幼儿园小班是孩子们建立自信、培养社交能力的关键时期。小编为大家整理了一些幼儿园小班总结的范文，供教师和家长参考。
幼儿园小班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
你们好。
今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的问题。
本班现有幼儿35名，男孩xx名，女孩xx名，其中有三名是刚转来的，这学期仍有我、曹老师来带班。
经过一个学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯，语言表达能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，自己的事情能自己做。有些孩子还学会整理衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面的整洁，餐后能收拾自己的餐盘。早上来园能主动问老师好、老师早，离园时说再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比较严重，虽然比刚入园时有进步，但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力差，依赖性强(使用剪刀和铅笔)，幼儿间的能力差距比较大，希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。
我们老师是七点半上班，九点喝牛奶，请您在这之间送孩子来园，尽量不要迟到，养成孩子按时来园的良好习惯，这就需要家长的积极配合，九点后就开始孩子在园的一天的学习和生活了。具体的安排我们打印了一个表格，贴在我们教室门口的联系栏里，大家可以看一下。下午4：15开始接孩子，请您按时来接孩子，尽量不要早接或晚来，接孩子时您有了充分的时间，可以看看周计划，了解孩子这周的学习内容，打听一下孩子近期的表现，看看有哪些需要你们配合的事情，也可以和老师谈谈孩子在家的情况，使老师可以根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们交流，我们也乐意与您交流。
三、本学期的教学内容。
这学期我们还是以华师大的教材为主，其中蒙氏数学需要你们的配合，每周完成四页，完成后第二天放回袋子，以便我们及时修改还有我们的启蒙阅读，每周一课，每周五发书本，以便幼儿在家家长可以帮忙复习，每周一带回。我们第周家长开放日。第周唱歌比赛，第周春游，第x周庆六一。
1、在家复习颜色、和数字1——20的顺数，5——1的倒数。
2、指导幼儿拿笔的姿势。
我们愿意与各位家长携手，一起把孩子教育好，也希望各位家长对我们的工作多提宝贵意见。工作中有什么没有做到。想到、注意到、疏忽的问题请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份真诚，为孩子搭一片成长的天空，因为我们是一家人。
最后祝大家工作顺利，再次感谢您的光临。
幼儿园小班教师家长会发言稿3分钟
各位家长朋友，大家好：
首先我代表咪咪的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况。
我们是小班，有部分家长可能对我也不太了解，下面我先自我介绍一下，我姓王，是咪咪班的班主任，另外一位是潘老师，我们两位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子26人，其中男生16人，女生10人，相比之下男孩偏多，有10位幼儿之前没上过幼儿园，有几位幼儿年龄是偏小的。孩子们天真活泼，大部份孩子的身高、体重均正常，家长们对学龄前教育都较为重视，通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤；还能帮助老师做一些力所能及的事。如李刚、王佳文、潘煜辉、王佳宝、等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：徐李楠、龚瑞奇、俞钟玲等小朋友。
3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有；章熠、黄泽熙、陈凯轩、王昊轩等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有；李富城、王昊炫、李刚、王佳雯等小朋友。
5、王佳宝、梁浩然、梁佳仪、石煜、语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。
6、朱科全、俞锦博、王以卓、吴佳琳、何羽轩、章晶天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
7、李富城、杨佳意、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在绘画方面比较突出。
8、从开学到现在进步较大的孩子有陈凯轩、俞锦博、何羽轩等孩子。
9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。
10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
二、介绍孩子一日生活的情况。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。
1、早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，（顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进孩子园，培养孩子的独立能力。）这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
2、8：40─9：10是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
3、9：10—9：50是生活活动时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有水果、饼干等，一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。
4、9：50—10：10是进行第二个集体教学活动时间……。
5、10：10—10：50是户外活动时间，我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比如：拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等，再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。
活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力觉弱的孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
6、10：50—11：00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名，菜的营养成分，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。
7、11：00—11：30是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
8、11：30—12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书。
9、12：00—14：30是孩子午睡时间。我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡，请各位家长放心，我们一定会照顾好幼儿的。
10、14：40—14：50是户外体育锻炼时间。
11、14：50—15：20吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
12、15：20—16：10是集体教学活动、游戏活动时间。
13、16：20孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
那么，家园应如何配合呢？
其实三个字可以概括：多沟通。沟通，包括（一）家长与教师的沟通；（二）教师与幼儿的沟通；（三）家长与幼儿的沟通。下面着重介绍（一）和（三）。
四、首先说说家长与教师的沟通，这主要是：
1、多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。问的形式有直接问和间接问。直接问是当面问，间接问是以打电话、问别人的方式实现。
2、多看。a、多点走到班门口，看看班宣传栏；b、多点留意校门口或宣传栏的通知。
3、多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。
五、多问、多看、多反映要注意以下问题：
1、多问、多反映涉及到方法问题，必须做到真实和简洁，否则，浪费时间而又没有解决问题。有必要的话家长在反映问题之前，应作一些了解，再共同去面对。例如：关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。这样，问题说起来才能做到真实和简洁。
