家长读书心得记录表(汇总14篇)

时间:2023-12-26 22:40:32 作者:琉璃

通过写读书心得,我们可以将书中的内容整理成系统的结构,使其更容易被他人理解和学习。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望能够给大家一些写作的启示和思路,一起来看看吧。

家长读书心得

与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!

孩子今年上二年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。

从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。

好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿著书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。

希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!

家长读书心得

在人的一生中,有些事情是我们自己可以掌握的,如果把握的好,我们就拥有成功的机会,读了《家长的革命》这本书,让我知道如何引导子女走向成功之路。

有什么样的父母,就有什么样的孩子,父母对自己的孩子,其责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养,更重要的是后天的教育、影响与关怀,本书中崔宇老师讲述了许多发生在自己身边的事,生动、幽默、警醒,以不拘一格的形式将教子的方法以浅显的语言,深刻地表达出来,其中许多孩子身上的缺点和问题也体现在我们自己的子女身上,我们要怎样改变孩子身上存在的问题呢?这就要从我们做家长的自身做起,试想一个没有读书环境和氛围的家庭又怎能让孩子去喜欢读书和学习?一个自私自利的家长又怎能培养出一个心胸豁达、乐于助人的孩子?太多太多的毛病和缺点都是首先体现在家长身上的,熟语说:“近朱者赤,近墨者黑”。家长都不能勇于改变自己,又何谈去改变子女呢?正如崔宇老师所言:家长要学习,要进步,不能指望“船到桥头自然直”的天然教育,也不能滥用血缘关系的“权威”实施强迫与偏激的教育——正如印度大文豪泰弋尔所言,“爱的阳光”,父母的爱与教育要像阳光一样,既包围着孩子,却又给他“光辉灿烂的自由”,孩子应该拥有另一片天空。

一、言传身教用心交流。

家庭氛围要和谐,重在身教,作为孩子的第一任老师,父母的一言一行都在潜移默化影响着孩子,所以说从孩子出生起,家庭教育相伴终身。孩子在家学习的时候我们也多学习。家长可以提前开始了解大学,了解专业,了解高考变化带来的影响,对待孩子更要以建议和沟通的态度,引导孩子进行自己的未来规划。除此之外,还可以学习一些心理知识,注意分析孩子的情绪、行为变化,应对孩子出现的各种问题,每一次和孩子的交流都要认真准备,尽量避免说出不恰当的话给孩子带来负面影响。另外要注意保护孩子的自尊心,帮助孩子树立自信心,教育孩子学会理解人、关心人,这样孩子会有良好的人际关系,有一个和谐的学习环境。注意孩子的心理发展,让孩子在有困惑的时候能和你交流,就算成功一半了。

二、等级科目用心支持。

当这学期高二面临着等级考,如何选择小三门作为等级考至关重要,从高一开始我们就在慎重思考了。作为家长的`我们从学业压力的角度对孩子说,“选择地理和生物就能在高二考掉两门”,而孩子说,“地理和政治,更喜欢政治,并且我会好好学。”我们在一起经过了多次讨论之后,理解并尊重孩子的决定,这就意味着高二我们只考一门生物等级考,高三的学业压力会比其他同学更重些。而我听到孩子最多的一句话就是,“自己喜欢的就要坚持”,看到她的努力,生物成绩有所提高,我们很欣慰。

三、家校沟通用心合作。

老师是孩子成长路上的领路人,家校沟通,作为家长有时遇到问题不能解决时,我只得求助班主任,了解孩子在校状态,学习态度是否端正?人际关系的相处等等,老师通过和孩子谈心,不仅问题得以解决而且能及时调节学习状态。不要等考完试看到成绩差了才去找老师,平时也要常问孩子在校情况,保持家校沟通顺畅。高中阶段的学习模式和初中不太一样,要求孩子更加自律,更加自主,自己安排自己的时间,不仅是学习上的更是生活上的,这样才能有效地学习。作为家长,我也是积极配合,积极参与学校志愿者活动,因为我相信只有家校配合,再加上孩子的努力,才会事半功倍。

教育孩子的方法有许多,但要做一位合格的高中生家长还要付出很多,所以,勇于改变自己的家长,才能去改变孩子的一生。“革命”尚未成功,父母仍需努力。

家长读书心得

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

家长读书的心得2

我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长知识,训练思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子共读,我们喜欢!

