放羊的小孩读后感(模板14篇)

时间:2023-12-19 03:22:23 作者:QJ墨客

读后感是一种通过文字表达对书籍阅读后的思考和感悟的一种形式。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

放羊的小孩读后感

晚上,窗外风呼呼地吹着,我在窗前,我津津有味地读了古希腊人伊索创作的《放羊的孩子》这则寓言故事,对我启发很大。同时,我也想介绍给你们看一看,你们也会喜欢。

故事说的是:在很久以前,有一个放羊的小孩,天天过着平淡的放羊生活,觉得很无聊,就把羊赶到山上,站在高处大喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”山坡下的村民听到了,马上操起家伙就向山顶跑去,有的拿着锄头,有的拿的铲子,还有的拿起铁锹。来到山顶,小孩见到村民一脸慌忙,哈哈大笑,说:“你们真笨啊!被我给骗了!”。村民没有看到狼,非常气愤,就匆匆地走了下去。这时的他内心一定感到非常开心吧。可是,这样子是不对的,只会失去大家对他的信任。我们可不能学他撒谎啊!

我接着往下读,心揪得紧紧的,想他又会怎么办呢?

第二天,小孩觉得昨天的恶作剧很好玩,再次用同样的方法去耍那些单纯、无知、善良的村民,高声大喊:“狼来了!狼来了!这次是真的。”村民听到了,半疑半信,怕出人命,只好又拿起锄头等家伙冲到了山顶,可眼前的一幕又重现了。有些村民开始骂他了:“你这个孩子,怎么这样啊,下次不来救你了。”孩子,我想告诉你:你对人生与生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当作自作聪明和娱乐,人们就会把你看成是一个心口不一,以假乱真的人,就会没有人愿意听信你的话语。

第三天,孩子感到这个太无聊了,就开始反思自己的行为,想着想着,突然,他眼前出现一个恐怖的影子,没想到,狼真的来了,他撕咬着羊,小孩在情况不对就马上大喊:“救命啊!狼来了!”村民以为他又在骗人了,就没有理会。几天后,有村民看到小孩的尸体。这孩子,最终伤害了是自己啊!在此,我要奉劝亲爱的同学们,从小就应养成诚信的良好品德,万不可像放羊的孩子那样为人和处世啊!

这个故事告诉我们撒谎骗是不对人,别人信任你,可你却一而再再而三地欺骗他们,真的不对。真诚与信赖,是连接人间友谊的纽带,是和谐的桥梁,所以,我们在学校里要做一个老师心中的好学生,同学们的好朋友,家长心中的好孩子。

小孩读后感

今天,我看了一部漫画《小孩》,这部漫画故事虽简单其中却蕴含着深意,让我受益匪浅。

漫画内容是这样的,刚考完试回到家的披头,回想到他这只做了四道选择题的试卷,心里既紧张又害,怕上回没考好时的“男女混合双打”浮现在眼前,让她不禁打了一个寒战,“怎么办呀?怎么办……”披头在房里来回走动,焦急不安。忽然披头看到沙发茶几上的电话,灵机一动,想出了一个绝妙的好法子。他拿起电话拨打110,颤颤巍巍的朝警察说着:“喂,是警察叔叔吗?我要报案。“什么案子?”“明天我家……可能会发生凶杀案。”“为什么是明天?难不成你有预测能力?”另一边的警察脑袋里浮现出个问号,心里纳闷极了。“你问为什么是明天吗?”披头此时也蒙住了,该说什么呢?只好支支吾吾的回答道:“因为……明天是我发成绩单的日子。”

看完这幅漫画,我哈哈的笑了起来。世界上怎么会有如此聪明之人呢?这么好的办法,我怎么就没有想出来呢?这让我想起了一件事:那次我考试的分数不理想,自己也如披头一样耍小聪明,偷改了分数,不想被父母打骂,但比较后却被妈妈识破,吃了一顿“竹笋炒肉。”

在漫画中,何不能看出披头是一个聪明却不往学习上努力的'孩子?如果他将这些小聪明放在学习上,那岂不是既不用挨打挨骂,也能让“望子成龙”的父母心安?父母也不能根据一次的失败而否认了孩子的全部,一次失败看得出什么来呢?只能认为我们只到此为止了呢?一味的埋怨,只能,增加孩子的心理负担而已,倒不如鼓励孩子帮助孩子,我相信,我们终将“逆火重生!”