2、多问、多看、多反映要及时。否则，事过境迁，也不会起到其应有的作用了。这就很需要社会各界支持和家长本人的重视，能自己接送的应该自己接送。
家长与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。家长与幼儿的沟通中：多说好话。尽量在孩子面前多说老师的好话，不要批评老师，老师当然不是永远对的。因为家长与老师对小孩子的榜样作用是非常重要的。如果家长或老师在孩子心中有了负面影响，将会使我们的教育工作不能顺利进行使孩子产生抵触心理。那么如果对老师的行为方面有不满，及时向我们反映我们将竭尽所能来改正，做好幼儿的榜样。
六、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、我们有一些事需要家长配合的，我们平时要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。
5、希望各位家长具体做的事。
希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。我们班个别小朋友有打人、掐人的习惯，请家长注意配合老师纠正。（最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我们就算在旁边，也是来不及去制止。这一点想必家长也有体会。有时看着孩子摔交可是来不及去扶一下。如何来制止孩子的攻击行为，虽然我们在发现这样的情况后，采取了批评说理教育，在评比小红花时也把这作为一项标准。但是还是有几个孩子习惯性的出手伤人。因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享，具体可以先从让吃的开始，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教育孩子讲道理，利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯）。
七、最后我说一下注意的几个问题：
有很重要的一项工作就是我们的安全工作：我们知道我们再好也都是要建立在安全之上的；
1、就是我园有接送卡的制度，如请别人来接请及时与老师联系，为了孩子的安全，请家长予以支持理解。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品如扣子、刀字，手镯项链等。如果孩子要服药请家长把药交给班老师手中，如果你发现孩子把幼儿园的东西带回家，请你及时带回来因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那一定会将事情巧妙的化解掉，我们也会及时的表扬。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手大人和克磕碰碰很难避免，孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处，在此感谢大部分家长的支持和理解。
4、为让幼儿能参加晟间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8点30分前送入园。如果因为有一些特殊的原因迟到请你和孩子轻声到别、和老师交谈、请不要影响其他孩子的正常活动。
5、如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不稳时，请你在送入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
6、在家早晚脱衣服时可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子叠好衣服放整齐，让孩子的自我服务能力得到提高。
7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
做为老师我们更欢迎你随时对我们的工作提出建议和意见，以便我们及时沟通，及时改进工作。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌，看到别的老师会打招呼，因此希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。
最后：今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通，或是在课余时间打电话沟通，来稿形式网络形式都可以！中心的希望我班的宝宝能健康快乐的在本班成长。家长会到此结束！谢谢家长！
幼儿园小班家长会教师发言稿
接下来，小班的孩子在集体生活中遇到的最大的难题就是吃喝拉撒。吃不下，拉开来。怎么办?怎么样帮助孩子“逐渐吃好、拉好”。我们尝试用最大的耐心和细致，区别对待。为什么说区别对待呢?最初一个星期，个别孩子不愿吃，我们能喂就喂，不愿吃完也不勉强。
等幼儿情绪基本稳定，相互也有了一定的感情后，对于不愿吃的孩子，我们就想方设法鼓励他吃，比如说：呀!你的嘴巴像大老虎!很厉害的!吆!这个番薯想到你这个大山洞里去旅游，可是大门怎么没开呀!大家猜猜这扇门能不能打开来?只要他愿意吃，就会去喂一下。
到第三个星期，开始要求孩子尽量吃完。一个月以后，则要求孩子独立吃完自己的一份饭菜，而且要吃干净。最有意思的是，一段时间之后，有时会发现有的特别能干的孩子会很温柔地模仿老师、阿姨的样子，主动去给吃得慢的孩子喂饭，而且，小伙伴之间在暗地里还会相互比赛。
最初的吃餐点也是一样困难，甚至有的孩子要“追着”喂。但我们都把这些事当成一件快乐的事去做，大家在家里一定要和幼儿园同步开始有意识地放手让孩子自己动手，逐渐做到家园一致。如果，孩子有过敏体质，或由于感冒等不能吃海鲜鱼腥等食物的，也要和老师、阿姨做好沟通。
同时，我们要共同帮助孩子认识自己的学号，便于孩子能快速找到自己所对应的杯子、抽屉、不同活动中的座位、床位等。
还有就是难以避免小班孩子会不小心弄湿衣服，尿湿裤子，所以明天每位家长为孩子准备一套换洗的衣裤，以便孩子大小便在身时及时换洗。请在换洗袋子上写上孩子的名字与学号，以免搞错。
幼儿园小班教师家长会发言稿3分钟
各位家长：上午好！很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合，今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。
下面我对我们班的情况做一个简单的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作，喜欢小朋友，在我从事幼教的3年里，我对每个小朋友充满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的。老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小朋友都很耐心，在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的总结。
下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯！
1、中班的小朋友注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵活，活泼好动的`特点在中班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触，特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了？帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。
2、进入中班以来，我们一直重视培养自理能力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了中班后，大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
3、吃完午餐，我们小朋友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小朋友都要排尿，排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
在这里我要表扬睡比较乖的小朋友，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵。
接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小朋友的学习情况。
我们班的小朋友年龄都比较小，我们老师就从简单的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简单数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势，及正确的坐资，小朋友刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓励孩子自己动手写。
幼儿园小班下学期家长会教师发言稿
大家好!