家长读书心得

从幼儿园开始,妈妈就慢慢培养我的阅读能力,从带插图的连环画到带拼音注读的寓言故事。起初,爸爸妈妈读,慢慢地从图画插画自己编故事.到幼儿园毕业,我可以看着一副图片简单的编故事,我想:应该大部分的小朋友都是这样成长的。

20xx年4月份,老师布置作业:亲子阅读。我有些不耐烦,我讨厌看很长很长的故事,因为要读很长时间,一直看拼音。妈妈说:“那从简短的故事开始吧。”在某个星期六陪我一起去新华书店买了《中国经典寓言故事》,《格林童话》。在知识的海洋中遨游,是多么幸福的事情啊!每天睡觉前,时间充裕就读3篇左右,可以进行角色互换提问题,让思维得到更大的拓展,非常有趣。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过"让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读,可以开阔眼界,让我知道了更多在生活中,不知道的世界。

我爱阅读!

家长读书心得

怎么教育孩子走向成功,并走向幸福人生,是每个家长都必须面对的大问题,当我为这个问题困惑的时候,我阅读了《家长的革命》。它是一本具有独特思考价值的指导性书籍,不同于众多的说教方式,每一个案例都取自身边发生的事,生动,幽默,警醒。以不拘一格的形式,将教子的方法,以浅显的语言深刻地表达出来,读完之后会发现,孩子应该拥有另一片天空,家长不应该只是说教,而应该与孩子共同成长。

有什么样的家长,就有什么样的孩子。一个有勇气改变自己的家长,才有能力改变孩子。当家庭、社会和学校都将目光集中在孩子的身上,希望通过各种技巧来提高孩子的学习成绩、拔高孩子的素质和觉悟时,家教专家崔宇独具慧眼,把目光投向了家长。因为事实证明,家长爱学习,则孩子爱学习;家长正直,则孩子爱正义;家长勤俭,则孩子朴实。崔宇的教育理念正是我们最熟悉却又很少思考的道理。

家长就是孩子的生命之源、人生之端,对自己孩子的责任,不仅仅是先天的血脉传承与抚养,更重要的是后天的教育,影响与关怀。想让孩子的人生幸福美好,光明顺达,正确的家庭教育不可忽视。

崔宇遇到了各式各样的家长和孩子,他们的问题就是现代家庭的一个缩影。本书精选其中最有代表性的案例,从我们身边的故事说起,再延伸到方法,以轻松幽默的语言道出现代家庭教育的重重困境,将家长的心理和教育方式剖析的深刻,清晰,让人读来既真实又生动,。同时总结出家长在教育中出现的最有代表性的问题,分析这些问题对孩子的不良影响,并提出建议,指导家长改变自己的`教育方式。希望通过对家长的教育观念的革命,来起到教育孩子、改变孩子的效果。

“一本家长众生相,可怜天下父母心,”本书讲述的家长和孩子分布各个年龄段,各类家庭,各种问题,而他们的问题又具有普适性,因此本书适合我们所有当了家长和准备当家长的人们,以及教育爱好者阅读。

每个孩子都有其个性,每个父母也有其个性,先提高自己的认识,才可能因材施教,家长要学习,要进步,不能指望“船到桥头自然直”的天然教育,这只是一场不劳而获的“美梦”。也不能滥用血缘关系的权威,实施强迫与偏激的教育,这可能是很多父母自己没有意识到的,但其实是最基础的问题。也有很多家长慢慢已经在不知不觉中开始成长,这本书正是总结出了这些觉悟家长为什么能有所得。

作为一个家长,我们是那样的爱自己的孩子,而爱是以接受者为标准的,我们可以为孩子奉献一切,哪怕是生命,为什么不能为孩子,改变一下态度呢,和孩子一起成长,共同面对,让孩子感到成长的道路不在孤单,父母的爱和教育要向阳光一样,即包围着孩子却又给他光辉灿烂的自由,这才是真正的父母。

有勇气作出改变,只是进步的开始,学习是一生的事情,当然包括教育孩子。所以,我也要开始我的成长。

家长读书心得

工作后我极少读书,可能是由于在校期间老是被动读书,一旦获得“自由”就完全放弃了。近几年由于工作忙,除了工作需要的.书籍,几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来,我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍,我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心,同时让我重新享受儿童般的快乐。

在开始的时候,可能我们认为做为父母的时间不够,也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么,其实,这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱,始终离不开父母的引导与帮助,要培养孩子对读书的兴趣,做父母的只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书。同时,父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己。父母的言传身教,加上书籍上的道理,可以让孩子正确地进入到成长的过程当中,懂得取舍之道,明白友善与关心的坚持,在人生的长河里,会带来不可或缺的动力,从而知书达理,明理重教,从小就培养孩子对知识的热爱,对文化的向往,对人生许多道理的初步掌握,从而帮助孩子开始扎实的人生之旅,加强孩子从小坚持原则,乐观开朗,尊师重教的良好精神风貌。

现在的孩子是幸福的,衣食住行且不说,单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:“一个家庭没有书籍,如同一个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭,居室再豪华、再现代,莫若走进一个没有一朵花的花园,不过投入一片没有一只鸟的树林,犹如仰望一片没有一颗星星的夜空,是激不起涟漪,荡不起激情的。

读书,伴随女儿成长。

家长读书心得

多亏刘老师的用心,六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了,而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。

原本以为,孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道,可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后,我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激,不,应该说是感恩之情,这对现在的孩子来说,这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔,但是孩子们能有这份感恩之情,能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激,这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊!

