岗位设置自查报告范文(22篇)

时间:2023-12-20 02:52:09 作者:雅蕊

自查报告需要我们在总结经验的基础上,深入剖析问题的本质,并提出相应的解决策略。接下来,小编将为大家呈现一些精选的自查报告范文,希望能够帮助到大家。

事业单位岗位设置管理自查报告

同志们:

为深化事业单位人事制度改革,建立新的事业单位岗位管理制度,进一步增强事业单位的生机与活力,去年以来,人事部先后制定印发了《事业单位岗位设臵管理试行办法》、《事业单位设臵管理试行办法试行意见》及行业指导意见。省委办公厅、省政府办公厅和省人事厅也先后制定印发了我省的试行办法、实施意见和有关行业的岗位设臵结构比例指导标准,并于今年7月份召开专门会议进行了布署,要求全面建立和推行事业单位岗位设臵管理制度。我们这次会议的主要任务,就是研究学习有关政策规定,部署实施全区事业单位岗位设臵管理工作。下面,我讲几点意见。

位改革,在创新管理体制、转换用人机制、整合人才资源、凝聚优秀人才等方面都取得了重要进展。目前推行人员聘用工作已基本完成,事业单位新进人员公开招聘制度在全区全面实施,收入分配也在按照新的制度入轨运行,新的事业单位管理制度框架已初步建立。但也要看到,事业单位改革已经到了攻坚阶段,今后的任务仍然十分艰巨。建立岗位设臵管理制度,实行因事设岗、按岗聘用、以薪定岗、合同管理,是进一步深化人事制度的改革的重要内容和必然要求,是事业单位人事制度的重大改革和创新,也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要,对于充分调动事业单位各类人员的积极性,增强事业单位的生机与活力,促进我省经济和社会事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。

人,身份管理向岗位管理转变,是事业单位改革的一项十分重要的、基础性的工作。岗位设臵是事业单位职能任务细化分解的结果,是单位职能、机构、编制的具体化,是事业单位公开招聘、竞聘上岗、岗位考核、岗位培训、收入分配的基础和依据。如果岗位设臵工作不到位,其他工作就无从谈起。因此,认真做好岗位设臵管理的实施工作,全面推行岗位管理制度,尽快建立起新的用人机制,是事业单位改革不断深化的必然结果,也是加快推进事业单位配套改革的客观要求。

(二)实施事业单位岗位设置管理是规范完善事业单位人员聘用制度的内在要求。人员聘用制度是事业单位今后的基本用人制度。去年以来,我区先后出台了事业单位人员聘用制度的有关文件,并召开全区事业单位推行人员聘用制度工作会议进行了全面布署,要求事业单位现有在职人员通过签订聘任合同,实现身份转换;新进人员全部实行公开招聘。目前区直事业单位人员聘用工作大部分已经到位,2007年度公开招聘工作也已结束。岗位是聘用的基础,岗位设臵直接关系到聘用制度和公开招聘制度的实现程度和实施效果。全面推行人员聘用制度,必须规范岗位设臵,按岗位数量、岗位类别、岗位等级和岗位任职条件聘用人员,实行因事设岗,按岗聘用,公开竞争,合同管理。因此,事业单位实施岗位设臵管理,建立岗位管理制度,是规范事业单位人员聘用制度的内在要求,也是巩固推行人员聘用制度成果的重要保证。

(三)实施岗位设置管理是事业单位收入分配制度改革的迫切需要。按照中央和省里的要求,事业单位收入分配制度改革的基本思路是:“同步考虑、分步实施、制度入轨、逐步到位”。这次事业单位收入分配制度改革的核心,是建立体现事业单位特点、突出岗位绩效的激励功能和分级分类管理的收入分配制度,把过去的职务等级工资制变为岗位绩效工资制。这一工资制度是与岗位结合在一起的,核心是以岗定薪,岗变薪变。这一制度设计坚持事业单位收入分配制度与人事制度改革密切配套,充分体现了事业单位特点。根据这一要求,我们制定出台了事业单位收入分配制度改革的方案,并召开会议进行了部署实施。专业技术人员先按现聘职务对应岗位的最低等级套改岗位工资,待岗位管理制度实施到位后,再按确定的岗位等级执行岗位工资标准;管理人员、工勤技能人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。也就是说,在没有被认定完成岗位设臵和岗位聘用前,事业单位的工资只能套到对应岗位工资的最低等级。被认定完成规范的岗位设臵和岗位聘用后,才能根据所聘岗位确定相应的岗位工资待遇。由此可以看出,事业单位实施新的工资制度必须以规范的岗位设臵为基础,岗位设臵工作完不成,相应的岗位等级工资就难以落实到位。因此,必须加快改革步伐,抓紧做好事业单位岗位设臵和岗位聘用工作,缩短实施岗位管理制度与收入分配制度改革的“时间差”,以保证事业单位收入分配制度改革政策落到实处。

二、突出重点,正确把握事业单位岗位设置管理的基本内容和要求。

事业单位岗位设臵管理是一项制度创新和政策调整,正确把握其基本精神是实施工作的关键。为了做好岗位设臵管理工作,国家人事部和省里出台了一系列政策规定,主要包括三个层面的内容:一是《事业单位岗位设臵管理试行办法》。国家人事部和省委办公厅、省政府办公厅先后印发了全国和我省的《事业单位岗位设臵管理试行办法》,这是岗位设臵管理的基础性文件,主要是对岗位设臵管理的原则、权限、程序、范围、类别、等级、结构比例以及监管等方面作出了原则性规定,旨在建立基本制度;二是《事业单位岗位设臵管理试行办法实施意见》。国家人事部、省人事厅先后印发的《实施意见》,是对设臵管理办法在实施中要解决的主要的、基本的问题作出相应的具体政策规定,以保证顺利实施。三是事业单位岗位设臵管理的行业指导意见。省人事厅根据人事部会同有关行业主管部门制订的9个行业指导意见,会同有关部门印发了有关行业的岗位设臵结构比例指导标准。这是结合行业实际,对《事业单位岗位设臵管理试行办法》及其实施意见的相关内容进行细化、具体化,充分体现行业特点。这三个层面的政策性文件是相互联系、有机统一的整体,构成了事业单位岗位设臵管理的基本政策框架,体现了这次事业单位岗位设臵管理的基本精神。主要有以下特点:

工作奠定了基础;四是明确了岗位设臵管理的职责。在岗位设臵管理中,人事部门是事业单位岗位设臵管理的综合管理部门,负责事业单位岗位设臵的政策指导、宏观调控、审核把关和监督管理。事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设臵的工作指导、组织实施。事业单位是岗位设臵管理的主体,按照核准的岗位设臵方案,自主确定本单位具体工作岗位的等级,按照不低于国家规定的基本条件自主制定岗位任职条件,自主聘用人员。五是明确了岗位与收入分配的关系,规定根据所聘岗位确定工资待遇,为实行“以薪定岗、岗变薪变”提供了政策依据。

(二)坚持与收入分配制度改革相配套。建立岗位设臵管理制度,是与事业单位收入分配制度改革紧密结合的。不同类别、不同等级的岗位与岗位工资一一对应,岗位设臵、岗位聘用与工资待遇紧密结合在一起。岗位设臵管理制度保证了收入分配制度改革的政策落实到位,收入分配制度改革保证了岗位设臵管理制度实施的实际效果,二者是相辅相成、相互促进的。

位设臵管理作为事业单位人事管理的单项制度,不可能解决事业单位人事管理制度改革的所有问题,更不可能解决需要其他制度解决的问题。因此不能期望岗位设臵管理工作解决事业单位管理中存在的所有问题,对情况复杂、需要其他制度改革相配套,一时又难以解决的问题,暂时还要按现行政策规定执行,待日后的相关制度改革统筹解决。

(四)坚持统一规范与分级分类管理相结合。建立事业单位岗位设臵管理制度,主要是明确事业单位岗位设臵管理中的基本原则、基本框架、基本问题,全国各级各类事业单位是统一的。同时,考虑到不同行业、不同类型、不同层级事业单位的特点,实行分级分类管理。根据不同行业的特点,研究制定行业指导意见,规定不同层级的核准权限,按照行政管理体制分级管理,赋予各地区、各部门结合实际制定具体实施意见的权利。

(五)坚持因事设岗原则与尊重人才成长规律相结合。建立事业单位岗位设臵管理制度,既要坚持改革的方向,坚持以岗位为主,又要考虑历史传统和现实情况,适当兼顾人的因素。因事设岗是岗位管理的本质要求,要根据事业单位社会功能、职责任务和工作需要进行岗位设臵。同时也要按照以人为本的原则,充分考虑管理人员、专业技术人员、工勤技能人员不同的成长规律,考虑各类人才自身的实际情况,拓宽职业发展通道,鼓励人人都能成才。

(六)坚持政府宏观管理与落实事业单位自主权相结合。国。

家确定事业单位通用的岗位类别和等级,根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况,对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。这是政府对事业单位进行人事监管的重要措施和手段。同时,充分赋予事业单位用人自主权,事业单位根据岗位设臵的政策规定,按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级,自主设臵本单位的具体工作岗位,自主聘用人员,这充分体现了事业单位人事制度改革的方向。

根据这三个层面的政策文件精神,结合我区的实际情况,在广泛调研、反复论证和征求意见的基础上,经区委、区政府同意,我们印发了《滨城区事业岗位设臵管理实施意见》,对事业单位岗位设臵管理的实施范围、岗位类别和岗位等级、岗位结构比例、最高等级限额、任职条件、岗位设臵审核和聘用程序、岗位设臵监督管理等方面提出了具体意见,这是指导全市事业单位岗位设臵管理工作的基本依据,请大家认真贯彻执行。

三、精心组织,严格按政策搞好岗位设置和岗位聘用。

事业单位岗位设臵管理工作,涉及到事业单位人事管理的各个方面,政策性、时效性都很强。要认真学习中央和省市印发的试行办法、实施意见、行业指导意见及指导标准等文件,全面领会岗位设臵管理的内容要求,严格执行政策规定,严格按规定的程序操作,切实保证岗位设臵管理的各项政策规定落到实处。在实施过程中,要重点把握好以下三个环节:

(一)认真制定岗位设置方案。事业单位是岗位设臵的主体,9。

可操作性强。以有利于单位整体功能的发挥,有利于单位任务目标的实现,有利于调动各类人员的积极性。岗位设臵方案要经过单位领导集体讨论。五要坚持从实际出发,结构科学合理。在设岗过程中,要紧密结合单位实际,坚持因地制宜的原则,单位之间不搞一刀切,单位内部不搞平均分配,各类岗位之间、各类岗位内部要形成合理结构。在满足实际需要、从严控制的基础上,保证重点,兼顾一般,向重点专业、重点领域倾斜,使每个层次的岗位数量、每个岗位的职能配臵,做到精简、效能、科学、合理。

各事业单位主管部门要加强对所属单位设岗方案的工作指导和综合协调,对规模小、人员少、较分散的事业单位,主管部门可依据岗位结构比例对岗位设臵数量进行集中调控,统一制定所属各单位的岗位设臵方案。

