党员教师三严三实心得体会(专业16篇)

时间:2023-12-19 08:38:34 作者:文锋

教师心得体会是教师个人经验的积累,对其他教师具有指导和启发作用。教师心得体会是教师个人成长和发展的重要产物,以下是小编为大家整理的一些教师心得体会范文,供大家分享和学习。

党员遵守三严三实心得体会

近年来,中国共产党加强党风廉政建设,提出了“三严三实”要求,要求党员干部始终保持清正廉洁的政治品格和良好的作风。作为一名共产党员,我深刻体会到了遵守“三严三实”对自己的意义和影响。在过去的工作中,我充分感受到了严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干苦干、真抓实干等重要要求的实践价值。以下是我对这一主题的心得体会。

首先,“三严三实”要求我们严以修身,要求党员干部始终保持思想上的自律和操守。作为党员,我深深感受到这一要求对于自身的意义。只有始终坚守正道,树立正确的世界观、人生观、价值观,党员干部才能不受外界干扰,不受诱惑,始终站在正确的立场上,清正廉洁地为人民服务。在日常生活和工作中,我经常提醒自己时刻保持良好的行为习惯和品质,坚守底线,不随波逐流,时刻警醒自己不要违背党的纪律和道德规范。这种严以修身的要求使得我能够保持良好健康的心态,深入群众,解决实际问题,提升工作效率。

其次,“三严三实”要求我们严以用权,要求党员干部在权力运行中保持廉洁自律,自觉抵制腐败的侵蚀。作为一名党员,我深知权力是一把双刃剑,如果不加控制和约束,很容易滑向腐败的深渊。因此,我时刻提醒自己,在权力面前不妥协,不受利益驱使,保持廉洁自律的底线。在实践工作中,我坚决抵制任何形式的贪污、浪费和滥用权力的行为,始终保持权力行使的公正与透明。这种严以用权的要求使我能够以身作则,起到示范作用,让身边的同事和群众对我充满了信任和支持。

再次,“三严三实”要求我们严以律己,要求党员干部能够自觉遵守党的纪律和规矩。在现实工作中,我坚持做到严格遵守党的政治纪律和组织纪律,始终站在党和人民的立场和角度看待问题,坚决执行党中央决策和部署。同时,我也时刻要求自己遵守廉政纪律,不搞权钱交易,不接受贿赂,不利用职务之便谋取个人利益。这种严以律己的要求使得我能够在工作和生活中始终保持清正廉洁的形象,得到了组织和群众的认可和支持。

然后,实事求是是“三实”中的重要要求之一。实事求是意味着党员要坚持实践出真知,不偏离实际,不夸大成绩,不回避问题。这对于一个党员干部来说,是至关重要的。在工作中,我时刻警醒自己始终做到实事求是,不讳言“三底”问题,不回避困难和挑战,勇于直面问题,客观公正地分析和解决问题。这种实事求是的态度使得我能够更加深入地了解群众需求,更好地为人民服务。

最后,“三严三实”要求我们实干苦干、真抓实干,要求党员干部在工作中付出辛苦的努力,以实际行动取信于民。作为一名党员,我内心深处时刻告诫自己要实事求是,不贪图虚名,以实际行动诠释党员的责任和担当。在工作中,我始终坚持实事求是,不怕辛苦,勤奋努力。无论是从事基层工作还是参与社区服务,我都竭尽全力,尽职尽责,顾全大局,尽力满足群众的需求。

总之,遵守“三严三实”是党员干部的基本要求。通过与身边的同志和群众互动,我深刻体会到了严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干苦干、真抓实干等要求的实践价值。这些要求使我始终保持良好的工作状态和心态,取得了一定的成绩,也得到了组织和群众的认可和支持。在今后的工作中,我将继续坚守“三严三实”的原则,不断提高自身素质,不断完善自我,为党、为人民做出更大的贡献。

教师党员三严三实学习心得体会,学习三严三实心得

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习近平总书记提出的“三严三实”的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。

作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。

要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。

“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

教师党员学习三严三实心得体会

三严三实思想不仅适用于党的建设理论,对于普通大众尤其是对高校思想政治教育和当代大学生的发展有着深远意义。下面是本站为大家带来的教师党员学习三严三实。

心得体会。

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近日,学校组织了党的群众路线教育实践动员会。我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到“三严三实”为我自身教育作风建设定了标尺,让我从思想了上有了很大的转变,深刻明白应该怎么服务我的孩子,服务面上的新教师,以及服务我们的家长。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作为一名党员教师,首先要提高自身的品德修养,自觉抵制歪风邪气。而作为一名幼儿园教师,我的一言一行都是孩子们模仿和学习的对象,因此我更要加强自身的修养,脚踏实地工作,为幼儿树立正面形象。

严以用劝,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己摆在与其他新教师同等的位置,才能真正看到他们的难处,切实去解决他们的需要,帮助他们尽快融入团队,更快得去服务家长和孩子。其次,“权要用于家长”,家长们提出的想法和意见,踏实思考,分析价值。“权更要用于孩子”,面对天真可爱的孩子,不是以喝斥、以高高在上的教师姿态去教育他们,去逼迫他们,而是像对待自己的孩子一样去呵护,去关心他们,在与孩子们的每日相处中,认认真真观察每位孩子的个性,用不同的方式方法有针对性去帮助孩子,培养孩子。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,做到为师清廉。作为一名党员教师,最重要的是踏实做好本职工作,勤勤恳恳对待每位孩子、家长和教师,不收取自己工作以外的任何一分一毫。

谋事要实,就是要从实际出发,作为教师,更要站在幼儿和家长的角度去思考问题。比如不同年龄段的孩子的家长他们想要关注孩子什么问题,需要解决什么困惑,那么作为教师就应该花更多时间去关注孩子的发展,然后针对不同孩子的行为找到对应的方法和策略去指导家长,帮助家长一起去培养我们的孩子。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任。面对幼儿教师这份职业,要与时俱进,抓住每个契机去研究幼儿的特性。为此,作为党员教师的我们任何事情首先要起带头作用,任何事情都要冲在前面,尤其面对有难度的事情要用于挑战,因此作为党员教师的我这学期也承担起了课题,研究家长约谈工作的落实及成效。虽然有很多不懂,但是我相信踏踏实实去学习,去实践必定会有收获。

做人要实,要做老实人、说老实话、干老实事。作为教师切勿“纸上谈兵”,我们应该理论结合实际,将理论学到的知识真真切切用到孩子身上,在理论知识的引导下去关注每位孩子,照顾每位孩子,让他们在幼儿园能健康快乐的成长。

总之,“三严三实”为我在教育作风上指明了方向,制定了标尺,让我能认真衡量自己,检查自身的不足,切实改进作风。

各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中共中央、在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。

过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……党中央驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。

“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了情势多样的学习教育活动,最近学习了习提出的“三严三实”。实在,早在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纭予以专题报导时,作为党员,我就意想到,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线路教育实践活动进一步深进,“三严三实”会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前,我国面临的情势仍然扑朔迷离,随着经济飞速发展带来的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”却也在横行霸道,可以说,习“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除治病的药方。

作为一位党员教师,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。

一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。

二要务实取信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、(教师学习“三严三实”心得体会:践行“三严三实”,教好书育好人来!

