、文明从脚下起步，创建自你我做起。
21、人人动手参与创建，个个争当文明市民!
22、实践基本道德规范，争创全国文明城市。
23、继承传统美德，弘扬时代精神!
24、千里之行始于足下，文明行动就在身边。
25、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他!
26、共创全国文明城市，同享文明幸福生活!
27、创建全国文明城市，营造百姓温馨家园!
28、文明从脚下起步，创建从你我做起!
29、文明是城市之魂，美德是立身之本!
30、遵守市民文明守则，完善城市管理秩序!
31、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!
32、道德新风与你同行，文明礼貌从我做起!
33、只有文明的市民，才有文明的城市!
34、携手奉献爱心，共铸新乡文明!
35、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持!
36、以文明求发展，以发展促文明!
37、手牵手共建和谐，心连心同讲文明!
38、以人为本，构建和谐社会;以德治市，彰显文明新风!
39、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德!
40、新乡是我家，文明靠大家!
41、人人都为创建全国文明城市贡献力量!
42、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军!
学校文明工地创建简报范文
学校历来重视校园文明、校园安全建设，校长王志刚亲自担任学校安全保卫责任人。他经常教育干部们安全工作重于泰山，不得有丝毫怠慢，他常强调我们的背后有几千个学生和几千个家庭。要求每个干部要以坐在火山口上的感觉来落实安全工作，来不得半点马虎。在他的带领下，班子成员经常学习上级有关文件和精神，提高认识，统一思想，形成了党政班子齐抓共管的良好格局。
长期来，我校建立了一整套安全保卫的规章制度，以确保安全校园的建设。
1、建立了由校长王志刚任组长的安全保卫领导小组和由副校长谢劳夫任常务组长的工作小组，建立了由校级领导、中层干部、党员同志为主体的夜间通宵值班队伍；建立了由后勤党员、入党积极分子为主的消防安全队伍；聘请保安公司组建学校专职保安队伍，为学校的安全校园建设提供了组织保证。
2、学校在争创市实验性示范性高中的过程中，制定了学校创建安全文明校园的规划，并积极贯彻落实。
3、建立了有效的管理制度。
（1）学校根据二级管理的体系，实行了二级签约制度，即：第一，学校治安责任人与年级部主任、处室主任、保卫干部签约，明确工作职责；第二，年级部主任、处室主任和本年级的教师安全员、学生安全员（每班一名）签约，分别明确职责。
（2）学校日常管理制度齐全，如门卫会客登记制度、车辆进出制度、值班巡视制度、要害部门管理制度、例会制度、节假日值班制度、档案资料归档制度等等，使学校安全工作规范有序。
（3）建立了突发事件处理预警预案制度，如：发生火警、火灾应急自救预案；防范非法侵入、暴力应急预案；预防、控制食物中毒应急预案；预防传染病公共卫生工作预案；学生宿舍消防安全紧急预案等等，使学校安全工作防范于未然，确保学校稳定发展。学校信息输送渠道畅通，坚持做到常规工作每月一报，重大事件及时上报区教育局和公安分局有关部门。
2、学校在办公楼、教学楼、电脑房、食堂等处安装了红外线报警装置，保证了学校的安全。
3、为建设安全文明宿舍，学校投入8万元，安装了一套电脑自动监控系统，24小时运作，既改变了过去全封闭的管理模式，又加强了管理的力度，对宿舍安全管理起到了极为重要的作用。
4、为建设现代化文明校园，目前学校又在整个校园，安装了电脑跟踪系统，进一步确保校园文明、安全，提高了学校安全管理水平。
为了建设安全文明校园，结合我校“文理相通，人文见长”的办学理念，遵循以加强学生法制意识为渠道，最终达到“为每位学生健康、和谐地成长”的目标。我们广泛开展了以公民道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质活动。
1、开展品行高雅的安全教育课程。如通过十八岁成人仪式宣传《宪法》，通过军训开展国家交通安全教育，与普陀区交巡警大队开展交通安全宣传，与普陀区青少年法院结对共建，加强对未成年人“两法一例”的宣传，促使学生认真遵守，为学生的成长形成良好的环境；邀请消防三支队成员对学生进行消防法、用电、燃起安全教育，与地震局联系开展抗震防灾知识宣传教育。
2、结合普陀区法制宣传活动，设定法制宣传周、法制宣传日，如开展禁毒、禁烟活动。
3、组织师生开展“与文明同行，做可爱xx人”大型交通文明宣传活动，向路人宣传交通安全法规，倡导文明交通意识，从而强化师生自我的安全文明意识，增强了社会责任感。
学校文明工地创建简报范文
3.全力争创全国文明城市，提高人民群众幸福指数。
4.创文明城市，做文明市民。
5.人人参与创建，共享文明成果。
6.争创全国文明城市，打造最佳宜居环境，建设富强美丽。
7.举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。
8.从自身做起，从细节做起，共创文明城市。
9.创城不分你我他，人人都是主人翁。
10.人人都是城市形象，事事关系文明创建。
11.创城大家努力，文明你我传递。
12.创建文明行业，打造文明服务品牌。
13.一言一行树形象，一举一动见文明。
14.铸旅游诚信形象，创全国文明城市。
