通过写述职报告，我们能够更好地了解自己的工作成果和成长变化，找到自身的优势和不足，为今后的工作打下基础。以下是小编为大家收集的述职报告范文，供大家参考和借鉴。
个人工作经历总结
虽然从事城管执法工作七年了，但在在座的老城管面前，我还是一名新同志，所以在大家的面前不敢妄谈工作经验，在这里我只能是把自己对工作的一点思考心得，体会，和做法跟大家汇报一下交流一下。
首先，我想先谈一下自己对所从事的工作—城管执法工作的认识，我自己认为对城管执法认识是否清楚，直接影响自身的工作态度和成效，这就是哲学中"是什么，怎么做"的问题。
我从xx年从事城管执法工作，开始是一种年青人想把工作做好的本能自发的积极。
主动，是一种热情，几年过去了，热情被时间慢慢的冲淡每天重复的赶摊人，路人的不理解个人工作事业，也没有得到外部更高一层次的肯定，于是工作失去了动力，看不到了自己的个人价值体现，迷茫了。工作陷入低谷，遭受了挫折。我开始反省自己，重新认识，思考自己从事的到底是一份怎样的工作，城管执法工作到底是什么所谓"法"就是国家按照统治阶级的利益和意志制定认可的体现统治阶级利益和意志的并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系，社会秩序，社会利益，是贯彻实施，维护人们认可的约定共同遵守的。关于城市管理方面的道德规范，是城市中人们需要的必须的而作为城市执法工作者就是接受人们的委托，按照国家赋予权责，为人们正常生活提供保障，维护人们正常生产，生活的良好程序，想到这些我感觉到我的工作是有意义的.，每一天，每一刻的工作都很有意义，树立正确的价值观。因为我在为人民服务。人民的正常生产，生活有我的努力在里面，不会被路人"土匪""欺穷人"的说法困惑。
有了这些思考和理解，落实到工作中，我觉得就是宣传与执法相结合，宣传为主，执法为辅。当然"宣传"与"执法"是有讲究有内容的。
一.宣传包括"质"和"量"两方面：
1."质"：在日常宣传法规规范管理相对人时，我们经常说的是"摊子.快走"把东西收到室内去，以及"你应该怎么样不应该怎么样"这些不够，应该还向管理相对人宣传城管执法工作的本质含义，城管执法工作的意义，城管执法法规内容让管理相对人明白小事不小，维护功德，作为城市人的一份子，自觉遵守相关法规是自身应尽的义务，只有每个人都遵守了这样大家才能有一个良好生产，生活秩序，纠正管理相对人，对我们工作的误解以及认为城管小事太纠结，故意刁难人，或者占点道，出哈店是小事，的错误想法。从而减少了对抗不理解增加了沟通理解配合。
2."量"宣传的次数数量要多，这是落实"宣传"a。
b.外来人口弱势群体部分群众还并不了解城管执法工作，这也需要和要求我们很多次耐心的介绍宣传通过大量这样的宣传才能让群众明白自己该遵守的公德，该尽的义务帮助人们养成良好自觉维护城市秩序，环境的好习惯，从而达到管理相对人主动配合城管执法工作，减小了对抗，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣传做工作，也体现了城管执法工作者的恒心与毅力，敬业，认真，从而赢得群众的尊敬和称赞。
"质"方面内容的基础，没有很多次的宣传上述"质"的要求就得不到保障，一次二次的宣传承载不了"质"方面要求的大量信息。
对于"执法"我同样也有"质"和"量"。
1."质"就是每一次的执法活动都要有针对性，组织性。a针对性：执法对象是多次宣传教育不改正并明确告知再次违法执法人员将依法采取哪些措施。
b组织性：执法过程人员分工明确控制管理相对人的暂扣物品的局面控制的各负其责，执法行动干净利落避免管理相对人拉扯造成群众围观。
2."量"a对执法不能有一劳永逸的想法，通过一两次执法不可能从根本上解决占道出店等问题，需要多次重复暂扣，要求相对人承诺然后返还暂扣物品，这种程序，好似三国诸葛亮七擒七纵孟获那般令相对人折服，强化相对人自觉遵守法规的习惯。b执法活动中，还有一个量的把握就是暂扣物品初次应该扣些小物体，价值低的几次后本着循序渐进的原则暂扣。毕竟执法暂扣物品。
工作经历了工作总结
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想。
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对孩子家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习。
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育。
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、孩子家长工作。
认真填写《家园联系册》，及时向孩子家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与孩子家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与孩子家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取孩子家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将孩子家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请孩子家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请孩子家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请孩子家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请孩子家长来园开孩子家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与孩子家长的联谊活动既增进了孩子家长与幼儿、老师的感情，又让孩子家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了孩子家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向。
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使孩子家长满意。
时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅；心中最大的感受便是要做一名合格达的孩子们教师不难，但要做一名好的孩子们教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的孩子们教师。我觉得：一名好的孩子们教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的孩子们教师，我正在努力。”
学生会主席工作经历总结
学生会主席即学生会会长，是学生会最高负责人、是学生代表大会的召集人，学生会实行主席负责制，学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。今天本站小编给大家整理了学生会主席工作经历总结，希望对大家有所帮助。
本学期的一百多个日子已然过去，回顾过去3个多月的时间的点点滴滴，有过激情，有过惊喜，亦然有过委屈，有过失望。学生会的工作由一片空白到丰富多彩，不论是我自身，还是学生会都发生了很大的变化，对于本学期学生会的工作历程和基本经验，我感触良多。这学期学生会已开展了各项学生活动。虽然规模有大有小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各个部门部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们所喜欢。
作为学生会主席，我深感这份工作的压力，但是有压力才会有动力，我们在实践中寻找经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎。
合同。
学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。在这短暂而又漫长的百多天里，大家做了很多工作，有过幸苦，也有过欢乐，流下了许多的汗水。但是实际上这段时间，最重要的是收获经验，无论是人际关系，还是是改革创新，这些都是无价的财富。如果用两个字形容，就是充实。对于及其充实的百多天，下面我将认真的总结这些暖暖的日子：x学年，学生会在校党支部、校团委的正确领导下，在校团委的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，把一切转到实际建设中。
