心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。下面是一些给大家推荐的心得体会案例，希望能够对大家的写作提供借鉴。
德鲁克管理的实践心得体会
德鲁克管理理论是现代管理学中非常重要的一部分，其独特的管理思想通过深入研究和理论的不断更新，为管理者提供了宝贵的指导和借鉴。在实际的管理实践中，我深有体会到德鲁克管理的实用性和可行性。在本文中，将分为五个段落，详细探讨我的实践体会。
首先，德鲁克管理理论注重从人的角度出发，强调员工是公司最重要的资源。在我的管理实践中，我始终将员工置于核心位置，关注他们的需求和情感。我深刻认识到，合理的人力资源管理和员工激励是提高企业绩效最关键的因素之一。通过与员工进行沟通交流，我了解到他们对工作的期望和困惑，引导他们树立正确的职业观念和工作态度。此外，我也注重培养员工的能力和素质，通过培训和提供机会，让他们不断进步和成长。通过这些方式，我成功地提高了员工的积极性和创造力，使团队取得了持续的进步。
其次，德鲁克管理理论强调目标的设定和追求。在我的管理实践中，我经常与团队成员共同制定明确的目标，并且跟踪和评估进展情况。德鲁克提出的SMART目标法则对我的管理工作产生了重要影响。我经常与团队成员一起讨论目标的具体性、可度量性、可实现性、相关性和时间性，并确保每个人都对目标有清晰的认识和明确的行动计划。在实践中，我积极倡导大家根据自身的实际情况和公司的战略目标制定个人目标，并与公司目标相协调。通过目标的设定和监控，我成功地提高了团队的工作效率和绩效。
第三，德鲁克管理理论强调问题的解决和创新能力。在我管理团队的过程中，我经常遇到各种各样的问题。对于这些问题，我遵循德鲁克的思想，通过系统思考和创新实践来寻找解决方案。具体来说，我通过对问题的全面分析和理解，明确问题的本质和影响因素。然后，我激励团队成员提出多样化的解决方案，并且鼓励他们敢于尝试和创新。在解决问题的过程中，我鼓励员工跳出传统的思维定势，思考新的途径和方法。通过这种开放的思维方式，我成功地解决了许多难题，提高了团队的专业水平和创新能力。
第四，德鲁克管理理论提倡有效的沟通和团队合作。在我的管理实践中，我非常注重团队成员之间的有效沟通和合作。我通过定期的团队会议和个别沟通，建立了良好的沟通渠道和互动平台。在沟通的时候，我注重倾听和理解，积极解决团队成员的问题和疑虑。此外，我也通过小组活动和团队建设活动，增强团队成员之间的互信和凝聚力。在我的管理实践中，我成功地将团队成员的个人能力和智慧发挥到极致，实现了协同合作和创造性输出。
最后，德鲁克管理理论强调管理者的服务意识和责任感。在我的管理实践中，我始终秉持“服务为先”的原则，关注员工的需求和利益。我不仅充分听取员工的心声，还积极帮助他们解决问题和困惑。我经常与员工进行交流，并根据他们的建议和反馈，不断改进我的管理方式和决策。通过这种积极的服务态度，我得到了员工的认可和尊重。同时，我也时刻提醒自己，作为一名管理者，要承担起组织和员工的责任，并为他们的发展和成功负责。通过这种服务意识和责任感，我提高了员工的工作满意度和忠诚度。
综上所述，德鲁克管理理论在我管理实践中发挥了重要的指导作用。通过注重员工、设定目标、解决问题、促进沟通和担当责任，我成功地实现了团队的高效运作和持续发展。我深刻认识到德鲁克管理的实用性和可行性，这将是我在未来管理实践中不断追求的目标。
德鲁克管理的实践心得体会
作为管理学的奠基人之一，德鲁克的管理理念对现代企业的经营管理具有重要指导意义。德鲁克提出的许多管理思想在实践中被广泛应用，对于提高企业竞争力和管理效能起到了积极推动作用。在笔者的多年管理实践中，深深体会到了德鲁克管理的实践心得，下面将从目标管理、员工激励、组织变革、创新和领导力五个方面进行具体阐述。
首先，德鲁克的目标管理理念让我深刻地认识到，企业只有明确的目标才能够朝着正确的方向前进。在实践中，我深入贯彻德鲁克的目标管理理念，将目标分解成不同层次，并明确每个层次的责任人及责任范围，让每个员工都清楚地知道自己的工作目标。通过与员工共同制定目标，形成了共识和动力，大大提高了员工的工作积极性和责任心。
其次，德鲁克管理的实践心得在员工激励方面也给我很大启发。他认为，激励是管理的核心，只有激发员工的潜能和创造力，才能实现企业的长远发展。在实践中，我注重激励员工的积极性和主动性。通过建立奖励机制，根据员工的绩效成果进行切实的奖励，让员工感受到自己的付出和努力得到了肯定和回报，从而更加努力工作。
第三，德鲁克的管理实践心得在组织变革方面给予了我很多启示。他指出，管理者必须积极适应和引导变革，否则企业就会被淘汰。在组织变革中，我深入领悟到德鲁克所强调的“朝向未来”的理念，即抓住机遇、勇于创新，不断调整企业的战略和结构，以适应市场的变化和竞争的压力。通过及时的变革，我带领团队制定出更加灵活的策略和机制，使企业在市场变革中保持了竞争优势。
第四，德鲁克管理的实践心得对于创新也有着深远的影响。他认为创新是企业生存和发展的动力源泉。在实践中，我学习和运用德鲁克的创新理念，鼓励员工勇于尝试新的想法和方法。通过建立创新团队、推行创新项目，我帮助员工培养了创新思维和能力，不断推动企业的产品和服务创新，提高了企业的核心竞争力。
最后，德鲁克管理的实践心得对于领导力的培养和发挥也有着重要意义。他强调领导者必须具备远见和卓越的领导能力。在实践中，我通过学习和运用德鲁克的领导理念，提升了自己的领导力，使团队成员能够在我指导下充分发挥才能和潜力，共同追求企业目标。同时，我还注重培养团队成员的领导力，通过定期的培训和培养计划，帮助员工提升自身的能力和素质，使团队整体实力得到了提升。
总之，德鲁克管理的实践心得在我多年的管理实践中发挥了重要作用。他的管理思想不仅具有理论性和前瞻性，更具有可操作性，为我指明了正确的管理方向和实践路径。通过深入理解和贯彻德鲁克的管理理念，我取得了显著的工作业绩和团队成效。我相信，在不断的实践中，继续借鉴和应用德鲁克的管理实践心得，将会为我带来更多的成功和成就。
德鲁克管理的实践心得体会
德鲁克是管理学领域的泰斗，被誉为现代管理之父。他提出了许多划时代的管理理念和方法，在实践中取得了显著的成果。德鲁克管理的核心思想是以人为本，并注重员工的自主性、责任感和创新能力。在当今快速变化的商业环境中，德鲁克管理的实践对于提高企业的竞争力、实现可持续发展至关重要。
德鲁克管理的实践强调领导者的重要作用。领导者要具备良好的沟通能力和卓越的决策能力，能够为组织设定明确的目标，并通过激励和激发员工的潜力来实现这些目标。此外，德鲁克管理还强调高效的团队合作，鼓励员工间的相互支持和交流。德鲁克还提出了管理者应该以问题为导向的思维方式，通过不断思考和解决问题来推动组织的发展。
在实施德鲁克管理时，首先需要建立一个积极向上的企业文化。一个良好的企业文化能够激励员工的士气，激发员工的创造力和创新能力。其次，要重视员工的培训和发展，提供良好的学习和成长环境，使员工能够不断提升自己的能力和素质。此外，德鲁克管理还强调管理者的自我反思和修正，管理者要时刻保持谦逊和学习的心态，不断优化自己的管理方式和思维方式。