党员教师学习三严三实心得体会

‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。虽然三严三实已经被大家熟知了,但党员教师学习三严三实还是不能遗忘的,下面是本站带来的党员教师学习三严三实的。

心得体会。

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自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

自我评价。

在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为,关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。学校校长和主任天天与教师和学生家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。这些年,丰禾小学以“三园理念”作为办学目标,改善教学环境,提高教学质量,在市上有名,在县上有位,靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。

眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

习“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进工作方法。

“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中共中央、在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。

过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……党中央驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。

“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分。“作风本质上是一个党群干群的关系问题,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题,甚至是侵害群众利益的问题。”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。

“当前,党的群众路线教育实践活动深入推进,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、感受得到,得到大家衷心拥护。但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观望心态。”青海民族大学校长何峰代表说,“今后要持续把作风建设抓下去,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能搞走过场、一阵风。”

“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度约束,警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实。下一步,唯有广大党员干部内外兼修,双管齐下,才会受到群众欢迎,全社会良好风气的形成才指日可待。

“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,三中全会决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以改革精神推进作风建设制度化,并且在制度建设中注意两个问题:一是切实提高制度建设的质量,增强制度的可操作性,使得制度能够长期管用;二是要在制度刚性上下功夫,出台一项就要落实一项,真正把权力关在制度的笼子里。

作风建设永远在路上。代表委员们认为,要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和收尾工作,组织开展“回头看”,对照检查,补缺补差,切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

教师三严三实心得体会

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习xx总书记提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习xx总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的.榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

自从学习了习xx总书记关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本岗工作

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

三、三严三实,铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

党员遵守三严三实心得体会

近年来,党风廉政建设与党员干部素质提升一直是党的重要任务。为了进一步推进党员遵守党纪党规,在全党范围内开展了“三严三实”教育实践活动。在此次活动中,广大党员积极参与,切实将“三严三实”内化于心、外化于行。我作为一名基层党员,深感遵守“三严三实”对于我们党员干部的重要性。下面,我将从实践中总结出的心得,分别从严谨守纪、坚守底线、勇于担当、真实自省、贯彻党的路线等五个方面,介绍一下我对于“三严三实”的深刻理解和体会。

首先,严谨守纪是党员遵守“三严三实”的基本要求。在党员们参与“三严三实”活动中,我观察到,党员们在日常工作和生活中都极为自律,严格要求自己,严守纪律。在公私分明方面,党员们清楚地掌握着党纪党规,自觉遵守纪律,严格要求自己在工作和个人生活上不与各种私欲纠缠。他们在遇到困难和诱惑时,能够果断拒绝,始终心无旁骛地把工作放在第一位。这种高度的纪律要求和自我约束,不仅激励了自己将“三严三实”融入工作中,更为广大党员敲响了警钟,以此为榜样,从而提高了党员队伍的整体素质。

其次,坚守底线是党员遵守“三严三实”的必需。党员们在参与“三严三实”活动中都坚守着自己的底线,在各个环节中经受住了各种利益的考验。他们时刻保持着清醒的头脑,始终紧跟党中央的决策,始终以人民的利益为重。在工作中,他们始终坚持正确的政治方向,不偏不倚;在个人生活中,他们始终严守廉洁自律底线,不违法乱纪。正是因为党员们坚定地守住了自己的底线,才保证了党员队伍的纯洁性,保证了党员干部能够立足于党总揽全局、协调各方的岗位。

第三,在面对挑战时,党员们勇于担当,以实际行动践行“三严三实”。在实际工作中,我看到了很多党员们以勇于担当的态度投身到各类任务中去,不怕吃苦,不怕牺牲。正是因为党员们能够勇于担当,所以他们才能在各个岗位上一展才能,在社会发展中起到关键作用。勇于担当也是对党和人民的一种忠诚和守护,只有在面对挑战时,我们才能真正体现出我们的价值。

第四,真实自省是党员遵守“三严三实”的重要保证。在“三严三实”活动中,党员们不仅要关注自己,还要关注身边事物,始终要保持清醒的头脑,真实反思。对于自己的缺点和不足,党员们要敢于正视,勇于改进。只有认真进行自我评估,及时纠正错误,才能不断提高自我的素质。在党员内部也要进行互相监督,及时指出错误并及时纠正。真实自省是党员们提高自身能力和素质的一个重要途径。

最后,贯彻党的路线是党员遵守“三严三实”的核心要求。在参与“三严三实”活动中,党员们始终以党中央的决策部署为指导,贯彻党的路线方针政策。在各个岗位上,党员们都积极全面地加强对党的工作的学习和了解,一直在努力将党中央的工作落到实处。贯彻党的路线,就是要把党的路线方针政策理解为行动指引,做到知行合一,在实际行动中为党的事业贡献力量。

综上所述,党员们遵守“三严三实”的心得体会多方面地展示着党员干部的自律和自律意识。党员们守纪律、坚守底线、勇于担当、真实自省、贯彻党的路线,这是我们参与“三严三实”活动中得出的共同心得,也是我们党员干部进一步提升素质和履行党员义务的基本要求。只有坚持“三严三实”,才能使党员队伍更加纯洁、更加有战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

党员遵守三严三实心得体会

近年来,党员遵守三严三实成为一个热门话题,也是党员们必须要重视并时刻遵守的一项纪律要求。作为一名党员,我积极参与学习,深入思考,并结合自身实际,总结出了一些心得体会。下面,我将以五段式的方式,来分享我对党员遵守三严三实的理解和体会。

第一段:背景介绍。

最近几年,党纪严明,反腐斗争依然在进行,党的纪律意识不断增强。面对这种形势,党员必须时刻牢记自己的党员身份,始终保持清醒的头脑和高尚的品质,遵守党的纪律规定,自觉接受党内监督,做到“三严三实”,不仅是对党员个人的要求,更是对党员作风的要求。