一、在带领学生会全体成员做工作的同时，积极参加学校及社会实践活动。
1、在本学期开学之初，有学生会主席团牵头，组织了报名咨询处服务小组。通过这次活动，让我们学生会干部感受到了家长们对我们学校的认可，对沿河二中教育的学生素质认可。
2、在3月份的学雷锋活动的时候，由高一年级组、学生会、文学社，共同组织的志愿清理街道的服务，通过这次实践活动，让同学们对于奉献精神有了更进一步的认识。
3、在4月份清明节的时候，在校团委的指导下，学生会主席团自己策划，自己安排，在乌江边上的八宝山进行一次扫墓活动,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，让同学们深情的认识到，今天的幸福来之不易，通过这次活动教育同学们一定要倍加珍惜革命先烈用鲜血换来的眼前幸福。
4、在5月初的时候，由沿河二中学生会代表全县中学生参加了县公安局、县林业局、县安监局、县消防大队等多家县级单位组织的防震防灾安全宣传。通过这次活动，不仅让周围的平民百姓对安全知识有了一定的了解，更是增强了同学们对安全知识的认识。
5、我校5月中旬的时候，根据县文件精神，举办了一次4+2运动之夏，特色教育活动，在这次活动中，学生会依然担任活动期间志愿服务，并兼任协助管理秩序。在此次活动，学生会的每一个成员都专心的做着自己该做的事，在活动过后，学生会得到了学校各级领导的表扬。
6、校文明监督岗，校文明监督岗是在我进入沿河二中的时候，在当时的校团委书记崔巍同志(现任副校长)的支持下组建的，组建之初是由各班团支部书记以及2—3名团员组成值勤，到新一届学生会成立后，才转变成由学生会负责的，在校文明监督岗期间，也让值勤的同学养成了良好的作息时间。
二、任何工作的开展，都有不足的一面，特别是对于我们下面那些工作经验不足的干部，更是有不足的地方。在此，我对工作的不足之处作出总结，以便下学期纠正：
1、在集体活动中，有一部分同学的集体观念不强，经常不参加集体活动，导致集体活动经常差人情况。
2、很多同学在开会时，经常出现缺席情况，不能按时出席各种会议。
3、校文明监督岗：校文明监督岗到目前为止，最为严重的情况就是请假、迟到、缺旷现象特别严重，而且针对这一情况，多次被校领导批评。
三、为增强我校学生会干部队伍力量，提高凝聚力，在本学期特别进行了一次副主席民主投票选举，并顺利的选出了两位同学为副主席。而且也新任命了一批干部到各部门，争取在201x年秋季学期继续开创良好的工作局面。
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学沟通.交流的纽带。之前我们都是从一个成员竞选上一名干部，从中我们没有丰富的工作经验，缺乏管理的方法。当上一名干部我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。在收获喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。
在第xx届学生会成立以来，在日常生活的学习生活中，我们学生会的绝大多数成员都能严格要求自己，自觉遵守学校纪律。听从学校的工作指挥，服从学校的工作安排，积极响应学校号召，配合好学校的工作。
工作中，他们不为天气的炎热与寒冷，不为工作的无味和烦琐。不因同学的辱骂，起哄而放弃。他们对工作任劳任怨，不因工作的劳累而脱离本职工作，他们更以严谨的作风，积极的工作态度为他们的工作负责。他们的精神，他们的意志一直鼓舞着我不断前进，他们的气质，他们的勇敢一直支持着我领导整个学生会组织的工作。正因为他们对我的支持，对我的配合，致使我今天还有机会站上这讲台上。他们正是我们的学生会成员，广播站成员，校团委委员，升旗手成员。你们就是汽远技校最可爱的人，因为你们的无私奉献，对学校工作的积极，配合，使我校能顺利通过自治区重点技校的评估。希望你们在今后的社会工作中，还能一如既往的支持学校的工作，关注学校未来的发展!
当今的社会是一个知识与经济竞争激烈的社会，面对知识经济的挑战。希望08届的成员在今后的社会工作中，能树立自身良好的形象，把自己培养成为一名具有良好的道德素质和品德修养，讲究社会公德和职业道德的社会人才。在工作中发扬出你们严谨的学风和作风，积极的工作态度，不断努力，勇于创新，尽你们自己的所能为社会的美好建设多做贡献!
“《今天天空还一直在下着毛毛细雨，细如牛毛的雨是滋润春天万物的气息，承载秋天的希望，风还是略带一丝的寒冷，是在考验大家的意志。在这年轻的战场上，我们注定风雨无阻!我相信今天所有站上这讲台来竞选我们学生会干部的每一位同学都具有坚强的意志，都勇于为学校的工作及建设贡献自己的一份力量!》”
能够成为学生会的一名干部是一种荣誉，更是一种责任!作为一名干部，我们有责任去领导整个组织的工作，参与组织的管理，作为学生会的每一位成员都有责任去维护这组织的荣誉。工作中应积极，认真，负责的做好学生会的各项工作，在日常的学习生活中，树立好自己的形象，要养成良好的行为习惯。
每一次竞争都会有成功与失败，每一份工作都会有快乐与忧愁，每一次经历都有挫折与无奈。无论如何今天来竞选的每一位同学都怀着自己美好的梦想，可是，梦想是美好的，现实的竞争是激烈的.是残酷的。不管你们今天来竞选的结果是什么样，重要的是一个经历的过程。希望每一个经历的过程能够给你们多一份成熟，多一点舞台的经验，多一次锻炼的机会。科技在创新，人类社会的发展在不断的进步。我们应该弘扬奥林匹克精神，向着“更快.更高，更强”的宗旨勇往直前。
希望x届的成员在这组织的工作中不断完善自我，磨练自我，展现自我，把握好每一个给自己锻炼的机会，每一个小的进步都是一点一点的积累。我相信新一届学生会在学校领导的的亲切的关怀下，在各学生组织的支持及帮助下不断开拓进取共建学生会的美好未来。在所有学生会成员的团结一致，共同努力下，在一个崇高信念的支持下，学生会的工作会越做越好，使09届学生会这大家庭充满温馨和爱意，洋溢着朝气蓬勃的生气，谱写出学生会的新篇章!
最后我谨代表第xx届全体学生会成员，向一直以来关心及指导学生会工作的领导和老师，支持及帮助过我们学生会工作的校团委成员，广播站成员，升旗手成员，及积极配合我们学生会工作的各班同学致以我们最真诚的感谢!
我们集思广益;在承前启后的工作中，我们与时俱进，主动参与、配合系学生科老师工作，不断完善学生会自身建设，在创新中拓展学生会文化活动，在磨练中走向成熟。下面我来整体回顾一下本届学生会的工作情况：首先，组织制度建设方面：在上一届学生会工作的基础上，有选择地继承，有原则地创新;在自身建设上，严明纪律，明确职能，细化分工;制定了学生会纪律处罚制度;创建了创业与就业部，进一步完善了学生会日常检查制度与宣传制度;在纳新机制上，我们经学生会主席团初选，然后进行复试，在经过系学生科老师和学生会干部的现场提问，层层选拔后，学生会干事的工作效率大幅提高。我们还主动组织学生会成员对新生进行早晚自习、夜不归宿、宿舍卫生、英语寝室、大功率电器等检查，及时公布检查结果，督促出现问题的同学改正，促进了我系学生规范日常行为，培养良好的文明修养，提高综合素质。同时也锻炼每一位学生会成员的意志和意识，锻炼出一批优秀的学生会干部。现在学生会已经能积极主动完成系领导老师分配的工作，切实做到了自我管理、自我服务的宗旨。学生会的各项日常活动能够有条不紊的进行。其次，校园文化活动方面：在继续往届的男生节，学院足球赛，宿舍文化艺术节，辩论赛，科技艺术展等传统活动外，我们还创新地由各部门策划、协调，共同举办了首届“自动化系迎春杯篮球赛”、毕业生欢送晚会、毕业生图书义捐活动等创新活动，得到了同学们的一致好评。在今年的学院运动会中，在同学们的大力配合经过学生会全体成员的不懈努力，我们取得了精神文明奖;我们还配合系团总支学生科组织筛选学生参加学校组织的大学生创业计划大赛、大学生模拟求职面试大赛等活动，并且取得了一定的成绩。作为08级学生会主席，我目睹了学生会全体成员一起工作的每一天，在此，我代表全体学生会成员感谢系领导老师对我们学生会工作的大力支持，谢谢你们给了我们这个舞台;其次，我要感谢全体学生干部对本届学生会工作的支持，谢谢你们!最后，希望新一届学生会继续坚定理想与信念，再接再厉，将学生会打造成团结一心、和谐进步的团队，牢记全心全意为同学服务的宗旨，营造“良好的文化氛围，为把自动化系学生会建设成为老师们信赖、同学生满意的优秀学生组织而不懈努力!祝领导、老师身体健康、工作顺利!