感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后看子敬父的梦!我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正构成教育协力，给孩子营建良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。
尊敬的家长!我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前程，我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好，获得更好的成绩!各位家长，随着社会的进步，下一代的教育题目已成了社会普遍关注的热门和焦点，已愈来愈成为广大教育工作者和家长的共鸣。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧急性缺少足够的熟悉，不晓得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信仰打骂出孝子，教育孩子简单粗鲁;或对孩子过度溺爱，百般庇护在家庭教育上构成了一个个误区。
家长教育缺少，学校教育就很被动。比如隔代教育题目，也就是现在说的留守儿童题目教育，这个题目就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这类说法是错误的，还有的家长由于打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这类做法也是非常错误的'。
我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任以为，有30%的家长存在不管束孩子的现象，有40%的家长很少过问或根本不过问子女在校的学习、成长情况。
最近几年来，外出务工多了，农村的留守儿童增多;离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看，这是家庭教育的题目，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理题目偏向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到题目的本源。
由此给孩子的心灵带来的负面影响，势必对孩子的一生造成影响和延误。
实在，每一个孩子小时都有一个家，每一个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好，再富裕不即是家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现富不过三代。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。
我衷心希望你们能做好以下几点：(举例)。
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯实在就是跟父母亲学的。假如家长在家常常打麻将，打牌，孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家甚么时候看电视影响孩子学习，孩子应看甚么样的电视?要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。实在在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己往布置教室，自己往整理教室，有时还自己往排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐进步了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对孩子的学习很少过问。实在现代社会人人过着节奏紧张的生活。一样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家天天抽出30分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交换，不要在吃饭时对孩子进行训斥，这样孩子不但没有教育好，饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交换，才能促进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子进步学习成绩，好处是多方面的。
借此机会，向各位家长提一些建议：
1、天天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(乃至抽出一点时间陪着孩子造作业)。
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。天天与孩子进行亲切交换，和他们谈谈今天学到了甚么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗鲁，家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯和在教育进程中出现的迷惑，可以常常与老师和学校保持联系，共同寻觅最好的教育方法。
4、常常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
特别是交通安全方面的教育。假如说质量是学校的生命，那末安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育，天天都要有安全教育一句话，每学期进行一到两次逃生演练，安全防火、灭火演练，让孩子理论联系实际，牢牢牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿，说话举止要文明、爱惜公物、帮助他人，干力所能及的事等)。
5、配合学校的各项工作。
(1)对学校的规章制度，家长要催促学生遵守。假如孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那末家长就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一个计划，把天天要做事都提早安排好，并给予束缚和嘉奖。如完成的好适当嘉奖或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
(3)孩子拖拉时不要用敦促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或引导法，让他知道该做甚么，怎样做。
(4)限时限定教育。让孩子必须在甚么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。
(5)培养孩子的爱好，建立远大的学习目标，让孩子喜欢学习，自主的往学，而不是靠家长的敦促。这是激起孩子持久的学习动力最有效方法。
(6)孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也能够看看孩子的课本，给孩子创造良好的读书环境，让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要往读，这样便于和孩子交换读书感受!
(7)零花钱、吃零食题目。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。
(8)参加课后补习班题目都要和孩子沟通，便于了解孩子进步情况。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家零间隔探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。
幼儿园小班新生家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们玄班的首次家长会，在此，我代表我们玄班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常感谢你们对我们各项工作的支持，像制作布书、玩具等。
我先自我介绍一下，我是徐艳霞老师，另外一位是徐淑霞老师，我们两位老师将会尽心尽力做好我们玄班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们玄班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通过开学一段时间的观察，我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。（幼儿情况分析）。
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、3—6岁幼儿学习发展指南来制定的，每节活动安排为15分钟，活动动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
活动共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。
简单介绍一下各领域的教育目标。
1）健康：
a、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
b、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
c、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
d、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2）语言：
a、乐于与人交谈，讲话礼貌。
b、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
c、能清楚说出自己想说的事。
d、喜欢听故事、看图书。
e能听懂和会说普通话。
3）社会：
a、能主动地参与各项活动，有信心。
b、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
c、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
d、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
e、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：
a、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
b、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
c、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
d、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
e、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术：
a、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
b、喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
c、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
还有这学期我们采用的是明天出版社的课程，小班这学期主要有六大主题。
一、幼儿园真好。
二、香喷喷甜蜜蜜。
三、小小的我。
四、骨碌骨碌转。
五、我的动物朋友。
六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题，不再一一介绍。
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。
2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，同时要培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、大小便等。
3、如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。
4、幼儿园加点每天上下午各一次，一次一元（点上午面包、下午水果、周三、五喝奶）。
5、不要给孩子带零食，家长要认识孩子吃零食危害性，从小培养孩子的良好习惯。
6、下周幼儿园举行讲故事比赛，每班两人，望踊跃报名，从中选拔。
1、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
4、还要注意来回路上要小心，注意孩子安全。
一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷得冬季，我们要注意保持幼儿的身体健康。
春季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。
合理穿衣，随时增减。有的家长给轩穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而轩不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大并生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。
冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
夏季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
秋季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。我们现在做操时间改为跑步。
保护皮肤：冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
注意室温：冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。
晒太阳：阳光中的紫外线能杀灭人体表面的簿和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。
—总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。
结束语：今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们玄班的每个孩子能够健康、快乐的成长。
幼儿园小班家长会教师发言稿
9月份，上午有一个教学活动，10月份以后上午有两个教学活动，涉及的内容有很多，有语言、艺术(音乐、美术)健康、科学(数学和常识)社会，我们分五个领域进行。其余上下午均有一个集体游戏安排。
举个例子，《我的妈妈不见了》是一个极其具有生活化的实用型的小班社会活动，主要让幼儿在故事理解的自己的讲述中了解自己在与大人走失时，会用适当的语言形容自己的妈妈或爸爸，来寻求其他人的帮助。所以，在活动开展前，先请家长协助，引导幼儿观察自己的外型和长相，并用自己独特的语言来进行初步的表达。
附：课前引导——(请您关注)您在孩子的眼中有哪些典型的特征呢?请给孩子适当的提示，如妈妈的发型、爸爸的眼睛等，本周四期待孩子们精彩而有趣的表述!
