心得体会是一种自我反思的过程，帮助我们更好地认识自己和他人。下面是小编为大家推荐的一些优秀心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。
新学期心得体会随笔
进入新学期，我感受到了很多不同于以往的变化。首先，学习任务的难度明显提升，我需要更加认真地学习每一门课程，不断提高自己的学习能力，以期取得更好的成绩。其次，老师们对我们的要求也更高了，他们注重我们的思考能力和创造力的培养，帮助我们养成独立思考的能力。
在新的学期里，我也充分发扬了团队合作的精神，和同学们一起完成各种项目作业，锻炼了我的沟通及协调能力。同时，在这个过程中，我也学会了更多东西，收获了更多友谊。
此外，我也更加重视体育锻炼了。在学校的体育课中，我主动参与各种体育活动，如篮球、足球等，不仅有助于保持身体健康，还让我变得更加自信和乐观。
在学习和生活中，我常常感受到自己的不足和需要改进之处。我会虚心地听取老师的意见和建议，找到自身的问题所在，并积极寻找解决办法。同时，我也会认真倾听同学们的意见和建议，希望在集体中实现个人的进步，共同促进班集体的和谐。
总之，在新学期的学习和生活中，我深刻地认识到了自己的不足之处，但我也坚信只要我不断努力学习和完善自己，一定能取得更好的成绩，谱写人生的精彩篇章。
新学期心得体会
3月11、12、13日参加了教研室组织的同备一课书网上研讨活动，目睹了xx小学曹xx老师、张xx老师、陈xx老师对文本进行反复解读、深入剖析的过程，也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。在参加研讨的同时也有了很大收获。
一、心灵收获。感动于各位参与同备一课书的老师们的认真、勇于探索精神，感动于高主任乐于牺牲休息时间，随时随地对教师们的精心指导。反思自己，作为小学视导员，忙于各种日常工作的时间之外，除了对各小学每学期进行听课外，放松了对业务的钻研。今后，要象高主任及那些承担同备一课书的老师们学习，学习他们认真钻研教材，精研教法的做法，充实自己的心灵。
二、提高业务素养，加强指导教学能力。原来中心校没有各年级课本和课标，培训后，已和朱校长结合，暑假后订一套小学语数课本和新课标，闲余时间，加强对教材的深入研究，提高自己对文本的把握能力，这样才能更好地对教师的课堂做出有针对性的正确指导，为教学工作服务。
三、摒弃功利性，只为学生更好地发展服务。当前因错综复杂的环境影响，很多人对教育对学生带来的长远影响认识不够，急功近利。我要从自身做起，向教研室各位领导学习，塌心教学，只求对得起本心，尽自己可能影响带动身边教师做“着眼于学生长远发展”的教师。尽可能多开展培训及各种赛课活动，为教师们搭建展示交流的平台，不断促进交流，是教师们认识到只有以学生为主体确定教学目标，“一切为了学生”的想法才能落到实处。
四、大力开展教学研究交流活动。近几年，我镇补充了一批年经教师，他们有干劲、有想法但同时缺乏经验和先进的教育理念。利用教研室开展的同备一课书活动及网络培训的良好契机，促进各校教师参与网络教研的热情，使他们认识到闭门造车的局限性，只有多吸取其他优秀教师的良好经验才能在思想上、教学能力上有提高。
我深知认识的蜕变还远远不够，能够落实到实际行动中才最重要。“十年树木，百年树人”，为了孩子们的更好未来，我愿不断努力，开拓前行!