教师实习工作经历总结
来实习已经快三个月了，我早已熟悉了这里的师生和环境，并深深的喜爱上了这个多山多树、人杰地灵的好地方，距离开的日子越来越近，内心充满了不舍。来了这么长时间，我觉得很有必要把自己的教学经验总结一下，这样才可以在以后的工作中扬长避短、不断进步。我把自己的经验分为三部分：课前、课中、课后。
课前。
课前做好充分的准备工作，对我这样的实习生来说尤为重要。工作的主要内容就是备课，只有自己熟悉并掌握了知识才能顺利的传授给学生。我教的是初三的化学，来了之后就已经进入到了复习阶段，在讲课之前，我首先明确知道的就是复习的意义。对于学生来说，课本的知识已经学习了一遍，很早以前学的已经忘了，复习要帮他们回忆起以前的知识，更要在掌握已有知识的基础上再进一步，即在头脑中形成知识网络，把所学知识系统化，只有这样，才能在考试中应用自如。我正是本着这个基本原则备课的。
在课前还应做的另一个重要工作就是了解学生的实际水平。我经过了三年高中、三年大学，早已不知初三的化学是什么内容，在自己熟悉知识的同时，更要了解学生的水平，来确定自己讲课的深浅。在这方面，我很感谢我的指导老师，她很详尽地告诉了我学生的情况，每当我有问题，她也总是知无不言，言无不尽，让我时时感觉温暖。
课中。
1、掌握课堂节奏。刚开始讲课时，我就深刻体会到了老师与学生的最大区别，即老师是课堂的主导者。换句话说，老师就像一个导演，整节课的进度与格调由老师一人决定。老师应该引导着学生由浅入深的进入状态，积极的思考和回答问题，一节课下来要有所收获。
2、注意自己的一言一行。(1)讲课时，要有激情，声音要洪亮，要对自己所讲的东西充满热忱，学生才会被你感染，才会愿意听。(2)对于初上讲台者，语速亦很重要，学生们是十五、六岁的孩子，说得太快反应不过来，说得太慢影响课堂进度，语速适中最好。(3)对于女老师来说，仪表也很重要，不化妆或淡妆为宜，穿着应简洁大方，不应色彩强烈或过多装饰，否则会转移学生们的注意力。记得以前有一位女老师上课穿了一件前后都没有开口的连衣裙，结果有几个学生整节课都在研究她是怎么穿进去的，这样太影响学生听课了。(4)作为年轻的老师，还应有丰富的面部表情和肢体动作，这并不说要像小丑那样哗众取宠，而是在讲到有些相关内容时配以合适的动作与表情。比如讲到燃烧的三个条件，就可以伸出三个手指来形象的说明。
3、讲课技巧。(1)课堂其实是应该以学生为主的，老师讲的天花乱坠，学生听不进去，这是最可悲的。老师引导学生，给他们指明了道路，接下来就得靠学生自己脚踏实地的走下去，只有实践了，才会有收获，课上要给学生足够的时间和空间。(2)死记硬背，才能活学活用。有些知识必须得先背下来，才能应用自如，比如金属活动性顺序方面的知识，活动性顺序背不下来，相关的题根本就做不了。(3)讲题简繁适度。简单的题，一定要一带而过，重点的题不仅要举一反三，还应延伸下去，变成更有难度的题，帮学生开放思维。例如推断题，遇到典型的题一定要讲清解题思路，使学生学会有条理的思考一类题。(4)多联系学生实际。讲到与学生生活联系紧密的知识，一定要联系实际，不仅会让学生感兴趣，还能丰富他们的见识，加深对化学的了解和喜爱。
4、当堂解决学生的疑难问题。讲课过程中，会有很多突发情况。讲到某一题时，学生提出相关的问题，而老师课前并无准备，这时应该怎么办呢?若靠自己的知识积累可以解答并保证正确，就当场肯定的告诉学生答案;若自己也拿不准，就把问题也抛给全体学生，在老师和学生的共同努力下，或许可以得出正确答案;若不能，就坦诚的告诉同学们，这个问题老师也不会，待课后请教别的老师后再给同学们解答。人无完人。何况师乎?老师也有不会的时候，这很正常，应正确对待。
5、如何对付捣乱的学生?在实习之前，我对这个问题甚是苦恼，因为觉得自己身单力薄，无法镇住高年级的同学。经过一段时间的磨练，我积累了一些自己的小方法。若有同学故意大声回答导致课堂混乱，我会罚他站，让他体会老师的辛苦;若有同学上课偷着玩手机或不认真听讲，我就叫他回答问题或上讲台写化学方程式，让他知道我看见了他的小动作并希望他认真听讲;若全班都很活跃，各自说各自的，我就停下来严肃的看着他们，直到他们安静下来再继续讲;如果我当堂惩罚了谁而他并不服气，我会课后与他单独谈一谈。由于这里的学生大都听话懂事，所以在这方面我还很稚嫩，日后会多多向别的老师请教。
6、调节课堂气氛。我不喜欢沉闷的课堂，这样我会感觉学生们没听进去，很有挫败感。学生们十五六岁，而我二十多岁，上课应该是活泼轻松的。讲课期间可以有适当的幽默，也可以适当的说点别的，比如可以说些大学里的趣事，既能让学生们放松，也能鼓励他们向着大学的门槛奋斗。
7、适当鼓励。我高中时有一段时间成绩不理想，有点自卑，多亏了老师和同学们的鼓励才有所进步，所以我深知鼓励的重要性。老师一定不能吝惜赞美之词，回答得好就应该表扬，也许某句赞扬的话恰能打开学生的心门。
工作经历
现工作单位：________________。
曾于________年________月至________年________月在________社区(医院、诊所)岗位从事________工作。
单位名称(公章)：
法人签章：
兹证明，本单位_______同志，男/女，于_______年_______月_______日出生，身份证号码______________。于_______年_______月至今，在本单位从事_______学科教学工作。
特此证明。
单位盖章。
_______年_______月_______日。
单位所属县级以上教育行政主管部门。
签署意见并盖章。
_______年_______月_______日。
兹有是我校教师_______，_______年_______月参加工作，_______年_______月取得_______教师专业技术职务任职资格，任现职以来担任班主任工作共_______年，具体经历是：_______至_______任_______年级_______班班主任，______________。
特此证明。
教务处主任签字：
校长签字：
学校盖章：
_______年_______月_______日。
工作经历与个人总结
在专业能力方面，我认识到21世纪的教师不再是单纯的“教书匠”，应从“工匠式”向“专业式”转变，因此，从教学过程的各环节，我都尽心尽力，力求能使自己迅速成长起来，并有所创新。
备课深入细致。每次都认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，注意因材施教。在教学中注意弱化难点，强调重点。规范书写教案，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。以探究式教学为主，坚持“学生为主体，教师为主导”的教学思路，注重讲练结合，并将一些开放性的教学问题引入课堂，拓展学生思维。提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，让各个层次的学生都得到提高。
完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的'评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识当中一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的学习技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
积极推进素质教育。中职教育的目的是以就业为导向，以能力为导向，为社会培养技术工人。为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到上级领导的肯定。xx年所制作的《跟我学左右手定则》课件被评为河南省中小学教师优秀教育教学成果三等奖，xx年两次优质课分别荣获省级二等奖、市级一等奖，xx年优质课获市级二等奖。两次荣获市级优秀辅导奖，20xx年在cn刊物上发表文章一篇等。
工作经历总结