这种轻松的课前准备小布告，给我们的课堂注入更多有效的添加剂，因为有了前一天的经验准备，在活动中，孩子们都争先恐后地上前来介绍自己的爸爸、妈妈的长相，有的孩子介绍说：“我的爸爸脸黑黑的，个子高高的、腿特别长”!有的孩子说：“我的妈妈一头卷头发，不胖不瘦，漂亮极了”!还有的孩子说：“我的爸爸鼻子很大，眼睛很小，笑起来有个酒窝”……真是观察入微呀!
在这些交流与互动中，很多家长因为听到孩子在自己的配合下的精彩表现，课前参与的积极性也越来越高，而这些无私的付出，也成了班级宝贵而丰富的学习资源。
在收集资料或信息的过程您也不要嫌麻烦直接代劳，因为这本身就是一个学习的过程，大家不要心理不平衡，认为老师在给大家“下套”，认为我们都准备了，老师就轻松了，事实上，我们带动大家在课堂上的资料共享与智慧共享，远比直接传授难度高，而有你们辛勤付出和参与的课堂，也会充满灵动，精彩的课堂也要我们共同努力去点亮。到明年你们有机会参加幼儿园的家长开放日，到时可以看到孩子在课堂上的表现。
但这是所有集体活动常规的起步，孩子们正是在行驶这辆充满挑战、充满快乐的“小火车”的配合中逐渐学会听清指令，明确要求，逐渐学会相互协调、相互礼让，也逐渐体验到集体游戏与活动的无限快乐，逐渐爱上幼儿园，爱上老师、阿姨，爱上身边的小伙伴。而这种关系的建立，并不是那么轻松就建立的，在座的各位，是我们和孩子间快速建立情感的纽带。
有孩子如果因为身体原因需少参加户外运动的，及早提醒老师。
幼儿园小班家长会教师发言稿
各位家长：
大家好！
非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
本班幼儿共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上学期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月——3岁之间，三分之二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣现象。
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
小班的幼儿用书：延边大学出版社——幼儿多元能力开发课程。
共划分为6领域：语言、数学、艺术、社会、科学、健康。新增了英语课程：新疆电子音像出版社——幼儿园英语（配光盘），我主要负责这六门课程的教学。具体各科的学期教学计划进度和每周教学计划已经张贴在信息栏里。
简单介绍一下各领域的教育目标。
1）语言：（共17课）。
a、乐于与人交谈，讲话礼貌。
b、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
c、能清楚说出自己想说的事。
d、喜欢听故事、看图书。
e、能听懂和会说普通话。
（2）数学：（共23课）。
能从生活和游戏中感受事物的数量关系；体验数学的重要和有趣；对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数学概念；学习简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
（3）英语：（共11课）。
引导幼儿对英语感兴趣，能听懂与熟悉老师所讲的语言。本学期小班幼儿能学习到18日常所见的单词：礼貌用语、数字1——5、家庭称呼、水果、动物、身体五官。会唱7首动听的歌。
（4）艺术：（共17课）。
a、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
b、喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
c、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
（5）社会：（共17课）。
a、能主动地参与各项活动，有信心。
b、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
c、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
d、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
e、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
6）科学：（共18课）。
a、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
b、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
c、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
d、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
e、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
幼儿园小班教师家长会发言稿
各位家长：
您们好！
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿 在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处， 每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：
我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让， 学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的 孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7：40来园到8：10分是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8：10―8：40是早餐时间，所以请家长都能按时送幼儿入园，让幼儿能有一份安心健康的早餐吃，9：00到9：30是教育教学活动时间，9：30―9：40是喝水、如厕、洗手，9：40―10：10分是区域活动，10：10―10：30是早操活动，10：30―11：00是户外活动时间，11：20―11：50是午餐时间，12：10―14：30是幼儿午睡时间，14：30―15：00是午点时间，15：00―15：30是教育教学活动时间，15：30―16：30是户外活动时间，16：40―17：10是晚餐时间，17：30接园。
讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15―20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是15― 20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提醒各位家长的是在进行主题教育课时我们经常会需要家长一起为孩子准备材料，希望每位家长都能及时的配合，一边达到最好的教育效果。
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡接送。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，请一定要告诉我们，我们一定会格外关注的。
2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。
3、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。
4、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。
5、每月底发放的家园联系册，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成家园联系册那么以后您孩子的家园联系册我们将不再发放。
最后我们两位向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
幼儿园小班家长会发言稿
首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：