《放羊的孩子》读后感

山脚下有一个庄子,大家过的和和睦睦,可是最近山沟里经常有野狼出没。一天孩子去放羊,他正在拔青草,突然想出了一个恶作剧,他喊着:“狼来了!狼来了!”大家拿着斧子、棍子都赶到山上来了。一位老人家问:“孩子,你说的狼在哪里?”孩子哈哈大笑地说:“你们真愚蠢,真笨,狼根本没有来,我骗你们的。”大家很气愤的下山了。没过几天,放羊的孩子闲得没事干,又大喊起来:“狼来了!狼来了!”大家拿着斧子、棍子、菜刀又来到了山上,一位伯伯问:“孩子,狼在哪里”孩子捧腹大笑地回答:“你们真愚蠢,真笨…话还没说完,伯伯大骂起来:“你这孩子,有完没完,下次你再喊,我就不帮你了。”孩子听了这番话气极了,说:“我也不想让你们帮。”大家下山了。

没过几天,狼真的来了,孩子大喊:“狼来了!狼来了!这次没有人理他了,最后,狼把羊吃完了。

这个故事我想起了在学校跑步的事。冬季慢跑时,我们女生不想跑步,但又不敢给老师说,于是我找到了我们班的机灵鬼,她想出了一条妙计,装做肚子疼,没想到老师同意了,我就回到了教室里,校长来检查时,校长问:“你怎么不去跑步”我顿时结巴了说:“我,我肚子疼。”校长好像看出了什么,我心虚了,说:“校长,我不是肚子疼,而是不想跑步,我错了。”校长说:“你能认识到自己的错误,说明你很诚实,但下次不要这样了。”我说:“知道了,校长。”

读了《放羊的孩子》这个故事,我懂得了做人要诚实,不能撒谎。

《放羊的孩子》读后感

故事讲的是:从前,有一个在山坡上放羊的孩子。有一天,那个放羊的小孩就对山下的人们喊:放羊的孩子,放羊的孩子,人们都急忙跑到山坡上去打狼。到了上坡上,人们问那个放羊的小孩狼在那里?然后,放羊的小孩说:“是我骗你们的。”放羊的小孩连续欺骗了人们两次。第三次,狼真的来了,放羊的小孩大声的对山下的人们喊:放羊的孩子,放羊的孩子。可是,人们再也不相信他的话了。结果,他的羊全部都被狼吃掉了。

读《放羊的孩子》这个故事,我的感受是做人要诚实,不要撒谎。要做一个诚实,懂事的好孩子。

《放羊的孩子》读后感

今天我读了一篇文章,名字叫《放羊的孩子》。内容讲了有一个放羊的小男孩,有一天,他在山上放羊,他觉得很无聊,于是他骗人们说放羊的孩子,人们相信放羊的孩子,就拿着武器去打狼,他们到了山上时,看到狼没有来,是小男孩骗了他们。第二天,小男孩又骗人说放羊的孩子,人们又相信了他,第三天,小男孩又说放羊的孩子,这次,狼真的.来了,人们还以为小男孩又在骗人,于是就没有人理他,狼咬死了所有的羊,小男孩也从山坡滚下来了。

这篇文章告诉我们不能骗人,要做一个诚实的孩子。

《放羊的孩子》读后感

“狼来了”是叙述一个放羊的孩子,因为想要恶作剧,撒谎骗村民狼来了,结果什么也没有。他一次又一次的骗村民,有一天狼真的来了,却没有人来帮忙。他的羊就被吃光了。老师常常用这个故事来告诫我们,一个经常撒谎的人,毁失去大家对他的信任,真正需要帮助时,就不会有人来帮忙的。

虽然知道说谎是不对的,但我却偶而也会撒谎。每次偷玩平板的时候,我都是跟弟弟互相掩护,当妈妈问我们的时候,就会异口同声的说:“没有!我们没玩!”

说谎的时候,我的心很虚,不敢看妈妈,就怕被她发现我的眼神怪怪,有一种说“狼来了!”的罪恶感。如果妈妈没有看穿我,我就会了一口气,但心里还是很歉疚。

说谎是一件很不好的事情,万一被发现的话,妈妈一定会很失望,也不会信任我了,到时损失最大的人,就是我自己。所以,我要诚实的`面对自己的错误。不要当放羊的小孩了!