德鲁克管理的实践已经在很多企业中得到了应用，并取得了卓越的成果。例如，日本的丰田汽车公司通过德鲁克管理的实践，实现了持续的创新和优质产品的生产。丰田注重员工的参与和创新，通过提供良好的工作环境和激励机制，激发员工的积极性和创造力。这使得丰田能够不断适应市场的变化，提供满足消费者需求的产品。
通过学习和实践，我深刻体会到德鲁克管理的重要性和价值。作为一个管理者，我要不断学习和发展，提升自己的领导力和管理能力。同时，我要重视员工的发展和激励，为员工提供良好的发展机会和培训资源。此外，我还要注重团队的协作和沟通，促进团队成员之间的相互支持和交流。只有这样，我才能够适应环境的变化，实现组织的可持续发展。总之，德鲁克管理的实践思想是现代管理的宝贵财富，对于提高企业的竞争力和创造长久的价值具有重要意义。
德鲁克管理实践心得体会
管理在人类社会的发展历程中，始终处于关键地位。从简单的部落组织到现代化的企业管理，管理者的能力决定着事业是否能够获得成功。而在管理学领域中，德鲁克的管理理论一直占有一席之地。在实践中，我深刻体会到德鲁克管理理论的实用性和价值。以下是我的心得体会。
德鲁克作为管理学的奠基人，提出了许多经典的管理概念，如“知识工作者”、“管理的艺术”等。在实践中学习、应用这些概念，可以帮助我们更好地理解管理的本质，提高管理的能力。例如，在我的项目中，我采用了德鲁克的“MBO”（管理目标制定）模型，明确了项目的目标和绩效指标，提高了团队的工作效率。
第二段：注重有效沟通。
德鲁克强调管理者与员工之间的沟通应该是双向的，包括听取员工的意见和建议，善于与员工交流，理解员工的需要等等。在我的团队中，我注重与员工的沟通交流，时刻听取他们的意见和建议，并对其进行反馈。这种有效的沟通可以大大提升员工的归属感和士气，也有助于增强团队的凝聚力。
第三段：激发员工的潜能。
德鲁克认为管理者的任务是激发员工的潜能，并让员工在工作中充分发挥自己的能力。管理者需要建立开放的工作环境，为员工提供学习和成长的机会，使他们能够在工作中持续提高自己的能力。在我的团队中，我注重培养员工的能力，打造一个有学习氛围的团队，并为员工提供足够的机会和平台，让他们在工作中得到锻炼和成长。
第四段：注重用人机制。
德鲁克认为，企业的核心是人，有效的用人机制是企业成功的关键之一。在我管理的项目中，我注重通过面试等方式，选拔最适合的人才，并在团队中进行能力分工，发挥各自的优势。这种合理的用人机制，有助于优化团队结构，提高工作效率。
第五段：持续学习，推动创新。
德鲁克提出的“持续学习”理念，认为管理者必须不断学习，并能够引领企业实现创新。在我的实践中，我秉持着这一理念不断学习更多管理知识和技能，尝试推动团队进行创新尝试。例如，我们探索使用新的项目管理工具和方法，不断提高项目管理的效率和质量。
总之，德鲁克的管理理论在实践中具有广泛而深刻的应用和推广价值。管理者可以借鉴他的思想和方法，应用于自己的管理实践中，从而提升管理的能力和有效性。
德鲁克管理实践心得体会
在各行各业中，管理层的角色无疑是至关重要的。而管理方案的使用可以有效地提高组织的效率和生产力。德鲁克是现代管理学的奠基人之一，他提出了许多经典的经营理论和管理实践，成为了未来管理领域的指导者和榜样。作为一位从业者，我在实践中深深感受到了德鲁克管理实践给我的帮助和指导，下面我将分享我的心得体会。
第二段：对“拥有结果导向”的理解。
德鲁克提出“拥有结果导向”的理念，其实际意义是坚定不移地追求最终结果，同时将每一个环节都紧密相连，精益求精。结果比过程更加重要，意味着专注于最终产出，而不是花费过多的时间和精力在细节上。我们可以根据德鲁克的理念，真正地将注意力放在成果、效率和生产力上，从而真正地体现业绩和效益。
第三段：团队合作的重要性。
德鲁克非常重视团队合作，认为团队可以创造出巨大的生产力。在工作场所中，我们需要鼓励员工共同合作，共享工作成果。如果团队成员之间缺乏信任和彼此之间的支持，则会导致工作效率降低和质量不过关。通过鼓励员工与同事、领导、客户等建立良好的关系，我们可以建立一个共同的目标，全员参与。
第四段：绩效管理的有效性。
绩效管理是德鲁克认为最重要的优秀领导特征之一。通过对员工的绩效进行评估和反馈，我们可以激励团队成员更好地完成任务和追求自身的发展。一个有效的绩效管理系统可以鼓励员工的发展和努力，同时也是一种强有力的激励机制。我们应该积极推进这一方面的工作，努力为员工打造一个公正，公平和人性化的绩效管理环境。
第五段：结语。
德鲁克的管理实践理念深入人心，已经成为了现代管理领域的基石。在工作中，我们应当努力贯彻德鲁克的思想，并将其融入到我们的实践中去。总体而言，我们应该始终关注重要的，而不是紧迫的事情。只有这样，我们才能将工作的效率和生产力最大化。无论是现在还是将来，德鲁克的管理理论都会给我们的工作带来很多的帮助和指导。
德鲁克管理实践心得体会
管理实践是企业中最为重要的环节之一，而作为管理领域的一名先驱，德鲁克的管理理论对现代管理实践产生了深远的影响。在近两年的工作经验中，我深刻体会到了德鲁克管理理论的真正意义，这正是我撰写这篇文章的基础。
第二段：了解德鲁克个人。
德鲁克作为现代管理学的创始人之一，他关于管理的总结可以用一种简单而清晰的语言总结出来就是：管理是观察、分析和预测，而管理的原则则需要遵循科学的方法来进行确定。了解德鲁克的思想，可以更好的理解和应用德鲁克的管理实践，这对我个人而言是非常重要的。
第三段：运用德鲁克的思想。
在了解了德鲁克的思想之后，我开始尝试将其应用于具体的管理实践中。首先，我始终将客户放在了企业管理的核心位置，通过深入了解客户需求和反馈，才能更好地满足客户的需求，这是德鲁克所强调的市场导向的管理思想。其次，我注意到不同员工之间的差异性和特点，这正是德鲁克所提出的“管理之道在于尊重他人”的表现形式。
第四段：实践过程中的挑战。
在实践过程中，我也意识到德鲁克管理实践的局限性，特别是在面对变革和不确定性方面的挑战。例如，在疫情导致的全球经济下行环境中，企业难以预测市场前景和客户需求，这也对企业的运营和管理提出了新的挑战，需要更多的实际积累和应对经验。
第五段：结语。
总体来说，德鲁克的管理实践思想为现代企业和管理者提供了一个良好的参考框架，但在实践中，也需要结合企业的实际情况和经验来进行适当调整和创新。管理实践需要不断积累，并不断进行调整和创新，这才能更好地应对今后的商业挑战和变革。
学习德鲁克管理心得体会
《管理实践》是第一本视管理为整体、率先说明管理是企业的特殊功能、管理者肩负了明确责任的管理书籍。本书以实践为基础，以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理任务为主轴和精髓，掀开了管理的奥秘与实务，揭示了管理的本质。