1、班级人数：
这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼儿出勤率：
各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。
3、对幼儿的要求：
小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。
4、幼儿表现：
开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。
5、活动课：
最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进行，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。
1、幼儿之间的打闹：
幼儿之间出现了磕碰，抓伤现象，作为家长应该注意的事项：如果幼儿在园里受伤了，老师没有发现，你应及时告诉老师，有什么事情应先告诉老师，不能去找孩子说，尤其是训斥别人的孩子，这一点千万不允许。
再就是如果是自己的孩子抓伤别人的孩子，作为家长的药让孩子道歉，弄清楚原因，并对孩子进行教育，进行正面的教育。
2、幼儿的自理行为：
咱们孩子还有两个月就上中班了，长大了，在大小便自理能力方面可以说非常强了，但是还是有个别的幼儿尿裤子，拉裤子，作为家长应该教育孩子要，大便或者小便的时候应该及时或者是提前说，有的孩子说完了，也会出现拉裤子，尿裤子的现象。
3、接送幼儿：
咱们家长在接送幼儿的时候，要注意按时，尽量的走西门接送，最好不要走南门，如果确实有事来晚了，那就把幼儿放到南门，让幼儿自己走进来，现在幼儿自己走进来完全可以。
1、教学情况：
咱们用的教材是省编的教材，这一学期中一共有八个主题，主题一：让爱住我家、主题二：骨碌骨碌转、主题三：大大小小、主题四：七彩乐园、主题五：健康歌、主题六：快乐宝贝、主题七：试试看真好玩、主题八：小汗珠。幼儿用书四本，现在已学完四个主题，两本幼儿用书。有的家长会问，现在孩子回家也不给我们背儿歌了，也不唱歌了，是不是不学东西啊？咱们小班主要是学习生活经验，教授常识，孩子反馈不熟儿歌，歌曲很正常，书已经发下去了，可以在家跟幼儿一块看一看。
还有英语课，现在学到第四节了，幼儿非常感兴趣，光碟已经发给幼儿了，在学校里学了，到家可以带领幼儿一块看一看，让幼儿教一教你，一块做一做英语小游戏，孩子会更加喜欢。还有安全课，每周都会有一节。
2、博客：
孩子一些在幼儿园上课，活动时的照片，很想给咱们家长看一看，但是咱们班的电脑不行，所以，请各位家长去咱们班的博客浏览，有什么意见了可以上去留言，有好的文章可以发到咱们班的博客上去，注：留言时写上自己的名字。
3、园籍卡。
1、建议：
家长可以多写一些育儿心得，以便于多进行交流，还可以通过写纸条、发短信等方式，来表扬自己的宝宝进步的情况。
2、请家长进行自由交流讨论。
谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间坐在一起，聊一聊我们共同关心的关于孩子的话题。你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位老师向你们说一声：谢谢。
今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的问题。
本班现有幼儿35名，男孩xx名，女孩xx名，其中有三名是刚转来的，这学期仍有我、曹老师来带班。
经过一个学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯，语言表达能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，自己的事情能自己做。有些孩子还学会整理衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面的整洁，餐后能收拾自己的餐盘。早上来园能主动问老师好、老师早，离园时说再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比较严重，虽然比刚入园时有进步，但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力差，依赖性强（使用剪刀和铅笔），幼儿间的能力差距比较大，希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。
我们老师是七点半上班，九点喝牛奶，请您在这之间送孩子来园，尽量不要迟到，养成孩子按时来园的良好习惯，这就需要家长的积极配合，九点后就开始孩子在园的一天的学习和生活了。具体的安排我们打印了一个表格，贴在我们教室门口的联系栏里，大家可以看一下。下午4：15开始接孩子，请您按时来接孩子，尽量不要早接或晚来，接孩子时您有了充分的时间，可以看看周计划，了解孩子这周的学习内容，打听一下孩子近期的表现，看看有哪些需要你们配合的事情，也可以和老师谈谈孩子在家的情况，使老师可以根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们交流，我们也乐意与您交流。
这学期我们还是以华师大的教材为主，其中蒙氏数学需要你们的配合，每周完成四页，完成后第二天放回袋子，以便我们及时修改还有我们的启蒙阅读，每周一课，每周五发书本，以便幼儿在家家长可以帮忙复习，每周一带回。我们第xx周家长开放日。第xx周唱歌比赛，第xx周春游，第xx周庆六一。
1在家复习颜色、和数字1—20的顺数，5—1的倒数
2指导幼儿拿笔的姿势
我们愿意与各位家长携手，一起把孩子教育好，也希望各位家长对我们的工作多提宝贵意见。工作中有什么没有做到。想到、注意到、疏忽的问题请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份真诚，为孩子搭一片成长的天空，因为我们是一家人。
最后祝大家工作顺利，再次感谢您的光临。
幼儿园小班家长会发言稿
子自入学以来,不再像以前一样胆小了,变得活泼善言，积极。
主动！每次都能看到老师带着笑容热情地招呼孩子们，我们。
都不由自主地带笑与自己的宝贝挥手再见，带着愉快地心。
情，放心地投入到一天忙碌的工作当中去，因为我们相信宝。
贝的一天肯定被照顾得很好。另外幼儿园精心设计每周食。
解除了我们的后顾之忧，减轻了我们的经济压力。孩子常常。
子着童稚的话语我十分欣慰,孩子的行为习惯变好了,不再。
刁蛮了,也更合群了，真正融入了这个集体！
幼儿园的老师们,孩子的进步，离不开您们辛勤的付出。
免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生。
活着好多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园。
里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能。
多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼。
儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一。
五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来。
说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老。
师是安全的，是可以依赖的。我觉得库木塔木阔滚其社区“双。
语”幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老。
师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长。
旅游回来，儿子就对我说：“妈妈，快要开学了，我好想上。
谢，辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和强烈的责任心，库。
木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园也就理所当然成为了我们。
家长满意度较高的幼儿园之一。很佩服我们幼儿园的领导和。
老师，她们的身上因为家长信任的托付而压力重大，而她们。
却在全力守护孩子们的时候，给她们更加丰富、快乐的活动。