第二段:三严三实的内涵和重要性。

三严三实是党纪党规中的重要内容,即严以修身、严以用权、严以律己,实以功绩、实以行动、实以纪律。这六个字包含了党员的修身、立德、用权、干事、作风等一系列要求。遵守三严三实,可以增强党员的廉洁意识,提高党员的纪律观念,保持党员的政治敏锐性和先进性。

第三段:严以修身、律己。

严以修身,意味着党员要时刻保持良好的思想品德和行为习惯,发扬党员先锋模范作用。作为一名党员,我时刻提醒自己要坚守底线,不忘初心,牢记自己的责任和使命。每天早上起床,我都会告诫自己要思考今天要做些什么,如何做到更好,以及如何影响身边的人。这样的自我反省不仅能够提醒自己,更能激励自己不断进步。

第四段:严以用权、干事。

严以用权,意味着党员要正确对待和使用自己手中的权力和资源,不能滥用职权,不能利用公权力谋取私利。作为一名党员干部,我坚决抵制其他想法的侵蚀,时刻牢记自己的责任与义务。在工作中,我始终坚持公正、公平、公开的原则,不让个人私利影响公事公办。同时,我也尽力提高专业知识和能力,希望能够在工作中发挥更大的作用。

第五段:实以功绩、行动、纪律。

实以功绩,意味着党员要靠实际行动来检验和证明自己的实力和贡献。作为一名普通党员,我常常在工作中努力克服困难,刻苦奋斗,争取更好的成绩。同时,我也时刻提醒自己要始终牢记党的纪律,严格要求自己遵守纪律。在日常生活中,我遵守交通规则,不乱扔垃圾,严格遵守作息时间等,做到遵纪守法、关心他人,以实际行动践行“实以行动、实以纪律”的要求。

总结:三严三实是党员必须遵守的纪律要求,也是对党员作风的要求。以往难以想象的“老虎”也因三严三实的要求,有了斩断贪婪之路的决心。作为一名普通的党员,我深知自己的责任和使命,不能懈怠,更不能让党中央和人民群众失望。因此,我会时刻警醒自己,不断提高自己的修养和素质,以更加优秀的作风和行动,为党和人民作出更大的贡献。我相信,在全体党员的共同努力下,三严三实的口号将不再只是口号,而是融入到每个党员的行动中,真正成为党员的宝贵财富。

教师党员学习三严三实心得体会年

“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。下面是本站带来的教师党员学习三严三实。

心得体会。

20xx年,希望可以帮助到大家。

党组织全。

国学。

习“三严三实”活动以来,教育局组织了相关学习活动,现将我个人思想工作状况剖析如下:

首先,学习的效能度和精细度不够。自身是政史专业出身,对时事政治非常关注,不看新闻,如食饭无盐,淡之无味。对党的历届代表大会和中央全会都非常关注,但是对党的文件决议总是粗略浏览,观其大略,不求甚解,没有掌握其丰富内涵和重大意义,致使自身党性修养不够。作为一名共产党员,不能仅满足于个人的所知所识,还应该把党的决议精神传播于周围之人,宣讲到位,发挥个人的党员先锋模范作用,让党的政策精神让人知为人道入人心,这样才是群众路线教育实践活动的纵深发展。

在个人专业领域方面,最近一个时期,在教育教学管理领域,比较关注实践经验方面的具体操作,在到学校督导的过程中,注意倾听校长具体的治校经验,在意学校的校园文化建设理念布局,关注学校教育教学中的细节做法,细心品悟,汲取智慧,但是却忽略了理论书籍的阅读,回想近一年来,只系统阅读了一本教育督导理论书籍《学校教育督导案例100篇》,其它的理论书籍都是跳跃式片段化阅读,还犯了刘局所批评的碎片化阅读倾向,刘局真是阅读神人,博闻强记,打心底里佩服,党课上旁征博引,历史掌故信手拈来熟知能详,并结合当下实际切入分析,让我这个政史专业的佩服不已自叹不如。今天的党课真是及时,如当头棒喝,惊醒梦中人,实践阅读和理论阅读应该相辅相成,“无字之书”和“有字之书”能够相得益彰,不能偏废。

其次,囿于自身的阅历较浅,工作方法和方式比较单一,原则性坚持的多,灵活性不够,而实践当中的教育教学管理影响因素非常之多,创业之路,艰险甚多,必须在坚持基本原则的前提下,保持适当的灵活度,反省自身工作实际,灵活度还是有所欠缺的,必须在工作中谋事要实,一切从工作的实际出发,多进行调查研究,广泛的搜集材料,善于倾听老师学生和学校领导的意见建议,使自己的决策或建议符合实际情况、符合教育教学等客观规律、科学可行,提升工作的效能度。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习提出的“三严三实”的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

自从学习了习关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养。

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本岗工作。

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

三、三严三实,铸就优秀师魂。

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

教师党员三严三实心得体会范文

“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,下面是本站为大家带来的教师党员三严三实。

心得体会。

希望可以帮助大家。

各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中共中央、在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。

过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……党中央驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。

“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

近期,我校全体党员在校会议室认真学习重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。

本人作为一名党员,深刻领会“三严三实”的内涵实质。“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不弄特权、不以权谋私,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际动身,不好高务远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,勇于担当,善于解决题目,要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正直。要做到以上的要求,就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观,建立自己明确的人生寻求,作为一名教育工作者,把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置,增强教书育人的荣誉感和责任感。

“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度,深刻领会中央的意图,把握精神实质,以身作则,率先垂范,以“三实”聚正气,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

作为一个普通党员,一个基层教育工作者,我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明了航向,他为我建立了前进的路标,我要义无返顾的学习他的高贵品质,结合实际找差距、定措施,努力进步思想政治素质和业务水平,勤奋学习,扎实工作,艰苦奋斗,求真务实,开辟进取,全心全意为人民服务,做让群众满意的好党员,以实际行动来诠释人生的价值,为教育事业的和谐发展贡献气力。

习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为,关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。教师天天与学生、家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到校一级党组织的形象。教师虽不是“官”,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。我们要以的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。

强调的‘三严’‘三实’,是我们教师做人做事的行动准则。”眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

习“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务。

党员三严三实学习心得体会,学习三严三实心得体会

习近平总书记指出,作风建设永远在路上,党员干部要做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,是推进作风建设新的标杆。我们要认真践行"三严三实",加强思想教育学习,加强自律意识,强化服务意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,做加强修养的模范,努力成为引领社会风尚的楷模。

为官做人要加强道德修养,要时刻牢记自己是一名党员干部,要经得起各种诱惑,常怀律己之心,常除非分之想,固本守节,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。党员干部为官做人要遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,做加强道德修养的模范,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的道德基础。