在省里的结构比例指导标准中,没有设臵专业技术。

一、二级岗位。这是因为一级岗位是国家专设的岗位,二级岗位是省重点设臵的专任岗位,有具体的任职条件,并规定不实行兼职,要严格按照文件规定的条件和程序设臵。同时,市里也规定专业技术三级岗位,是市重点设臵的岗位,由市县人事部门综合考虑事业单位发展需要、专业技术水平和高层次人才的数量等因素,集中掌握,重点使用。各级各部门一定要认真研究,采取有效措施,确保这三级岗位设臵在重点领域、重点单位和关键岗位,充分发挥岗位管理的示范作用和培养、吸引高层次人才的导向作用。

调出、低聘或解聘等办法,逐步达到规定的结构比例。在尚未调整到规定的结构比例之前,不得超过核准的岗位结构比例和岗位数新聘人员。在人员聘用的过程中,要坚持公开、平等、竞争、择优的原则,实行公开聘用,竞争上岗。设岗方案核准后,在适当时机,我们还要制定关于专业技术岗位竞争聘用的办法,届时请认真贯彻执行。

事业单位岗位设臵管理关系到事业单位职工的切身利益,关系到事业单位的长远发展,也关系到稳定的大局,是一项十分复杂、十分艰巨的任务。各县区、各部门一定要进一步增强责任感,坚持以科学发展观为统领,切实加强领导,周密部署,扎实推进,确保实施工作按要求和进度顺利完成。

(一)要切实加强领导。岗位设臵管理是事业单位人事制度的一项重大改革,作为一项新的制度,在建立和推行过程中,必然会遇到许多新情况、新问题。必须切实加强领导,明确责任,层层抓好落实。人事部门是实施事业单位岗位设臵管理的综合管理部门,肩负着组织、指导、审核、监督等重要职责,在党委、政府的统一领导下,把这项工作作为当前事业单位改革乃至整个人事工作的重中之重来抓,尽职尽责,扎扎实实地做好实施工作。区直各部门要加强对本系统、本行业事业单位岗位设臵管理实施工作的指导,认真做好所属事业单位岗位设臵管理的实施工作。

13。

事业单位是岗位设臵管理工作的主体,要按照有关政策规定,制定好岗位设臵方案,搞好岗位设臵,组织好岗位聘用。按照省里要求,事业单位岗位设臵工作要于年底前基本完成。这次会议之后,各级、各部门、各单位要抓紧部署安排,尽快组织实施,确保按时完成岗位设臵工作。

(二)要严格政策纪律。各事业单位要认真学习事业单位岗位设臵管理的政策规定,正确把握精神实质,严格执行各项政策规定。对在实施工作中出现的各种具体问题,要及时沟通,不得随意开“口子”、出“新招”。对本次岗位设臵管理工作开始后,未经人事主管部门同意突击聘用的人员、聘用的职务,不予认可,并要严肃查处。今后对不按文件规定进行岗位设臵和岗位聘用的事业单位,人事及有关部门不予确认岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费;对情节严重的,要通报批评,按人事管理权限对单位领导和相关责任人员给予必要的纪律处分。确保岗位设臵管理工作的各项政策落到实处。

14。

人员的知情权、参与权、选择权和监督权,要尊重事业单位广大工作人员的合法权益,最大限度地调动他们参与改革、支持改革的积极性。要坚持以人为本的原则,时时处处体现人性化。要充分考虑历史原因和客观实际,统筹协调和妥善处理好各方面的利益关系,切实把广大工作人员的切身利益维护好。事业单位的岗位设臵实施方案及其他涉及广大工作人员切身利益的重大事项,要广泛听取职工群众和专家的意见。要把稳定放在首位,既要坚持改革创新,又要防止盲目蛮干,正确处理改革、发展、稳定的关系。要加强思想政治工作,认真解决好在推进工作中出现的各种思想实际问题,稳慎把握改革进程,按照逐步推开、深化完善的总体要求,有计划、有步骤、分阶段地稳步推进改革,确保改革平稳地进行。

同志们,事业单位岗位设臵管理工作是事业单位人事制度改革的一项重大创新,是人事制度改革的一个重要举措,意义深远,责任重大。我们要深入贯彻党的十七大和省九次党代会精神,按照区委、政府的部署要求,进一步统一思想,坚定信心,扎实做好各项工作,努力完成改革任务,为实现全区经济社会事业的新跨跃做出新的更大的贡献。

15。

岗位设置自查报告

***卫生局:

为深化事业单位人事制度改革,建立岗位设置管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《***人力资源和社会保障局关于事业单位岗位设置管理实施工作有关事项的通知》等文件精神,结合我院实际情况,统筹安排,科学制定了医院岗位设置实施方案,顺利完成医院的岗位设置工作,现将有关情况报告如下:

一、基本情况。

我院按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”原则,结合医院实际,科学合理地制定了《***人民医院岗位设置实施方案》,经***人社局核准后的岗位设置分类及聘用情况如下:

(一)、核准岗位情况:我院核准备编制490名,按在编在职核准岗位设置407个,其中管理岗位4个、专业技术357个、工勤技能岗位46个。管理岗位:一般管理九级岗位4个(含保留七级待遇1个);专业技术岗位:高级六级岗位18个,中级八级岗位40个、九级岗位51个、初级十一级岗位89个、十二级岗位159个,工勤技能岗位:二级岗位2个、三级岗位9个,四级岗位16个、五级岗位岗位16个。

(二)、聘用情况:拟聘岗位设置407个,其中管理岗位4个、专业技术357个、工勤技能岗位46个。管理岗位:一般管理九级岗位4个(含保留七级待遇1个);专业技术岗位:高级六级岗位18个,中级八级岗位40个、九级岗位51个、初级十一级岗位93个、十二级岗位127个(超岗位聘用52个);十三级12个,待遇16个。工勤技能岗位:二级岗位3个(超岗位聘用1个)、三级岗位28个(超岗位聘用19个),四级岗位6个、普工岗位10个(超岗位聘10个)。我院实际聘用跟上级部门核准的岗位数基本相符。

二、基本做法。

我院按照***人社局和卫生局有关岗位设置的要求,领导高度重视,成立了领导小组,统一思想,明确目标,我们的基本做法是:

1、根据上级有关文件精神,结合医院实际情况,科学制定了《***人民医院岗位设置管理工作实施方案》,并经过职代会的讨论、广泛听取职工对实施方案的意见,对实施方案进行修改、补充和完善后,报市人力资源和社会保障局批准实施。

2、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。

3、个人申请。个人向医院岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请,明确应聘岗位,并交验各种证书、材料的原件、复印件。

4、资格审核。由医院各专业组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。

5、编写岗位说明书。领导小组办公室根据岗位职责任务和具体任职条件编写岗位说明书,并由各科主任审核、修改。

6、组织竞聘。领导小组按照医院人员类别及所在岗位,分为:医疗、医技、护理、工勤、其他专业技术五个专业组,分别由一名院班子成员担任组长,并组织实施岗位竞聘工作。为了各组操作,领导小组根据实际制作了《岗位设置评分表》统一发放到各组使用。通过对职工德、能、勤、绩、量化考核,竞争上岗,坚持公开、公平、公正、平等、和谐的原则,按照各级岗位数,结合职工申报情况,根据专业组考核综合分由高到低确定了各级岗位人选。

7、研究决定。医院领导小组讨论通过拟聘用人员名单。

8、结果公示。将拟聘用岗位名称和数量及拟聘人员名单在医院内网平台进行公示,公示时间为十天。

9、岗位聘用。医院按照核准的岗位设置方案,在核准的岗位总数、结构比例和等级限额内具体到各级岗位,在平等自愿、协商一致的基础上,受聘人员与单位签定聘用合同。

10、报主管部门审核、认定。

二〇一一年五月二十六日。

岗位设置自查报告

中涧河乡联校国家课程情况开设情况自查报告为更好地贯彻落实上级教育管理部门有关课程设置的文件精神,我联校按照要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极开展工作并力求规范操作。根据上级的要求我校对课程设置实施情况进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。

一、基本情况。

我乡联校共有学生1081名,教职工82名,其中专人教师77名,分布在7所学校。7所学校中有4所完全小学——东涧河学校、牛驼学校、丈子头小学、谷旦小学,3所不完全小学——南窊小学、长沟小学、瓜地沟小学。其中东涧河学校为双轨制学校,有学生666名,班容量达60人左右,有的不完全小学班容量只有4、5个学生。从全乡整体来说教师编制与学生人数是相当的,但根据农村学校实际情况,教师是缺编的。

二、课程开设情况。

我校根据自身的特点,认真执行课程设置方案,践行课改,各校在教师严重紧缺的情况下开足开齐国家规定的所有课程语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、体育、综合实践等学科,并开设地方课程——法制、健康教育、电脑、班队会等课程。教师们工作了相当大,一个教师有的兼两名主课,还兼副科,有的班主任带一门主课,兼多门副科。教师们基本上是多面手,课时多、学科门类多、跨年级跨学科代课多,这样下来教师备课门类多,批阅作业多,工作量大,但教师敬业精神令人敬佩。

三、常规管理情况1、常规教务管理。

根据每学期年级组长、班主任和教师可聘任的原则,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配,由教务处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使。

教学。

工作有序进行,每月底,由教务员负责统计上报教师课时,纳入学校量化管理中。

2、教学过程管理。

我校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划、有方案、有检查、有落实、有兑现、有奖惩。教学部门根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课、上课、作业批改、考试考察、教研活动等各个方面实行量化管理,比如每学期有四次教案检查,并分等级进行评比。对上课情况结合学生的评价进行登记划分。对教学效果结合区、校的质量检测进行目标责任管理。

3、课业负担管理。

确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。坚持每天学习在校时间不超过六小时,早晨8:00学生到校上晨会,中午11:30放中学,下午2:40第一节课,4:40学生放学。

四、存在的问题。

1、农村社区、家庭教育资源馈乏,教育者素质偏低。

2、教师专业素质不高,配备不合理难以胜任各专业学科的教学,教师配合很不合理,虽然依据课程方案设置课程,但难以达到理想的效果。

3、学校资金短缺,设施的配备、维修等不能到位。

4、当地的人文、历史、经济特色不明显,较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。

5、高考、中考指挥棒的重压,导致学校和教师和家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。

五、整改措施:

1、整合学校、家庭、社区的教育资源。2、向课堂要质量,把活动时间还给学生。3、提升教师的专业素质,适应新形势下的教学。

4、加强教学研究,在研究中提升,在实践中改进,逐步完善课程方案的实施。

中涧河乡联校。

岗位设置自查报告

为更好地贯彻落实上级教育管理部门有关课程设置的文件精神,我联校按照要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极开展工作并力求规范操作。根据上级的要求我校对课程设置实施情况进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。