新学期开学随笔
过年是中国的重要传统日子，人们走亲访友，外出旅游，忙碌的人们会用哪些方式有哪些时间来锻炼身体呢？在上学期放假前，给学生们布置的作业是把你在形体课上学到的排舞教给爸爸妈妈，这样做既能让学生们复习已经学过内容，也让他们体会一下做小老师的乐趣，同时也让家长们一起加入锻炼行列，会完成怎样，孩子们经过一个寒假会有哪些收获呢？开学第一课那么就安排让他们说说假期表现吧。
在课中孩子们说教给妈妈、姥姥、奶奶跳学过的排舞，爸爸们是没有时间或者不喜欢，只能让她们学，家长们学得认真，同时也称赞学校开设这门课很好。随着生活水平提高大部分人们越来越重视身体健康，锻炼也逐渐成为习惯，虽然过年忙碌，但是人们还是会抽出时间来锻炼的，听了同学们情况，对假期表现好同学进行表扬，同时也对其他同学提出要求，希望他们也能利用课余时间多练习，并带动身边的人一起动起来。
通过开学第一次课讲解，同学们学习兴趣调动起来，学习积极性有所提高，为上好形体课打下基础。
新学期开学随笔
告别了20xx，迎来崭新的20xx，新学年新气象，一切都那么美好。
在一系列忙碌的准备后，2月12日，迎来了孩子们新学年的第一天报到。才分别二十几天，但感觉孩子们长一岁后，似乎比以前懂事好多，让人欣慰。大家静静地坐在教室里，翻阅着领到的新书，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。我特意关注了班中的两皮孩：金阳杨和杨耘懿，他们正坐在自己的位置上，也翻阅着书本。但愿这学期，金阳杨能及时完成各项作业，杨耘懿上课能专心听讲，不做小动作。
这时，我发现金杨阳小朋友也高举小手，也想分享他寒假的趣事，于是，我让他上讲台交流。他飞快走上来，大声说：“寒假中，我最感兴趣的事就是睡懒觉！”“哈哈哈”话音刚落，全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了，脑中快速想着对策来化解引导。我轻声问金杨阳：“你知道大家刚才为什么笑吗？”他一脸迷惑。于是我让其他小朋友来回答……费了九牛二虎之力，终于收场，其中既有肯定的意思，又批评引导了一番，让孩子们明白：不能做懒惰之人，要积极向上，并把假期的懒散统统赶走，尽快回到紧张的学习中来。我再问金杨阳时，他大声说：“明白了！”孩子们也都认真听着，从他们的眼神中，我知道我的引导起了作用。希望金阳杨小朋友在这学年中，也能赶上大部队。
20xx，新的开始，新的希望，一（10）班的孩子们，我们一起加油前进！
新学期开学随笔
现在一切事情忙完了，有时间坐下来好好思考:为何假期都有准备，为何自己还这么匆忙?首先，各种文案资料催着要交:课程纲要的ppt、对必由学系统的认识、新学期教学工作计划和先周备课的五节课教案，时间紧、任务重，实际上这些都是应该在寒假中写完的，突然集中在一天上交，真的让我觉得措手不及。其次，因为已经开始上课了，备课、批改作业也要占据很多时间，还有配套的练习资料还没有到位，只能挤时间也精挑细选习题，自己去印刷室复印，确保学生有作业夯实基础。最后，今年取消了学生报道时间，开学第一天直接分班上课了，学生的座位、课代表的任命、小组长如何确定以及如何收发作业等等，都处于混乱状态，真是赶鸭子上架啊。
针对这些问题，我个人觉得，以后寒暑假在闲暇之余，应该有所计划。第一，通读教材，认真完成教材上对应的习题，努力专研课程标准，借助于教师教学用书，参考往年的ppt和导学案，自己独立完成ppt和导学案的制作，把自己的教案完完整整的写一遍。第二，精心准备好第一节课:课程纲要分享课，做好对应的ppt，除了让学生们熟悉课本，更重要的是用激发学生们的学习兴趣，切忌用往年的课程纲要分享课的ppt，不做任何修改。第三，制定一个符合自己的教学计划，立足于提高自己的教学效果。还有，学校布置的其他学习任务，拒绝拖延。
相比较于刚上班的假期，这个寒假还是值得表扬的，至少我把教材认真的看了一遍，做了一遍。相信，今后自己会进步更大的，新学期来时候，自己会更加从容不迫，有条不紊的开展教育教学工作。
新学期心得体会
xx年3月11日下午。楼宇l091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会。此次班会全班37人实到37人。无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期。让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向。更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的。在这里我就此做一次总结。