15.树旅游窗口形象，建全市文明行业。
学校文明工地创建简报范文
清山绿水、摩天大楼、绿树成荫、鸟语花香。清晨，到处是晨练的人群，小孩子欢快的嬉戏，青年人矫健的奔跑，老人们幸福的舞蹈；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的马路宽广*整，充满着盎然生机。
创建全国文明城市，是我们当前首要的任务。“文明城市是个宝，环境优美生活好”，“城市是我家，文明靠大家”。创建工作不光是*行为，我想我们普通的市民也应该把它当成日常生活的一部分，自觉承担起维护城市文明的义务和责任。
作为一位普通的教师，该做些什么呢？我想，我要用语言和行动把对城市的热爱，对创建重要性的认识告诉学生，让他们快乐的加入创建队伍中来，做一个称职的市民。
作为一位家长，我要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止，以身作则，给孩子做个好榜样，纠正他们的不文明行为，让他们也知道城市文明离不开他的参与；“一滴水也能折射出太阳的光辉”，让我们积极行动起来，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播创文明城的理念，用行动去肩负创文明城的重任，万众一心，众志成城！我们坚信，在我们顺德的每一个人的共同努力下，我们顺德一定能够顺利成为全国文明城市！
顺德，加油！兄弟姐妹们，加油！
学校创建文明城市简报
我曾经看到过这样一则公益广告，令我印象深刻：一个盲人正顺着盲道走着，但是前面的地上却躺着块香蕉皮，眼看着他就要踩到了，这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里；一群孩子们正在开开心心的溜冰，但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井，这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好，没过多久，那群孩子们就安全的从井上滑过去了。
看了这则广告后，我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助，那将会产生多么糟糕的画面啊！
我们的社会在发展，我们应该人人讲文明，老师也经常教导我们，要从小养成文明的习惯，做个文明好学生。但是联想我自己，我却有些不文明的行为，我感到很惭愧。每天上学，都是妈妈开车送我去学校的，我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想，我这一举动是多么的不好啊，如果人人都象我这样乱扔垃圾，不仅弄脏了马路，而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样，文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯，做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为：我们小区的大门口，有个漂亮的喷水池，池水清澈见底。每当夏天的夜晚，大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了，水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了，水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的`小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我们要爱护小区的环境，做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁：你们是孩子们的榜样，你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美，我们每个人应该从小事做起，改掉不文明的行为，一同创建文明城市。
学校创建文明城市简报
文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。
在我们身边也有这样的事例。如：在我们的村子里，原来是一条“肮脏”的村子，可是，有一次，让这条村子改变了面目。一天，一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例，并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩，一放学就直奔到村长的办公室里，以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理，并且在总动员，在公告栏上贴上关于“牵手文明，同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐，村子里的人不再衣衫褴褛，说话时不再夹杂污言秽语，不再随地丢垃圾，不再随地吐痰村子逐渐变得可爱起来，越来越讨人喜爱。
为了让文明这个身影无处不在，我有以下几点建议：
1.呼吁人们。
2.讲文明懂礼貌，尊老爱幼同携手；讲奉献做公益，助人为乐送温馨；讲安全明礼让，交通法规要牢记；倡导城市新风尚；讲仪表树形象，待人接物显素质；讲卫生爱整洁，共建生态美环境；讲纪律守法规；营造社会好风气；齐心协力创和谐，天府之国更美丽！