一、基本情况。

4、5个学生。从全乡整体来说教师编制与学生人数是相当的,但根据农村学校实际情况,教师是缺编的。

二、课程开设情况。

我校根据自身的特点,认真执行课程设置方案,践行课改,各校在教师严重紧缺的情况下开足开齐国家规定的所有课程语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、体育、综合实践等学科,并开设地方课程——法制、健康教育、电脑、班队会等课程。教师们工作了相当大,一个教师有的兼两名主课,还兼副科,有的班主任带一门主课,兼多门副科。教师们基本上是多面手,课时多、学科门类多、跨年级跨学科代课多,这样下来教师备课门类多,批阅作业多,工作量大,但教师敬业精神令人敬佩。

三、常规管理情况。

1、常规教务管理。

根据每学期年级组长、班主任和教师可聘任的原则,结合上级教育主。

管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配,由教务处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行,每月底,由教务员负责统计上报教师课时,纳入学校量化管理中。

2、教学过程管理。

我校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划、有方案、有检查、有落实、有兑现、有奖惩。教学部门根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课、上课、作业批改、考试考察、教研活动等各个方面实行量化管理,比如每学期有四次教案检查,并分等级进行评比。对上课情况结合学生的评价进行登记划分。对教学效果结合区、校的质量检测进行目标责任管理。

3、课业负担管理。

确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。坚持每天学习在校时间不超过六小时,早晨8:00学生到校上晨会,中午11:30放中学,下午2:40第一节课,4:40学生放学。

四、存在的问题。

1、农村社区、家庭教育资源馈乏,教育者素质偏低。

2、教师专业素质不高,配备不合理难以胜任各专业学科的教学,教师配合很不合理,虽然依据课程方案设置课程,但难以达到理想的效果。

3、学校资金短缺,设施的配备、维修等不能到位。

4、当地的人文、历史、经济特色不明显,较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。

5、高考、中考指挥棒的重压,导致学校和教师和家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。

五、整改措施:

1、整合学校、家庭、社区的教育资源。

2、向课堂要质量,把活动时间还给学生。

3、提升教师的专业素质,适应新形势下的教学。

4、加强教学研究,在研究中提升,在实践中改进,逐步完善课程方案的实施。

中涧河乡联校2012年4月。

事业单位岗位设置自查报告

按照成都市事业单位岗位设置管理工作领导小组办公室下发《关于开展事业单位岗位设置管理工作调研检查的通知》(新都人社发„2012‟26号)的要求,我委组织了相关人员依据《成都市事业单位岗位设置管理实施细则的通知》等有关文件精神,逐条自查,现将自查情况报告如下:

一、成立岗位设置领导组,及时召开会议进行宣传动员及政策学习。

1、成立岗位设置管理领导小组,准确把握政策,规范操作程序。

组长:刘全生。

副组长:李华春。

成员:欧如章、潘刚、陈军、何宏、郝高强、沈富军、付春燕。

下设领导小组办公室:

办公室主任:沈富军。

办公室副主任:付春燕。

2、开展政策文件的学习、宣传、听取职员意见的情况。

组织全体人员学习有关文件、传达上级会议精神,安排部署岗位设置管理实施工作;在学习文件精神的基础上,组成了以刘全生为组长的工作领导小组,严格按照上级有关政策规定和文件精神,结合我委编制数,岗位总量,结构比例和最高等级限额,在广泛征求意见的基础上,经领导组会议通过。拟定出我委岗位设置方案。

二、岗位设置具体实施方法步骤。

1、充分宣传有关文件精神,做好单位人员的思想政治工作。

2、成立工作小组,由主管领导直接负责。

3、统计具体资料,初步了解单位职工具体情况。

4、展开民主评议,制定岗位设置方案。

6、按照规定程序进行了工作认定,兑现了工资。

7、建立了信息数据库,实行了信息化管理。

8、档案材料整理归档,装订成册。

三、

岗位设置管理工作存在的问题。

我委岗位设置管理工作虽然取得了一定的成果,但还存在一些问题。

1、认识不够明确。推进事业单位岗位设置工作就是要建立新的事业单位用人机制,通过设定岗位、竟聘上岗、签订聘用合同,实现由身份管理向岗位管理的转变,调动事业单位各类人员的积极性、创造性。但在具体实施中还存在对通过设岗、竟聘上岗,实现管理方式的转变认识不够明确。“一签定终身”的认识依然存在,缺乏有效的竞争机制。

2、岗位设置与现行编制管理不配套。一是有的岗位有编缺人,有的岗位有人缺编,造成有的职能弱化;二是编制数和三类人员的结构化例不协调整,阻碍了事业发展。总之,我委对事业单位的岗位设置工作高度重视,在全体干部职工的大力支持下,在坚持公平、公正、公开的前提下,顺利开展并较好的完成了事业单位的岗位设置工作。同时也真诚希望上级主管部门领导多指导工作,对我委设置和相关工作提出宝贵意见。

成都市新都北部商城管理委员会。

二〇一二年四月十二日。

事业单位岗位设置管理自查报告

伊金霍洛旗人力资源和社会保障局。

各有关单位:

为了完善我旗事业单位岗位设置管理工作,根据《鄂尔多斯市事业单位专业技术岗位管理暂行办法》(鄂人社发〔2012〕757号)(以下简称《岗位管理办法》)和《鄂尔多斯人力资源和社会保障局关于开展2013年事业单位补岗竞聘工作的通知》(鄂人社发〔2013〕9号)文件精神结合我旗各事业单位岗位设置管理工作实际,现将2013年事业单位岗位设置管理工作有关事宜通知如下:

(一)首次参加岗位设置管理的事业单位,应按照《岗位管理办法》有关规定进行岗位设置和聘任。岗位总量应以申报前编制管理证上的编制数或注册在岗人数进行设置。单位编制数大于注册人数的,应以编制数设岗,注册人数大于单位编制数的,应以注册人数进行设岗。

(二)专业技术岗位根据《岗位管理办法》精神,我旗总体控制目标为1:5:4,实行岗位数额、结构比例和最高等级控制。根据工作需要,允许在民族学校、中小学、幼儿园及医药卫生机构等事业单位设置一定比例的高级专业技术岗位,总体比例控制在15%以下,最高比例达到1.5:5:3.5。

办法》第十条和第十六条有关规定进行,报送岗位设置方案和岗位聘用方案。

(四)根据《岗位管理办法》有关规定,岗位设置方案需要变更和核定的,根据机构编制部门的批复文件进行核定。

(五)此次参加事业单位竞聘上岗的人员须在2011年12月31日前取得专业技术资格证或工勤技能等级证并具备相应岗位的聘用条件。

二、补岗竞聘。

(一)开展补岗竞聘基本条件:

1、已完成事业单位岗位设置和聘用工作,并按照伊金霍洛旗人力资源和社会保障局《关于转发内蒙古自治区人力资源和社会保障厅的通知》(伊人社发〔2013〕9号)精神,完成2012年度事业单位工作人员年度考核备案工作的事业单位的已进行岗位聘用的人员。

2、依照《岗位管理办法》有关规定出现岗位空缺,可进行补岗竞聘。

3、参加竞聘专业技术职务的专业技术人员,须按《伊金霍洛旗人力资源和社会保障局关于开展专业技术人员继续教育工作的通知》(伊人社发〔2012〕341号)要求,完成规定的公共课《专业技术人员职业道德与创新能力教程》学习并取得合格证书,专业知识继续教育学习达到规定的学时。

4、初次竞聘中、高级专业技术职务的专业技术人员,须按《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区职称外语考试暂行规定〉的通知》(内人发﹝2007﹞60号)要求,取得相应等级的外语考试合格证。

5、初次竞聘中、高级专业技术职务的专业技术人员,须按《内蒙古自治区人事厅关于印发〈内蒙古自治区计算机应用能力考试暂行规定〉的通知》(内人发﹝2007﹞61号)要求,取得相应等级的计算机考试合格证。

(二)单位申报岗位聘用按以下程序进行:

1、单位出现岗位空缺,应在规定时间期限内,按照《岗位管理办法》有关规定,统一组织开展补岗竞聘,竞聘结果经本单位岗位聘用工作领导小组研究同意,并在本单位进行为期7个工作日的公示无异议后,向人事部门呈送申请聘用相关岗位的函件。

函件应说明单位开展竞聘和公示情况,拟聘人员原聘期内的工作情况、上年度考核情况,以及取得高一级专业技术资格、工勤技能等级情况等。

2、人事部门审核单位岗位空缺及相关资格等情况,核对拟聘岗位《岗位说明书》,取得资格是否与岗位要求相符后,审核拟聘人员取得职称外语、计算机应用能力考试和完成继续教育等情况,发放相应岗位初聘审批表。

3、岗位初聘审批表经本单位及主管部门签字签章,由人事部门审核备案,并对新调整岗位进行变更登记。

4、单位持岗位初聘审批表到人事争议仲裁机构对原岗位聘用合同进行变更。

5、单位持岗位初聘审批表及变更合同到人事部门工资审批机构重新核定工资。

三、申报要求。

(一)申报时间:截止2013年4月15日。

(三)申报材料:

1、首次进行岗位设置和聘任的单位报送岗位设置方案和岗位聘用方案(一式三份,岗位设置方案填写附件1—附件5;岗位聘用方案填写附件3—附件10)。

2、岗位变更的单位报送时提供机构编制部门的批复文件原件及复印件1份、《事业单位岗位设置变更申请表》(一式三份,附件11)。岗位变更后出现岗位空缺需要进行补聘的,按照补岗竞聘的要求进行申报并提供申报材料。

限部门的任免职文件原件及复印件1份、年度考核证。

4、申报材料中,除相关证件外其他材料需报送电子版材料。

四、工作要求。

各有关单位要高度重视,加强领导,严格按照文件要求开展工作,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,不得超岗位职数聘用。要切实做好宣传引导和思想政治工作,及时发现和研究解决工作中出现的新情况、新问题,确保竞聘上岗工作平稳有序进行。附件:

附件1:

附件2:

附件4:伊金霍洛旗事业单位专业技术岗位设置情况表:.doc附件5:伊金霍洛旗事业单位技术工岗位设置情况表:.doc附件6:

附件7:

附件8:

附件9:

附件10:

附件11:

附件12:事业单位专业技术(工勤技能)附件13:

附件14:

伊金霍洛旗人力资源和社会保障局。

2013年2月29日。

事业单位岗位设置管理自查报告

1、统一思想,提高认识,切实抓好事业单位岗位设置管理工作。一是xx年中央批准下发了《深化干部人事制度改革纲要》,明确了事业单位人事制度改革方向。同年,中央组织部、人事部下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,要求建立岗位管理制度,全面推进聘用制。xx年8月31日又出台了《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》。xx年底人事部召开了全国事业单位岗位设置管理工作座谈会,要求各地加快进度,尽快入轨运行。xx年7月,省里召开了事业单位岗位设置管理实施工作会议。对全省事业单位岗位设置管理工作进行了部署。二是事业单位岗位管理制度是按照科学合理、精简效能的原则,通过事业单位实行岗位总量控制和最高等级控制,组织引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换。三是建立事业单位岗位设置管理制度,是对事业单位人事管理制度的重大改革和创新,也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要,对于充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性、增强事业单位生机与活力,促进经济和社会事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。