本书的内容可以分为概论和主体内容两大部分：概论以管理的本质切入，阐述了管理者的角色、职责以及未来面临的挑战。主体内容又可分为五个部分，第一部分以西尔斯公司的故事为实例，点出了我们的事业是什么，我们的事业将是什么，我们的事业究竟应该是什么，以及企业的目标、成果与生产的原则；第二部分以福特汽车的故事为例，阐述了“目标管理与自我控制”的有效性管理，同时也呈现了组织精神（即企业文化）的完整性；第三部分以活动分析、决策分析与关系分析入手，阐述了企业建立组织结构的要求、选择原则，分析了几种不同组织结构的优缺点及适用条件；第四部分以其“绩效为核心的整体观”，主张雇佣整个人而不是一双手，以ibm的故事为例，描述了创新的实践价值，使员工有成就感和满足感，进而创造颠峰绩效的组织；第五部分描述了管理者及其工作、决策及未来的管理者是什么，尤其一再主张“责任”的重要性和必要性。最后有一个结语，着重强调了企业管理者的社会责任。
看《管理实践》后，受益匪浅，它启发了我对企业管理问题的思考，有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。记得最深的一句话：“归根到底，管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’，其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。”
德鲁克系统地论述了企业管理的核心问题，即企业的目的：只有一个正确而有效的定义：创造顾客；只有两个基本职能：营销和创新。从这两个基本的观点出发，对企业管理的方方面面做了详尽的描述。其中，营销的目的在于充分了解顾客，将顾客的潜在需求转化为实际需求，并提供相应的产品与服务；而创新则是每个企业都必须具备的核心素质，根据市场的需要不断创新，不断的吸取经验，以提高自己的管理水平。
德鲁克指出，伟大的企业必须有自己的特殊使命作为指引，并建立自己的核心竞争力，而不是只想着如何扩大销售。承担社会责任是企业不可缺少的一部分。商业竞争是一场持久战，更是内在的考验。有了自己的核心思想，才会永远耸立于商林。很多优秀却失败的企业缺少的正是对企业组织运作和管理的深刻理解。企业重要的资源是人，充分发挥人力资源的责任感和积极性是管理者的重要职责，员工的责任感从何而来，德鲁克先生主要提出了两条：一是让员工了解情况，二是拥有管理者的愿景。使每个员工感受到必须跟上企业发展的形势，必须要有紧迫感，这种紧迫感经过适时的引导，就变为做好本职工作的责任感。正如德鲁克所说：“不但企业要发展，企业中的人也要发展，管理者本身也要发展。管理者有责任帮助他人发展。”
管理是企业的精髓思想，而不是独立的高层管理者。企业管理人员应该指导和协调全局的工作，并贯穿企业的目的和使命，为实现企业目标和使命提供组织保证。对不利于企业目标和使命实现的事和人，管理人员要给予有效的约束，但是，事实上脱离企业目标和使命的管理是狭隘和不存的。
在德鲁克看来，绩效是企业经营管理的基础。只有实现真正的绩效产出，企业才能够维持生存。因此，在德鲁克的管理哲学中，绩效始终是管理应该关注的核心问题。因为，如果没有绩效，管理本身就没有存在的意义。如果缺乏目标，根本就无从管理，所以，经理人务必要先进行“目标设定”，才能进行“有效管理”和“目标管理”。目标不是要决定未来，它们是要动员企业的资源，创造未来。
管理企业的过程就是将社会利益变成企业的自身利益，而管理的终极之善是改变他人的生活。德鲁克帮助我们充分的认识到个人和组织的关系。那就是组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。但员工对组织的要求一般较为弱势，德鲁克却有着非常精辟的总结，首先，员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平，正义，做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。而公司部门在关注企业的目标过程中，在员工对企业的要求上是否可以再努力提高呢？两者在辩证中发展，缺失了其中的一个部分，在企业的目标达到顶点的同时也是拐点出现之时。
某种意义上说，在一个组织中，没有什么可以完全预先设定，除了原则。对一个组织来说，无论外部环境和内部资源如何变化，有效的应对必定是在一定的原则指导下进行。管理的原则，与微观层面上做人的原则，以及宏观层面上治国的原则，大同小异。确立了基本的原则，组织就有了解决问题的元规则。但是，在通向成功的道路上，还需要有具体而正确的规则体系，这就是制度。制度的制定，应该遵循简单适用的原则，应该内在地包涵企业的愿景和管理原则，应该有助于实现组织的目标、部门的目标和成员自身的目标。制度的建立是个漫长的过程，需要不断的试错和纠偏，不断的改进和删减。未来难以预测，但可以用有系统的观察和思维方式，找出那些改变未来的重大决策。管理者应该留意功能相同或相似企业、其它产业、国家与市场的发展方向，以及产业是否出现结构性改变的征兆。未来世界迟早会到来，若不做准备，再强大的企业也会陷入困境。对企业主管而言，要能够勇敢地承担创造未来的责任，这也正是强者胜过竞争者的根基。
在今后的学习工作中，要常常提醒自己，只有不断地学习、不断进步，才能把握住自己，而只有把握了自己，才能把握企业的未来。
学习德鲁克管理心得体会
花了4个多月时间，这本书算是读完了。这本书收录了德鲁克近30多年中在《哈佛商业评论》上发表的13篇文章。它分为两个部分：一、经理人的责任，探讨的是经理人所从事的最基本的管理工作，也就是围绕着实现长期的经济绩效，管理者需要做什么。这包括：事业理论：经营假说;有效决策，如何做人事决策;小构想，大作用;创新的原则;以及企业经营绩效的管理。二、执行者的世界，包括管理者真正需要的信息，新型组织的到来，组织化的新社会，企业可以向非营利组织学习什么，新生产力的挑战，管理与这个世界的课题，以及后资本主义时代的经理人：德鲁克专访。
我一看到这本书，就立刻开始读它，是因为它所谈的正是今天的企业管理者们最需要关注的问题。虽然这些文章发表的年代不同，但是我们今天来读，却发现他所说的正是今天大多数企业必须面对的问题，或者因为没有面对而陷入困境的问题。德鲁克为这本书写了“已经发生的未来”这篇序。几十年前他敏锐观察到的“已经发生的未来”今天正在逐步变成事实。所以，这本书值得今天的管理者，特别是高层管理者放在手边随时阅读、随时参考。
管理的目的从来都没有改变，但是所管理的资源却改变了：从工业时代的三大要素：资本、土地和劳动力，转变为“知识”。在今天，知识成为最重要的社会资本，也是企业生存必须依赖的核心竞争力。但是它不同于任何其他资源，因此，要管理知识，发挥知识生产力，管理必须随之改变。
为什么学习和实践这些管理原则这么重要?结合读《工业人的未来》，使我对目前所处时代有一个新认识。直到20世纪初的第二次工业革命才真正颠覆了前一个功能社会，也就是重商社会。这个社会持续了300多年，商业和贸易是社会发展的主要推动力，为了实现通过贸易发展经济，哥伦布发现了美洲大陆，引发移民潮;世界列强为了瓜分自然资源和市场而争夺殖民地;就是封建王朝的倒塌，比如法国大革命，也并没有从根本上改变社会的结构。工业刚刚兴起，开始出现大型企业，但是工业的威力还没有显现，企业主还没有社会地位，工人更是被看作是最底层的劳动力。同时它还造成不可调和的阶级冲突。