初负责青岛国风药业股份有限公司上市审计工作。此外，我承担审计的重要客户还包括青岛海尔、青岛海信、青岛双星、青岛东方、青岛国货、泰安瑞星化工、烟台只楚集团、威海西霞口集团、青岛集装箱等十余家上市公司和十余家拟上市公司的审计业务；以及青岛狮王牙膏、青岛广濑等外商独资或合资企业的审计或管理咨询业务。
在山东青岛会计师事务所我担负的工作中，无论是审计业务还是验资及其他相关工作，在规定的时间内都较好地得以了完成，取得了理想的社会效益和经济收益。末，受泰安瑞星化工股份有限公司的委托，参与了其改制拟发行a股的审计业务。4月，与山东威海西霞口某股份有限公司签定了股份制改造和常年审计的委托，并参与了其规范和审计调帐工作。以外，还出具了多家股份公司、工商贸企业及外资企业验证资本的验资报告。
1月，我离开青岛，应聘到全国知名的立信会计师事务所。由于前期的工作基础比较扎实，不久就得到了单位的重视，主要担负对拟上市公司的改制工作进行辅导；按照中国证监会的要求，对首次发行股票公司的财务报告进行审计；对上市公司年报、中报及配股、增发等再融资进行审计；对外资企业的财务报表进行审计；为客户提供验资服务；为客户提供有关股票发行和再融资方面的财务咨询。在此期间，我的主要审计客户有上海兴业房产、上海轮胎橡胶、济南轻骑、上海科华、上海红双喜等十余家上市公司和十余家拟上市公司的审计业务；上海大众汽车等企业的审计或管理咨询业务；上海房地集团、上海海鸥照相器材、上海迪赛诺医药等多家内资企业的审计或管理咨询业务。十余年的注册会计师执业经历，使我的理论和实务水平得到了极大的飞跃，实现了可喜的进步。
二、老老实实做人，扎扎实实做事，树立崇高的事业观。
从进入财会审计行业开始，我一直没有忘记师长的教诲和期望，恪尽职守、勤奋敬业，丝毫不放松对自身政治修养和业务素质的提高。我深知，作为审计人员，需要一种“富贵不能淫，威武不能屈”的道德勇气，有一种大公无私的服务精神。我所承担的审计业务，多是重要的上市公司，这是领导对我的巨大信任和考验。我认识到，做一名合格的事务所的业务人员，不仅要具有一定的专业胜任能力，还要有一定的管理能力和沟通能力。
审计业务的服务好坏，质量到位与否，直接关系到整个事务所的外在形象。在日常的工作中，我时常提醒自己要端正服务心态，在不失公正不违背职业道德的前提下，保持一名注册会计师超然的地位，在有关原则问题的立场上，应有自己独到的见解，不为来自各方面的不正常因素所左右。工作中增强大局意识、群众意识和服务意识，把提高执业质量和尽量满足客户的合理要求作为工作的最高标准，努力把工作做好。在执业时，我十分注意工作方式、方法，不轻易下结论。外勤工作中，合理安排工作时间，提高工作效率，不做无谓的劳动。同时，与客户多方接触，保持经常性的联系和沟通，不给企业增加额外和不必要负担。执业中经常遇到与客户之间，与执业人员之间不同的意见，我首先通过查阅有关资料，咨询权威部门，在内部达成一致，然后与客户通过协商讨论研究解决问题，消除不同点，达成共识。
对上市公司审计的工作，最突出的特点一是业务量大、风险高、政府监管部门、社会公。
众和股东对信息披露的要求高，另一特点是由于我国市场经济尚处发展阶段，注册会计师地位没有得到正确的认可，市场的竞争环境不理想，注册会计师的收益远远不能与其劳动量和承担的风险相配比。从外部执业环境来看，经常受到来自各个方面不同程度影响，特别是客户的压力，客户利用各种关系干预、干扰注册会计师依法执业的现象也非常突出。这种不正常的现象，无疑牵扯了大量的时间和精力。在审计过程中，我牢固树立风险意识，健全审计质量内部控制制度，高标准、严要求规范执业。对国货公司19报出具了带说明段的报告，对青岛双星公司的报告也做了合理的处理，对青岛海尔的报告明确了联营公司的会计师规范了审计范围，从而进一步降低了风险。青岛碱业上市的项目，由于牵扯的方方面面比较多，是十分复杂的一个项目，近两年的工作中，我克服了种种不利的因素。有时连续几天加班加点，废寝忘食，但方案一变，还得从头再来；有时身体不适，一个多月却不能离开现场；有时工作得不到理解，只能寻求领导的支持，因此从未气馁过。
三、明确定位奋斗目标，不断健全知识结构。
在当今世界经济一体化，竞争国际化的形势下，财务会计和审计工作所处的环境也在日新月异地更新，不断出台的会计准则、审计准则和各种财经税务法规、文件，使人感觉眼花缭乱、应接不暇。在做好本职工作之余，我一直没有放松对业务知识的学习，分别通过注册会计师资格、会计师职称考试。20通过中国证监会证券发行与承销、证券基金的从业资格考试，为更好地在证券行业里工作打下了良好的基础。日常工作的闲暇时间，我尽量抽空，一方面加强政治学习，坚持以小平理论、三个代表和科学发展观思想为指导，提高思想政治觉悟。另一方面加强专业知识的学习，学习国家的有关政策、法规和报刊杂志。加强政治学习和业务知识的钻研，理论水平不断提高。当今的社会，我认为，高级财会人员应当不断创新，超越自我，具有胸怀大业，志怀高远的视野，要在自由的精神世界里不断追求、探索。要承担三方面重要使命：一是要具备较高的理论水准，能够提出原创性的思想与理论；二是要有成熟的实务经验，认真履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职责；三是要发挥以点代面的引领作用，将自己的知能，及时向所在领域的同行进行传授，实现全行业更新观念，转变思想，完善结构，协同提升的目标。
真正成为一名合格的高级会计人才，不能满足于会计专家的角色，要在管理学、经济学、哲学、文学等方面培养锻造较高的造诣，成为复合型人才。不能就会计论会计，不能就财务谈财务，要“跳出三界外不在五行中”，从立体思维、战略思维，综合角度看待事物，领略问题的实质，抓住问题的关键。管理者、领导者、决策者，提升激励与沟通能力，必须学习整合国内外的经验，明确自身的工作职责、工作方法，不仅要强调教导与激励，还要注重约束与控制。真正成为一名合格的高级会计人才，还要增强顺时应势的领导艺术。时代呼唤创新思维，创新改变世界，创新改变命运。领军人才的创新能力，要注重创新人格的培养，创新能力结构的.培养，创新思维过程及习惯的培养。
四、实现财务管理工作的转型，工作中干出了实效。
政策法规；良好的审计经验及会计教育背景；出色的分析及解决问题的能力；良好的中英文水平；熟练的电脑操作技能等。
随着自身对会计审计工作的理解和实践的不断深入，为迎接更大的挑战，年5月份，我应聘到了国内著名的综合类证券公司光大证券计划财务部。承担了财务核算，合并报表编制，财务分析，以及信息披露等工作。计划财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表，但我的工作干得有声有色。为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之短。我除定期参加例会讨论、学习企业会计制度，和大家互相交流心得，熟悉各岗位的工作流程。同时积极参加公司举行的各种活动，做到工作有里有外、有张有弛。
情况分析，并加强同业间财务、业务数据的收集、分析和整理工作，重点上市券商的专题分析，以及重点业务与财务数据的关联分析，为公司领导经营决策提供有效的财务信息。四是按期向监管部门、股东报送所需的各类财务报表。随着公司日益规范，信息披露已成为公司的一项重要工作，财务人员做到了按期提供各类报表，除证监会、上海证监局的月度统计报表外，还包括沪深交易所、证券业协会、财政部、外管局、统计局等监管部门定期所需的资料。五是积极配合各项审计和检查工作。2016年以来，配团完成对公司2016－财务考核检查工作，配合完成了20和ipo三年期审计相关工作，配合完成对公司进行的2016年度的国际审计。此外，通过监管部门电话询问、网上报送补充资料等多种方式，接受关于公司财务状况和监管指标合规情况的非现场检查。2016年7月成为了证监会即将发布的《关于证券公司信息报送和披露管理办法》制定小组的成员之一。
五、顺应时代发展潮流，客观审视事业环境。