加强党员干部道德修养,要从看起来不起眼的小事做起,防微杜渐,要经常用社会的道德、国家的法律来约束自己的一言一行,还要有一个好的心态,学会知足常乐,习惯过清贫和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。

深入学习党的科学理论,用党的科学理论武装头脑,加强思想修养,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的思想基础,不断提高我们党员抵御风险的水平和提高拒腐防变的能力。做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,就是要经得住清贫,抵得住诱惑,耐得住寂寞,负得起责任,任何时候都不能搞腐败,否则不仅会个人身败名裂,单位、家庭也都要受到伤害。

只有加强思想修养,筑牢道德防线,遵守党纪国法,坚持廉洁从政,做到踏踏实实干事创业,兢兢业业为民谋利,才能真正成为一个一身正气、两袖清风的优秀党员干部。

作为党员干部在加强政治修养上不能有半点含糊,政治上要坚定、要敏锐,要站稳政治立场,做到对党绝对忠诚、个人要清白干净、要敢于负责、敢于担当。党员干部加强政治修养就是要坚定共产主义信念,增强中国特色社会主义的信心,就是要坚持四项基本原则,熟知党的各项方针政策,就是要具备良好的政治觉悟和党性修养,就是要认真贯彻落实"三个代表"重要思想和科学发展观,就是要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,就是要正确认清当前国内、国际的政治、经济形势,就是要确立全心全意为人民服务的宗旨观念,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的政治基础。

法律面前人人平等,执行法律没有特例,党员领导干部加强法律修养,增强法制意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的法治基础,重要的是在思想上要敬畏、心态上要知足、用权上要谨慎、律己上要到位,做到尊法学法守法用法。每个党员领导干部一定要有如履薄冰、如临深渊之感,常打预防针,乐于受批评,做到闻过则改,警钟长鸣。

遵守纪律是对党员领导干部最起码的要求,要严格遵守党的政治纪律,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的纪律基础。作为党员领导干部特别是党政"一把手",要自觉树立民主意识,遵守党的组织纪律,对重大问题决策、重要干部任免等都必须坚持集体讨论决定。

胡锦涛同志曾经指出:"要慎重对待朋友交往,坚持择善而交,注意净化自己的社交圈,对那些怀有个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。"要择善而交,不交无德之友,不交无义之友,不交无耻之友,要多和群众打交道,自觉接受群众的监督和帮助,加强社交修养,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的群众基础。

党员干部履行好工作职责是保证党员纯洁性和先进性的前提和关键。党员干部要尽职尽责,加强职责修养,增强责任意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的职责基础。要履行好"一岗双责",要全面履行职责,抓好组织协调、加强监督考核,调动一切积极因素,形成推进作风建设和加强反腐倡廉建设的强大合力。

在社会生活中,亲朋、熟人、配偶、子女往往成为特别光照的"特例",也往往成为被拉拢腐蚀的目标。面对诱惑,务必保持一份警惕,炼得一双火眼金睛,识破诱惑背后的陷阱。要真正加强伦理修养,就需要寻求和参照更高的标准,自觉追求领导干部应当具有的崇高的道德境界,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的伦理基础,做一个党引以为荣、人民群众拥戴的道德楷模。

党员干部加强生活修养,要在思想上分清是非,培养健康高尚的生活情趣,纯洁自己的生活圈、朋友圈、社交圈,要密切联系群众,真诚服务群众,要把自己的工作看成是干部群众对自己的一种信任,是一种荣幸,一种锻炼,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的环境基础,要服务群众、服务人民,而不能高高在上、斤斤计较、患得患失。

要正确认识**开展"三严三实"和忠诚干净担当专题教育活动的目的和意义,自觉做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,做到为民、务实、清廉,增强廉洁自律和拒腐防变意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的廉政基础,以自己的实际行动积极营造崇廉、扶廉、助廉、风清气正的良好从政环境和社会氛围。

党员三严三实心得体会

群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线。信访工作是党和政府与人民群众联系的桥梁,作为一名信访干部,天天与群众打交道,总有一个梦,就是凭自已对党和人民的一颗忠诚之心和一腔热血,多化解、快化解信访矛盾,既减轻党和政府的压力,也减轻自已的思想负担。渴望看到群众少堵门,干部少堵心。为了圆这个梦,我们要把树立群众观点、坚持群众路线作为政治信仰和精神追求,按照“三严三实“的要求,履职尽责,谋事创业,限度的实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,用实际行动争做为民、务实、清廉的表率,努力为弋江区的社会稳定与发展作出积极的贡献。

一、修身律己,努力提高综合素养。

习近平总书记在参加安徽代表团审议时,提出了领导干部作风建设的“三严三实”。这是我们党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。信访工作给我的感觉始终是难度大、责任大、压力大,几年下来,一天不敢懈怠,一时不能放松。信访干部,长期工作在叹息之中、求人之中,生活在上访群众的牢骚和责怪声中,总之千难万烦。要胜任工作,首先要做到政治上坚定,要站在党委、政府的角度上看问题,在解决具体信访事项上,要站在群众的角度来考虑问题。其次要做到业务上精通,熟悉掌握相关政策,提高工作能力和水平,为更好的履职创业奠定基础。第三要做到作风上优良,勤恳务实,创新奉献,坚决反对“四风”,在广大群众心中树立起信访干部的良好形象。第四要纪律上严明,严格遵守各项规章制度,不触红线,不越雷池半步,做遵纪守法的模范。

二、强化责任,牢固树立群众意识。

群众意识是衡量领导干部称职与否的重要标尺,核心要做到“三个坚持”:一是坚持一切为了群众。这是党全部工作的根本出发点和归宿。我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。所以每个党员特别是领导干部必须面对面地倾听群众的呼声和意见,真正解决群众最关心的、最现实的问题,不断改进我们的工作。二是坚持一切依靠群众。“人民群众是我们的力量之源、胜利之本”。必须到群众中去调查研究,吸收营养,汲取智慧,在广大群众中聘请信访代理员来协助工作,通过他们出面调解处理各类矛盾纠纷,以人民群众支持和理解来化解各类矛盾。三是坚持一切以群众的满意为目标。金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如人民的夸奖。群众的满意度是检验工作成效的重要标尺,是衡量党性强弱、作风好坏的试金石,是判断党群干群关系融洽与否的风向标。群众的事情无小事,我们要到最困难的地方去,要到群众意见多的地方去,要到工作推不开的地方去,在群众中去问计于人,解决问题于最前沿,不推诿扯皮,不摆客观,用心办实事,争得人民群众的满意。