19世纪末到20世纪初，产生了大批新型工业，包括能源、汽车、电力、化工等今天的主要行业，才使工业所创造的财富远超过商业，成为社会发展的主要推动力。它也彻底颠覆了社会生态，把执掌企业命运的人推到社会的领导阶层。然而，与此同时，拥有企业所有权的企业主却逐渐退到后台，企业的管理者成为真正执掌企业命运的人，是真正决定如何创造社会财富的人，也成为社会的领导阶层。
管理诞生于20世纪初，正是因为工业的大发展和创新，使得经营企业成为一个专业职业，需要专业经理人来管理。从泰勒的科学管理、福特的生产流水线，到斯隆的分权制，这些都是推动管理成为专门学科的里程碑，然而，是德鲁克把管理建设成一个系统化整体的学科。这不仅是因为他的管理学奠基之作《管理的实践》，而在于他投入毕生的精力随着社会的前进把管理不断向前推进，在于他教给我们的不是容易过时的方法或者片面的理论，而是管理学的核心“目标与自我控制的管理”。这个哲学思想，使我们能够在任何变化莫测的环境中，都能靠使命的指引，找到前进的方向。
我所说的对时代的新认识，是资本主义社会或者工业社会，从根儿上就不可能发展成一个稳定的功能健全的社会，因为工业时代管理的愿景是：让工人成为有效率、自动化、标准化的机器。换句话说，工业型组织追求的是工人像机器一样实现高效率工作。这在20世纪初对于体力劳动者是合理的，但是随着更多人获得知识，它就变成束缚企业的生产力，阻碍社会发展的紧箍咒，因为人不是机器，企业和社会也同样不是机器。
工业型组织依赖于资本和技术，员工不过是高层管理者实现自己目标的工具，除非登上管理层的阶梯，人们看不到自己对社会的贡献，也没有与自己的知识相应的社会地位。因此，德鲁克提出“后资本主义社会”和知识社会的概念，意味着资本主义社会不过是后资本主义社会，也就是知识社会，的前奏曲，因为它不能通过自身发展成为一个赋予所有人适当社会地位和功能的稳定和功能健全的社会。
什么才是功能健全的社会呢?那就是社会中每个人都能通过为社会创造价值而获得自己的地位和尊严。在重商社会，一个人的地位是由他所从事的工作，或者继承的财产而来。比如手艺人，商人，贵族，或者农民。而在资本主义社会中，企业及管理层的地位取决于他们创造的社会财富，但是真正为社会财富做出贡献的工人却被看作是机器，没有社会地位。管理通过提高工作效率而改善了工人的生活状况和地位。然而这个改善并没有超出工业型企业的管理观念：高效率、自动化、标准化的机器。
工业社会之所以不能稳定，是因为它总是在创造消灭自己的社会因素。首先它最大的成果是使高等教育和信息的广泛普及。知识就是权力。对于拥有与高层管理者相当的知识和技能的知识员工，单纯有收入保障和从属于他人的地位是不可以接受的。他们有自己的知识资本、有判断力，有自己的愿景，也有创造力和执行力。他们要求有与自己的知识相匹配的权力和责任。换句话说，他们要发挥出自己的知识来主导自己的工作，主导自己的命运。他们需要有成就，需要通过自己的贡献而获得自己的地位。
同时，资本主义一个最大的特点是创新，不断追求能以更低成本创造更大价值的技术和商业模式。资本主义这个固有的特质，使更新迭代日益加速，任何一个新产品一旦被市场接受，它的利润就开始下降，直至被更低成本的新产品替代。不断替代的结果是走向零边际成本，而资本主义也就随之消亡了。互联网的出现，加速了这一进程。
我们所生活的时代，正是社会在从打破重商社会的混沌走向知识社会的新秩序的过程中。工业社会是其中的一个阶段，它起到承上启下的作用：一方面在技术和商业模式上不断创新，另一方面不改变少数人统治多数人的思维和社会生态。进入知识社会后，只有彻底颠覆少数人统治多数人的社会生态，才能进一步解放生产力，因为真正的生产力蕴藏着掌握知识的每一个知识工作者手中。在知识社会里，只有不同专业领域的分工，没有高低贵贱的等级之分，没有谁必须服从他人。这既需要高层管理者从权力的峰顶走下来，学会与知识员工协同合作;也需要知识员工从服从命令的谷底爬上来，立足于自己的知识进行自我管理。只有这样，世界才能真正成为“平”的，成为功能健全的社会。
在进入知识社会的前夕，德鲁克编辑这本书展示了这个社会变革的本质，为我们提供了应对这个变革所需要的思维、视野，以及管理的方向、方法和基本原则。
德鲁克认识管理心得体会
德鲁克被誉为现代管理思想之父，他的多本管理经典著作对于现代管理者具有深远的影响。在他的著作中，德鲁克提出了许多理论和观点，深入浅出地阐述了管理的本质和方法。在我自己的工作实践中，德鲁克的管理思想给我带来了很多启发和指导。在这篇文章中，我将分享我对德鲁克认识管理的心得体会，希望能与大家共勉。
第一段：了解管理的本质。
在《现代企业的新任务》一书中，德鲁克提出了“管理的本质是社会利益与资源利用的协调与整合”这一观点。这一观点深刻地揭示了管理的核心任务：通过合理地协调和整合资源，创造社会价值。在我自己的管理实践中，我深刻感受到了德鲁克观点的重要性。只有通过良好的资源利用和协调，才能实现组织的高效运转和持续发展。
第二段：重视有效的沟通。
德鲁克在《实践的管理》中强调了沟通的重要性。他认为，管理者不仅要懂得传达信息，更要学会倾听和理解他人。在我的管理实践中，我发现有效的沟通是组织成功的关键。通过与员工建立良好的沟通渠道，我能够更好地了解他们的需求和想法，并及时做出相应的调整。同时，通过良好的沟通，我能够准确地传达组织的目标和理念，增强员工的归属感和认同感。
第三段：注重员工的发展。
德鲁克在《有效的执行》中提出了“人的尊严是管理者的首要责任”这一观点。他认为，管理者不仅要关注组织的目标和成绩，更要关注员工的成长和发展。在我的管理实践中，我认同德鲁克的观点，并将其融入到我的管理过程中。我注重员工的培养和激励，通过给予他们适当的挑战和发展机会，激发他们的潜力和创造力。同时，我也通过不断学习和提升自己的能力，为员工提供良好的指导和支持。
第四段：强调目标的重要性。
德鲁克在《管理的实践》中提出了“管理的关键在于设定正确的目标”这一观点。他认为，明确的目标是组织成功的基础。在我的管理实践中，我深刻体会到了目标的重要性。通过设定明确的目标，我能够更好地组织和调动团队的力量，共同努力实现组织的战略目标。同时，设定明确的目标也能够帮助我更好地衡量和评估组织的绩效，及时调整和改进管理策略。
第五段：不断学习与创新。
德鲁克强调，管理者应该具备不断学习和创新的能力。在他的著作中，他提出了许多创新的理念和方法，引领了现代管理思想的发展。在我的管理实践中，我也始终保持着学习与创新的态度。通过不断学习新的知识和技能，我能够保持对管理的敏感度和前瞻性，及时应对各种挑战和变化。同时，通过创新思维和方法的运用，我能够推动组织的持续发展与创新，保持竞争优势。
总结。
在德鲁克的管理思想中，我深刻体会到了管理的本质、重视有效的沟通、注重员工的发展、强调目标的重要性以及不断学习与创新的重要性。这些思想和观点在我的管理实践中起到了指导和启发作用。我将继续学习德鲁克的管理经典著作，不断提升自己的管理能力，为组织的成功做出更大的贡献。
德鲁克管理学心得体会
德鲁克，被誉为“现代管理学之父”、“管理大师”，他对管理这门学科的影响之大、之深，可谓空前。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于德鲁克管理学。
吧!