3.2，成立一个“共建文明城市，共享和谐家园”活动建议征集办公室，专门负责征集社会各届对“共建文明城市，共享和谐家园”活动的各种建议和意见，以集思广益促进“共建文明城市，共享和谐家园”工作更快更好的开展。
4.3.制作一张“共建文明城市，共享和谐家园”活动主题的.调查问卷，定期到人民群众中去调查，让群众为“共建文明城市，共享和谐家园”活动献策，倾听群众的心声，群策群力做好“共建文明城市，共享和谐家园”工作。
5.4.多举行一些关于“牵手文明，同创文明”的主题活动，市民更懂文明。
6.这就是我的建议希望能。
7.让我们棋手建造文明社会，让我们一起生活在文明城市，和谐家园中吧。
学校创建文明城市简报
为更好地推进全国文明城市创建工作，全面做好下半年省文明办对我市城市文明程度指数测评准备工作，市创建办及时采取五项措施：
一是抓测评调研，理清创建弱点不足。跟踪201x年新版全国、省级城市文明程度指数测评体系，完成我市对城市文明程度指数的第一次测评工作、测评报告，测评成绩在媒体上公布，梳理查找我市测评失分项目和薄弱环节。同时，对照测评标准，要求城区各街道、社区认真开展社区文明创建问题自我查找剖析，市创建办也积极开展现场调研，找准问题，理清下步思路和工作重点，及时向市委、市政府提出建议意见。
二是抓机制完善，强化责任落实。进一步健全全市文明创建组织网络体系，梳理明确今年创建重点工作责任分解和本办人员岗位职责，完善本办内部管理制度，形成上下协调、齐抓共管的创建局面。
三是抓检查考核，推进工作开展。制定考核方案，抽调城区街道、主要职能部门考核人员，组织考核培训，开展了全市机关部门、镇街半年度文明创建考核和社区第二次环境综合竞赛考核，准备召开社区文明创建竞赛汇报会，做好部门考核检查情况汇总，并通报结果。
四是抓督查督办，注重创建实效。围绕城市文明程度指数测评、金华市“五水共治”现场会、全国违法建设整治现场会工作有选择性地开展文明创建专项督查督办活动。根据义乌电视台、义乌商报社曝光的创建问题跟踪抓好督办落实。根据市领导创建要求，发挥新闻媒体监督作用，对一些突出创建热点、难点问题组织曝光;抓好今年7月5日市政府交办104个问题的督办跟踪抽查。
五是抓文明宣传，营造创建浓厚氛围。对全市文明城市创建公益广告宣传做一次专项督查，并通报督查结果，督促主要媒体做好创建重点宣传，如委员同行，创建文明城市专栏;首届感动义乌人物评选;首次文明程度指数测评结果;社区文明创建活动等。
学校创建文明城市简报
为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感，认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务，全力以赴做好创城工作，迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查，我班主要做了以下工作：
1.及时清理打扫校园内外的卫生，教室卫生。
2.教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯，学会主动捡起底下的垃圾。
3.教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
4.教育孩子见到老师同学主动问好，尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市，创建和谐城市，做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事，继续为创建文明潍坊而努力!
一班。
为了动员师生家长共同参与到创建文明城市工作中，我班采取多项措施将各项工作落到实处。首先以“致家长飞信”的形式迅速将创文明城市各项工作告之师生家长，并征求家长们的意见和建议;接着进行了以“点滴言行见精神，文明全靠你我他”为主题的晨间讲话，开展“讲文明话、做文明事、创文明班”等主题活动，还制定了有班级特色的“普通话标语”，出版了主题板报;并在班级内设立了“文明监督岗”，大家互相监督，坚决抵制不文明现象。通过宣传教育，把创建文明城市的精神落实到每一个学生、每一位教师，每一名家长。通过这一系列的活动进一步统一了师生及家长的思想，提高了认识，增强了创建工作的积极性。
二班。
为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感，认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务，全力以赴做好创城工作，迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查，我班主要做了以下工作：
1.开展创城活动主题班会，让学生创办创城手抄报。
2及时清理打扫校园内外的卫生，教室卫生。
3教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯，学会主动捡起底下的垃圾。
4教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
5教育孩子见到老师同学主动问好，尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市，创建和谐城市，做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事，继续为创建文明潍坊而努力!