(1)实施范围:岗位设置管理的实施范围与事业单位收入分配制度改革实施办法所规定的范围是一致的。从单位看,经机构编制部门批准设立,包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位均纳入实施范围,使用事业编制的社会团体参照执行。从岗位和人员看,事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位,以及在这些岗位上工作的正式工作人员,都要按照岗位设置管理的有关规定进行管理。

(2)岗位类别:根据国家确定的事业单位通用岗位类别,事业单位岗位包括三类,即管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。

(3)岗位等级:

a、管理岗位等级设置:管理岗位分为10个等级,由高到低分为一到十级职员岗位。管理岗位最高等级职员岗位设置,按照机构编制部门核定的机构规格确定。

b、专业技术岗位等级设置:专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级,即由高到低分为一到七级,其中高级专业技术职务正高级岗位包括一到四级,副高级岗位包括五到七级,中级岗位分为3个等级,即由高到低分为八到十级;初级岗位分为3个等级,即由高到低分为十一到十三级,其中十三级是员级岗位。

c、工勤技能岗位等级设置:工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位,技术工岗位分为5个等级,即由高到低分为一至五级;普通工岗位不分等级。

(4)岗位结构比例:

a、主体岗位占岗位总量的结构比例,《实施意见》进行了原则性的规定,即:主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,专业技术岗位一般不低于单位岗位总量的70﹪;主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,管理岗位一般不低于单位岗位总量的50﹪;主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位,应保证工勤技能岗位占主体,工勤技能岗位一般不低于单位岗位总量的50﹪。

b、专业技术岗位的结构比例。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例,全省的控制目标为1:3:6。省、市、县三级专业技术高级、中级、初级岗位的控制目标为:省属事业单位3:3.4:3.6,市属事业单位2:3.7:4.3,县(市、区)及以下事业单位0.6:3.4:6.全省专业技术高级、中级、初级内部不同等级的结构比例控制目标为:二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6,5级、6级、7级岗位之间的比例为2:4:4,8级、9级、10级岗位之间的比例为3:4:3,11级、12级岗位之间的比例为5:5。岗位结构成宝塔形上小下大。

c、工勤技能岗位的结构比例。工勤技能岗位一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全省控制在25﹪左右,一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全省控制在5﹪左右。

(5)岗位条件:

岗位的条件由基本条件和具体条件构成,其中基本条件由国家制定,任何人员上岗都必须符合岗位基本条件的要求,具体条件由主管部门和事业单位根据岗位的实际需要制定,同一等级的岗位在不同的单位其具体条件可以不同。

(6)岗位聘用:

事业单位聘用工作人员应根据岗位的职责任务和任职条件,在岗位有空缺的条件下,按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。聘用条件不得低于基本条件。事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用,岗位结构比例不得突破现有在册的正式工作人员的结构比例,不得突破现有的职务数额,不得突击聘用人员,不得突击聘用职务。竞聘上岗后应签订聘用合同书,然后部分人员即可按规定相应调整个人工资。

目前我市有事业单位268个,编制总数16973个,实有人数24088人。其中专业技术人员17749人(高级926人,中级4407人,初级8629人,未聘3787人),管理人员1735人,工勤人员4604人。

为了切实搞好事业单位岗位设置,各单位一要加强领导,积极稳妥地开展事业单位岗位设置工作,各单位要确定领导和专人负责,要确保事业单位改革的平稳进行。二要加强宣传与学习,把事业单位岗位设置管理的目的、政策规定,步骤和要求讲深讲透,使广大干部职工充分了解这次岗位设置管理的深刻意义、基本内容和工作步骤。三要认真搞好调查摸底,因为这支队伍是公务员队伍的7.5倍,而且,编制情况、职称结构、领导职数,行业归属和层级分布等情况较为复杂,涉及面广、政策性强、关系到事业单位广大工作人员的切身利益。是一项十分艰难的任务,要充分认识这项工作的重要性、复杂性和艰巨性,确保按期完成工作任务。

事业单位岗位设置管理自查报告

1、xxx(单位)与之建立人事关系的、在编在职、且签订一年以上聘用合同的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,都纳入岗位设置管理。

2、按照科学合理、精简效能原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

3、根据《云南省事业单位岗位设置管理实施意见》(云厅字„2007‟13号)、《玉溪市事业单位岗位设置管理实施意见》(玉办发[2008]79号)、《元江县事业单位岗位设置管理实施意见》(元办发[2009]87号)和《对xxxxx单位岗位设置方案的核准意见》(玉人社函„2009‟xx号)精神,xxx(单位)编制()人,规格为xxx(或配备的领导职级规格),内设()个科(股)室,现有人员()人。

4、xxx单位设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类,以xxx岗位为主。其中管理岗位()名,占岗位总量的%;专业技术岗位()名,占岗位总量的%,工勤技能岗位()名,占岗位总量的%。

(一)管理岗位等级。

5、管理岗位的最高等级,按照机构编制部门确定的单位规格(或配备的领导职级规格)确定。我单位管理岗位最高等级设置为()级职员岗位。

6、7、8(略)。

(二)专业技术岗位等级。

9、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为():():(),分别设置高级岗位()名、中级岗位()名、初级岗位()名。

10、高级岗位。

五、六、七级之间的结构比例为():():(),设置五级岗位()名、六级岗位()名、七级岗位()名。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为():():(),设置八级岗位()名、九级岗位()名、十级岗位()名。初级岗位十一级、十一二级之间的结构比例为5:5,设置十一级岗位()名、十二级岗位()名。

11、12(略)。

(三)工勤技能岗位等级。

13、设置技术岗位()个,其中,二级()名、三级()名、四级()名、五级()名,二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的%,二级岗位总量占工勤技能岗位总量的%。

14、(略)。

四、岗位任职条件。

15、三类岗位的任职基本条件,严格按照我省有关文件规定执行。

(一)管理岗位基本条件。

16、文凭条件。

17、年限条件。

18、其他条件。

(二)专业技术岗位基本条件。

19、专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

20、试行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本任职条件,应包括准入控制的要求。

21、年限要求。

(三)工勤技能岗位基本条件。

22、二级年限条件。

23、三、四级年限条件。

24、五级条件。

五、岗位聘用。

25、首次岗位聘用时,保证我单位现有在编的正式人员,按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

26、对超过核准的管理(专业技术、工勤技能)岗位结构比例的,将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法,逐步调整,达到规定的结构比例。

27、今后出现空缺的岗位,按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

28、除经核准同意“双肩挑”的岗位外,我单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职。

29、被聘用到相应岗位的人员,享受该岗位的工资福利待遇。

30、新取得高级专业技术任职资格的人员,被聘用到相应岗位后,方可享受该岗位的工资福利待遇。

六、实施步骤(略)。

七、组织领导(略)附:xxxx岗位说明书。

(公章)年月日。

事业单位岗位设置管理自查报告

区直各部门及有关单位:

因区划调整,我区机关事业单位主要职责、内设机构和人员编制有所调整。现根据唐山市委组织部、唐山市人事局《关于印发的通知》(唐人字[2008]23号)、唐山市人力资源和社会保障局《关于做好全市机关事业单位工勤技能岗位设置和人员聘用工作的通知》(唐人社字[2013]14号)要求,结合我区实际,就我区机关事业单位岗位设置工作有关事宜通知如下:

一、实施范围。

本次岗位设置的实施范围是编制部门核准的机关事业单位在册正式工作人员和没有纳入编制管理的人事代理人员,其中人事代理人员单独设岗。各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业,以及由事业单位已经转制为企业的单位不在范围内。事业单位领导人员岗位设置管理的有关问题,按照干部管理权限有关规定执行。

二、时间安排。

各单位须按照通知要求,有计划、有步骤的做好岗位设置管理的组织实施工作,合理安排实施时间和进度。务于2014年8月10日前将岗位设置的相关资料报区人社局干部科(501室),联系电话:0315-8727718。

实施岗位设置管理是人事制度的一项重大改革,事关全区广大机关事业单位工作人员的切身利益。各单位要引起高度重视,列入重要议事日程,采取有力措施,集中力量,精心组织,积极稳妥地开展工作。

(一)切实加强组织领导。各单位要成立实施事业单位岗位设置管理工作班子,组织得力人员,集中做好各项工作。各单位及主管部门要明确分工,统筹协调,形成工作合力。

(二)严格执行政策规定。各单位要认真学习省、市岗位设置管理有关文件精神,严格执行岗位设置管理政策规定,处理好实施过程中可能出现的各种问题,确保岗位设置管理各项政策规定落到实处。

(三)坚持积极稳妥的工作方法。这次事业单位岗位设置管理工作时间要求紧,工作任务重,情况又比较复杂。因此,要坚持以人为本、缜密周全,把问题想透,把工作做细,妥善协调好各方面的利益关系,注意工作的方式方法。

四、明确要求,认真把握工作中的几个重点问题。

实施机关事业单位岗位设置管理,要坚持正确的改革方向,把握以下总体要求:一是以人为本。遵循人才成长规律,做到科学设岗、人岗匹配,努力从制度上为各类人才创造一个广阔的成长环境。二是公开透明。把公开、平等、竞争、择优的原则体现在机关事业单位岗位设置管理的各个环节,确保岗位设置管理工作的顺利进行。三是因事设岗。科学合理地设置事业单位工作岗位,杜绝因人设岗现象的发生。四是积极稳妥。在全面推行机关事业单位岗位设置管理的过程中,充分考虑单位和职工的承受能力,统筹处理好各个方面的利益关系,确保职工队伍的稳定。在实际工作中,各单位要把握好以下几个方面的重点问题:

(一)严格控制结构比例。省、市根据中央精神分别制定了事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位具体的调控比例标准,各部门和各单位要严格按照规定的比例标准执行,不得突破。

(二)科学进行岗位设置。坚持因事设岗,根据事业单位的社会功能、职责任务、工作需要和人员结构特点等因素进行岗位设置,使每个层次的岗位数量、每个岗位的职能配置,都力求做到精简、效能、科学、合理。要严格按照岗位设置管理规定的实施范围、岗位类别、岗位等级、审核程序和管理权限,制定事业单位岗位设置方案。

五、岗位设置方案核准的程序及要求。

1、工作程序:各单位按照规定,制定岗位设置方案,填写相关表格。其中:机关事业单位工勤技能岗位设置填写《唐山市机关及参照公务员法管理事业单位工勤技能岗位设置审核表》、《唐山市机关及参照公务员法管理事业单位在册正式工勤技能人员花名册》;事业单位岗位设置填写《唐山市事业单位岗位设置审核表》、《唐山市事业单位在册正式工作人员花名册》,申请设置特设岗位的,还需填写《唐山市事业单位特设岗位审核表》,报主管部门初审。上述设岗材料经区人社局审核同意后,由区人社局汇总统一报市人社局核准。