三、严以用权,切实维护群众利益。

习近平总书记讲的“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。为官就得为民,干部就得干事。我们干部应做到“三个为民”:一要情为民所系。只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。要切实增进与群众的感情,设身处地,换位思考,真正把群众的诉求装在心里,把化解工作做到群众心坎上。二要权为民所用。我们是党员,也是干部,更应该是人民公仆。我们要牢固树立权力就是责任、掌权必须为民的观念,切实做到立身不忘做人之本、用权不谋一已之私。三要利为民所谋。要从本职工作出发,为群众脚踏实地办实事,千方百计办好事,尽力而为解难事,努力化解人民内部矛盾。

四、整治“四风”,密切党群干群血肉联系。

党的群众路线教育实践活动的主要内容就是为民务实清廉,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以补精神之钙、除“四风”之害、袪行为之垢、立为民之制为重点,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,解决人民群众反映强烈的突出问题。这就要求我们要以高度的政治责任感,扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作,不断提高服务群众工作水平,密切党群干群血肉联系。应做到“三个增强”:一要增强做好群众工作的热情。做好新形势下的群众工作,首先要做到感情到位。只有带着浓厚的感情来开展群众工作,才能时刻与群众息息相通,始终保持同广大群众的血肉联系。我们要深入群众、深入基层“接地气”,坚决摒除对上“看天气”、对下“耍霸气”的官僚主义陋习。二要增强做好群众工作的胆识。群众最欢迎的是敢于面对矛盾、解决问题的干部,最反感的是回避矛盾、推诿扯皮的干部。我们要勇于担当、敢于面对,主动深入基层一线,深入困难大、矛盾多的地方去解决问题,多到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪,多到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局画,以高度负责的态度抓好工作。三要增强做好群众工作的能力。我们要不断提高了解社情民情的能力、协调不同群体利益关系的能力、化解人民内部矛盾的能力、做好思想政治工作的能力、处理突发事件的能力等。要深入研究和把握群众工作的新特点新要求,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,提高开展群众工作的针对性和实效性。

党员干部三严三实心得体会字,党员干部三严三实心得体会

“三严三实”是习近平总书记对全党的谆谆告诫,体现了从严治党的政治要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”根植于中华优秀传统文化,具有深厚的文化底蕴和治国理政思想基础。“三严三实”的根本在“修身”、关键在做事,包括“修心”“养德”“守志”“尊道”四层境界。与传统观念相比,党员干部的“修身”富有进步意义和时代内涵。

践行“三严三实”贵在修身。

“修心”以“正心”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心为人之本,修心养性、修道养德、修行养气,修心是第一位的。修心当正心,要戒贪止欲。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,心正则身正,身正则影直。为政之要在于善法良策,有善心才有仁政,有良心才有爱心;处事要出于公心,有公正才有公平。在上当有仁爱之心,在下当有忠孝之心;恕人应当宽心,律己必须责心;说话出于真心,交友应以诚心;安居先安心,乐业先乐心;析理求精心,敬业须恒心;遇恶得有戒心,逢弱当有善心,临危须加小心;奉公当去私心,待人须防偏心。团团伙伙亲亲疏疏、拉帮结派结党营私,是包藏祸心;吹吹拍拍蝇营狗苟、争权夺利见利忘义,系利欲熏心。见贤可以正心,爱心激发善心,犯错当有耻感,要闻过则喜而不能文过饰非。为官不能贪心,寡欲可以清心,只有不染纤尘,才能保持心地的干净。

共产党人的思想境界远比封建官员更高洁,有着远大理想、奋斗目标、炽热情怀、严明纪律,应该做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。领导干部尤其要有慎独、慎微、慎初、慎权、慎好、慎言、慎行的意识,保持“幽兰君子性、虚竹学士风”的心境,养成“三省吾身”“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的习惯,远离乌烟瘴气、污泥浊水,坚守心灵的高贵与纯净。修心还当谨言。当下一些干部“不会说话”,哼哼哈哈满嘴官话,言不由衷满嘴假话,欺上瞒下满嘴谎话,胡乱表态满嘴大话,只说不练满嘴空话,陈词滥调满嘴套话,皆是为官大忌。能说还要会做,说到做到、不放空炮,不搞拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人。了解基层要深、掌握情况要准、解决问题要实,不能蜻蜓点水、跑马观花,要马上就办、办就办好。胡言乱语、言而不实,都是党性不纯的表现,是“修心”要解决的问题。要对党忠诚老实,不搞说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违、两面三刀;对人忠厚本分,做老实人、说老实话、办老实事。只有这样,才能做到“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心”。要通过修心,树立正确的群众观、利益观、权力观和政绩观,在谋事、创业、做人上求真务实;通过修心,使自己目光远大、胸怀宽广、立意高远、意趣高洁,使事业天高地阔恒基永固。

“养德”以“明德”,做到品德高尚、官德高洁、党性坚强。

中国古代深刻的治政思想和官德建设,对今天仍有启示和借鉴意义。党员干部“养德”要处理好三个问题:怎样对待组织,怎样对待自己,怎样对待权力。对待组织,要自觉遵从政治信仰、政治纲领、政治路线,讲政治规矩、守政治纪律,讲政治原则、守政治本色,遵法律红线、守道德底线;对待自己,要有积极健康的世界观和人生观,“不以物喜,不以己悲”“居上不骄,为下不悖”“乐德而忘贱,乐道而忘贫”,做到有守有为有担当;对待权力,切记公权民赋,当为民所用、为民谋利、为民造福,不能公权私用、公权滥用、违法用权,把权力变成生钱的机器、寻租的工具。正确处理这三个“怎样对待”,才能做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。修大德、守官德、重品德,这既是养德所在,更是党性要求。

“守志”以“补钙”,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

“志”是志向、志气,是一个人的独立人格和自由意志,是一种基于道德层面的自持力和自制力。“功崇惟志”,人贵有志,无“志”何以立功?去国先去史,灭人先灭志。孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。志、气相连,守志必先养气。何为“气”?《周易》说,“天地氤氲,万物化醇,男女构精,万物化生”,精气神是构成天地万物的始基,“元气”是构成物质世界和精神世界的本原。气定则神闲,气躁则心浮,唯有元气充足、阳气旺盛、正气盎然的生命才能蓬勃生长。志要立,气要养,孟子说:“吾善养吾浩然之气也”。中华民族是一个讲求正气、崇尚正义、追求正道、有志气的民族,那些经世济民、刚健自强、舍生取义、坚贞不屈、心忧天下的人,那些恪守“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”志向的人,被奉为“有志之士”。鞠躬尽瘁,死而后已,“内无余帛,外无盈财”的蜀汉贤臣诸葛亮;任期届满两手空空返乡,为防止风大浪急行船不稳,不得不以重石压舱、留下“压舱石”美誉的三国东吴郁林太守陆绩;“要留清白在人间”的明朝巡抚于谦;清朝“第一清官”于成龙、爱国大臣林则徐、“两袖清风”的知县郑板桥等等,他们都是“清气满乾坤”的好官。