管理，在我眼里，过去一直认为都是权力的象征，是领导的事。直到我读了德鲁克管理思想以后，我对管理的认识发生了深刻的变化。管理是一种方法论，可活用于我们各项工作中来提高工作效率取得预期的目标和效果。
看看我们身边大大小小的企业里，有多少管理者，因为对管理的误解，而造成组织信誉低下，人员涣散，工人工作没有激情，对公司没有信心，最后导致人员流失，企业发展缓慢，甚至停滞不前，退化破产。
我们都知道，人性都是不喜欢被管。只要有人管，就会不舒服，有一种被束缚的感觉。那么我们作为管理者，如果看到下属犯错，又不得不去纠正，因为这是管理者的职责。所以我们应该换一种方式，既能维护公司的形象，又能保证工作效率和人际关系。
比如，从前我一直视管理的主要内容为督促和纠正一线工作人员的工作进程和纠正工作中的违规违纪行为。成天去挑他们的毛病，试图使他们变得更加优秀，虽然我的目的是好的，可是让人难于接受，并不益于单位组织的发展。这样只会使他们和我的关系对立紧张，工作效率越来越低下，越来越不自信罢了。读了德鲁克以后，我意识到我的管理方式大错特错。我需要给他们的是空间，给他们树立目标，让他们自主、自觉的去改善自己，在工作中去发现自己的不足之处。然后再站出来，问他们是否需要我的帮助，如何改进工作方式，提高效率，而不是一味的去高压强求。
德鲁克告诉我们：一个有效的管理者，不会把时间浪费在自己做不了的事情上，更不会大把时间用在对付自己的短处上，他们往往善于把握有利的形势，做自己最擅长的事。我们说，一个高水平的管理者往往是用人的高手。在管理实践中，我们要做到求贤若渴善用人才。管理者很重要的一个职能就是识人、用人，在使用人才上不能求全责备，要善于发现人的长处，用人之长。一个管理者水平的高低完全可以通过用人的能力来衡量，如果一个管理者善于调动人的积极性，可以将有限的人力资源整合到一起形成合力和战斗力，他就是一名优秀的管理者。反之，他就不是一名合格优秀的管理者。
当前受用人机制制约，多数多元公司不能按工作需要引进人员的条件下，就更需要管理人员根据现有工作人员情况知人善用，因材施教，用人之长，避其之短。我认为可以将现有工作人员按四类划分进行有效管理使用：第一类是才能卓越又愿为企业做出贡献的，应给予发挥平台予以重用，大力支持并给予肯定和奖励;第二类是愿为企业贡献但才能不足的，应提供专业培训和不断的鼓励，逐步提高他们为组织工作的能力;第三类是有一定才能但不愿为企业贡献的，应制定合理的规章和激励制度将工作人员自身利益与企业发展紧密联系，激发他们的能动性为组织工作;第四类是不愿为组织贡献才能又有限的，应安排一些与组织发展关联不大的工作，并适当采取分配机制进行约束和激励。
德鲁克管理思想精要中，与众不同地提出了“管理自我”这一理念，并进一步提出：只有管理好自己才能管理好其他的一切。
我们说，管理并不只是管理别人，最重要的是管理好自己。因为自我管理是管理其他一切的基础，只有管理好了自己才能管理好别人、管理好工作事宜。作为一名管理人员，在要求别人做到前，自己首先要做到。我们要常常怀着敬畏之心、感恩之心、律己之心，在生活和工作方面严格要求自己，做廉洁自律的表率，鼓励下属立足本职岗位奋发有为、改革创新、努力工作。时间对每个人来讲都是最稀缺的资源。我们可以筹集到人力和物资，只有时间是我们租不到、借不到，也买不到的。有效的管理者与他人最大的区别在于他们非常珍惜自己的时间，时间管理是德鲁克管理学中的精髓之一。在管理实践中，我们要集中时间和精力突围，要抓大事、抓难事、抓关键环节，面对工作中的难点，应选择一个突破点，然后以点带面，才能获得全面胜利。
首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷有益，爱不释手。
学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发。
了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做“越位思考”!