放羊的小孩寓言故事

牧场围栏外的悬崖边上生着一株漂亮而繁茂的树莓。米歇尔从围栏间探出脑袋使劲儿伸向树莓。

只差一点点,美味近在咫尺,却求之不得。米歇尔悻悻而去,他觉得自己倒霉透了。

一只鸟儿飞来,落到诱人的树莓上。谁知,载着树莓的那整块崖角突然“呼”地碎开,树莓随着岩石掉落山下,围栏外的悬崖不见了。

这会儿米歇尔正盯着天上的云朵做着白日梦。可乌云来了!他赶紧跑去躲雨。

来晚了!巨大的树伞下,大伙儿都已经在那儿了,拥挤着蹙成一团,没有一丝空地儿。米歇尔悻悻离去,任大雨浇得满身湿。他觉得自己倒霉透了。

一道闪电穿过云层,击穿了树伞,连着树下的羊群发出耀眼的电光。瞬时间,电光中的一切化为废墟。

下雪的时候也一样。他想去冻住的池塘上滑冰。

可是,小小的冰面上站满了绵羊。米歇尔只得打消愿望,悻悻而去。他觉得自己倒霉透了。

羊群玩得正欢,脚下的冰面突然崩裂塌陷。大家统统跌进了冰冷的池水里。

其他羊在下雨、下雪或者刮风的时候都觉得很糟糕。他们不知道米歇尔在树林里有一个超级隐蔽的藏身之处。

见鬼!是牧羊犬哈尔夫,谁也躲不过他的眼睛。只要哈尔夫在,所有羊都得回到羊群中。米歇尔只得和同伴们挤在草原上一起忍受糟糕的天气。他觉得自己倒霉透了。

巨大的风呼啸而过,米歇尔的秘密树林被连根拔起,砸倒一片。

米歇尔发现一片开阔的树莓林。啊!树莓!好吃!真是鲜美多汁!一颗都不能剩下。每一颗都要吃掉。

《小孩》读后感

我呆呆地向窗外的云望着,手里捧着本朱德庸写的《绝对小孩》。“对抗着大人世界的许多规矩,陪伴的是一个小孩的孤独和想象。”这是5个绝对小孩的童年,也是我的童年,思想中的想象画面是我们最好的玩伴。

我最欣赏本书的一个小孩。有着许多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字时不禁笑出声来——讨厌。在我看来他的许多的想法在我的眼中似乎并不讨厌,只要有他的地方都会有尖叫声。捣蛋是他的专利,0分是家常便饭。与讨厌相对的是一个一年考十二个月,一个月考三十天,一天考二十四个小时的比赛小子。国文100,英语100,算术100,历史100,地理100,物理100,化学100,音乐100,考赢别人是他唯一懂得的价值。同学门都羡慕他,但他并不快乐,因为他有太多的现实。他缺少小孩的想象,缺少一种看不见的幸福。他也曾抗议过不做模范学生,但大人却是这样回答的:“你不做模范学生,我们怎么当选模范父母?”大人的回答让他无言应对。

我在现实生活中也是一个比赛小子,被大人们强迫着做不喜欢做的事情,上补习班、吃不愿意吃的东西、在家里整天宅着做乖乖女……我心里虽然很难受,想做的事情不能做,不想做的事情接踵而至,但是我不想失去父母,老师,以及同学亲人对我的关心期待和爱,仍然去做了这些事。我想,可能我现在已经变得有些扭曲和虚伪了,会说一些讨人欢心的话,对别人说话小心翼翼,生怕哪一点惹到他们。我有时很想成为一名坏学生,放肆玩耍,不做作业,没有任何烦恼,也没有任何压力压在头上。但我根本做不到,我很怕大家会瞧不起我,会冷落我。当我身不由己时,我常常会想起讨厌,我真的特别想拥有讨厌身上那种纯粹的快乐,可我只能做那所谓的“比赛小子”。

讨厌之所以能一直快乐,是因为小孩心里都有一个快乐魔法师:只要你一高兴,你的嘴巴就会冒出粉红棉花糖。只要你生气了,你的鼻子就会喷出辣味姜汁汽水。只要你开始哭,你的眼睛就会掉出冰激凌。只要你很沮丧,你的耳朵就会射出巧克力棒。快乐魔法师就是这样,把你的好心情和坏心情变得好好吃。想一想,你就会觉得什么事都可以变得快乐了。