2、相关资料下载:各单位可登陆“唐山市曹妃甸人力资源和社会保障网”http://“资料下载”栏目,自行下载相关文件及表格。

3、申报岗位设置方案核准时须提交下列材料:

(3)机构编制部门核定机构规格、职能、职数编制的文件(原件和2份复印件);

(4)事业单位《机构编制管理证》(含个人编卡);

(5)人事代理人员参加岗位设置的,提供人才交流机构的证明;

(6)核准机关需要的其他材料。

唐山市曹妃甸区人力资源和社会保障局。

2014年7月30日。

事业单位岗位设置自查报告

有关工作的通知。

各乡(镇)人民政府,县直有关部门,各事业单位:

根据市人力资源和社会保障局安排部署,近期将开展事业单位岗位设置方案核准工作。为确保岗位设置管理规范运行,现就有关事宜通知如下:

岗位设置方案核准后,各事业单位要在核准的岗位总量、结构比例和各等级岗位数额内制定本单位〘岗位设置实施方案〙,内容包括单位基本情况、指导思想和基本原则、总体岗位设置、岗位聘用程序及其他需要说明的问题等(见附件1)。〘岗位设置实施方案〙制定后,要广泛听取本单位工作人员的意见,并经单位班子集体讨论通过,报我局备案。同时,各单位要按照其工作任务、岗位种类,分别拟定〘岗位说明书〙(见附件2),连同〘事业单位工作人员花名册〙(见附件3)一并上报。

二、建立《岗位设置管理册》和《岗位等级变动登记表》1.建立〘事业单位岗位设置管理册〙。〘岗位设置管理册〙是事业单位实施岗位设置管理、记载各类岗位总量与岗位结构比例变化和单位办理岗位增减的依据。〘岗位设置管理册〙一式3份,事业单位、主管部门、人社部门各1册。各部门、单位要严格按照核定的编制、领导职数和核准的岗位数额填写〘事业单位岗位设置管理册〙。审核时,先用铅笔填写1册,待审核无误后再用中性笔正式填写,并加盖印章。

2.建立〘岗位等级变动登记表〙。〘岗位等级变动登记表〙是记载事业单位工作人员岗位等级变动的重要依据。〘岗位等级变动登记表〙一式3份,事业单位、人社部门、本人档案各1份。各单位要根据〘工资档案〙记载情况及人社部门认定的岗位等级填写〘岗位等级变动登记表〙(试用期工作人员不填)。审核时先填写1份样表(见附件4),携带〘工资档案〙和人社部门岗位认定、岗位变动文件进行审核,同时提供最高学历复印件3份。

三、相关要求。

1.事业单位岗位设置管理工作是一项全新而复杂的工作,各部门、单位必须充分认识此项工作的重要性,指定专人负责此项工作,按工作进度认真完成各项工作任务。

2.各单位于11月22日前到县人社局308办公室领取本单位岗位设置方案批复文件及〘甘肃省事业单位岗位设置管理册〙。

3.各单位要认真制定岗位设置实施方案和岗位说明书,及时填写相关表册,按时间安排(见附件5)将相关材料和表册报县人社局308室审核。

4.凡没有完成上述工作的单位,不得进行竞聘上岗、岗位聘用、岗位变动等工作。

2.〘临泽县事业单位岗位说明书〙3.〘临泽县事业单位工作人员花名册〙。

二〇一一年十一月十五日。

-34个,技师x个,高级工x人,中级工x人,初级工x人,普通工x人)。

二、指导思想和基本原则。

(一)指导思想。

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,实现由身份管理向岗位管理转变,由固定用人向合同用人转变,充分调动单位各类人员的积极性和创造性,促进xx事业的发展。

(二)基本原则。

坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持岗位设置管理与人员聘用制度、用人机制转换相结合的原则。

根据单位职能职责和承担的工作任务,本单位确定为xx型(管理型、专业技术型、后勤服务型)的事业单位。

结合单位实际,本单位拟设置岗位xx个,其中:管理岗位x个,专业技术岗位x个,工勤技能岗位x个。主体岗位是xx岗位,占岗位总量的xx%。专业技术主系列是xx系列,主系列设置专业技术岗位x个,占专业技术岗位总量的xx%。

(一)管理岗位的名称、等级、数量。

管理岗位x个,占单位岗位总量的x%。其中:五级x个,六级x个,七级x个,八级x个,九级x个,十级x个。

1.单位领导岗位x个。其中:x级职员x个,名称分别是xxx、……;y级职员y个,名称分别是yyy、……。

2.内设机构领导岗位x个。其中:x级职员x个,名称分别是xxx、……;y级职员y个,名称分别是yyy、……。

3.其他管理岗位x个。其中:x级职员x个,y级职员y个,……。

(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例专业技术岗位总数x个,占单位岗位总量的x%。1.高级专业技术岗位x个,占专业技术岗位比例x%。(1)正高级岗位x个,占专业技术岗位比例x%。其中:二级岗位x个,占正高级岗位比例x%;三级岗位x个,占正高级岗位比例x%;四级岗位x个,占正高级岗位比例x%。

二、三、四级岗位之间的比例为x:y:z。

(2)副高级岗位x个,占专业技术岗位比例x%。其中:五级岗位x个,占副高级岗位比例x%;六级岗位x个,占副高级岗位比例x%;七级岗位x个,占副高级岗位比例x%。

五、六、七级岗位之间的比例为x:y:z。

2.中级岗位x个,占专业技术岗位比例x%。其中:八级岗位x个,占中级岗位比例x%;九级岗位x个,占中级岗位比例x%;十级岗位x个,占中级岗位比例x%。

八、九、十级岗位之间的比例为x:y:z。

一、十二级岗位之间的比例为x:y。

(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例。

-78。

自查报告

根据高检、省市院关于执法大检查的部署和要求,为加强队伍建设、规范执法行为、提高办案水平,促进公正执法,保证各项检察工作的健康发展,我院本着实事求是、高度负责的精神,就20xx年1月1日至20xx年6月30日所办案件认真进行了自查,为下一步整改奠定了坚实基础。现将自查情况汇报如下:

市院部署执法大检查工作后,我院立即召开了院党组会、中层干部会和全院干警大会,认真学习了上级有关指示精神,统一了思想,提高了认识。一致认为:这次执法大检查是集中教育整顿的重要阶段,自查是其中的重要环节,对于及时发现和纠正自身执法活动中的问题和不足,总结经验教训,促进公正司法、严格执法,推动今后的执法工作有十分重要的意义。我们务必要引起高度重视,把思想统一到省市院的要求上来。同时,根据我院正在全力争创全国模范检察院的客观实际,要求一定坚持高起点、高标准,把不存在市院确定的五类重点问题作为最低线,而把符合“三个代表”思想要求,让人民群众感到和蔼可亲、信赖放心,让犯罪分子闻风丧胆、胆战心惊作为我们自查的标尺。

对这次执法自查,院党组高度重视。成立了以副检察长为主任,副检察长、纪检组长为副主任的执法大检查办公室,并指定研究室专门负责、监察科重点配合;制定了《执法大检查实施方案》和配档表,确立了执法检查的指导思想、范围重点、方法步骤和具体要求;召开了执法大检查全院动员大会、执法大检查办公室碰头会和执法大检查工作协调会,对执法大检查工作的每一步骤都作了精心安排、落实、督促和检查。各有关业务科室负责人也按照本院要求,结合本科室工作实际,充当本科室自查的第一责任人,积极认真行动起来。

从7月16日开始,我院认真对照中央“收支两条线”规定、中央政法委“四条禁令”、高检院“九条卡死硬性规定”、“六条规定”和省院“六个绝不允许”等规定,积极围绕市院确定的范围重点,严格按照“四个清楚”要求,采取办案干警自查、科室内部交叉查、院执法大检查办公室集中查的方法,逐案进行了全面、彻底、认真的执法自查。共自查案件931件,撰写重点案件个案说明40份。在自查的基础上,我们还采取设立公布举报电话、发放征求意见函、召开座谈会、登门走访,特别是到案发单位进行案件回访等多种形式,以及利用我院已经上网的优势,采取网上举报的新颖形式,开展开门整顿,自觉接受人民群众监督。目前这项工作正在进行,现已召开座谈会2次,发函101件,收回75件,走访16人次,回访案件10起。通过自查和开门整顿,我们对我院执法自查的总体评价是:案件数量比较多,案件质量比较好,办案效率比较高,办案水平比前几年有较大进步,没有出现市院指出的五类重点问题。但离“三个代表”思想要求的标准,离让人民群众感到和蔼可亲、信赖放心,让犯罪分子闻风丧胆、胆战心惊的标准,离全国模范检察院的标准,尚有一定差距,极个别干警和案件存在一些问题和不足,即:全院干警整体素质离党和人民的高标准要求,离日新月异的检察事业发展要求尚有一定的差距;个别干警工作思路不清晰,方法不灵活,不能正确领会上级精神并结合工作实际,被动应付多,主动性、计划性、前瞻性、创造性较差;个别干警工作作风不扎实,浮在面上,沉不下去;个别干警精神状态不佳,创一流意识不浓,工作得过且过,业绩不突出,水平上不去,办案时记录较潦草,用语不规范;个别干警重视办案实务轻视理论学习和经验总结,以致案子办得出,经验拿不出。重视办案数量,忽视办案质量,以致极少数案子出现撤案、不诉;极个别干警纪律松散,迟到早退甚至办案时带口头语、态度不冷静等等。具体情况是:

1、查办贪脏贿赂案件工作情况。2019年1月至今共立查贪脏贿赂犯罪案件108起,移送起诉96人,提起公诉75人,起诉率69.4%,起诉后已判决66起,有罪判决66起,有罪判决率100%,判实刑21起,不起诉4起,撤案3起。其中不诉案件分别是:(略)。以上案件具体情况见个案说明,造成撤案和不诉的原因和责任既有本院把关不严,又有上级决策因素。除此之外,没有有案不立、判无罪、越权、超时限的案件。但是还有以下几类问题:一是判实刑案件较少;二是个别案件结案时间跨度长;三是个别案件立案时数额较大,结案时有所降低。造成以上问题的主要原因在于片面追求立案数和大要案率。再就是个别办案人在办理少数案件过程中有言语不文明和借用案发单位车辆的现象,其原因在于个别干警素质不高,作风不过硬。

2、查办法纪案件工作情况。共立查法纪案件19起,移送起诉16人,提起公诉5人,起诉率26%,起诉后已判决4起,有罪判决4起,有罪判决率100%,判实刑4起,没有有案不立、撤案、不诉、判无罪、越权、超时限案件。但是还有以下两类问题:一是存在一案双立情况。其原因在于片面追求办案数量的思想,此种情况在20xx年全市统一标准后,已不再出现。二是个别案件起诉二科退回后尚未作出处理。其主要原因是侦查科室与审查起诉科室在认识上产生分歧,形成不了一致意见,另外也与工作抓得不紧有关。