也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度，整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况，琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务，而在批评公司政策不符合实际情况，等待别人或领导将困难解决，琢磨的是如何改变公司的管理决策。于是，员工谈管理、谈流程、谈策略，管理者谈执行、谈方法、谈心态。
企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态：基层的作业品质不提高，管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高，管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高，企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。
还有一种常见的情况就是，“这不是归我管，你找谁谁谁吧”，许多事情能推就推，大家能够逃避则逃避，碰到问题往往绕道走，当面说好，转身就发表所谓的“高见”，事不关己，高高挂起，当好好先生的处世心态较为普遍。这样的直接危害就是公司表面一团和气，管理层甚至对外宣称“氛围好”，其实其内部没有原则，价值观混乱，均不对公司的结果负责。对于公司的管理夸夸其谈浮其表面，其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。
德鲁克认为管理学的核心就是：责任。要彻底公司解决目前这种状态，关键是要树立全员的责任意识!对于管理者而言，德鲁克认为管理者并没有权利，而只有责任，作为一个企业应该包括三种责任，即管理者的责任、员工的责任和企业的社会责任。管理人员要承担责任，而不是享受权利，管理人员的权力就是享受企业的结果。作为企业的员工必须对自己的企业负责，对企业承担的社会责任负责，同时体现了对自己负责。
有了责任感，就不会“越位思考”，“不务正业”。一天到晚指责抱怨，推卸己过。目前空调内销今日之困，太需要的是一帮有信念，有责任感的人来担当。
员工的责任感从何而来，德鲁克先生主要提出了两条：一是让员工了解情况，二是拥有管理者的愿景。让员工真正参与进来切实了解企业的现状，这需要管理层切实放下架子，以开放的心扉来和全员一起直面现实。责任是一位严厉的主人：如果只对别人提要求，“严以律人，宽以待己”的话，那对于组织责任意识提升毫无帮助，而且其本身也是不负责任的。因为员工不能肯定咱们公司是认真、负责、具有未来价值，员工们就不会为自己所在的团队全力以赴，承担责任。当然要使员工真正承担起责任，公司管理的主线应建立在确保公司的目标和使命的实现，通过宣传、推广公司的目的和使命，让员工的利益与企业的利益紧密结合，对不利于企业目标和使命实现的事和人给予有效的约束，让员工自动、自发的做好本职工作，这样才会使得工作本身富有活力，员工工作起来才会有成就感。德鲁克先生指出：管理者不能只通过知识、能力和技巧来领导员工，同时也需要通过愿景、勇气、责任感和诚实正直的品格来领导员工树立高度的责任意识。
通过较为系统的阅读《管理的实践》，我受益匪浅，正如德鲁克先生所说：重要的是将自己的责任感付诸管理实践，这将我今后有效工作、更好的担当起自己人生责任的新起点。
无论是英特尔公司创始人安迪·格鲁夫，微软前董事长比尔·盖茨，还是通用电气公司前ceo杰克·韦尔奇，他们在管理思想和管理实践方面都受到了德鲁克的启发和影响。“假如世界上果真有所谓大师中的大师，那个人的名字，必定是彼得·德鲁克”——这是著名财经杂志《经济学人》对彼得·德鲁克的评价。
7月22日，中国台湾德鲁克管理学家詹文明先生前来海尔大学交流。詹先生曾师从德鲁克，曾亲自聆听大师教诲;立志传播大师朴素而伟大的思想。
詹先生了解到海尔ceo张瑞敏是大师思想虔诚的学习者，曾在两年前与张首席晤面共同探讨学习心得，并将海尔有关案例写入他的新作《德鲁克教你当领导》。
《海尔人》报记者借此机会采访了詹文明先生。
“我从德鲁克那里学的三件事”
“我从德鲁克那学了三件事。”刚一落座，作为德鲁克的学生，詹文明先生就说起了他最崇敬的老师。
“当然，这三件事还未完全学到。”詹先生说，“第一件，德鲁克每天五点亮灯，九点半熄灯，真像中国古人说的‘天行健，君子以自强不息’。第二件，德鲁克每天用2小时阅读大量的资讯，持续达60年。第三件，德鲁克把个人收入的90%捐赠给非营利组织，仅留10%家用，长达半个世纪，令我动容!德鲁克没有秘书，没有佣人，戴的手表超过40年，穿的西装超过50年!”
“喜欢德鲁克的人，都有点‘怪’!”
“我觉得喜欢德鲁克的人都有点‘怪’。”说完恩师的生活点滴，詹先生发表了这一观点。
“为什么这样说?”这一观点让人很感兴趣。
“因为德鲁克的思维与一般人都‘背道而驰’。”詹先生说，“我认识你们的张首席也已经好几年了，我觉得他像德鲁克。”
说到德鲁克与一般人“背道而驰”的思维，詹先生举了一个例子：做企业的，都认为公司的最终目的是赚利润，但德鲁克说“利润是一种限制”。德鲁克认为企业的目的是为顾客提供产品或服务，没有所谓的“利润最大化”，只有“合理的利润”：获得合理的利润以抵偿经济上的风险，以便更好地服务顾客，所以利润只是企业经营的一个限制因素。“比如，现在原材料上涨，企业就不能把这个风险转嫁在顾客身上。至于怎么办，这是企业你自己的事情。”詹先生说。
“德鲁克这种与常人‘背道而驰’的思维是怎么来的?”记者问。
“一是天分;二是宗教观，德鲁克是一个虔诚的基督教徒。”詹先生说，“心中无神，眼中无人。”
“但中国人没有类似于西方的基督教……”记者说。
“我想，你们海尔信仰的神就是顾客。”詹先生说。
这的确是这样，海尔的确是把顾客永远放在心上的!心中有顾客，就会爱员工、顾客、股东!
“学习德鲁克，不在学习，而在认知!”
“学习德鲁克，不在学习而在认知!”詹先生说。
詹先生讲了一个故事：1950年至1985年，德鲁克先后到过日本23次之多，主持政府高级官员、企业ceo经营管理研讨会。一次会上，有位社长问道：“我们来学习西方的管理有用吗?”德鲁克不假思索地回答：“没用!”这位社长接着问：“既然没用，我们为什么还要来学呢?”
德鲁克说：“除非你们能将西方的管理本土化，成为日本式的管理。”
詹先生说：同样，现在中国企业家把德鲁克的理念引进来，首先必须要能够融入中国文化，如果一味照单全收，你吸收进去后会水土不服，因为价值和文化都有差异。
“张首席花了将近20xx年学习德鲁克，效果为什么能体现出来?因为他已经将其消化了，转化成了中国式的管理。假设张首席没有领会老子、庄子、儒家思想等中国传统文化中的精华，怎么能成其大?”詹先生说，“可是中国很多企业家没有张首席这样的认知，我看到的大部分企业家都是认为德鲁克的理念好，就赶快用，用了以后效果不好，然后归罪于德鲁克。很多人认为学习是重点，其实不是，是认知，认知错了，学习再好也没有用。”
詹先生认为：“中国更多的企业家是要‘术’，而不是要‘道’，‘术’是工具，‘道’是灵魂。如果把德鲁克的理念当工具来用，就会无用。但海尔是先卖信誉再卖产品，这体现了管理的真正精髓。”
“从谦卑做起，由感恩出发”
詹先生最近出版了《德鲁克教你当领导》一书，第一章的题目是：“领导来自谦卑”。
为什么说“领导来自谦卑”?
“我们需要从谦卑做起，由感恩出发。”詹先生说，“我们就拿海尔来说，要感恩谁?感恩国家：没有改革开放哪有海尔;感恩顾客：没有顾客哪有海尔;感恩员工，有了员工才有海尔的活力……有了感恩，自然就会谦卑。海尔做家电回收，就是以谦卑的姿态感恩地球和人类。但很多公司不感恩、不谦卑，只顾今天榨取利润，可问题是那些钱刚好明天买棺木，埋葬他自己。所以德鲁克说企业承担社会责任，第一步是先要把自己的企业做好。”
有人“始终如一”，有人“始终不如一”
詹先生与德鲁克的师生情缘，可谓是“一面相见、一生追求”。1997年，詹先生前往美国加州克莱蒙特大学德鲁克管理研究中心进修，从此矢志不渝地学习、传播大师的理念。
“我做的第一件事就是传播，一些正确的理念没有经过有效传播，很可能就会误导，这会对不起德鲁克。”詹先生说，“第二件事就是乐意跟企业家们分享德鲁克。可惜，交流过程没有想象中的好!”