其实,作为一个母亲,我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出,我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码,由于这样对孩子不公平!

谁能说一个孩子的降生,她的身体流动着我的血液,她的五官中闪现着我的影子,这是上天对我的多大的恩赐!谁能说孩子的降生,她那细软的皮肤,她那充满奶香的味道,不让我们这些初为人母的爱不释手呢!

陪着孩子一起成长,就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏,只是我们更加小心翼翼,更加充满感情!陪她一起看卡通片,陪她一起看小人书,陪她一起重温美丽的童话故事,陪她一起去坐木马,陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊,是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次,而且是和自己至亲的人一起,那种幸福感我觉得是孩子赐予我的,我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊!

亲情是世界上最美好的感情,她不是付出与回报,她是一种来自心灵的幸福感,是享受啊!

家长读书心得

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

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家长读书心得

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更好。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

家长读书心得

读了这本书后我还知道了有效的沟通取决于沟通者对沟通对象的充分了解与尊重,要依据沟通对象的个性特点采取因人而异的沟通方式。每一个家长的合作意识不同,教师也是需要因人而异的。家长是一个复杂、多元的群体,在年龄、性别、性格、职业和文化背景等方面存在差异,所以我们不能正视他们的差异而采取单一、雷同的沟通方式,同时也不能对每个家长进行过于主观的猜测和推断,我们必须整体把握家长的基本特征,来解决自己面临的沟通问题。晏红老师在书中根据幼儿教师经常遇到的家长群体,分门别类的概括了家长在教育观念和教育习惯等方面存在的问题,提供了相应的沟通策略。其实想取得家长的信任必须先重视情感沟通,赢得孩子对老师的热爱也就赢得家长的信任,孩子越爱你这一位老师,家长也就越信任你。

一位哲人说过:“掌握了沟通,你就掌握了世界。”与幼儿家长的沟通是一种基于知识又超越知识的实践智慧,需要我们每一位幼儿教师在日常工作中不断磨练,积累更多的沟通经验,做一名合格和深受幼儿与家长欢迎的幼儿教师。

我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说:"幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可是单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的.桥梁。一开始打开这本书,看目录就让不同性别,不同性格的家长沟通,著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼稚教育是一件很复杂的事情,不是一个家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”

打开书本的目录看一遍,着实是被吓了一跳,目录中所写不同的家长类型多达43种,作为一名新“进城”的幼儿教师来说,我要做的功课太多了,以前的我很少和孩子的监护人直接的沟通,也不知道原来沟通还有如此多的方法,这让我来到赛诺幼儿园与家长沟通有了无所适从的感觉,在读了这本书后,让我获益良多,在今后的家长工作中修改并弥补自己的不足之处。

书中说了很多种类型的家长,妈妈和祖辈的教育观念差异是最大的,现在的妈妈们都很年轻,妈妈们从书本上学来的教育观念在和老师说起来的时候头头是道,但是在实际用来教育自己的孩子却是不一定都适用,在以后的家长工作中,我将用平等学习的态度来和家长讲话,同时家长所阐述的一些育儿观念我也可以运用在我自己的工作当中。我会鼓励妈妈和祖辈在教育孩子中相互取长补短,同时在赛诺工作两个月我发现孩子的爸爸很少会来幼儿园接小朋友,也很少有爸爸会和老师沟通,个别小朋友的爸爸来接孩子,老师主动与爸爸沟通,但是大部分爸爸的话语也是比较少的,在今后的家长工作中,与爸爸沟通并且请爸爸帮助孩子树立榜样,让孩子向爸爸学习。在与祖辈沟通的时候重点在于让祖辈知道在平常照顾孩子生活的时候也是一种教育,寓教于生活中,同时请祖辈“放手”,不要在生活中包办代替,鼓励祖辈锻炼幼儿自己的动手能力,做一些自己力所能及的事情。