3、审查批捕工作情况。共受理公安机关提请逮捕案件246件354人,经审查批准逮捕319人,不逮捕19案26人(包括4人经公安机关补充侦查后又作出批捕决定),批捕率92.5%,捕后变更强制措施4人,已起诉283人,已判决279人,判实刑262人,判实刑率93.9%。无捕后不诉、判无罪的案件和立案监督不力问题;受理自侦部门移送审查逮捕案件58件58人,决定逮捕55人,无不捕案件,逮捕率100%,捕后变更强制措施4人,已起诉43人,已判决41人,判实刑23人,判实刑率56.1%,捕后不诉1人,无判无罪的案件和立案监督不力问题。上述不捕19案26人,捕后改变强制措施的8人,具体情况见个案说明,我院认定准确、程序合法,不存在执法不严、不公问题。捕后不诉的系张金彪贿赂案。具体情况见个案说明,造成不诉的原因和责任既有本院把关不严,又有上级决策问题。但还存在逮捕的案件特别是自侦案件逮捕后,有少数被告人未能判实刑。其客观原因是有的犯罪嫌疑人系外地人,无取保候审条件,或有些案件证据相对单薄,犯罪嫌疑人存在串供、毁灭罪证、干扰证人作证的可能,审查时为保证诉讼顺利进行而作出了逮捕决定;主观原因是对逮捕三个条件的把握上存在模糊认识,过分强调“有证据证明犯罪事实”的逮捕条件,而从思想上对另两个条件未能引起充分重视。

4、审查起诉工作情况。共受理公安机关移送审查起诉案件304件428人,起诉270件373人,起诉率89%,已判决263件345人,有罪判决345人,有罪判决率100%,不起诉1人。无漏诉、判无罪、该抗诉未抗诉、超时限问题;共受理自侦部门移送审查起诉案件98件102人,起诉72件74人,起诉率73%,已判决65件67人,有罪判决67人,有罪判决率100%,不起诉5案5人。无漏诉、判无罪、该抗诉未抗诉、超时限问题。上述不起诉4案分别(略),其余4案具体情况见个案说明,造成不诉的原因和责任既有本院把关不严,又有上级决策问题。另外还存在个别案件诉后改变定性的问题,其主要原因是在案件事实的认定和对法律条文的理解上与法院存在分歧,形不成一致意见。

5、控告申诉工作情况。没有刑事申诉、信访案件该受理而未受理、该纠正而不纠正、推诿扯皮造成越级、重复上访的案件和刑事赔偿该赔偿未赔损害举报人合法权益的问题。

6、扣押款物管理工作情况。共计扣押赃款8986863.18元,赃物497件,其中上缴及移送法院赃款3374639.64元,赃物29件;发还赃款2761824.15元,赃物285件;库存赃款2850399.39元,赃物183件。几年来,扣押款物的收、发、存工作始终由院财务部门统一管理,财务人员认真履行有关扣押管理的各项规定,手续齐备,没有违反扣押管理规定。同时,严格遵守收支两条线的管理规定,没有截留、挪用、私分扣押款物的情况,也不存在赃款私存吃利息及非法占用发案单位钱物等现象。

7、民行、监所工作情况。经自查,没有执法不严、不公的问题。

对于自查中出现的上述问题,我们一定要引起高度重视,严肃对待,认真处理,在下一步的工作加以改进解决和防范。

自检自查报告自查报告

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

三、整改措施。

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

岗位设置变动调整报告

尊敬的xx:

我已在建行xx分理处,xx储蓄所的xx岗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(简单的工作总结),于xx年取得过分行的优秀员工称号,并于xx年-xx年考评连续所里第一名,这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的,我特别感谢帮助的'各位领导。

我在建行已经x年了,通过x年的工作,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一个建行的优秀员工,我是建行培养起来的,我热爱建行的工作,愿意为建行奉献自己的青春。

近日悉知分行人力资源部,将在20xx年第一季度,对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员,开展岗位轮换,我现所在网点我的在岗时间已过四年,恳请在轮岗时,能跨机构轮岗到xx网点上班。

xx网点离家较近,因工作需要,在目前的岗位需要经常加班,不能按时回家。在xx网点工作,既使是加班,也便于照顾家中的老人或孩子,请张行长体谅我的困难。

我会在工作中,不断努力,积极进取,在新的网点,新的岗位做出更大的成绩,请领导看我的行动。

谢谢领导抽时间看我的申请,请考虑!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

事业单位岗位设置实施报告

2022年结合当前首钢改革发展形势变化,围绕大石河铁矿可持续发展目标,深入查找制约企业发展的瓶颈问题,进一步明确岗位转型目标,重点要从适应资源开发利用角度培养骨干队伍,促进岗位转型。通过找准抓手、细化方案、分步推进,使岗位转型工作取得切实成效,成为推动大石河铁矿可持续发展的动力。

2022年我矿资源接替问题异常突出,在继续抓好资源回收利用的基础上,2022年,我矿资源获取方式进入转折期,开始实施二马地采项目。2022年孟家沟采区也将转入地采筹建阶段。为适应生产模式的转变,加快岗位转型,打造各类与形势发展相适应的人才队伍尤为迫切。与形势发展任务对比分析,突显当前我矿各类人才队伍整体结构不适应,不能满足形势发展需要:一是科级干部队伍复合型人才不足。既能带队伍又要懂专业知识和经营管理的复合型人才明显匮乏。二是专业技术的领军型人才不足。由于人才流动较快,新、老力量接替存在断层现象。三是操作岗位技能单一,操作岗位中青工比例较大,实际工作经验欠缺。四是与发展形势相比,知识型、技能型专业人才培养与储备不够,特殊人才队伍的培养和储备不足。五是一线技术岗位人员短缺。主要生产操作岗位老化,主要岗位工种人员接替困难,后续力量不足。

开展岗位转型工作以来,大石河铁矿紧密联系实际广泛发动、选准试点、摸索推进,岗位转型工作取得了一定的效果。但通过学习先进单位经验、对照公司的要求,还存在很大差距,具体表现在以下几个方面。

一是认识层面不高、目标不明确。在推进岗位转型工作过程中,未能主动适应生产模式转变,特别是按照矿业公司打造“四个支撑”,推进“百年矿业”的发展要求以及大石河铁矿长远发展要求,在创新和打破传统模式,赋予岗位转型工作新内涵上存在很大的差距。

二是创新力度不够、措施不到位。具体表现在:人才培养的相关措施针对性、实效性存在差距,有关的激励机制还有待于进一步探索和完善,典型推动、营造氛围、全员参与的不够。

三是数据管理不细,平台不完善。岗位转型主要依赖于信息化平台的搭建,自动化系统的.延伸,现有的选矿自动化、信息化平台仍存在缺少分析功能、数据利用系数低的问题,信息化、自动化升级改造、工序工艺整改任务重,现场岗位劳动强度依然较大,制约了岗位转型工作的开展。

四是分工协作不具体、合力不够。岗位转型是一项较为广泛的工作,涉及的专业较多,各自分工侧重不同。但从以往工作开展情况看,各相关专业组织力度不大,缺乏综合和有秩序性质的管理体制,没有形成有效的合力,致使此项工作深入推动不够。

因此,必须深刻理解岗位转型工作的意义,抓住制约企业发展的主要矛盾和关键环节,大胆实践,将其作为更新干部职工思维模式、加强三支队伍建设、满足可持续发展需要的重要手段狠抓落实。

要结合形势发展变化、贴近实际,把影响企业发展的难点或瓶颈问题作为转型提素的重点,在针对性与实效性上下功夫。针对当前本部资源短缺,资源接替困难,各类人才短缺,制约可持续发展的严峻形势,2022年要坚持以产业转型带动岗位转型,以寻求新的资源接替点、开拓新的发展空间为契机,大力推进岗位转型。目标和重点任务是:以适应改革发展形势变化,加快各类人才培养接替为目标,夯实三个基础、打造四支团队、加快各级管理人才与工程技术人才的培养,提高全员适应企业改革发展的能力。三个基础即:自动化改造基础、信息化平台基础、劳动组织管理基础。四支团队即:

一是根据当前由露天到地下,采矿方式的变化,打造一支地采领军人物和团队。

二是根据资源综合利用,打造一支资源开发,固废综合利用、深加工的技术营销团队。

适应达标升级攻关要求,解决好技术工人断层接替问题,建设一支高素质技工团队。此外,还要通过采取有效措施,加快各级管理人才与工程技术人才的培养,有效解决人才短缺断层问题。根据上述目标,采取有效措施,按计划推进,使岗位转型工作扎实有效开展。

针对当前自动控制水平较低,大部分工艺操作处于现场手动状态,制约岗位转型工作的开展的实际情况,今年要紧密联系实际重点做好选矿自动化系统建设。2022年要以提高控制能力为核心,重点开展工艺参数检测以及系统功能完善改造,提高自动化水平,降低岗位人员劳动强度、改变流程调整模式、提高制控能力。

一是开展破碎系统自动除铁研究工作,解放劳动力。针对a0#、a1#两条皮带探铁器不完善,停机由人工进行金属构件剔除的运行模式。采用连续式除铁器与自动分离器相结合的设计进行改造,实现中破前过铁情况下,皮带系统不停机的良好效果,使岗位更好地履行设备巡检等岗位职责。

二是完成碎矿全工艺自动控制改造。利用振动检测、润滑系统检测、供电系统检测、图像分析技术等先进的技术手段,实现碎矿三机及其辅助除尘系统的集中控制,实现皮带通廊排水系统自动控制以及实现皮带系统跑偏、欠速自动监测改造,达到对碎矿系统一线岗位职责进行重新界定、工时重新核定的条件。改造任务计划年底前完成。

三是开展精选机、振网筛远程控制改造,提高工艺制控能力。在远程控制改造中使用近年来的数模研究成果,通过“振网筛振幅与筛下粒度关系”、“同一规格筛片在不同振幅下的筛分效率”、“筛下粒度与尾矿品位关系”、“精选机给矿浓度与提高幅度关系”等相关工艺关系模型的自动化控制应用,利用erp系统中质量数据,实现工艺设备自动调整,缩短调整时间,调整更精准。岗位人员职责转为工艺状况监督。改造任务计划年底完成。

四是进行磨选工艺矿浆浓度自动检测改造。2022年在进行工业试验基础上,对一次溢流浓度、二次磁选机给矿浓度、二次球磨机给矿浓度以及过滤机给矿浓度的自动监测进行改造,并与球磨自动控制系统、工艺配水系统实现连锁,完成磨选工艺重点工序浓度自动控制以及过滤工艺水分自动分析。改造完成后利用“浓度与粒度关系”模型完成粒度指标的自动分析,降低岗位人员工艺调整劳动强度。

五是开展工艺配水自动控制试验,实现浓度自动控制。2022年重点开展工艺配水自动控制试验,在浓度检测以及数学模型的支撑下,实现全工艺配水自动监测与控制,通过浓度自动检测进行配水控制监督、指导,岗位人员不再承担水量调整职能。

自查报告总结_自查报告

不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛。下面是爱汇网小编为大家整理的自查报告范文,供大家阅读!