“是因为企业家天赋不到、不理解，还是不够投入?”记者问。
“理解是一方面，更主要是在实践。就是德鲁克说的：管理的本质不在于‘知’而在于‘行’!”詹先生说，“恰恰张首席最厉害的就是实践!”
“但是，我看您在接受媒体采访时，说中国的企业家很忙碌?”记者问，“这种忙碌不是真正的实践?”
“用德鲁克的话说：在一个时间里面仅做一件事;实践必须要专注，专注才会去思考。问题是有的企业家在一个时间里做很多件事。”詹先生说，“德鲁克真正的厉害，不是告诉你要做什么，而是告诉你要思考什么。一个月、两个月、一年、两年在思考同一个问题，就会得出精髓所在。张首席可贵的地方，就是坚持目标始终如一，几乎如痴如醉。有的人没法跟他比，始终不如一。”
知道顾客的“不要”比知道顾客的“要”更重要。
德鲁克有一本著作：《卓有成效的管理者》，说的是管理者的“有效性”。詹先生也认为：“成功”无法复制，最多只能学习成功者的“有效性”，也就是“做对事情的能力”。
“有效性是什么?德鲁克说就是做对事。”詹先生说，“但是，有效性必须从顾客的角度去思考。你认为对了，顾客不一定认为对。”
詹先生接下来的一段话，让人思索良久，他说：“知道顾客的‘不要’比知道顾客的‘要’更重要!但企业统统都是问顾客‘要什么’颜色、款式、功能，但是从来不问你不要什么。比如现在的手机，功能一大堆，但真正用的没几个，顾客说‘我只要有3种基本功能的手机’，企业可能会说‘对不起，我们只有16种功能的手机’。”
大师95岁逝世，但他从来没有“老”过!
对德鲁克，记者有一个奇怪的问题，就是：他是第一次世界大战之前(1920xx年)出生的人，但他的管理思想直到21世纪，互联网普及的年代仍指引着管理领域的革命。
在现代文学史上，有的人产生作品就限于一个时期，甚或有的人一辈子就一部作品，就很难再有超越了;而德鲁克的过人之处就在于他一直到老都有创新思维，他甚至对全球化，互联网将会带来的影响都做了精辟的分析与预见。
——1942年，德鲁克写道：企业团体将变得与国家一样重要。今天的现实是：世界最大的100个经济体中44个是国家，56个是企业。
——1985年，德鲁克告诉花旗集团主席——沃尔特·里斯顿(walterwriston)柏林墙将要倒下。里斯顿说如果这个预言不是出自德鲁克之口，他一定会认为是无稽之谈。1989年，当柏林墙真的倒下时，德鲁克笑着说：“我不知道它这么快就倒了。”
——在1999年，德鲁克在评论互联网的繁荣时说：“获取信息的途径并不是最重要的，组织、企业和每个人如何进行调整变革以应对互联网的蓬勃发展才是最重要的。”
商业著作《企业重组》的作者——迈克尔·哈默说德鲁克是他心目中的英雄之一：“我双手颤抖着翻开他早期的著作，因为我害怕发现他在几十年前就预见了我最新的思想。”
大师活了95岁，但他从来就没有“老”过!实在是令人钦佩之至!
德鲁克管理精髓心得体会
第一段：引言（150字）。
管理是企业成功的关键，而德鲁克被誉为现代管理学之父，他的管理理念对于企业的发展起到了重要的指导作用。在我的工作中，我也深受德鲁克管理精髓的影响。通过学习德鲁克的管理理念，我认识到了管理的重要性以及如何更好地管理，进而取得更好的工作成果。
第二段：目标管理（250字）。
德鲁克强调设定明确的目标，并将其与任务一一对应。他认为，目标应该具备可量化和可核实性，以便于对工作进行评估和反馈。在我的工作中，我将这一理念应用到实际操作中。首先，我会与团队成员明确共同的目标，并确保每个人清楚自己的工作任务。然后，我会定期检查进展情况，并提供必要的反馈与指导。通过这种方式，我能够更好地控制工作进度，提高团队的工作效率和成果。
第三段：人员管理（250字）。
在德鲁克看来，人员管理是管理者最重要的任务之一。他强调要识别和发挥每个人的优势，从而最大限度地发挥每个人的潜力。在我的工作中，我充分体会到了这一理念的重要性。我会认真观察团队成员的特长与优势，并根据个人的特点和发展需求来分配工作任务。此外，我也有意识地在工作中给予团队成员充分的发挥个人才能的空间，鼓励他们提出自己的想法和建议。通过这种方式，我为团队成员的个人成长和团队的整体发展创造了良好的条件。
第四段：创新与变革（250字）。
德鲁克鼓励企业要不断创新和变革，只有不断变革才能在竞争激烈的市场中保持竞争力。在我的工作中，我时刻关注行业的动态和趋势，并鼓励团队成员勇于尝试新的工作方式和方法。我也积极营造创新的企业文化，鼓励大家提出自己的创意和建议。通过不断地创新和变革，我成功地推动了公司的改革和发展，并在市场竞争中保持了优势。
第五段：总结（300字）。
总之，学习德鲁克的管理精髓对我的工作产生了积极的影响。通过设定明确的目标，我能够更好地控制工作进度和完成任务；通过注重人员管理，我帮助团队成员充分发挥潜力，并推动个人和团队的发展；通过鼓励创新与变革，我成功地推动了公司的发展并保持竞争优势。学习德鲁克的管理精髓不仅仅是为了在工作中取得成功，更是为了担当起管理者的责任，为公司的发展做出更大的贡献。因此，我将继续学习和运用德鲁克的管理理念，不断提升自己的管理能力，为实现个人与公司的共同发展而努力。
德鲁克管理学心得体会
有这样一个道理,一流的管理加上二流的人才要远远好过二流的管理配上一流的人才。管理学，是一种艺术性与科学性相结合的学科;要研究好这门学科必须了解它所涉及的主要方面，主要分为四大版块。第一，计划;第二，组织;第三，领导;第四，控制。克雷纳说过“管理只有永久的问题，没有终究的答案。”所以，研究管理学的最好方法就是，用理论联系实际的思维，孜孜不倦的、深入的对以上四大版块进行探讨。
但在这之前我们还必须对管理学的科学性做一深入的了解，以便于我们能以一种科学的姿态，理性的思维去研究管理的有关方法。说到管理科学研究方法的特征，我们首先应该看到管理科学与其他科学的差异与联系，这就需要我们为管理科学进行学科定位，通过课程学习我们了解到管理科学属于社会科学范畴，所研究的是社会现象，但又同社会科学研究有所差异，其核心差异就是对人的研究方面。社会科学关心的是人类活动的功能和功效，而不涉及人类活动本身的意义。管理科学的研究对象是人类有组织的活动及其形成的系统。它是对管理活动规律的提炼和概括，是关于对有组织活动的管理的系统化、专门化的理论知识体系。
管理科学是在对多种不同性质学科的理论兼容并蓄的基础上经。