首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结。并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结。并对新学期自己工作的展望。
在学习方面。我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析。发现主要存在两方面的问题：
二是健康的寝室文化尚未形成。包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面。生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风。例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围。为同学们争创良好的学习环境；二是通过举办有意义的活动。提升同学们的素质能力。为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结。
新学期感想随笔
月影重重，又见校园，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。从这学期开始，每个人都是竞争对手，所以，这一年里，我会全力以赴。
我的中考分目标是640分，我知道我离这个目标还有一段距离，但是我会重新使用学习方法，争取提优补差，把自己好的科目发挥到最好，不好的也要争取成为好的。我现在要学会独立思考，要学会自己解决题目中的难题，不会的要向咯是请教直到弄彻底明白才行。
这学期我班级里的目标不是别人，就是我自己。以后的每次测验我都会跟上一次比较，是提高了，还是下降了，在这个过程中找到原因，好的学习方法就可以继续使用，不好的则要重新选择，只要战胜自己才能去跟别人比，我希望这学期可以进入班级上游的行列。
新学期我还有一个目标就是一学期看十本好书，我以前总是看不进书，没有定性，这一次我一定会战胜这个难关的。语文课刚学了一篇文章是林中小溪，是说小溪勇敢顽强乐观坚持不懈的闯过了重重阻碍最终流入了大海。我会像这小溪一样有着不竭的动力，我会战胜困难，为我的`高中努力的。相信那个“早晚”也会属于我。
目标是有了，行动才是最最最……重要的，我会用行动来证明自己的。
新学期班主任随笔
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。
游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在孩子选择了“今天玩什么”后，再来问问：“你们想怎样来玩这个游戏呢？”此时，他们会提出各种各样的规则要求，有的是合理的`，有的则是不合理的。当一个游戏提出多种玩法时，我们可以让他们去试一试，在试过之后他们就会自己得出一个结论——“这样玩是最好的”。
例如：玩“瓶瓶罐罐总动员”时，幼儿提出了很多种玩的方法，有的可以一个一个套在一起，幼儿可以把它们一个搭起来等不同玩法。”通过实践，孩子们提出的规则要求没办法完成或是很难完成时，我们也要让他们去试一试，在试过之后他们自然而然又会得出另一个结论——“这样玩是不行的！”。实例证明游戏活动的过程中，让孩子们自由地选择了行为方式，才能真实的表现他们的心理状态，反映他们的发展水平，毫无拘束的表露他们的思想感情，表现出他们头脑中所想到的一切。
总之，撒开手让幼儿按自己的意愿，独立自主的去选择游戏的方式方法、规则要求、角色材料，能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。开展游戏过程中，教师做到“放”、“导”结合，会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐，从而也会体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。
5、小兔喜欢吃什么。