工作是日复一日的，看似反复枯燥，但我相信“点点滴滴，造就不凡”。有今天的积累，就有明天的辉煌。通过工作，我深深认识到，一是要发扬团队精神。因为公司经营不是个人行为，一个人的能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。二是要学会与部门、领导之间的沟通。公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必然的联系。财务日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听意见与建议，发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了会计的监督职能，二来能及时的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。三是要有一颗永攀高峰的进取之心。随着社会的不断发展，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在金融、税务、计算机应用、公司法、企业管理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
工作经历了工作总结
完成预算审查之后，为了检验审核成果的可行性，必须采用类比法。即利用工程所在地的类似工程的技术经济指标进行分析比较，进行可行性判断。如差距过大，应寻找原因，如设计错误，应予纠正。
预算审核是一项细致的技术经济工作，虽有技巧，但应在正确的工作方法和丰富的业务知识指导下，才能收到事半功倍的效果。
教师实习工作经历总结
从大专校门出来的我，和大多毕业的同学一样都急于找到份跟专业对口的工作，我第一份工作仓库的物品配送，这个经历却是我出来工作最刻骨铭心的！
经过表哥通过关系推荐的仓库配送员，记得职位是：生员！地点：广州黄埔（廖无人烟）一大片仓库！同事：三个外省领导，给自己的工作总结。第一天的感觉是背井离乡，但一定不能让家里人失望！第二天正式上班，工作时间：下午13点，内容：按单分货、拣货打包、装车，把所有订单都处理完时间已经是傍晚19点多了，我提出一个人之常情的要求，先吃饭再装车吧，你猜领导怎么说？呵......他说：先装完车再吃！就我这身子能受得了这苦！我自己出去吃完饭回来再装的车！我以为这就完事了，好戏在后头，出车送货！23点出发送货！！！夜真冷啊！一直到早上的6点钟我回到了宿舍！我那累啊！！！欲哭无泪！就这样如此地干了一个星期！最后真的承受不了这地狱的折磨，我花了200元搭的士到广州，多少钱车费我都要脱离那个地狱！就这么一次工作经历，影响我就业方向！
第二次的就业，电脑城的物流配送，职位：跟单，地点：花都新华，同事：5个湖南老乡。工作内容：负责登记各客户寄存货物名称数量、收货方联系电话。这份工作早出晚归，早上8:00--晚上22:00、23:00不等，运用学到的物流仓管知识把发货仓库打理得很有条理，把一类的`产品归好类，写标签贴在货物上方便查找，在登记单上标明货物在货架的具体位置，非常有成就感，老板也非常放心给我打理，一直老板也没有过问我的工作情况！但是在取货的手续上出现了漏洞，之前是通过电话联系收货方取货，只要能说出收方公司的电话就可以取货，没有登记任何取货人的信息，最后导致了有人冒领！损失400元！为了完善取货手续，定下带身份证取货登记！之后冒领的问题解决！这份工作总来说，工作时间长，工作压力大--面对大群寄货的客户真的忙得虚脱！
第三份工作，在电脑城，职位：电脑维修，工作内容：组装电脑、系统维护、电话网络组建、监控维护。有人睇到会问：你不是物流专业的吗？怎么搞起电脑来了呢？呵呵....说着也从我初中开始讲，那时我对电子产品都非常有兴趣，喜欢拆开来看里面的结构，最记得我的第一台电脑是初中时候我爸买给我的，他知道我喜欢，就叫我表哥买了！当时这台电脑的价格很贵，要5千多哦，以前是个不少的数字，所以我就很珍惜它，但是你越爱护它就越爱撒娇，老是有这样那样的问题，每个星期我表哥都要从广州过来给我修电脑！我看了几次他维修电脑，我自己也很小心地试着看维修，呵呵....第一次打开机箱，里边的硬件都不认识！就在那蹲着看！这样不是办法哦，到书店买关于电脑维修的书来看，边看边动手做，真的不知不觉学到了很多！很多人都问我的电脑知识谁教的，我第一个感谢我表哥给了我这方面的兴趣和启蒙！关于dos,都是表哥一手培养的！其他都是从书上和我最爱看的电脑报学到的！在电脑城里边工作很充实，可以帮到很多客人解决电脑问题，也学到了自己从未接触到的知识！在这里学到的是如何给客人优质服务，急他所急！在电脑城工作期间主管对我很照顾，我在此表示衷心感谢！
第三份工作，经朋友介绍进了酒店当网络管理，开始以为自己对电脑网络的认识足够我应付酒店的日常维护，但万万没有想到，水平还远不及！在主管的严格领导下，我从新定位，学习酒店的内网建设，餐饮系统维护，电脑、周边设备维护！不断地去了解酒店的布线，方便自己处理问题！那时的我真的是我出来工作最认真的！酒店只有需要我的我都会加班，直到问题解决！那是多么有成就感的事！我在这还亲手负责餐饮系统的换代，天天都工作很长时间，计较的不是有没有加班费而是有没有学到新的软件系统！时间也过得飞快，电脑，软件，网络的都已经掌握了，觉得应该从另方面拓展自己，反正自己喜欢电子，下定决心去考电工证！下班后，不论刮风下雨都准时上课！虽然从老师口里学不到很多，但也学到实用的常识！电工证也拿到了！也在酒店贡献了自己所学为酒店服务了三年！人往高处走！
第四份工作：很难给我的职位安个名称，什么我能做的都尽力去做了！可能还不能达到老板对我期望！见谅！！这份工作我接触很多不同阶层的人，老板的、打工的，似乎了解到他们的各自所需！利益可能永远都是冲突的，老板希望员工能尽心尽力为公司付出，员工希望老板能看出自己的努力、做到公平公正！但为什么老板和员工的利益永远都是平衡线没有交叉点呢？或许大家站在对方的角度想，可能会有共鸣！在这里我看不到这样的苗头！或许在物流管理的课程上面说的：只有底层的才明白员工到底需要什么？究竟老板需要知道员工的要求吗？说员工是公司的生力军不过分，老板是策划者也正确，但说到底执行的还是员工，创造财富的也是员工！请问你能给到他们什么吗？或许老板会说：我给你工资啊！物质其实并不是每个员工所期待的，说句良心话，我期待的是你对我的肯定！我们做错了对我们的宽容！员工有时候不在状态，做为老板的你应该大量吧！你能体谅员工，奖罚分明！员工也会忠心于你！我是这样认为的！
这几年的工作可以说是不断在丰富我的知识和阅历！但一切还刚开始，脚踏实地吧！
工作经历了工作总结
同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不留意的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如：当讲到青蛙吃害虫一课时，我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反问：既然“害虫”对人类有害，那该不该被消灭?得到学生的肯定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而，教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时，我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节约的教育，等等。
总之，一有机会，我就抓住时机进行思想教育。
工作经历了工作总结
三、加强项目质量管理。质量工作的严肃性与重要性，告诫我们：质量不能流于形式，更不能海阔天空、漫无边际，质量不是喊出来的，也不是检查出来的，需要用我们自觉的行动去完成。
投身社会实践，不断的提高自己、强化内在素质，积极进取，以适应公司的发展。积极学习各种规范、规程、标准，高标准、严要求。认真领会学习公司的各种规章制度，争做一名“合格的企业员工”，端正自己的思想认识。在以后的工作中，继续发挥自己的所长，克己所短，不断总结自己的工作经验，找出得失。
当然，争做一名“合格的企业员工”、塑造良好的.内在素质和外在形象，还需要在实际工作和实践中继续磨炼、磨励，继续创新及提高，新的一年既将来临，我将以怎样的姿态去迎接，至关重要。我将在各级领导的支持及关心，各位同仁的帮助下，与企业荣辱与共，把提高自己，树立企业形象，作为持之以恒的目标而奋斗！