共产党人是有志之士的集合。他们肩负民族大义,胸怀浩然正气,默念着孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,咏唱着范仲淹的“先天下之忧而忧”、岳飞的《满江红》,高诵着文天祥身居囚室而作的《正气歌》,低吟着《论语》里的“杀身以成仁”,为正义而战,虽死犹生;他们一腔热血满腹忠诚,甘于奉献、勇于拼搏、赴汤蹈火、敢于牺牲,为人民而战,气贯长虹。江姐、方志敏、焦裕禄、谷文昌、牛玉儒、沈浩、杨善洲……是他们的杰出代表。但今天,少数党员干部身上有正气不足、邪气入侵的危险。精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”严重影响着党员干部的精神状态。为官当唱正气歌,今天我们共产党人应该保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,去实现伟大志向。

“尊道”以“弘道”,不断追求真理、坚定理想、坚守信念、努力奋斗。

修身的最高境界是“修道”。什么是“道”?道家的“道”有四层含义,一是指“道生万物”的发展、变化过程,二是指天地万物的本原、宇宙的精神本源,三是指天地万物变化的自然规律,四是指人们必须遵循的社会法则。儒家的“道”主要是指王道,即治国理政之道。道家的“道”与儒家的“道”相同之义在于至高无上的终极存在、人类的终极目标。中国古代先贤的最高理想是“大同”世界,《礼记》说“大道之行也,天下为公”,意即人类的最高理想,是天下为大家所共有。《论语》说“朝闻道,夕死可矣”,说明古代人们对“道”的追求,死不足惜。中国古代名著《西游记》揭示的是中国人对崇高理想的执着追求,“取经”就是取“道”,九死而不悔;《水浒传》里梁山兄弟在聚义厅打出的旗号是“替天行道”,这个“道”就是天意、天命、天道。北宋思想家张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,“横渠四为”成为历代帝王将相和文人仕子们的政治理想,是他们追求的“大道”。

中国共产党的“大道”,是在长期革命和建设中形成的中国道路,全心全意为人民服务的宗旨,对马克思主义的无限追求,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想,以及共产主义远大理想。中国共产党领导全中国人民打败日本侵略者,实现民族独立、人民解放,这是以“大道”伐“无道”;推翻三座大山,建立新中国,实现国家解放、人民当家作主,为什么共产党赢、国民党败?是因为共产党“得道多助”、国民党“失道寡助”;党领导人民经过艰苦卓绝的奋斗,实现了成立新中国的建国梦;致力改革开放和现代化建设,实现了国家富强、社会富足、人民富裕的富国梦;今天又以实干兴邦的精神共同实现强国梦、复兴梦,都是“行天下之大道”。“修大道”是我们党员干部“修身”的必修课。

教师三严三实心得体会_教师践行三严三实心得_教师三严三实学习心

做为教师,应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

我们学习三严三实不能仅仅是在理论上,更是应该从行动上着手。

“三严三实”是内在自觉与外在约束的辩证统—,重在付诸实践,贵在取得实效。使“三严三实”真正成为各级干部正心修身的重要守则、干事创业的行动准则,应从以下几个方面着力。

端正思想是前提。应把“三严三实”作为干部思想教育的必修课,立起修身做人、用权律己的标杆,使做官先做人、从政先立德成为各级干部浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。领导干部要增强“严”和“实”的责任感,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做一个信念坚定的人、一个勤政务实的人、一个敢于担当的人、一个清正廉洁的'人。这就是对“三严三实”的最好践行。

用人导向是关键。在选人用人时,应把“三严三实”的要求放在重要位置,选拔任用那些党性修养高、理想信念坚定、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人的干部,形成按“三严三实”要求修身做人、用权律己的用人导向。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风,就有什么样的党风政风。而“不严不实”的官员得到重用和升迁,就会损害党的形象、败坏党的风气。应通过树立正确用人导向,引导干部按“三严三实”要求为官修身干事,树立忠诚、干净、担当的形象。

营造氛围是基础。在全党上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围,让领导干部把“三严三实”当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。“三严三实”只有具体落实到每个领导干部的日常工作和生活行为之中,并成为领导干部自觉的行为准则,才真正具有规范和引导意义,才能在全社会产生具有示范效应的正能量。

制度落实是保证。长期以来,有关领导干部作风建设的制度设计并不少,然而,由于贯彻执行中存在一些问题,制度的作用没有充分发挥出来,有些制度甚至形同虚设。制度的生命力在于执行。推进“三严三实”专题教育,既要针对“不严不实”问题建制度、立规矩,更要强化刚性执行,使制度真正发挥约束作用,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

近期,我校全体党员在校会议室认真学习重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。

本人作为一名党员,深刻领会“三严三实”的内涵实质。“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不弄特权、不以权谋私,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际动身,不好高务远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,勇于担当,善于解决题目,要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正直。要做到以上的要求,就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观,建立自己明确的人生寻求,作为一名教育工作者,把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置,增强教书育人的荣誉感和责任感。

“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度,深刻领会中央的意图,把握精神实质,以身作则,率先垂范, 以“三实”聚正气,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

作为一个普通党员,一个基层教育工作者,我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明了航向,他为我建立了前进的路标,我要义无返顾的学习他的高贵品质,结合实际找差距、定措施,努力进步思想政治素质和业务水平,勤奋学习,扎实工作,艰苦奋斗,求真务实,开辟进取,全心全意为人民服务,做让群众满意的好党员,以实际行动来诠释人生的价值,为教育事业的和谐发展贡献气力。

三严三实心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,最近学习了国家主席提出的“三严三实”。其实,早在国家主席参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时,作为入党积极分子,我就意识到,随着党的群众路线教育实践活动进一步深入,“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前,我国面临的形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。

但是,随着经济飞速发展带来的形式主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌,可以说,国家主席“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除了治病的药方。

作为一名入党积极分子,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。

因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校党支部书记、校长夏**带领全体党员学习了国家主席提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。

作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。

通过学习我明白了国家主席提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的`课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信。

我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。

要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。

同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见。

以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。

“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

党员干部三严三实心得体会字,党员干部三严三实心得体会

自4月初以来,我通过集体学习和个人自学多次阅读了习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论,结合自身在社区工作的实际,有以下几点体会。