与生活。学唱歌、做游戏、学画画等等丰富的活动，让我们。
孩子的幼儿园生活多姿多彩，每一张老师拍摄的照片都记录。
了他们在幼儿园的幸福时光，将成为他们成长过程中的宝贵。
记忆。
虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次。
经过幼儿园的路口，他都会很兴奋得说那是“我们的幼儿。
作用。儿子入园一年来，在这所园里不仅仅是逐渐学会了生。
父母都“望子成龙”，“。
望女成凤”的心愿，都希望自己的孩。
子能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我儿子。
乐的童年。虽然教师的爱永远代替不了父母的爱，但是只要。
会茁壮成长。儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小。
朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，更喜欢幼儿园里花草。
树木，喜欢这些辛勤的护苗人！
总之，我代表所有家长感谢党、感谢政府为我们的孩子。
享受到免费住宿和优质的幼儿教育资源。现在我们我们的孩。
子不仅免费进这所“双语”幼儿园，而且每天还可以在幼儿。
木塔木阔滚其社区“双语”园的张园长，以及对我们孩子给。
予精心呵护和教导的周老师以及带过儿子的其她老师。我相。
信，所有的小朋友在贵园老师们的悉心培养与教育下，一定。
会更加健康快乐的茁壮成长，对此，我深信不疑！
利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
家长代表：李万华。
20xx年12月24日。
幼儿园小班家长会发言稿
大家好!
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每天早、中、晚打扫卫生，保持室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面：现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主。正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿提供了足够的营养。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿提供足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在一定的时间间隔让孩子喝水。希望各位家长，在家一定要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是：12：00—x：30。
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会：交流、互动、分享、责任等方面的。
艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的能力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。通过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。
以后若有问题希望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。
今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来。如果家长的什么疑问，可以留下来和我们单独交流。谢谢!
幼儿园小班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我代表本班老师对大家的到来表示衷心地感谢！我是王老师，还有胡老师和候老师（简单介绍一下）。我们的电话号码在电子白板上，请大家记一下，以便联络。
家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来，是我们的荣幸。为了宝宝健康快乐的成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。
下面把一些事项介绍给大家，以便大家了解我们的工作，帮助我们提高工作质量，让你们安心、让孩子们开心。
一、从下周一开始，我们就要和孩子们在一起了。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。9月9日到13日这一周，开始让幼儿尝试睡午觉，下午4点钟半准时来接。因为，经验告诉我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为，所以，我们采取给孩子一定的空间和时间去适应。（正常情况下有三个月左右的时间，孩子基本能适应幼儿园的生活了。）。
我园接送孩子的时间为，早上是8点半之前入园，接孩子的时间是4点30分。如果没有特殊情况，请尽早来接孩子。因为孩子心理承受能力有限，经过一天的等待，期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因此，头几周，要做到晚送早接，避免产生恐惧感。
二、孩子入园后，家长务必和孩子道别，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿注意力和情绪为主，且陪伴时间不可过长，让幼儿多接触老师，尽快喜欢上老师，以便适应园内生活。
接孩子时，请家长在班级外面，不要进教室，老师会点孩子的名字，让幼儿有序的离园（我们要从小培养孩子良好的秩序感）。严禁委托未成年人来园接孩子；委托他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。（如果我的电话没人接，可以打胡老师和候老师的电话。因为有时我或者其他老师在组织孩子活动时也许就听不到电话。）。
三、幼儿园是集体生活的地方，孩子年幼不会照顾自己，更不会照顾他人，也不知如何很好的与同伴相处。因此，在班级内有可能出现这样的一些情况：小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等现象，希望家长做到相互理解，望家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间的摩擦。发生这类事件我们是最不情愿的，也请家长们给予体谅，表示对我们工作的支持和理解。
四、由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面，在这向大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿附有细带的衣裤，尤其是在帽子上有带子的衣服；不配戴贵重物品，以免丢失。早上送孩子时，请家长给孩子做安全检查，检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危险物品。必须把孩子交给本班老师，平时加强安全教育。
五、孩子哭闹时，绝不可用恐吓的言词威胁他，例如：你再哭，我就叫老师罚你，你不听话，就送你上幼儿园。因为幼儿不是坏人，老师不是警察，幼儿园不是公安局。鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批评老师。
六、为保持环境卫生，请家长在接送孩子时，不要乱丢垃圾，同时教育孩子讲卫生，不随地大小便，每个教室都有卫生间的，可以随时进去解决。
七、孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特殊病史需要特别照顾的，请及时告知班级老师。幼儿来园时身体不适，请主动与带班老师联系，说明病情，带药的交待给老师并填写服药登记表。
八、请在孩子的衣服、被套等用品绣上孩子的名字，（被子在系袋子的那头绣上孩子的名字）以便辨认。还要给孩子准备1——2套衣服在书包里（书包的明显位置也写上孩子的名字），并写上幼儿名字或做上标记，便于老师照顾！
九、决定让孩子上幼儿园，就要培养孩子的独立能力，如独立进餐、入厕、入睡（入睡时间是12：15——下午2：15），以减轻孩子的心理负担。还要注意不要过于迁就孩子，并适当地给孩子提些必要的要求。
十、一般情况下，不要养成幼儿无故缺课、迟到等习惯。如家中有事，请家长提前到带班老师那里请假，或主动与带班老师联系。