六年级。
扎实开展健康教育，形成良好长效机制。
健康教育课程是创城工作在学校中的重要内容，为使其落到实处，见到实效，李村小学六年级做出了积极的努力。
1、课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，坚持将健康教育列入班级整体工作计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。
2、完善制度，落实责任，培养卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑，培养学生成为一个合格的小公民，为潍坊创双城做出自己的努力。
学校创建文明城市简报
为进一步美化、净化城市生活环境，推动怀化市创建全国文明城市工作，6月28日，怀化中院党组书记、院长李知文带领全体干警来到城北街道火车站社区，按照“扫干净、摆整齐、清垃圾、除杂草、围好栏、保畅通、除‘牛皮癣’”的标准，深入开展环境卫生大清洁行动。部分院领导参加此次活动。
活动中，干警们分成6个小组，统一穿戴有志愿者标志的红色马甲和帽子，手持铁锹、扫帚、铲子等工具，秉承着不怕脏、不怕累的精神，对城北街道火车站社区人行横道、道路两侧绿化带、地面杂物和卫生死角，特别是社区、小区、楼道及背街小巷的“牛皮癣”进行了全面清洁打扫；对未在划定区域内规范经营的流动商贩、无序停放的机动车、非机动车和在居民楼道乱摆乱放的杂物等不文明现象进行劝导整改。
通过此次活动，进一步美化了社区卫生环境，增强了群众文明素养，树立了良好的.道德风尚，为广大居民群众树立了文明榜样，以实际行动为怀化市创建全国文明城市贡献一份力量。
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学校创建文明城市简报
我曾经看到过这样一则公益广告，令我印象深刻：一个盲人正顺着盲道走着，但是前面的地上却躺着块香蕉皮，眼看着他就要踩到了，这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里；一群孩子们正在开开心心的溜冰，但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井，这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好，没过多久，那群孩子们就安全的从井上滑过去了。
看了这则广告后，我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助，那将会产生多么糟糕的画面啊！
我们的社会在发展，我们应该人人讲文明，老师也经常教导我们，要从小养成文明的习惯，做个文明好学生。但是联想我自己，我却有些不文明的行为，我感到很惭愧。每天上学，都是妈妈开车送我去学校的，我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想，我这一举动是多么的不好啊，如果人人都象我这样乱扔垃圾，不仅弄脏了马路，而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样，文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯，做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为：我们小区的大门口，有个漂亮的喷水池，池水清澈见底。每当夏天的夜晚，大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了，水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了，水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的`小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我们要爱护小区的环境，做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁：你们是孩子们的榜样，你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美，我们每个人应该从小事做起，改掉不文明的行为，一同创建文明城市。
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创建文明学校工作简报
近日，宿迁副市长赵丽丽带领市文广新局、城管局、教育局、体育局、住建局、文明办等部门负责人，深入文明城市创建存在问题区域开展专题督查，现场会办，推动尽快整改，确保符合标准。
对格林豪泰酒店、锦江之星项王店、星美影城等经营场所存在的宣传标语混乱，特别是市区部分网吧仍存在公共场所吸烟、未实名登记并查看身份证、未在显著位置公示“未成年人禁止进入”等问题，赵丽丽提出批评，要求对照创建指标，迅速制定整改计划，限时整改到位。
在古城实小、钟吾初中、市实小，赵丽丽发现校园文明创建宣传氛围不浓，校园周边环境“净化”力度也不够。赵丽丽强调，必须重视起来，全面排查问题，落实责任，逐条整改，对问题整改不及时、不彻底的`，要严肃追责。
督查还发现鸣凤漙公园、道生碱店、大王庙、观坝台等景点存在古迹以及文体设施管护不到位、有破损等问题。赵丽丽逐个问题提出整改意见，并明确落实主体，要求逐个问题解决，破损的要及时维修，垃圾要及时清理，尤其要探索建立长效管护机制。
赵丽丽强调，必须进一步提高认识，统一思想，高度重视文明城市创建工作，守土有责、勇于担当，坚持问题导向，在不折不扣抓好已发现问题整改的同时，举一反三，高标准落实各项创建要求，为早日创成全国文明城市作出应有贡献。
创建文明学校工作简报
9月21日，莱芜市委常委、秘书长、宣传部部长、莱芜市创建文明城市工作领导小组副组长张作平,带领有关部门负责同志到钢城区调研迎接全国文明城市测评工作。
张作平先后到钢城区新兴路学校、洪沟社区、樱花园市场、大汶河公园广场、逯家庄精品街、钢城区宣传文化中心进行了实地调研，听取了钢城区创建文明城市工作进展情况汇报。他充分肯定钢城区前期创城工作，并对做好下一步创城工作提出了明确要求。他指出，要高度重视，加强领导，明确责任，狠抓创城迎测各项工作任务落实;要突出重点，抓好优化环境秩序、公益广告宣传、提升市民素质和社区创建水平等工作;要抓细抓小抓实，建立问题清单和销号制，一项项整改落实;要强化宣传动员，在全社会形成人人支持、人人参与、共建共享的良好局面。