第一，要学习造价方面的理论知识。这些知识包括各专业方面的基础理论知识，比如土建工程方面：建筑制图，房屋建筑学，工程材料，建筑施工，工程预算，建筑经济，建筑法规等；公路桥梁方面：路基路面工程，桥梁工程等，公路工程预算等。这些都是必不可少的理论知识。另外还要学习一定的结构方面的理论知识，学习一定的设计和施工规范。这些知识靠自学可以达到一定的效果。
第二，要主动到建筑生产一线去锻练，学习施工的方法和积累施工经验。要成为一个好的预算人员这一环节是必不可少的。一些人靠看书连造价师都过了，但就是做不了预算工作，其根本应这里。反而那些在施工队里拜师学艺者其动手能力却很强，其原因就是做预算工作要有一定的施工经历。初学者就了一定的理论知识后要主动到生产一线去磨练自己，不然预算水平不会有很大的提高。
第三，要把理论与实践相结合，提高自己处理问题、分析问题的能力。有了一定的理论知识和实践经验后，要把两者结合起来，逐步提高自己的预算水平。这一方面我提出一点建议，不妨去试一下。第一步，作为施工方先作几个比较小的工程预算，积累一定经验后再做几个大的工程预算；第二步到事务所去参与造价方面的咨询工作，这是一个提高自己预算水平的一个重要阶段，因为造价咨询你会遇到很多造价方面高级人才，在与他们直接的交手后，你会总结出很多的实战经验，能够熟练处理各方面的造价问题。如果你走了上面的三个过程，我想你会成为一名优秀的预算员了，就谈这些了，最后祝各位成功。
教师实习工作经历总结
实习生：刘文乾。
带队教师：刘铭。
实习学校：哈尔滨市第十二中学。
指导教师：包淑兰。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我所在的教育实习从8月24日开始，在学校充分准备一周多的时间。于9月5日在指导教师的带领下正式到达目的地——哈市十二中学。那天我心格外激动，怀着对教师这种职业的神圣的向往，来到这座美丽的校园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们常常谈心、交流，彼此间成为朋友，让我出乎意料是，有些东西是在大学校园里学不到的。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
我们来到十二中受到了热烈的欢迎。并在学校的公布板上打出了“热烈欢迎哈师大实习教师”的标语，我们也和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状况，并让我们和各自的指导教师见面。
实习的基本内容包括：课堂教学、班主任工作。
基情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为10份，听课记录20份，上课节数为3节。
2、班主任工作：组织一次“我心中的理想”的主题班会。
3、带领学生出了一期黑板报。
通过这次实习，我感受很深。一方面，和指导教师一起钻研教材，扩展知识面，做到备课充分;另一方面，听课、上课、批改作业……日复一日，使我从中体会到教学相长的深刻内涵。正是这些琐碎而又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否胜任学科教学任务打基础的必要过程。
以下是在教育实习过程中的体会与收获：
1、听课：
刚开始的一个星期，我们还只是听指导老师讲课。在听课期间，我认真听好指导老师所上的每一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课，注意老师针对不同的教学要求，如何采用不同的方法，特别是老师对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点知识，采取什么洋的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点知识，如何认真的讲清每个细节，如何熟练而又灵活地运用。这些都是非常值得我们学习的地方。因此每次听课时都认真做好听课记录，并加以批注，这样不仅能吸收其精华，为自己所用。同时也锻炼了我的评课能力。
听完每一节课都要及时进行总结，慢慢回味每位老师上课的精彩之处，做到每听一节课都有新体会，都有新收获。只有不断地吸取经验，才能使我们的课越来越完善。
同样的一堂课，不同的老师有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法，真可谓是各有千秋，各有所长，因此，我们要吸众人之所长，来补己之短。另外，为了更快地进入教师角色，做好以后的教学工作，我还认真帮助指导老师批改作业、平时小测验，因为作业是一种很直接的反馈形式，从中可以看出学生的知识能力水平，让我初步了解学生的情况，为后面的教学工作做好准备。
2、备课上课：
实习的第二周，我第一次走上讲台，面对着那一双双渴望求知的眼睛，我的心情也非常激动，通过这一节真实的演练，我深深的体会到，上好一堂课，必须充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让他们主动地投入学习中去，要让他们的心里有这样的一个意识，是“我想学”，而不是“要我学”。让他们是在轻松愉快的气氛中学习，而不能将知识强行灌输给学生，这样反而会使学生觉得上课没有意思，太累了，从而失去了学生的兴趣，于是，备课时重视备学生。在课堂上慢慢学会观察学生的反映，激发学生的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。要能激发学生的学习兴趣，关键在于老师上课要有激情，有耐心，激情让我们对工作充满热情，耐心又让我们细致的对待工作，二者结合，工作才能做到最好，这是做位一名老师应该具备的。
兴趣在于培养，例如：上课时可以用故事引入课题，请同学用物理思维来思考现实生活中的现象等等，课堂上尽量多安排实验，也尽量让学生上讲台来演示，调动学生的个体积极性,也给学生锻炼的机会。这样，师生之间慢慢地有了交流,课堂气氛慢慢地活跃起来,上课的效果也日益好转。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起着关键的作用，只有真诚的付出爱心，严格的要求学生，才能取得好的成绩。起初，我认为当班主任很容易，也很威风，实习期间让我感受到作为班主任真的很累，这是一个与学生心灵沟通的艰巨任务，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
刚与指导班主任见面，我请班主任给我一份名单、一份学生座位表，我想尽快的熟悉他们。因为我知道，能记不住学生的名字，在学生眼中是很重要的`，他会觉得自己在老师心中很有地位。觉得老师很关心自己，这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础。
教师实习工作经历总结
在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。
(一)教学工作方面。
1、听课。
刚来的两周，学校的备课组长安排我们进行听课，观摩x中学老师的上课风格，并了解这里学生的学习程度。高一化学科组总共有x个化学老师，有刚上岗的富有激情的年轻老师，有任教多年的富有经验的老师。我们刚到x中学时化学的教学进度是气体摩尔体积，于是在课没有冲突的前提下，我听了五位老师的讲课。在此之前，自己也认真研究了教材，做好听课记录，对各位老师的授课进行分析，各位老师的讲课各有千秋，但在对比之后，也更能突出各位老师的过人之处，取其精华去其糟粕，努力吸取好的东西。