十一、坚持每天送孩子上幼儿园，并按时接送孩子，能让孩子养成明确的入园概念，并会让孩子有安全感，尤其对年幼的孩子而言，准时接送孩子对安全感的培养有很大影响。
十一、孩子刚到一个新的环境，偶尔也会出现一些变化。比如，身体不适、恐慌、食欲不佳等等。不必过分担忧，是一种心理现象（分离焦虑），经过一段时间的适应就会消失的。不仅孩子有，家长也会有，诸如担心孩子吃不饱、玩不好、睡不好、受人欺、老师是否喜欢自己的孩子等等。我希望你们不要把自己的`焦虑传染给孩子，希望家长们建立信心，战胜自我，真诚地与老师合作，使家园互动，取得双赢。
十二、请家长关注我们班的qq群，并养成看通知的习惯。
十三、如果有电话号码变更请及时告知老师。
十四、家长如果有事请说出来，可以写上留言放在门口的家园联系袋内，也可以在qq上跟我班的三位老师说，我们将及时收看，也会尽力而为的！
十五、孩子在园需要的物品，需要家长采购的：
1、带两块口罩布，幼儿饭后擦嘴用。
2、带两盒抽纸来园（幼儿擦鼻涕用）。
3、带一盒橡皮泥，一盒油画棒，一本绘画薄（或带一些a4大小的白纸），幼儿绘画或做手工时用。
4、为孩子买一个小的呼啦圈，并用胶布贴上名字和班级（怕和别的班级混淆）。
5、买一个文件夹（幼儿装成长册用的）。
另：1、每位幼儿带两个绒布玩具来园（应为这是孩子熟悉的物品，可减轻孩子刚和亲人分开的分离焦虑。），还可做为幼儿游戏和活动用。（带玩具来园之前，一定教育孩子把自己的东西和别的孩子一起分享，不争抢。）。
2、图书角（请家长每月更换一本图书，带孩子熟悉的图书，促进孩子们互相交流，培养孩子的前阅读能力。）这样可以资源共享。
3、每位幼儿带一张两寸的照片和一张全家福来园。
4、请记下你的孩子在园的号码，每天早晨来园时教孩子认识自己的小杯子号码、毛巾号码、衣帽柜号码、椅子号码。
5、请家长下周一来园时，把体检卡和幼儿保健接种单（红色的）带来，交给我班教师。
6、幼儿园的盖被、垫被都是用的套被，今天发给大家。这两床套被需家长买的，家长要绣上孩子的名字。幼儿园会给孩子准备一床棉盖被、一床棉垫被，一床春秋天盖得丝绵被，一床凉席，所以要请家长到会计处缴纳200元押金（等到孩子大班毕业押金会退给大家）。下下周我们建议孩子统一在园午睡，请家长给孩子带一床薄一点的盖被来园。
7、为了锻炼幼儿的动手能力，请家长帮忙做些幼儿操作的玩具，家长可在家教会孩子后，再带到幼儿园来。（qq群中的群相册里有照片，家长可参照做。）。
今天，我们很荣幸，为了同一个目标共同携手走在了一起，在以后的日子里我们会更加熟悉、彼此了解，做到一切为了孩子实现我们共同的目标而努力奋斗！
幼儿园小班家长会发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长们：
您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会。
我代表小学x班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
我是何老师与另一位老师王老师都是小学x班的班主任，轮流值周，一人一周。目前我们班共有xx名幼儿，其中男生xx名，女生xx名。我俩共同负责班级幼儿的保教、保育和消毒工作，我们的消毒措施主要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”，这个表以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。为了能使这些活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
孩子已在幼儿园渡过了x个星期的集体生活了，在我们两位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的x个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：
（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
（2）、自我控制能力较差；
（3）、生理因素的影响；
（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅，并且用正确的教育方法来教育自己的孩子。
俗话说的好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，会心疼。但家长最忌讳的有几点：
a态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。
b依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。
c消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。
d威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。所以父母要学会放手，不要时不时的拉着孩子。孩子已经长大了，需要去幼儿园了，现在的家长们需要推他一把。让孩子知道幼儿园是我们的家，除了妈妈爸爸，老师也可以给我带来安全感。入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。这样孩子才能很好的成长。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2至3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩内变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
幼儿园小班家长会发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
希望各位家长除了老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动；引导家长学会选择纷繁复杂的网络资源；作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障充足睡眠；针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提醒孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，用肥皂和流动水洗手；多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子分享身边“抗疫战士”的英雄故事，利用网络、通讯，以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等增进彼此感情，淡化紧张情绪哦。接下来为本次家长会内容。
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：
成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
3月份线上活动安排。
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
1、为让孩子们能尽快适应开学后幼儿园的生活节奏，教师可以提供家庭成员一日活动统计表。此表按照家庭室内一日生活作息时间顺序制定，使用时祖辈家长和孩子一起阅读理解表格内容，一起讨论一天的生活安排，根据各人情况做分工与配合。
对于孩子而言，重点是自我服务类事项，比如穿衣、叠被子、刷牙、喝水、吃饭、洗手、整理玩具等等，也可以申请做力所能及的家务活。一天结束，晚饭后召开家庭会议，跟下班后的爸爸妈妈一起做回顾与反思：
2、结合疫情推送幼儿自我服务信息，指导祖辈家长关注在家庭生活中孩子的行为习惯养成，特别是良好卫生习惯的养成。
3、推送并指导开展适合祖孙实际情况的游戏活动。比如可以推送一些相对安静的传统游戏和手指游戏。这类游戏不需要年长的祖辈家长付出太多的体力，因而比较适合祖孙两代人合作进行。
4、观察幼儿的身体状况，有无身体不适（如感冒、发热、咳嗽等症状）有以上症状，及时就诊，并通知班级教师，积极主动配合幼儿园做好疫情防控工作。
最后我们两位向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
幼儿园小班家长会发言稿
大家好!