一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道。

习近平总书记“三严三实”的精辟论断,言简意赅而又内涵深远,是党员干部修身之本、为政之道、成事之要,同时又是为人处世的镜子,为官从政的标杆,把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来,有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

在“三严三实”要求中,“严以修身”居首,充分体现了修身的重要性。我理解,“修身”就是提高个人素质、增强个人修养,这是处世和做工作的前提,一个没有良好个人修养的人,不可能会有服务群众的自觉性和热情,也不可能得到群众的信任和拥护。《礼记》也说:“修身、齐家、治国、平天下”,可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上,即便拥有权力也要严以用权,坚持正确的权力观,权力是人民赋予的,必须全部用在服务人民上,不管职务高低,任何人都没有特权。严以律己,就是在手握权力时要心存敬畏,不放松自我反省,不降低自我要求。

在“三严三实”要求中,严是标杆,实是基本。谋事要实,就是要具备实事求是的精神,不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力,切合实际方能心有底气。创业要实,就是要真抓实干,以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情,不急功近利,一步一个脚印,扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪,能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准。

习近平总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋,这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人,我们就在群众的家门口服务,我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

第一,要以“严”的标尺提升服务能力。“。

严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务,我们更要加强学习,提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求,不坚持学习就会不得要领。

“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近,我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象,为此,我们更要砥砺个人品质,坚持“三省吾身”,以高尚情操影响人、以诚信品质取信人,以满腔热忱服务人。

第二,要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区,居民之间关系疏远,密切联系群众要探索新方法。去年,我们试着把二级党支部建在楼栋里,党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员,做到小问题不出楼栋、大问题不出社区,有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索,我们建立了一套快速有效的工作机制,实行楼栋支部坐班制,居民议事常态制,党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等,大大提搞了工作效率、提升了服务水平、改善了干群关系。去年,楼栋党支部共收到居民反映的问题142个,圆满解决了108个,党支部在群众中的威信很高,真正发挥了战斗堡垒作用。

“实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的**社区纳入其中,居民非常高兴,奔走相告,我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好,把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始,我们就让居民广泛参与进来,5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上,社区分类梳理出36个项目,然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与,监督工程质量,真正把群众当成园区的主人,调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量,我把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来,一个一个登门拜访,请他们走出家门参与社区治理,一次不行两次,两次不行多次,用真诚最终打动他们。

“实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神,最重要的就是为居民实实在在地做好事,尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫**,她患有精神病的儿子一把火把家烧了,全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐,社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与,外面的市民也特地赶来奉献爱心,共收到一万多元善款,解决了他们家的实际困难。有一个残疾人家庭的孩子**,自强努力,成绩优异,每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩:用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登,引起市民关注,小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”,她的家庭也坚定了面对困难的决心。看到自己的工作能为居民解决困难,我们每天都觉得快乐又充实。

三、对照“三严三实”要求,明确今后工作思路。

1、加强业务学习,适应新形势新要求。

随着经济发展和社会转型,社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织,凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此,我们必须加强学习,不断更新知识结构、适应新形势,才能更好的服务群众。

2、加强队伍建设,储备社区干部力量。

**社区自2010年成立至今,已陆续招聘10多名社区工作者,大多数都是应届或历届大学毕业生,这些年轻人有工作热情、有文化修养,但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中,先派出5位年轻的社区工作者沉下去和党支部书记“搭班子”,充当园区“小主任”,给他们提供锻炼平台,让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者,一定要把年轻人带出来,让社区建设有源源不断的新生力量。

3、强化创新意识,搭建社区工作平台。

在社区建设中,要经常创新工作方法,为社区工作搭建各种活动平台,让每件服务都落到实处。我们曾在社区开展党支部进楼栋活动、寻找身边好人活动、文化社团活动,因为贴近居民生活,广受欢迎。上周六我们在社区广场组织了一场大型的志愿服务活动,全体社区工作者与居民“集体见面”,分别介绍自己在社区承担的工作和网格的范围,实践证明这种沟通方式效果很好。在今后的工作中,我们要把这些好的做法固定下来,形成活动品牌,还要继续用创新的方法加以推进。

4、做好经验总结,提升社区工作水平。

**社区是**区较大的安置小区,近年来我们摸索了一些工作方法:如党支部进楼栋延伸服务、动员居民骨干参与建设等,为打开工作局面带来巨大转机。在教育实践活动中,我们也摸索出征求意见箱、集体走访等联系群众的方式。但这些都还没有深入系统的进行总结,还不能很好的用来指导今后的工作。接下来,我们一定要进行总结提升,把好的经验形成制度坚持下来,以居民满意为标准,进一步提升社区工作水平。

教师党员三严三实

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校、校长夏卫兵带领全体党员学习了习近平主席提出的“三严三实”的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习近平主席提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升!

我支部近期开展了学习了 “三严三实”活动,深受触动。作为一名教师,一名共产党员,一定要严以修身、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际,提升个人修养和素质,严守职业规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育,诚实苦干,营造好的育人环境,锤练育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实工作,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

1.正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

2.讲务实,守信用。尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

3.多宽容,求稳定。要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

4.敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。在对待学生的时候,坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

总之,在以后的工作中,一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前,我国面临的形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。但是,随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌,可以说,习“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除了治病的药方。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方法都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,塑造优良的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展,父母的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

2015年7月14日,我校第三支部学习了有关“三严三实”的内容,“三严三实”包括的内容是:严以修身、严以用权、严以律己;找事要实、创业要实、做人要实。作为一位党员教师,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被学生们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。

首先,言行一致,做榜样。我们要进步熟悉,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,建立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要求学生做的首先自己要做好。

其次, 多宽容,求稳定。作为老师,要以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的'尊重。

第三,多反思、常自省。学校是一个集体,面对的学生个体差异大,不一定每次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析和反思、自我评价,在自省中不断进步。

总之要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人同等。

昨天,“七一”前夕,我二七区教体局在汝河路小学召开了“三严三实”专题教育活动党课讲座暨2015-2015学年期末工作总结会,“三会”合一,创新创效,刘局率全局之先,精彩党课讲解,思想深邃旁征博引意味深长,至今回味无穷收获良多。工作效能,贵在迅速落实,下午,我们督导室在王蕾主任的安排下,全体责任督学和科室人员马上召开了民主生活会,围绕着“三严三实”专题教育活动精神要旨,开展了深刻的批评和自我批评,现将我个人思想工作状况剖析如下:

首先,学习的效能度和精细度不够。自身是政史专业出身,对时事政治非常关注,不看新闻,如食饭无盐,淡之无味。对党的历届代表大会和中央全会都非常关注,但是对党的文件决议总是粗略浏览,观其大略,不求甚解,没有掌握其丰富内涵和重大意义,致使自身党性修养不够。作为一名共产党员,不能仅满足于个人的所知所识,还应该把党的决议精神传播于周围之人,宣讲到位,发挥个人的党员先锋模范作用,让党的政策精神让人知为人道入人心,这样才是群众路线教育实践活动的纵深发展。

在个人专业领域方面,最近一个时期,在教育教学管理领域,比较关注实践经验方面的具体操作,在到学校督导的过程中,注意倾听校长具体的治校经验,在意学校的校园文化建设理念布局,关注学校教育教学中的细节做法,细心品悟,汲取智慧,但是却忽略了理论书籍的阅读,回想近一年来,只系统阅读了一本教育督导理论书籍《学校教育督导案例100篇》,其它的理论书籍都是跳跃式片段化阅读,还犯了刘局所批评的碎片化阅读倾向,刘局真是阅读神人,博闻强记,打心底里佩服,党课上旁征博引,历史掌故信手拈来熟知能详,并结合当下实际切入分析,让我这个政史专业的佩服不已自叹不如。今天的党课真是及时,如当头棒喝,惊醒梦中人,实践阅读和理论阅读应该相辅相成,“无字之书”和“有字之书”能够相得益彰,不能偏废。

其次,囿于自身的阅历较浅,工作方法和方式比较单一,原则性坚持的多,灵活性不够,而实践当中的教育教学管理影响因素非常之多,创业之路,艰险甚多,必须在坚持基本原则的前提下,保持适当的灵活度,反省自身工作实际,灵活度还是有所欠缺的,必须在工作中谋事要实,一切从工作的实际出发,多进行调查研究,广泛的搜集材料,善于倾听老师学生和学校领导的意见建议,使自己的决策或建议符合实际情况、符合教育教学等客观规律、科学可行,提升工作的效能度。

2015年6月30日下午,二七区督导室王蕾主任带领全体科室人员和专职督学,根据刘子科局长“三严三实”党课讲座精神,联系个人思想、工作、生活作风实际,召开了科室专题民主生活会。

在上午的党课中,我了解到“三严三实”指的是各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。刘局的深度解读中,让我感受到提出“三严三实”,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要和做人准则,是对党员干部的新要求。我们广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。根据局党支部“三严三实”专题教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,对自己存在的问题进行了深刻反思:

一是学习不够深入。年初自己刚接触教育督导工作的时候,趁着一股热乎劲儿,学习了一些关于教育督导及督学工作的书籍和文章。可现在想想,自己的学习没有每日坚持下来,没有系统地学习有关理论,更多的仅仅停留在了解一些最急需的工作实例和规定的部分章节、条款上。学习中在结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考、深入剖析方面还有所欠缺。有时,在学习上还存在畏难情绪,对于理论性较强的书籍和业务知识,浮于表面的多,导致有时工作思路不是很清晰,业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。在接到工作任务时,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

三是勇争第一的意识还太薄弱。由于自己性格问题,在工作中只满足于四平八稳,只满足于管好自己的一分“责任田”,凡事只求问心无愧,但在工作中自己争第一的意识实在薄弱。

四是欠缺创新意识。在工作中,我不能充分发挥主观能动性,只是局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。细想自己的实际工作,很多时候不敢打破原有的框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。的重要讲话,引发了在沪全国人大代表、政协委员的热烈反响。大家认为,“三严三实”的要求,从党性修养、为政之要、做人准则等方面,作了简明而又深刻的阐述,要求明确,含义深远。

“‘三严三实’相辅相成,是一个严密的整体。”刘卫国代表认为,我们可以从不同角度去理解“三严三实”的深刻含义。对领导干部而言,这是行为准则;从干部工作角度来看,这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看,这又是群众评价和监督领导干部的标尺。“三严三实”为加强党风政风作风建设指明了方向。王美华委员说,“三严三实”是我们践行党的群众路线,反对“四风”的延续和升华。作为一名党员,严以修身、严以用权、严以律己,是最基本的党性修养。作为一名政协委员,更要讲真话、讲实话,须知一切权利都是人民给予的,做事都是为了人民。“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法,要经常‘照镜子’,时刻提醒自己,对人民、对事业、对岗位都要有敬畏之心。”

“严”的反义词是“宽”。“三严”的要求正是针对了时下一些领导干部对自身“失之于宽”的现象。刘卫国代表指出,我们从不少反腐案例中可以看到,正是因为于己“过宽”,一些领导干部才会对自己降低标准,乃至私欲膨胀。徐金记委员说,时时谨记“三严”,领导干部才能坚定理想信念,加强党性修养,坚持用权为民,时时处处严格要求自己。有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。

“实”与“虚”相对立。“现实中有些人‘玩虚’的太多。”盛亚飞代表说,领导干部在工作中不能只追求“显绩”,比如一味注重修路、造楼;而忽视“潜绩”,诸如制度建设、规范制定等方面。为官一任,主政一方,就要实实在在做一些事,创新探索,深化改革,做成几件前人没有做过的事情,切切实实推动地方经济社会全面发展,惠及百姓。而对领导干部的考核,也要依照“三严三实”的标准,“gdp是重要的,但一年一考核没有意义,因为这是领导干部多年工作的成果。建立健全科学合理的干部考核评价体系,有助于干部更好地践行‘谋事要实’。”

代表委员们结合各自的工作领域,谈及对“三严三实”的认识。朱志远代表说,搞科学研究,要脚踏实地,严以律己。科学研究具有前瞻性,但前瞻性是建立在明确目标导向、扎扎实实做好研究方案、设计好技术路线的基础之上的,而不能为了争取资源把“一”说成“十”。“科学鼓励想象、允许失败,但无论是在科研管理、经费使用方面,还是在队伍建设方面,都应坚守‘严’和‘实’。”

“作为一名基层社区干部,我对‘三严三实’的理解就是,做人做事要严格要求自己,行务实之风。”朱国萍代表说,老百姓不管官大官小,只看你一言一行。比如,老百姓评价社区干部的工作,就看小区治安好不好、环境美不美,而不是“涂脂抹粉”的那些。“我们有些政策设计很好,在上面是‘一步裙’,到了中间成了‘百褶裙’,到了基层成了‘喇叭裙’,走样了。‘三严三实’就是要我们拒绝形式主义。”在她看来,工作如此,代表履职更是如此。“作为社区工作者的代表,我要把更多的基层情况、居民们反映的问题带到上面来,多为民生献计献策。”

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