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

二、存在问题的原因:

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。

三、整改措施:

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业, 对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

按照多党办发《关于开展纪律作风整顿月活动的通知》文件精神,我局制定了《多伦县森林公安局纪律作风整顿实施方案》,并认真组织民警学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察内务条例》、《国家公务员法》、《国家公务员行为规范》,五条禁令、等有关文件精神,学习了任长霞、盖起章等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考,全局民警对开展纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,自查如下:

一、存在的主要问题

1、局主要负责人开拓创新的精神不强。虽然,过去森林公安局各项工作做的也不错,但也存在一些较严重的问题,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是在农村警务室的工作上,认为辖区办公条件基础差,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,基层派出所建设方面还没有大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育,平时是讲的多,但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高,不能经常深入责任区,联系群众,还存在冷、硬 、横、推的四难现象,窗口民警有时出现对待群众不耐烦,甚至出现不理睬的现象,对于不属于森林公安机关管辖的纠纷,有时接待民警没有进行耐心细致的解释工作,致使群众不理解,有意见。

3、学风方面。政治理论学习的气氛不浓,有的民警学习意识淡薄,热一阵,冷一阵,平时学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论较少,学习主动性和自觉性不强,开展理论研讨和专题调查研究做得不够,在业务理论学习上还不够严,对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面。

4、干警作风方面。一是对现代高科技信息技术学习掌握不够,不能适应新形势下的公安工作。二是工作缺乏改革创新意识,对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏,新办法不多,缺少特色。三是领导与民警之间谈心较少,不能及时了解民警的思想动态,不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够,因客观因素的制约,民警在工作中多做,少做一个样,民警的积极性难于激发。

二、存在问题的产生原因

(一)是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,存在紧一阵,松一阵的思想,个别民警有特权思想,以管人者自居,接待群众时有意无意地出现了 四难现象,工作中还存在畏难情绪。

(二)是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为森林公安是执法单位,主要精力应放在处理案件、纠纷和各项业务工作上,因而忽视了理论学习和专题调查研究。

(三)是在执法方面,有的民警法律意识不强,怕麻烦,认为有些程序可有可无,过去不按这些程序照样办了案,执法中重实体轻程序。

三、初步整改措施

1、要以纪律作风建设为契机,加强机关作风建设,要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并有针对性地在民警中进行专题辅导,以此来促进民警学习理论和调查研究,提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度,通过交心通气,消除隔阂,增强领导与民警间的团结,提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度,发挥集体的智慧,避免一言堂。

2、强化宗旨教育,在干警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合爱民月和创人民满意活动,认真开展有有困难,找民警活动,使全心全意为人民服务制度化,日常化。继续抓好户政窗口建设,逐步完善各项便民利民措施,改善户政人员的工作态度,杜绝冷、硬、横、推的.四难现象,既做到热情文明、快捷高效,又要坚持原则,严格户政政策。认真做好群众的接待工作,做到耐心细致,认真处理群众的报警求助,要树立群众的报警求助再小也是大事的观念,以群众是否满意作为标准,对不属于我们管辖范围的事情,在做好解释工作的同时,积极做好转送工作。提高民警办案的质量和效率。

3、坚持实事求是。首先要抓好如实立案,要落实接警、受理案件、立案、侦查和案卷归档的责任制,做到接警有登记,严格按照管辖范围和标准受理案件和立案,加大案件的侦查力度,对已查处和未破案卷及时交内勤整理装卷归档备查。第二在派出所规范化建设上从客观实际出发,既要有开拓进取精神,又不搞花架子。

4、加强民警队伍的法制教育,抓好经常性的业务学习培训,采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。做到办理案件事实清楚,证据充分、程序合法,适用法律条文准确,量裁处罚恰当,杜绝重实体轻程序和办人情案、关系案的现象。在民警中开展文明执法活动,提高执法水平。

5、抓好民警队伍管理。进一步强化思想政治工作,完善和健全各种内部管理制度,实行以制度管人,制度一旦制定,就必须坚决实行,奖罚分明,尤其要完善目标管理考核制度,改进考核方法,使之切合实际,易于操作,真正做到奖勤罚懒,促进各项工作顺利进行。把派出所建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意,能够确保一方平安的战斗实体。

根据上级指示,通过学习党章加强作风纪律,我们展开了作风整顿,这次整顿,我清楚的认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在的问题的严重性,如果再不加以改进,将势必影响到自己的工作成绩,影响到自己的进步,现在,我就为近期的工作作出一个总结。

一、首先,作为一名现役军人因该牢记自己的使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质。坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。在近段时间的工作中。工作松懈,事业心和责任心不强,思想滑动较大,经常分心走神杂念太多。

二、工作能力,工作作风不行,执勤力不强,在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底,有对上级的指示不尽职、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落实上级指示做表面、不注重检查,不讲工作成绩,工作积极性不高,没有主动性,什么事都要上级指挥着,只是被动接受任务,对工作中存在的问题不主动解决而是主动回避,工作不踏实,没有对工作尽心尽职。

作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作,整顿工作制度和生活作风,结合个人实际发现了自己的不足之处通过这次整顿来进行改正,在此做出自查自纠:

一、存在的不足。

1、思想上有不稳定现象,在工作面前,不能静下心来,还有侥幸心理,没有注意工作质量,没有严格遵守规章制度,工作不够积极。

2、执勤不规范,对人员管控有私自放出的问题,对营区进出人员车辆没有尽到应尽的职责。

3、工作中还有不深不细的问题存在,有时候为了轻松一些就降低标准,能过就过的心态。

二、整改措施。

1、熟悉本职工作,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。

2、认清当前形式和任务,积极主动配合股里的各项工作。努力完成各项任务。

3、工作中调整好心态,坚决提高工作质量,工作效率,按时完成。

4、严格落实一日生活制度,工作时按照规定着装,决不混穿。

以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施,在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。

施行岗位设置的情况报告

本所成立于xxx年xx月xx日,系全额拨款的全民事业单位,批准编制人数x人,现有职工总数x人,现有专业技术人员x人,其中高级职称x人,中级职称x人,其他专业技术人员x人。

本所业务范围:负责辖区市政设施、园林绿化、环境卫生综合管理,编制和执行年度养护计划,对养护企业作业质量进行监督考核,合理使用养护资金,承办有关招投标工作,承担区绿化委员会办公室的具体工作,组织实施上级指令性任务。

根据本所业务范围和工作职能,现设办公室、综合计划科、设施管理科、绿化委员会办公室。

1、因事设岗、岗职对应。以“事”为中心,按照工作的需要,确定岗位和职务层次,明确岗位职责,做到有事有岗有责。

2、重点导向、竞争激励的原则。设岗从单位实际出发,注意向重点业务学科岗位、一线工作岗位倾斜,引入竞争机制,促进人才合理流动。

3、结构合理、群体优化的原则。按照岗位有层次、结构要合理、组合最优化的要求,依据单位各科室专业技术工作岗位的性质、专业的特点及担负的责任,选择最适用的职务主系列和非主系列,确定各系列最适合的档次,配置每个系列最适当的岗位职数,发挥群体最佳效能。

三、组织机构。

本所成立职称工作小组,全面负责本所专业技术职务岗位设置、聘任及日常管理等工作。

成员名单:xxx、xxx、xxx、xxx,由xxx同志任组长。

1、主系列与非主系列的设置。

根据本所的业务范围和工作职能,主系列为工程、经济,非主系列为会计、档案等。

2、高、中级职务结构比例。

按本所现有专业技术人员总数确定岗位职数,其中高级职务按现有人数的15%设置,中级职务按现有人数的40%设置。高级职务和中级职务均留出5%的职数,作为专业技术人员晋升或引进人才之需。今后根据人员结构变化情况及时申请调整。

3、各部门专业技术职务岗位设置。

1)工程管理,设高级职称x人,中级职称x人。

2)综合计划,设高级职称x人,中级职称x人。

3)财务管理,设中级职称x人。

4)档案管理,设中级职称x人。

五、关于专业技术职务的聘任。

在设岗的同时,建立健全岗位责任制,制定岗位职责、岗位聘约,对专业技术人员进行重新聘任,签订聘约,颁发聘书。

施行岗位设置的情况报告

根据适应分公司新的发展规划,为了充分利用利用职能部门职工资源,发掘职工潜能,达道统一安排、管理,又分工明确,高效组合。经充分调研,决定将分公司的只能部门及岗位作如下调整。

一、主要职能部门:财务科,工程管理科,质安科,综合科,经营科。

二、关于科室工作的说明:

1、根据国家及上级部门等相关规定,财务科为必设部门,其工作按相关规定执行。

2、综合科的工作包括劳资、法律、工会、办公室等几个主要部分。3、工程管理科的工作包括质量、项目管理、预结算、成本核算、报量管理等。其工作与公司工程管理处相对应。

4、科室负责人由分公司领导根据德、能、适应性等方面考核提名,分公司员工公开讨论投票产生。

5、质安科按公司要求为必设科室,对内统一由工程管理科管理相应人员担任。其工作与公司质安处相对应。6、经营科的工作主要由投标、预结算等。三、科室岗位设置1、财务科科长:科员:

2、综合科。

科长:aaa,负责全面工作;科员a:主要分管劳资工作;

科员c:主要分管办公室及法律、工会工作;

3、工程管理科科长:aaa。

科员a:负责工程管理科内务工作,包括证件管理及培训等等;科员b:主要分管质量、安全工作,同时兼预算、成本工作。

4、经营科科长:aaa,全面工作负责;

副科长a:负责投标报名、投标文件及开标工作等内务工作;主办科员a:负责投标文件制作。副科长b:负责投标外联及经营业务。高级专职科员c:预结算;机动科员:综合科人员。

5、安全科科长:aaa,工程管理科科长兼任;

科员a:同时对应公司质安处有关的内务工作;

科员b:同时对应公司质安处有关的项目部工作。

科员c:aaa,根据公司、分公司等要求,对项目进行检查、指导、跟着整改。

四、各科室工作程序及要求。

1、各科室的科长对本科室的工作及分公司下达的指标、目标完。

成直接负责,对本科室的工作进行计划、安排、管理、监督和落实。

2、各科室不得擅自插手别科室的工作,不得擅自指挥别科室的工作人员,如需要别科室配合的,要向相关科室负责人申请,特殊情况可请分公司领导协调。

3、科室人员必须服从分公司领导和本科室负责人的安排,并直接对科长负责,非紧急特殊情况的,科室人员一般不得越级汇报工作。特殊情况的,可请分公司领导给予说明。

4、科室人员的考核由科长负责,分公司领导监督。考核必须有依据、真实、公平、公正,否则分公司将按情况对考核人进行处理。

5、科室内部、各科室之间的员工,不得有对别的员工进行诋毁、打小报告等不利于团结的行为,有问题可以向分公司领导报告处理。

五、考核内容和等级。

2、考核结果分为优良、合格、不合格,考核结果以书面出示,综合科留存备案。

六、各科室主要岗位配置、分工表。

七、分公司主要领导职责分工。

aaa:主管全面工作,直接管理经营科工作;

aaa:主管内务、综合科、安全科工作;

aaa:主管工程管理科、主任工程师工作。

岗位设置变动调整报告

尊敬的部门领导:

您好!