文莹是一个乖巧的孩子，她学习知识都很好，上课也很认真的听，各方面表现都不错，但是文莹有一个很大的缺点就是挑食，平时里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边，一口也不动。不论老师怎么劝，就是不吃。在与家长多方交流中也发现，她在家里也是这样的，挑食很厉害，家里也没有办法，家里人都很宠着她，就特别喜欢吃零食，整天大把大把的零食。爸爸妈妈还好一些，就是爷爷奶奶特别惯着她，她要什么爷爷奶奶就给她买，养成了挑食的坏习惯。所以文莹看起来特别瘦弱，弱不禁风的样子。
一次中饭，吃的萝卜菜，我看见她把萝卜挑到一边，我走了过去，我问她：“文莹，你为什么不吃这个呀？”“它长的太难看了，一点也不好吃。”“你没吃就说难吃呀！”“肯定不好吃，我才不要吃呢？”这时候我突然想起了，今天讲的小白兔的故事，然后对她说：“文莹，我告诉你一个秘密，小白兔最喜欢吃萝卜了，你看小白兔多漂亮呀，它就是因为吃了萝卜才变漂亮的！”文莹看了看我，眼睛眨了眨说“是真的吗？”我点点头。她夹了一块放到嘴巴里，然后又吐了出来，“不好吃！”我忙说，你刚放到嘴巴里可能是有点怪，可是小白兔在嘴里嚼嚼就可香了。然后她又夹了一块放到嘴巴里，咽了下去，后来看见她把所有的萝卜都吃光了。
从这以后，我每一种菜都编一个故事，后来每天吃饭的时候，她还会和别的小朋友说“这个吃了会长高，会漂亮的！”然后大口的吃了起来。
新学期感想随笔
欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了，学生的适应能力很好，很快就适应了新学期的学习。
他们表现最好的是开学几天，第一周的星期二，那天我特别早去到教室，这个时间连领早读的学生都还没到，我心里想：这么早，早来的学生可能在聊天。
但是我走到教师门口，真是吓我一跳，他们竟然个个手里拿着一本书，在读课文，我在门口呆了一下，以为走错了教室，然后再看看，是二（4）班，没错。这时我心里别提有多高兴，他们真的是长大了，今年是龙年真是好年。
说说他们上课的.表现吧！原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课，课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧！学习第一单元时，这个单元都是描写春天的，在朗读《笋芽儿》时，他们个个把春姑娘，雷公公，还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色，给人听了如生临其景，真是妙不可言，希望他们能继续保持这样的学习劲头，龙年是个好的开始。
新学期随笔作文新学期随笔作文
暑假已经过去，新学期初至，我坐在教室，看着三位新同志，有的像以前一样坐在一起聊天，有的男生在篮球场上打篮球，有的在宿舍收拾东西。
新学期，就要有新的事物，很多人穿着新的衣服，打扮成新的自己。但这些只不过是装饰自己的道具，而最重要的，是换了几个新的老师，也换了一个更成熟的自己。
虽然说是新的班主任，可我们互相之间已经特别熟悉。新的学期，有着新的制度，新的奋斗目标。老程花了三节晚修讲这些事，就像我们的目标：25到30个人能上重点高中，在单科的总分和全班的平均分能拿到全市第一。然后换一个积极向上的学习环境，不能像以前一样懒散，要调整好心态，而且要以学习为中心，把玩的时间多拿一点到学习上。
班级的卫生也很重要。之前，我们作为学长学姐，不仅没起到带头作用，还经常做坏事捣乱，形成一个不好的班风。所以我们九仁班在这学期，要让学弟、学妹们看到我们勤奋的一面，争取每周都拿文明班级，做个好榜样。
还有以前的四人小组改成六人小组，但不是组员多，做事就可以放轻松了。而是要更加细心，更认真的对待每一件事，不能依赖别人。把学校当作自己的家，不留下一点污渍，取得更好的名次。
老程对我们也很负责任。在许多课堂、生活等方面都会照顾到我们，提醒我们哪些事该做，哪些事不该做。
新的学期，新的目标，新的自己，还有新的征途。一切的一切都得靠自己努力，让青春不留遗憾。
新学期随笔
时间过的飞快，转眼间开学的第二个星期就过完了。这个学期我们换了新教室从小学部搬到了初中部。我觉得我一下子长大了很多，因为每天和初中部的大哥哥大姐姐生活在一起。
这个学期我们班上又多了六个新同学，由原来的40人变成了46人，我觉的我们班一下子变的更加热闹了，我们五年级搬到初中部后我觉得最大的好处就是我们五年级在一楼出门就是小花园，小花园对面就是操场。操场变的比以前在小学部的操场大了一倍，我们可以在上面为所欲为的.踢足球这让我们男生都有点兴奋的过了头但是操场大了跑起来非常的累，我要经常跑步锻炼适应新的环境!