在听课的过程中，我们x个化学实习老师也交流较为密切，经常讨论各位老师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。听课后，帮指导老师进行作业的批改，以了解学生掌握的情况。听课让我知道了上好一节课的环节，像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着非常重要的作用。习题可以用来检测教学效果，及时巩固。而且习题一定要精选，不重复，有代表性。大概听了4节新课，一节习题课，每节新课是5位老师的不同教授，但内容基本一样，授课方式不同。晚上一般会下班辅导，为学生答疑。
2、备课。
于是我们开始备课，准备胶体的讲课，备课的时候我们首先通过指导老师了解哪些内容是学生必须掌握的，再认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。一开始我们理清自己讲课的思路后，参考了网上的课件，特别是海中原来老师的课件，尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实情况。备课最难的还是思路，思路顺了，衔接就自然了，学生接受知识也更容易。备课后我们又把自己的课件发给科任老师，在老师的指导下再进行修改。
由于时间问题，第二节的《离子反应》我们5个实习老师进行了集体备课，但后来的上课效果说明，对还没上过该部分内容的我们，集体备课是不好的，因为其他老师做的课件自己还不能很熟悉，也不是自己的风格，讲起来也不是很顺畅。这一个教训，也让我们深有体会。要集体备课，首先要有自己的思路，大家把思路共享，再提炼一个的思路，集体做出粗略ppt，再自己进行修改，最终才是自己的东西。
3、上课。
课件和教案在指导老师的审核通过后，我们站上了讲台，这才是真正的锻炼，毕竟面对的不是一两个学生，或是像在学校练微格一样，由大学同学来扮演学生。这时50来个十五六岁的孩子啊，他们很有自己的思想，又观察入微，经常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分，没考虑到学生的反应。同时，还要了解学生已掌握的知识，有些东西他们学过，但不一定掌握了。所以在备课的时候被学生是非常重要的环节。
老师对课堂的掌控也是很重要的，当学生纠结某个问题，特别是钻牛角尖时，该想方设法把学生的注意力拉回课堂上。我觉得自己在上课的过程中，比较大的问题就是语速偏快，有时学生还没反应过来我已经开始下个知识点。还有就是讲得比较粗略，不够详细，可能有些东西学生是比较困惑的。深刻的反思自己读的书太少了，应该博览群书的，特别是与化学有关的，那样可以让自己的课堂增添更多的趣味性，也拓展了学生的知识面，学生最喜欢听课本以外的东西，老师应该满足他们的求知欲，而在这方面，我是相当欠缺的。课堂上的时间分布也要控制好，这是重难点的一个体现，还有习题的设置，也是很关键的。
上完课后，布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的习题，题量怎样，难度如何，同时还要设计题目的阶梯性等等，要怎样去批改作业各个老师都有自己的想法，我的指导老师是鼓励型的，她每次作业都会很仔细的批改，并给予鼓励的评语。有些老师是采取互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。
通过上课，我也意识到，对新老师来说，讲课前先把配套练习的题目做了是有很大好处的。这样不仅知道知识点的出题方式，难度，还能从中获取很多有用的信息。
而提高自己的师范技能的方法就是写教学反思，有人说，写三年教学反思胜过教十年的书，确实，对课堂进行反思，特别是针对一些具体问题具体分析，把做得不足的地方记下来，并想出对策，下次就不会再犯了。
个人工作经历总结
我是来自___项目部的一名员工，我叫___，很荣幸在这里给大家分享我的成长经历。我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。
我__年7月份进入我们___参加工作，刚刚工作的时候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看书、学习图纸，有疑问的就向领导和同事请教，在领导和同事的指导帮助下，我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解，就这样过来一段时间。后来项目部举行了师带徒活动，之后在师傅的带领、指导下，我对工程有了跟进一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，这时不再感觉到懵懂迷茫，之后在长期的工作中不断学习，与班组、工人交流，向领导、同事请教，让自己积累了不少工作经验，让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么，明白了自己的工作职责，时刻想想应该怎样把工作做好，不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教，而不是时刻等待领导安排你怎么做，因为我现在明白了只有怎样才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
参加工作快三年了，在这些时间里，在各位领导、同事的指导帮助下，让我对自己的工作越来越熟知，也让我明白一个道理，团结就是力量，我们的工作并不是靠一个人就能完成的，我们是一个团体，大家要互相配合、互相交流，不断总结工作经验，只有这样我们才能把工作做好。
“活到老学到老”，在浩瀚的知识海洋里，我们学到的知识只是冰山一角，我们只有不断学习，不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教，积极工作，不断总结经验，这样才能让自己的工作能力不断提升，把工作做得更好，为公司创造更多的效益。
工作经历了工作总结
审查人员必须向有关部门和人员搜集完备的编制预算的依据文件、材料，包括：
1、建筑和结构专业提交的全套土建施工图。
2、总图专业提交的土石方工程和道路、挡土墙、围墙等构筑物的平立剖图。
3、工程所在地区的综合预算定额、建筑材料预算价格、间接费用和计取费用的有关规定文件。
4、工程所在地的类似工程预算文件及技术经济指标。
工作经历了工作总结
工程量计算、单价套用和间接费的计取是审查工作的重点，应认真对待，一丝不苟。
1、工程量和单价的审查：
审查时应注意：
a、编制预算时所使用的综合预算定额是否适用于本工程。
b、预算书中不得重列综合定额中已包含的工程量范围。
c、是否按定额规定的规则计算工程量。
d、防止出现张冠李戴，错套单价的现象。
各分部审核的重点不同，现按分部分述如下：
（1）土石方分部。
应注意、本分部仅适用于土石方、满堂基础及基础定额中未综合的土石方项目。
运土数量中，是否已扣除了回填土数量。如有地下室土石方工程时，在计算承台或砼基础时应扣减挖、填、运土的含量。计算挖土高度时，不得把底板（或承台）的底标高作为挖土高度，应扣除原泥皮线标高。地下室土方量要计入工作面的土方量。
要辨明挖土的土壤类别，以防止套错单价。对高地下水位地区应注意增列地下水排水费用。
（2）基础分部：
打桩分部的定额仅适用于工业和民用建筑的陆上桩基工程，不适用打试桩及在室内或支架上打桩。
审查时应注意有否忘列各类桩基所对应的机械进、退场费用及组装、拆卸费用。对于冲（钻）孔桩、灌注桩、人工挖孔桩等1米内的砍桩头费用，定额已包括，不得重列。超过1米砍桩头及吊运机械费用，不得漏计。
人工挖孔桩定额已包含扩孔5cm砼工程量，预算中不得重计，人工挖孔桩的弃土工程量不得漏列。
（3）墙体分部。
砧石墙定额仅适用于平墙，非平墙每m3应增加1——4工日。
墙基与墙身的分界线划分应符合规定。内墙、外墙、框架间墙与非框架间墙应分别计算。墙体工程量不应包括门、窗洞口及0.3m3以上的孔洞数量。
计算墙身长度中，属于框架间墙应扣柱位。墙体高度计算，墙顶是梁应扣梁高，墙顶是板应扣板厚。设有构造柱的砧砌体应计算拉接筋的工程量，一层砌体檐高在3.6m以下者，均应扣除定额内的垂直运输机械费。墙体计算中不得把门连窗、异形门窗按矩形门窗扣除。
（4）脚手架分部。