现在,我是一个青少年,不知道能不能再被称为小孩。只要闭上眼睛,我的想象又会重新回到童年那个奇异的世界,仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀:那个世界没有名次,没有竞争,有的只是亲切的笑容,欢快的笑声,快乐的脚步,喜欢的伙伴……一切还是那么亲近可爱。

大人一直以为,幸福是由各种看得见的东西构成的。其实,真正的幸福是由很多看不见的东西形成的,就像小孩的'世界那样,不管遇到什么情况,他们都会把事情变得好玩,好笑。小孩的心是真正地长着想象的翅膀,是那些看不见的巨大的,简单的幸福的真正拥有者。

这本《绝对小孩》画的是大人的现实世界和小孩的世界的距离,以及小孩的想象世界的无限自由。如果你已失去小孩的想象,就请你赶快抓住想象世界的飞龙翅膀,和小孩们到彩虹、星星还有云朵里寻找那种大人们看不见的幸福吧!

放羊的小孩寓言故事

南山上,一只狼遇到了两只羊;一只是白羊,另一只是黑羊。

狼:“嗬!今天一下子碰上了两个倒霉蛋,我的胃口只吃一个就饱了,你们俩个哪个让我吃掉呢?”

黑羊:“狼大王,它刚才还在说你的坏话,骂你是个坏家伙,你吃它吧!”

白羊吃惊地凝视着黑羊:“刚刚你不说咱俩以后做好朋友,怎么……?”

黑羊眼望远方,幽声说道:“那是刚才,这是现在白羊转向狼说道:“大王,这话它也骂了。”

黑羊:“是你先骂的。”

白羊(愤怒地):“是你先骂的。”

黑羊和白羊拼斗起来……白羊被黑羊掀翻在地,再也无力起来。

黑羊:“狼大王,不用你劳神,我替你把它逮住了,你慢慢享用吧!”

狼得意,大笑。

《小孩》读后感

《老天会爱笨小孩》讲述了刚转学来到长江路小学的男生黄金鑫的故事。在新学校中,开始他不大习惯,自身缺点又多,学习上只有英语还算过得去,所以在同学和爸爸的眼中他是个笨小孩。来到新班级后,和新同学们又发生了很多有趣的事情,他们在一起和睦地学习。

这本书是在一个大标题中分出了很多小标题,每个小标题就是一个小故事。看完之后给我最大的感受就是—笨小孩也会是天才。

就拿我的同学来说吧,一位同学爱打架,成绩也不好,但是在期末考试中,成绩却出乎大家意料,不仅没有倒数,有门功课居然100分呢,这也说明了如果我们对一件事用心去对待的.话,笨小孩也会变天才。

我觉得文中的华汪德蛮像我的,他幽默,搞笑,爱漫画。他谦虚,有时又爱“挑拨离间”,看似背得熟练的课文一转眼却又忘了……黄金鑫我也挺喜欢的,他爱给别人起外号,什么“胖青蛙”,“金字塔”啦,最可笑的是他给黄小月取的外号是“黄瓜小月饼”,也是取自于她的名字,还蛮形象的,他给自己的外号是“金字塔”,的确不管从名字还是身材来看都配得上这个外号,难怪班主任会说他和华汪德站在一起就是——合肥。

或许老天并不爱太聪明的小骇。淘气包马小跳中,丁文涛是班上的学习委员,成绩是全班第一。安琪的表哥林子聪号称“神童”。在“超级市长”竞选中,丁文涛虽说闯入了决赛,但太他成熟,导致了他全面失败。林子聪更糟,半决赛就被淘汰了,谁让他们是“天才”,一个21世纪的学习机器。在平常,这两位“天才”不是骄傲,就是虚荣,这样的小孩大家喜欢吗?老天会喜欢吗?杨红缨阿姨也认为:他们只是个会死记硬背,学习用功的机器而已。

《小孩》读后感

新加坡的这两个家庭三个孩子,因为忙而无法跟孩子交流,认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不知道心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作,只会打孩子,难道这样就是管教孩子,这样就是关心疼爱孩子吗?有的家庭什么都有其实家里什么都没有,而有的家庭似乎什么都缺,但拥有却很多。