但是张老师说这两个月不让我们踢球说这个季节踢球容易发生意外事故。现在我们上学都提前了从原来八点二使变成了七点四十，让我们班的同学一下子适应不过来经常迟到，连早餐都吃不了。
这个星期四是教师节，一上课我们就对张老师说了节日快乐，因为今天是教师节，所以张老师不想改作业，我们也没有作业这让我们非常高兴，还有一个原因就是明天记者要采访张老师，我们还可以光明正大的踢一场球这也让我们非常兴奋。
新学期教学随笔
听了程老師的一席话，我也深有感触，小班制条件下课堂教學的价值取向与传统课堂教學相比较，它的优势的确很突出。
我们都清楚學习不是明白了什么，记住了什么，學习是學生经过自主活动对知识意义的主动建构过程，在小班制条件下，便于教师针对學生的认识水平正确地选择，组织和设计教學的资料，并以开放、对话的方式呈现。
40位小朋友在老師的`帮忙下，在课堂上做起了游戏，我们搬开桌椅，在腾出的空地中间，小朋友们围着灯站好：“今日，老師把太阳公公也请来了，想不想和太阳公公玩一玩，看看自我的影子什么时候在前，什么时候在后，什么时候在左，什么时候在右。”40个小朋友拉着手，围成一个大圆圈，在教室里试着活动，他们边跑边互相持着对方的影子。“噢！影子甩不掉。”这就是书上说的“影子像条小黑狗，常常跟着我。”因为學生围成的是一个大圆，所以处在灯光的任何一个位置的影子學生都能很直观地看到，根本不需要教师对身体与影子的位置变化关系作任何解释。
这样，在实际活动中，本课难点迎刃而解，实现了玩中學，學中玩的初衷。
新学期教学随笔
这天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声：“文浩！”“哎！”“你在干什么呀？”“没干什么！”“来了！”大家看着他慢腾腾地走过来，他走路时，脚是直直的，两腿分开，走得很慢，我忙问：“你脚怎样了？”“没什么！”“那你为什么这样走啊？”他低下了头，不做声。这时，雪飞小朋友说：“老师，你看他小便洒在裤子上了，他的裤子湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来，这时文浩的头低地更低了，脸也通红，很不好意思的样貌，看到这个情景，我赶紧笑着对文浩说：“你刚才是不是洗手把裤子弄湿了？”他看着我，点了点头，我摸着他的头又说：“以后洗手必须要留意，别把裤子弄湿了，好吗？”他笑着对我说：“明白了！”就高兴的坐到了自己的位置。
新学期高一的随笔
在来中加之前，我似乎从未长大。
我记得第一天，我和家人拎着大包小包，满怀激动的心情去迎接新的生活。
我总是渴望独立，渴望离开父母，我以为，我选择来中加，就已经是长大了。
可现实却毫不留情地击碎了我这样的想法。
早训第一天，我来到了新的班级，望着教室里一张张陌生的面孔，我开始慌张了，我初中的'好朋友们，竟没有一个在周围的。我怀念初中的生活，想念初中的人，可却被中加的生活逼着向前看，我不能回头，因为我走的是我自己选的路。
早训两三天，我经历了吃不到晚饭，衣服洗不干净，在烈日下接受阳光的“洗礼”等。我开始想家，想回到有人帮我打理好一切的生活。于是我这样不轻易落泪的人，竟也会在半夜偷偷抹眼泪。看着妈妈留下的字条，湿了眼眶，我甚至开始后悔，甚至不想独立了，想一直呆在家里，和父母一起。
我知道我这样的想法很任性，可是我想：三年啊！还有多久才能熬到头！我开始打退堂鼓了。
以往吃了这等苦，定是要向母亲哭诉，可这次不知怎的，某种力量阻拦了我，有个声音对我说：“爸妈好不容易把你送进来，你忍心看他们为难的样子吗？你敢面对父母失望的眼神吗？”答案是否定的。
我不知我何时变成这样了，也许是烈日下的训练交给我要坚持，也许是打理生活时忽然懂得了母亲的辛苦，我既然来到这里，就要准备好挑战一切“不可能”。我能有这样的觉悟，已经让我自己大吃一惊，也许就是身处逆境，才会有向前走的动力吧。
所以在四十华里的远足中，我没有一味抱怨，也没有因为累而半途而废，更没有因此想家，只有到达终点时，才想着向母亲自豪地宣布：我做到了！
来中加虽不久，我却学会了很多，我学会了长大，学会了感恩，我开始真正地独立。
我坚信，中加三年，我定能告别幼稚，真正长大，我定能满载着希望走向更加美好的人生，就像我最初来到这儿时一样的激动的心情。