家长读书心得

在子渝2岁前,大量的阅读育儿书籍,更多的是关注养育,接下来宝宝上幼儿园,定期听幼儿园的家长学校,就疏于读育儿了。现在宝宝到4岁了,猛然发现原来的游刃有余的感觉慢慢消逝,在与宝宝斗智斗勇中,困惑、迷茫、两难、烦恼越来越多,于是开始找书来读。选书不如撞书,在网上书店买其他书籍时意外发现了这本书,看了下目录,期望能答疑解惑。书送到后,用1个多小时一口气快速浏览完全书。认为有用的内容摘抄:

教导顽童十诫。

一诫:他们永远比你更有精神头(强烈同意!)。

二诫:两只鳄鱼相遇,必有一场恶战(安抚情绪先)。

三诫:不要和猪在猪圈里搏斗(不斗嘴,免得滚了一身泥儿)。

四诫:说得好不如做得好(设定主题日,如周六扫除日、周日爬山日等等)。

五诫:培养孩子的抗压能力(最近已反思发现此问题,平时有意增加挫折训练;爱是成长的原动力)。

诫:要慎重安排睡前活动(让宝宝心情愉快的进入梦乡)。

七诫:结识孩子的朋友,并款待他们(妈妈买两份僵尸卡片,宝坚持送一份给好朋友,竟然能忍住不去拆封)。

八诫:寻找共同语言(关键是让孩子愿意与你谈话聊天)。

九诫:时机最重要(因势利导)。

十诫:孩子需要你(从小努力不把宝当小孩子看,当他什么都懂跟他说话;现在时刻提醒自己他还只是孩子,特别是在要批评他的时候,。宝宝需要我们的爱、我们的.理解、我们的认可鼓励……)。

顽童的六种类型:

1、操纵狂、2、谈判狂、3、辩论狂、4、竞争狂、5、冒险狂、6、消极狂。

体会:

3、孩子教育,以此为戒,防微杜渐,从小小的苗头抓起。

4、书中前5种类型,都能找到宝宝的影子,只是没有那么极端,这些是人的本性、孩子的天性,教育的功能就在于教而化之。同时,这些也是成功需要的人格特性,关键是如何将这些特性约束在可控范围内,扬长避短。

同时,还买了本《陪儿子说说话》,专门写给爸爸看的,也适合爸爸送给儿子做礼物。读后感就由爸爸写吧!

家长读书心得

自古至今,人们获取文化知识的途径可以说是方方面面的,而读书作为其中的一种,它的简单、直接而又高效一直为人们所津津乐道。确实,读好书是一种学习的过程:一本书有一个故事,一个故事能叙述一段人生,一段人生折射一个多姿的世界。

随着儿子的长大,我们的压力也大了起来,因为孩子的教育是个大问题,看着周围形形色色、方方面面的早教,别说孩子,就是我们大人也头疼,孩子的`教育固然重要,但我坚持一定要适度:更重要的是从小培养孩子的学习情趣和学习方法,而不是在于孩子“被填鸭式”的灌进多少东西,如果让他们厌倦了学习,那可适得其反了。后来,我们发现儿子一到超市就喜欢去翻看书,虽然很多看不懂,但看的很有味道,于是我们就买了很多有益的儿童读物,每天晚上临睡觉前轮流给他读,让他边学拼音边学字,还知道了很多有趣的小故事,最后再把一些和故事相应的生活小道理告诉他。看着儿子带着甜蜜的微笑进入梦乡,我们也很欣慰。有时儿子在睡梦里还嘟囔着故事呢,把我们逗的哈哈大笑。我也感觉陪伴儿子多读些好书要比报些课外学习班来的更有意义。

去年圣诞,我们几个家庭聚会,其间我提了个建议,让每个孩子表演一个节目,题材不限,轮到刘帅廷的时候,他大大方方、绘声绘色的给大家讲了个《狼外婆的故事》。逗的大家哈哈大笑,最后他还告诉小朋友在路上不要听陌生人的话,说实在的,我很高兴,真正让我体会到了家庭读好书的魅力。

“好读书,读好书”,书是灯,读书照亮了人生前方的路。让读书陪伴儿子成长;让读书陪伴我们家庭生活的进步;让读书增加我们生活更多的乐趣!

家长读书心得

每当打开一本书,就像打开一扇窗户。在窗户的外面是我们看不到的东西,有让人心惊肉跳的冒险旅程,也有使人心旷神怡的美丽风景,更有令人浮想联翩的童话故事。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,如果没有书,那么生活也就变得无味了。如果让我选一本书,那么我更愿意与孩子一起徜徉在书的海洋里。只有真正把孩子放在自己的.心灵深处,才能用真情走进他们的情感世界。

家长读书心得

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

孩子的`成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

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