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我是本公司xxx的一名员工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作,在这将近半年的时间里我掌握了xxxx,拥有良好的.体质跟心里素质,培养了良好的人际关系。但是我觉得目前岗位上的实际的工作时间和效率不能成正比,工作时间较长而没有相应的任务要求,也相对于最求高效率公司和喜欢挑战性的本人来说的确是一种遗憾。

因此我想从xx部门调动到xx部门,其实公司也在发展阶段,也有很多我很喜欢待的理由,所以希望能在同公司内换岗位,多学一点东西,多多充实自己。假如我到了新岗位之后,我会勤勤恳恳,尽职尽责,抓住每个机会认真锻炼提升自己,从而不负公司对我的关爱。

为了更好的为公司服务,为了让自己的能力得到更好的发挥,在此我真诚的向各位部门领导提出岗位调动申请,请求领导对我的实际情况进行考核,同意我从xx部调动到xx部,特此申请,恳请领导批准,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

岗位设置变动调整报告

尊敬的公司领导:

我于20xx年加入第七施工项目部,一直从事文控工作。在这个岗位上,我与同事共同努力,和谐相处,学到了很多东西。不过该岗位缺乏与总公司及社会的职业对接,在项目部上显得不可缺少,但是在总公司或社会上却找不到明确的岗位,故不论是社会的认证考试还是油田公司、工程处的各项学习培训似乎都与我擦肩而过,我开始常常为自己是否能在油气田产业的发展中有更好的适应能力而担心,期待更富有挑战的选择。目前正值建设工程处产业结构及人员调整,我认为对我个人及公司都是很好的机遇。

对个人而言是机遇、是挑战、是新的选择。第一点:毕业这几年,随着自身的成长,父母也在慢慢变老,20xx年终体检,父亲住院1个月,做为文控,我不能在父亲身边呆一天。这时才意识到自20xx年参加工作我还未轮休一天(除公司冬休)。我也开始明白,我必须为此做出新的选择,我需要稍微多的时间去照顾支持我事业的家人。第二点:长输管道项目部内部岗位目前也缺少适合我的,有的岗位人员过多且已经失去了最佳年龄阶段,有的岗位消灭意志,有的岗位又必须放弃家庭,或者我能力有限,不能胜任。任何一个岗位都给我一种鸡肋的感觉。第三点:信息管理工作压力大,作息时间不正常,身体素质下降明显。第四点:由于工作中从未注入过新的,三年如一日的.工作方式渐渐的浇灭了我的工作热情,我也从昔日的拓荒牛变成今天疲于阡陌,安于寸草的待宰之牛。这次调岗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,我义无反顾的选择新的岗位。

对公司而言是优化人力资源,减少企业负担的机遇。第一点:建设施工单位是注定常年在外且居无定所。女性多不适宜这样的工作。控制女性人数也是公司维护稳定的途径之一。调岗是公司调整男女比例的契机。第二点:油田公司对建设工程处的存留尚无明显的政策。但目前多数人认为建设工程处会逐渐被解散或改头换面,这多数人中包括我。而现在已经28岁的我,在近两年即将面临婚假、产假等诸多事宜,然而那个时候才调岗的我,不论是我选择公司还是被公司选择,各方都将不知何去何从。而我也不可否认变成企业的负担。所以我现在调岗也符合公司的基本利益。

综上所述各类原因,我申请20xx年调岗,望公司领导给予理解,并予批准为盼。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

岗位设置变动调整报告

公司人力资源部:

您好!

感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫xx,于xx年7月份进入公司工作至今。在校学的是道路桥梁工程技术专业。现就职于xx,现想申请调动目前试验室岗位到工程部。

在试验室工作的3个月时间里,不论何时何地何事,我都尽心尽力把握机会,完成任务。我不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢公司领导,感谢。主任对我的信任与培养。

本人现为了学到更多的知识,为了未来能够更好地发展,更好地为公司服务,想从事自己感兴趣的岗位。为自己的'未来定个明确的目标,同时考虑到本人对工程部工作有极大的兴趣,现特向领导提出申请,调到工程部岗位工作。

我是个内外向兼备的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

我很喜欢做试验,但我更喜欢从事施工与设计,这也是我最大的前进动力,我会努力学习,我相信,在公司的培训和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

岗位设置变动调整报告

尊敬的领导:

您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫xxx,毕业:山西警官高等专科学院(专科),07年参加山西第一批进藏,大学生当兵服役,部队期间;自学:石家庄陆军指挥学院(本科),预备党员。

自参加工作以来,我克服一切困难,勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作,这几年来,深感谢共产党对我的关心、栽培和爱护?我只能用优异的工作业绩来回报组织对我的信任,于20xx年5月份进入吕梁山煤电公司运销分公司站台工作至今。此刻离石站台验收岗位工作,现想申请调动到吕梁山煤电公司公安消防队或公司科室工作。在运销公司站台,工作3年多的时间里,不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于理解挑战的'精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢运销公司站台领导对我的培养,感谢同事们对我的帮忙。我因为西藏参军退役回来后,身体不是很好,不适应站台的环境,受不了,及未结婚几年的我,爷爷,奶奶都80岁的高龄了,没有挣钱潜力了,爸妈都没有工作,爸爸常年腿疼,妈妈常年生病,不能干活,弟弟还在读书,立刻我也到成家时候了,没房没车没好工种,家庭负担越来越重,运销公司站台我的工种收入低的现状,也随时让我有了不想在运销公司站台的念头,如果领导能批准我到吕梁山煤电公司公安消防队或公司科室,我会把工作做的很好,不会让领导失望,如果领导觉得因工作需要继续把我留运销公司站台,我也会尽我的力做好各项工作,望领导批准我到吕梁山煤电公司公安消防队或公司科室工作为谢!

我是个比较外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,用心乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与运销公司站台的同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮忙。

我很喜欢我们运销公司站台,在运销公司站台里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作,但由于家庭负担重,加上又身体适应这份工作了,恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读我的申请书表示感谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

自查报告_自查报告

自查报告撰写过程中,以上行公文体裁,把握客观性、陈述性叙述。下面是爱汇网小编为大家整理的自查报告模板,供大家阅读!

一、自我对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距。到xxx工作以来,自我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自我对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自我在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自我是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自我、管住自我,但有时还是有随大流的思想,认为自我已有的工作作风和工作热忱,能够暂时应付一下目前的工作就能够了,没有一个学习业务知识的计划和提高自我工作潜力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远持续蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自我在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从群众利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;持续思想道德的纯洁性。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展。提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、礼貌执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉理解权力机关和社会各界的监督。

今年,在县政府的领导下,在县环保局的业务指导下,乡党委政府认真学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实〔〕48文件精神,提高环境保护认识,坚持以经济建设为中心,努力探索实现经济建设与环境保护“双赢”的新路子,突出重点,严格管理,圆满完成了年度环保工作任务。

一、加强领导,明确责任

为抓好环境保护工作,我乡成立了专门领导小组,以王素庆乡长为组长、经贸委主任商会民、纪检书记张立法、主管农业副乡长郜金花任副乡长,党政办、企业办等有关人员组成。下设办公室,由商会民同志担任办公室主任,具体负责全乡环境保护工作。

二、突出重点、狠抓落实

一是环保宣传教育不断深入。以提高全乡群众的环境保护意识为主要内容,通过集日发放宣传材料、制做宣传展牌等形式,开展了3次集中宣传教育活动。通过环保宣传教育,增强了广大人民群众保护环境的自觉性,提高了依法保护自身环境权益的能力,保障和扩大了人民群众的环境知情权、监督权。二是重点抓好夏秋两季秸杆禁烧工作。按照“标本兼治,疏堵并举”的原则,坚持秸杆禁烧与建设“文明生态村”相结合,严格管理与综合利用相结合,全方面防控与重点清查相结合,行政推动与技术服务相结合,扎实推进全乡的秸杆禁烧工作。实现了工作目标:全乡农作物秸杆得到有效利用,对积存在路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸杆得到全部清理,焚烧隐患得到彻底清除,杜绝焚烧秸杆和烧燎地边、地头杂草现象发生,全乡达到了“不着一把火,不冒一股烟”,提高了环境保护水平。三是集中整治榆底工业区污染问题。多次专题研究榆底新上企业污染问题,通过上设备消除污染和污染赔偿相结合,抓好污染整治工作。在个别企业没有达标的前提下,配合县环保局,对四家铁厂进行了关闭。

三、建立机制,长抓不懈

环境保护是一项长远而重要的问题。乡党委高度重视,在环境保护工作中,将进一步加强环境监管工作;进一步加大环境治理力度;进一步加强环境保护工作;进一步加大对破坏环境行为的打击力度;进一步强化环保责任,切实把环保工作落到实处。

总之,我乡环境保护工作虽然取得了一定的成绩,但必须看到,我乡地理位置特殊,在民营经济发展过程中,个别企业主只注重眼前利益,忽视长远利益,对环境保护不够重视。我们将努力做到在全乡经济社会快速发展的同时,保持环境质量不断提高,促进我乡经济社会全面、协调、可持续发展。

2.林业局领导对照“廉政准则”自查

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我认真贯彻落实、政府和县纪委党风廉政建设工作的指示精神,强化林业系统党风廉政建设工作,努力转变工作作风,创造性地开展工作,圆满完成各项工作任务。按照《县副科实职以上干部党风廉政建设责任书》的相关要求,我认真对照《廉政准则》逐条进行自查,自评分为100分,现将自查情况报告如下:

一、加强党性锻炼,廉洁从政。

我时刻牢记党的xx大报告中明确指出的,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。在反腐倡廉工作中,我更加注重治本,更加注重预防和廉洁自律,更加注重制度建设,不断建立健全反腐倡廉的长效机制,努力创新拓宽反腐倡廉的工作思路,坚定不移地铲除滋生腐败的土壤,真正实现让权力在阳光下运行。按照上级关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,认真贯彻落实党的“八荣八耻”的讲话精神,把党风廉政建设工作与业务“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步。我积极学习了《党章》,重点学习了《xx党风廉政建设和反腐败斗争》、xx“七一”讲话和《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及中纪委三次全会提出“四大纪律、八项要求”,通过经常性、多种形式的`学习,认识到党性、党风、党纪和廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形式下拒腐防变的能力,积极做“三个代表”的忠实实践者。强化自身素质,提高“防腐”免疫能力。注重廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念“紧抠咒”,早打预防针,浇注“防腐剂”。始终坚定共产主义和有这个特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党的领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵制住各种诱惑,立于不败之地。

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习用心性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,用心进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自我。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上用心主动。

4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课,做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中用心主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

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