审查时应注意满堂脚手架的计算有否漏计增加层。住宅底层层高低于2.2m的柴火间不能计算脚手架。六层以上或檐高达20m以上应计算高层建筑增加费。临街房屋应增加防护措施增加费。天棚高度超过3.6m时应计算满堂脚手架。有装饰墙面之一为装饰、刷浆或勾缝时满堂脚手架应计算50%。墙面和均为勾缝或刷浆时应计算20%的满堂脚手架。砧砌女儿墙高度超过1.2m者应计算双排脚手架。
在高层建筑中，裙房和主楼由于标高不一，应分别套用相应脚手架定额。
（5）柱、梁、板分部。
本分部适用于按图示尺寸以立方米实体积计算梁、板、柱的工程量。
审查钢筋砼圈梁、过梁与板，圈梁、过梁与有梁板、平板的界线要分清楚，钢筋砼挑檐反口高度（或者悬挂檐高度）在1m以上者应按相应钢筋砼墙计算，小于1m者，按钢筋砼檐沟计算。
有梁板计算中要注意梁高必须扣除板厚，主梁长应扣柱位，次梁长应扣主梁宽。
柱与板交接，当柱断面大于0.3m2者，应扣板中柱位体积。
钢筋砼阳台、雨蓬的长、宽超过定额规定范围及宽雨蓬或带反梁雨蓬，不能按阳台、雨蓬套价，应按有梁板计算，钢筋砼量也由投影面积改为立方米体积计算。
（6）门、窗分部。
门、窗工程量庆与砧墙中所扣除的门、窗面积相符。不同种类的门、窗（如门连窗）应分别套价。审查门、窗数量时要注意门窗表中数量与各层平面图的门、窗数之和是否相符。门、窗数量计算还要注意配套玻璃种类、厚度是否与定额相同，否则必须换算。
（7）楼地面分部。
审查时要注意各层地面面积总和应与相应建筑面积相符。
地面是水磨石，防滑地砧面层时，计算面层工程量后还需另计水泥砂找平层工程量，整体面层设计图纸与定额规定含量不同时要按比例进行换算。块料面层设计所采用材料与定额不符时应进行换算。当设墙裙时，应在相应的地面项目中扣除所含踢脚线含量。
（8）屋面分部。
定额中屋面防水及檐沟防水已包括防水粉用量，如与定额不同时应予换算。定额中规定屋面隔热层垫砖高为3皮砖（12×12×18厘米），如设计不同时应予换算。
屋面找坡：用砂浆防水层，找坡套用细石砼找平层，不用砂浆防水层，找坡就直接套细石砼面层。
屋面面积之和应和一层相应建筑面积相符。
（9）装修分部。
审查时应注意勒脚装修有否漏计，檐口高度在3.6m以内的单层建筑外墙粉刷应扣卷扬机费。严格区分普通、中等、高级抹灰，按类套价。刷“106”（或水泥漆）等涂料时，应扣除室内抹灰定额内的石灰浆含量。外墙面喷塑应增列打底子项。主梁净高超过50cm或每个井面积在5m2内的井字架梁天棚和梁净距在0.7m内的有梁板天棚，其抹灰工程量应乘1.4系数。块料面层按实铺面积计算。
（10）构配件分部。
应注意：不得把阳台台板及墙合并套用栏杆单价，以引起造价增加。
审查构配件项目时要注意不得漏计面层装饰工程量。
2、各项费用审查：
各项费用计取基数应按一般工程项目、打桩项目、装修项目分别计算。
打桩：制作兼打桩按一般土建取费率的80%计算间接费。单独打桩按土建取费率的40%计算间接费。无论是“单打”和“制打”都以桩的制作和打桩的直接费合计数为计费基数。打桩不计取塔吊费用。
高级装饰：按规定其取费率为土建工程取费率的40%计算间接费。
对无定额可套而用市场造价套价的特殊材料项目不能计取间接费只能计取税金。
教师实习工作经历总结
20____年5月9日星期三，____二中的校长王____为在____县顶岗实习的学生进行了生本教育讲座。王校长介绍了关于生本教育的内容，并且在关于临城镇中学的家庭管理模式上对我们进行了细致、具体的分析，在分享给我们经验的同时结合了真实鲜活的案例，深刻剖析了王校长修养与管理智慧的核心问题、方法、策略和意义。这对我们日后教学工作的开展有很重要的意义。
此次讲座，使青年教师了解了如何通过“四步式目标教学法”和“班级家庭管理模式”去更好地组织教学和管理学生，为学校构建高效课堂提供了理论支撑和实践模式。
讲座现场，王校长介绍了他多年来潜心课改的经验与思想，这主要体现在以下几个方面。
生本教育在平时教学中的启发与应用：
关于生本教育，它所倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的用心参与为前提，没有学生的用心参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的用心性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。我们平时在教学中，提问学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、用心，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。以往简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复，师生、生生没有真正地互动起来。
在平时的教学中，我们要尝试放权给学生，给他们读、想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师给了学生时间和权利，让他们充分进行思考，充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。使学生兴奋起来，参与的用心性高起来，参与度也大大提高。在这样的用心、主动、兴奋地参与学习过程中，个体能得到了发展。
班级家庭管理模式的理解与应用:。
关于家庭式教学活动这个模式是比较新颖的，家庭确实是一个温暖的词语，它能够带给同学们如家庭般的温暖。以家庭为单位进行教学，这样比较好管理学生，而且可以分担老师的任务，比如说背书的时候，可以先背给学生听，然后没有背过的再交予老师，这样不仅提高了效率。以家庭为单位进行教学可以促进学生之间的友情以及团结的力量。偶尔学生之间会有争执，但是在劝说之后，他们冷静之后就会在家庭的温暖里融化隔阂。以家庭为单位进行比拼，在课上进行加分的制度，可以促进学生学习的动力，学生们就会比较接受老师的管理而且为了加分同学们能够在课上更为积极。同时，扣分制度可以让学生少说废话，专心学习，这样可以促进班级的纪律。所以利用好家庭式管理方法有利于学生的各个方面的发展。
四步式目标教学的学习与应用:。
四步式目标教学法也是王贵书校长提出来的重点的教学方法。其精髓是教师为主导，学生为主体，教学目标为主线。在上课前给学生本节课上课所要学习的重点内容，在课前给予学生重点有助于学生在上课把握重点，并且重点注意重要知识点的用法，这样学生可以学习有目标。在课上在强调一下重点知识，并且反复的应用，学生应该会有一个较深的印象。在上课之后加强训练使学生能够熟练的掌握目标语言知识。在家庭为单位进行教学以及四步式教学法的相结合有利于知识的学习，以及提高学生的认知水平。
作为一名基层教育工作者，本次讲座正是王校长在长期从事学校管理和研究中积累的经验以及作为校长的困惑与渴望。听了王校长的讲座，如沐春风，醍醐灌顶，教育管理方式的创新一定离不开对教育的不懈研究，教育管理方式的创新一定离不开对学生的责任，教育管理方式的创新一定离不开实践的证明，家庭管理制对提高学生的责任感，学生的主人翁意识有很大的帮助，对学校教师的管理有很大益处，教师引导，学生主导，这是有助于学生成长的。在今后教学生涯里，我们会时刻注意关于教育还可改善之处，教育还可创新之处，学生还可启蒙之处，管理还可发展之处，让教育回归教育，让学生回归成长。
对于今天临城二中王校长的讲座，大家都受益匪浅，王校长从课改的方面以及教学和学生管理的方面进行了深刻和具体的分析和讲解。从王校长的讲话中，我们可以看起其资深的教学经验和端正的教学态度。王校长参与了课改的过程，对于学生的学习情况和水平有着非常清楚的了解。他深知学生的学习的兴趣点在哪里，学生的不足又是什么。虽然这次讲座只有短短的3个小时，但启发我们在以后的教学之中要合理的利用这两种方法。发挥这种优秀模式的最大作用，使它不仅仅成为一种模式，而是一种力量，争取在本次实习中借鉴，掌握好该类教学方法，提高自身的教学能力，并且为实习学校的教育发展贡献力量。
科教才可兴国，教育可以化人。对教育管理方式的研究与创新是每一位教育工作者需要做的，这也是每一位教育工作者应该做的。教育的可持续推动社会的可持续，教育我们永远在路上。