人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点,投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢?那怕仅是一个微笑,一个掌声,都能给人以无限的动力。在这个家庭,杰利,成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬,杰利的哥哥tom作文不错,但总是受到妈妈的谴责……,从未得到过父母的认可,对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼,能创造出人们五光十色的生活,会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的,但过分的爱就等于溺爱,溺爱并不等于教育。

教师是人类灵魂的工程师,是传道受业解惑者,是学生心灵的培养者,是学生的知心朋友。那些学生学习不好,有位女同学考华文只考了十分,符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂,还要留下来补习直到懂为止。是的,学生没上进,老师有很大的责任,但在责怪他们强迫他们学习的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方,是否教学的方式出了问题,是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力,在学校,教师应以学生为主,不能以自我为中心,找到开启学生心灵的钥匙,因材施教,千篇一律的教学方式只会误人子弟。

学校是一个育人的地方,有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架,学校要开除他们,父母苦苦地哀求校长,但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子,这难道不是他们的错?学校给杰利的哥哥施行鞭刑,当着学生的面痛打着一个学生,学校有给学生受教育的义务,也有给学生惩罚的权利吗?用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过,这不仅没有好处,反而会让学生产生心理问题,会让学生留下心理阴影,会让学生对学校产生恐惧,有的甚至会危及到他们的生命。

为了找一所能收留成才的学校,一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和tom因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕,他很爱成才,却不知道怎么爱。在弥留之际,感谢了校长“收留”成才继续在学校读书,还流着泪对成才说了他刚学会的英文“iloveyou!”。他们都归还了老太太的项链,难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗?更何况他们只是孩子。

每个人都有好的一面,我们就不能多看他们的优点,为什么还要扩大他们的缺点呢?天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。过错谁不会不犯,人非圣贤,熟能无过?资源放错地方就是垃圾,而垃圾,放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃,但若是扔掉就什么都没有了。

父母和老师都是孩子和学生的榜样,无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们,而不要一味地谴责他们,要教他们的是怎么钓鱼,而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。

现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课,缺少了交流,以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水平,却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。

在这个社会里,人们越来越忙,生活越来越富裕,却越来越没有时间关注爱,越来越不知道如何表达爱。

放羊的小孩寓言故事

狼王带领着家族的精干力量,成功地围获了一个羊家族的头羊。

“这只羊的个头可真大,像头驴。”一只狼说。

“这小子不仅块儿头大,而且劲儿也不小,壮得像头牛,要不是我们人多势众,怎么能逮得住它?”另一只狼说。

“好了好了,大家都别说话了。现在,这只羊已经宰好,羊皮,羊肉,羊下水,羊骨头都在这儿,我们按照公平合理的原则,现在就开始分。”狼王说到这里,很威严地扫了扫下属,然后他问一号功臣大威说:“大威,你想要点儿什么?”

“大王,我想要这张羊皮,我母亲是老寒腿,眼看冬天就要到了,我想给她老人家做条皮裤。”

大威的话音儿刚落,狼王就听见躲在狼群里的小情人狼美美娇羞地干咳了两声。

心有灵犀一点通。狼王知道,美美这是在告诉他,不要把这张羊皮分给大威。

狼美美早就跟狼王说过,她希望做件羊皮大袄。

狼王灵机一动对大威说:“大威呀,大伙都说这只羊又大又壮,可是我觉得这只羊又瘦又弱。你看看这张羊皮这么薄,上面的毛这么少,用这张破皮子做皮裤,既不保暖又不御寒。你跟我南征北战这么多年了,如果我把这张没用的破皮子送给你的母亲,甭说我了,大伙看着都得心寒。我们都知道你是孝子,依我看,你还是要羊头吧。羊头不仅营养价值高,我听说其药用价值也不小,尤其是对老寒腿和风湿病,效果可明显了。老太太吃了这羊头,说不定一下子就能健步如飞。另外呢,羊头还能健脑,能有效地预防老年痴呆。你把羊头送给你的母亲,她老人家一定会非常非常地高兴。”狼王说完,拿起羊头塞给了大威。

“大王……”大威看着地上那张上好的羊皮,实在是有些不舍,可转念一想,要是自己硬把那张上好的羊皮拿回家,日后,大王肯定会给自己小鞋穿,穿小鞋的滋味儿不好受啊。还是退一步吧,退一步海阔天空。

想到这里,大威很不痛快地抱着羊头闷闷地走了。

大威一走,狼王便对秘书说:“把这张破羊皮放到仓库里去,反正分也没人要,放在这里只能给大家添堵。”