过不断创新逐步发展起来的，是不同学科理论及方法系统集成的结果。一般地说，管理科学的成长要综合运用数学、系统科学、经济学、心理学。这四个学科构成管理科学研究的理论基础。近年来，迅猛发展的计算机科学与信息技术极大地促进了组织结构的变革、管理手段的创新以及经营方法的革命。管理科学的未来发展仍要依赖多个不同学科的交叉综合运用，依靠相关学科的支撑。
由于管理科学是一门应用性科学，其研究必须紧紧围绕实际存在的一般性的管理问题，深入调查研究，由现象而本质，由具体而一般，抽象出科学问题并形成研究目标。凭空想象、闭门造车式的研究毫无科学价值。同时，在管理科学研究中还应注意规范研究方法，多运用实证的、实验的、定量的研究方法，而少使用科学性不强的思辨的、归纳的、定性的研究方法开展研究，有利于提高研究的价值。
我们必须要从广义上理解计划的概念，广义的计划包括制定计划、执行计划、检查计划。一个好的计划可以为企业指明方向，减小不确定性，高效的实现目标，提供控制标准。但从经济因素方面考虑，还必须保证计划的统一性，灵活性，精确性，经济性。一个好的计划制定者必须要具备，管理人员的领导艺术，积极性和勇气，领导人员的稳定，专业能力和一般业务知识。具备这些知识还是不够的，还要有一套完整的，科学的计划编制过程，那就是确定管理目标，提前预测，制定和选择计划，量化计划，只有这样才能将以个完美的计划提炼出来。
因为计划中包含有目标这一职能，那就不得不提到目标管理理论。目标管理(mbo)是美国著名管理学家德鲁克提出来的，是让组织的主管人员和员工亲自参加目标的制定，在工作中实行“自我控制”并努力完成工作目标的一种在管理制度或方法。传统的管理方法都是“自上而下”即由上级分派给对应的下级，但只要你仔细观察、仔细研究就会发现这种管理模式很难给企业带来新奇的观念，而且运作慢，员工对企业难以得到完整的了解，企业文化更是难以发展;而目标管理就刚好弥补了这一缺陷，让每个员工了解企业的整体发展方向，让每个员工参与制定发展计划，这样不仅增强了员工的工作责任心，也大大的激发的员工的工作热情，保证了工作效率，凝聚了企业内部力量，发展了企业文化。所以，不得不说目标管理是管理学界一大核心观点，是研究管理学必须依赖并发展的经典理论。
决策理论又是计划过程中一项重要的方法，决策通俗的说就是寻。
找“满意解”的过程，于是这就出现了灵活决策，主要包括博弈论和混沌理论。博弈论就是根据别人的选择而做出选择的研究方法，这与中国的“以静制动，敌若动我必动，见招拆招”的思想有着异曲同工之妙，这样的方法可以保证决策的准确性和针对性;但是，博弈论仅仅适合小范围的研究，不能针对整个过程进行操作。然而，混沌理论就刚好又填补了这一不足之处，它是专门研究大的社会结构中的动态模式的，是系统论的产物，呈三种状态的形式，即平衡、非平衡和有限的不稳定状态。就是通过这种不同的形式能把整个企业乃至整个社会加以囊括进去，并作出预见性的决策。再者，定性分析法中的专家意见法，头脑风暴法;定量分析法中的期望值法，决策树法，边际成本法和现值分析法都是做好决策的必备技术手段，是制定好计划的前提，是研究管理学的“公式”。这就是研究管理学第一大版块必须具备的方法了。
企业选择事业部制结构的原因。因此，在对管理学进行研究时，掌握好组织的正确方法也是至关重要的。
法论意义;第二，实证研究方法。实证研究方法又称调查研究方法。这种方法是以实事求是的精神，通过实际的调查研究，收集大量资料并进行定性与定量相结合的分析与研究;第三，历史研究方法。历史研究方法用历史的观点对领导活动进行观察与研究，注重考察领导和领导科学的起源、发展与演变的过程及这一过程对社会影响与作用，以期以史为镜，借鉴历史经验服务于现代领导实践与领导理论发展;第四，比较研究方法。比较研究方法主要通过对一组具有可比性的领导问题进行横向或纵向比较分析，研究其相关性或差异性;第五，案例研究方法。这种方法的特点在于：以客观公正的第三者的立场与态度，通过广泛收集各种可能的资料，对已经发生的真实而典型的领导事件进行分析与研究，作为此后可资借鉴的经验或教训;第六，系统研究方法。从系统观出发，领导活动是一个由领导活动的主体、结构与过程等要素组成的系统，它本身包括了大量的次级系统，同时它又处于社会环境的大系统中。因此，需要运用系统研究方法，兼顾局部需要与整体利益、当前效益与长远目标，推动领导活动的顺利进行和良性发展。当然，作为一名好的领导者还必须具备一定的素质，思想素质，知识素质，专业技能素质，提高领导团队的素质。运用好领导这一环节的研究方法对管理学的研究起着整体协调作用。
三点，1，确立标准;2，衡量绩效;3，纠正偏差。通过这些内容的规范形成一套完整的控制体系，从而有效的对管理学中的计划、组织、领导职能进行监督。掌握必要的手段也是控制过程中的必然要求，主要有预算控制和非预算控制两种手段。对一项任务进行控制时，我们主要才用三种控制类型，前馈控制，现场控制和反馈控制。由于管理活动的预见性和不确定行，前馈控制是在工作开始之前对工作可能出现的偏差进行预测和估计，及时采取措施预先防止问题的发生;现场控制以一是指主管人员深入现场检查和指导下属的活动，二是指基层工作人员的日常自我控制，控制的对象就是自我操作的工作的过程;反馈控制是指主管人员分析以前工作的执行结果，将它与控制标准想比较，发现偏差及所在的原因，拟定纠正措施以防止偏差在下一次的工作中出现。在控制过程中，管理当局必须首先根据计划阶段形成的目标制定行为的标准，然后用这个标准来衡量实际的工作绩效。如果标准与实际之间有偏差产生，那么管理当局必须根据情况选择调整实际工作，或调整标准，或什么也不调整。控制是监督工作活动的过程，用来保证按计划完成并纠正任何出现的超常偏差，控制工作的重要性体现在，它在确保组织活动实现预期的计划目标方面发挥着重要作用。所以，管理活动的好坏，很大一部分就决定于控制质量好的好坏。
之，人类的生命就会因此受到威胁。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动最首要的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了;人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。这一理论，将人们的自身需求与管理理论紧密结合起来，很好的把握了主观需求和客观要求的关系。这是研究管理学的一项极其重要的方法，对我们研究管理学起着支撑作用。
研究管理学的方法简言之就是研究计划、组织、领导、协调、控制等方面的内容，我坚信只要努力研究好上述各方面的内容，一定会在管理学的研究中感悟颇多，收获颇多。