这学期，还由我担任小三班的班主任，薛宏老师担任配班老师，程建杰老师担任保育老师，本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师，协助我们的工作。
本学期主要以养成教育为重点，主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是：
1、亲近老师、亲近伙伴儿，愿意上幼儿园，愉快地参加幼儿园的各类活动;。
2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;。
3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;。
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;。
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;。
6、喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：
1、接送幼儿。
请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：50—5：30。为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。
2、安全教育。
早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
3、早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别，尽量不要陪着孩子在活动室活动，以免影响孩子情绪;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动，以免影响孩子的情绪。
4、每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子，放到幼儿小衣橱中，以防尿湿。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉我们，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
7、幼儿不来园请您提前告诉班级老师，可以打电话、发短信，也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。由于园里有规定，带班教师不可以接打手机，有可能不能及时接通您的电话并回复短信。
8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养孩子的观察力，这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)
9、亲子手工制作既能培养孩子的动手能力，也可以促进亲子关系，园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具，开学第一周带来，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
10、我们班级区域活动材料三周更换一次，大部分活动材料都是废物利用，需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。
11、继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计，装订成册)，开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘贴在纸上并附上相应文字，进行个性化设计。
12、区域游戏活动每次需要招聘三位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园，报名表粘贴在班级门口，自愿报名参加，需要您提前领取志愿者胸卡，如果临时有事不能参加活动，可以与其他家长调换。
各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
幼儿园小班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
本次家长会在我们对孩子进行了一段时间的观察之后进行。本次家长的一共有四个方面的内容：
重点是分析小班幼儿的年龄特点，根据小班幼儿的年龄特点，如何开展针对性的教育。主要的内容有：
1、班级情况介绍：人数、男女比例、新生插班情况。
2、幼儿的进步之处：礼貌习惯培养好、有的自理能力有了很大的提高、家长对幼儿园的工作比较重视。
3、主要的不足之处：随着交往能力的发展，幼儿也出现了一些学习习惯上的问题、随着年龄的增大，个体的差异也开始显现，个别幼儿的家长在配合上还有一些问题。
1、建议家长每天都关心孩子的学习、生活，了解孩子今天学习内容，每天在家长进行反馈，发现孩子掌握不好的，及时给于复习巩固。
3、本学期生活方面的重点是学习系裤子，请家长在家里对孩子进行个别教育，趁着春天天气的有利条件，我们要求一致进行教育，一定会有效果的。
2、经常跟孩子聊天，了解孩子的心里想法，发现有什么情况的及时跟老师交流，在心理上多关心孩子，给孩子更多的爱。
3、重视孩子良好的学习习惯的培养，变管孩子为让孩子自己管理自己，给他们提出一些策略，让孩子自己带着任务去做事。
4、本学期让孩子学习自己带口信，吧老师布置的任务和交代的事情，自己传口信给爸爸妈妈，也请家长给于配合完成。
5、继续在班级论坛、qq群里、成长档案册、电话里与老师交流，多沟通。
1、老师对家委会组织的亲子游提出几点安全要求。
2、尽量找人群不密集、环境比较安全的地方出游。
3、合理安排孩子的游玩时间，保证他们不受冷、不玩过头。
4、注意预防流感等疾病。
由于部分孩子是本学期才插班的，因此，对于我们以前做过的幼儿每人十件的自制体育器械，请这些幼儿也能完成。也有一些孩子他们的自制器械已经损坏的也请重新制作，以便孩子能够正常地玩。
另外，会后老师也对个别平常配合不是很正常的家长进行了个别面谈，进一步交流了意见，使他们对家园配合工作更加明确一点，更加重视一些。另外，对坐班车幼儿家长也进行了个别的交流，同时也建议他们能经常主动与老师沟通。