“大王,我想要这些羊骨头。”二号功臣二威对狼王说。

狼王想:羊骨头汤是大补,喝羊骨头汤不仅能舒筋壮骨强健体魄,而且还能延年益寿。二威这小子眼力劲儿不错呀。

想到这里,狼王对二威说:“二威呀,这干巴巴的羊骨头有什么吃头啊?它既不能解渴,也不能解饿,更不能解馋。咱们好些天都没有吃到肉了,你还是拿块儿羊肉回家吧。回去给老婆孩子做顿手抓羊肉吃,一家人其乐融融,那多好啊。这些没用的羊骨头我留下了,领导就是要吃苦在前享受在后。”

二威的老婆孩子都非常爱啃羊骨头,可是羊骨头被大王留下了,二威怎么能跟大王争呢?况且,前不久,大王曾找二威谈过话,他说,他非常欣赏二威的才干,有意提拔提拔他。

为了美好的前程,还是拿块儿肉回去吧。二威虽然心里不高兴,但脸上却挂着挤出来的笑容。

看到本族赫赫有名的两位大功臣都没有从羊身上分到如意的东西,那些原本在心里拨着小算盘儿的狼们,一个个心灰意冷起来,他们纷纷掐灭了心中那点儿希望的火焰,个顶个跟撒了气儿的皮球似的,蔫头耷脑地站在那里。

狼王让秘书给他把羊骨头包好,然后他笑眯眯地对群狼说:“大家怎么不说话呀?地上的这些羊肉和羊下水,你们喜欢什么尽管说,我一定尽量满足大家的要求。”

属下们很知趣儿地说:“大王圣明,这只羊本来就是大王的,小的们什么要求也没有,大王看着赏就是了。”

听了属下们的话,狼王的脸有些挂不住了。

放羊小孩心得体会

放羊被视为一个老旧的农村场景,而放羊小孩往往被认为是贫穷和落后的代名词。然而,在一个城市里出生并长大的我,有幸拥有了放羊的这种经历。我是一个爱冒险、好奇心旺盛的孩子,对乡村生活总是非常向往。因此,当我听说爷爷农场需要人放羊时,我毫不犹豫地报名了。在我参加放羊的这段时间里,我获得了很多宝贵的经验和感悟。

段落二:独立自主的能力。

放羊小孩首先需要学会的就是独立自主的能力。我必须早起,亲自喂养羊群,并确保它们在放牧的过程中受到照顾。我必须知道羊群的饮食需求,了解它们的活动范围,还要警惕潜在的危险。这些任务迫使我成为一个负责任的人,要充分依靠自己的判断力和决策能力。我学会了独立思考问题、解决问题的能力,这对我的个人成长有着重大的影响。

段落三:与大自然的真实接触。

城市生活使我远离了大自然的真实,而放羊的经历让我有机会重新接触到大自然的美妙。在放羊的过程中,我可以自由呼吸新鲜的空气,聆听鸟儿的歌声,观察蓝天白云。在茫茫的大地上,我感受到了大自然的伟大和力量。我学会了欣赏小草和野花的美丽,也看到了季节的更迭和生命的循环。这种与大自然的亲密接触让我更加热爱自然,也更加珍惜我们的环境。

段落四:勤劳和耐心的重要性。

放羊虽然没有什么技能性,但却需要一种坚持不懈的精神。在农场里,有时候我需要花费一整天的时间才能将羊群牵到我想要的地方。这需要我有足够的耐心和毅力。我的课本、电视和游戏被远远抛在了身后,我只能靠自己的双手和脚步。而这种勤劳和耐心对于成长来说是不可或缺的。放羊小孩的经历教会了我努力奋斗的重要性,并让我明白只有付出足够的努力才能取得成功。

段落五:感恩和珍惜。

最后,放羊小孩的心得体会也是感恩和珍惜的体现。我感激爷爷给了我这个独特的机会,使我学会了这种几乎已经忘却的技能。我也更加珍惜家庭的温暖和城市的便利。放羊的经历让我认识到,我们应该感恩于我们拥有的一切,并对自己的成长和发展负责。正因为有了这次放羊的经历,我发现了一个更大的视野,并且意识到了自己的潜力和价值。

总结:

通过放羊小孩的经历,我获得了独立自主的能力、与大自然的真实接触、勤劳和耐心的重要性以及感恩和珍惜的品质。这些经验和体会对我的成长有着巨大的影响,让我更加自信、坚强和乐观地面对生活。放羊虽然只是一种农村生活的方式,但它却给城市小孩带来了宝贵的生命体验。让我们一起感受大自然的魅力,珍惜我们所拥有的一切。

《小孩》读后感

前言:你生命中的任何一个人都值得认真地、善良地去对待。多点包容,多点理解,多点沟通,无论大人还是小孩。

读完之后,唏嘘不已:我们眼中的小孩不再是小孩,我们眼中的真相也不再是真相。而当成人的险恶、冷漠、悲哀或有意或无意的传递甚至于强加给那些可爱的孩子时,当我们对身边的亲人或者爱人缺少了必要的、充分的关爱、沟通、包容和理解时。阴暗、怨恨、邪恶的种子就会开始发芽成长。“人之初,性本恶”的理论在这本书里就得到了百分之百的论证。

书中的几个主线人物的故事,都充满了悲情色彩。

张东升,本来是一个很有前途的博士,因为爱情,全身心投入到家庭中。他也想拥有一个美好幸福的家庭,但自小家庭环境的不同,使得妻子和他的价值观,生活习惯等等有着重大的矛盾。当恋爱的激情退却,温柔不在,最终感情破裂,妻子出轨,要和他离婚。眼看着付出了几乎全部心血投入的爱情和家庭要烟消云散时。人性中恶的那一面就集中爆发了。于是,他的高智商全部用来为他的谋杀计划而服务。数学界的高材生,用着缜密的思维,设计了环环相扣、几乎完美的无证据犯罪。如果不是因为三个小孩偶然的一张照片的话。

朱朝阳,本来是一名天资聪颖,对数学无比痴迷的尖子生。虽然父母离异,但他坦然接受了这个现实,懂事儿,体贴妈妈的不易,平时自己照顾自己。他有自己的渴望:渴望长高,渴望在数学上有更好的成绩。然而,现实却偏偏不会给他太多的呵护。同学的嫉妒和栽赃陷害,父亲对待他和对待二婚后孩子的截然不同的态度,两个同样是小孩子但直面过太多社会阴暗的同龄人的影响和引导,还有张东升对他的影响。综合起来,(当然,这中间我觉得最重要的还是他父亲对他的刺激)把他一步一步逼到了罪恶的悬崖边上。然后,他由失手杀掉同父异母的妹妹之后的恐惧和不安,过渡到了对父亲一家极度仇恨的愤怒和决绝,最后演变成了对身边所有可能影响到自己的人算计和安排——他设计了更完美的杀人计划。

普普和耗子,因为彼此可以相互照顾,两人成了孤儿院结识的搭档。太早的被社会的阴暗所侵蚀,普普变得冷静、多疑、有心计,更有着与年龄不相称的成熟。而耗子则更多的保留着孩子的天真、不设防。因为对这个社会充满着深深的怨念和质疑,所以他们选择用自己的方法去解决遇到的问题:有张东升的犯罪证据后选择的是敲诈而非报警,面对朱朝阳对妹妹的不满后给他的建议是教训她一顿,在朱朝阳对自己的父亲一家起了恶念之后选择和他一起杀人······最后,她们也死在了朱朝阳的计划里,做了朱朝阳的工具。

其实,每个人的心里,从出生开始,都有罪恶的种子。“人之初,性本恶”的理论不是没有道理的。但大多数人在成长的时候,被爱滋润,被关心沐浴,被亲情包围,培养和滋生了更多的“善”,这就是引导和影响的力量。

再说回成人,从张东升的经历来看,其实说明了一点,恋爱和婚姻终究是有着太多的不同。如果不能在恋爱的时候统一价值观、消费观以及人生观,不能在恋爱的时候建立起很好的沟通机制,很好的解决冲突和矛盾的原则,那婚姻的开始就是悲剧的开端。冲突、矛盾、争吵终究会耗尽所有的喜欢,所有的爱。等到恋爱时积攒的那点甜蜜和依恋被消耗殆尽时,那剩下的恐怕就只有怨恨、纠结,甚至罪恶了。

《坏小孩》读完了,可是如何坦诚?如何包容?如何理解?如何沟通?这才是感想后的问题。

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