我喜欢的寓言故事(优秀20篇)

时间:2023-12-04 21:43:54 作者:MJ笔神

一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。下面是一些经典的优秀作文范文,将它们作为参考,相信可以提高大家的写作水平。

我喜欢的一个寓言故事的作文

我家有一只洁白可爱的小兔子,我给它取名叫“雪公主”。毛绒绒的白毛,两只长耳朵,一条短尾巴,真讨人喜欢!

你可别看它那讨人喜欢的样子,其实不以为然,它是个“小馋鬼”。一天,雪公主又叫着肚子饿了,我看它实在受不了,就准备去买胡萝卜给它吃。正当我走出家门,转头一看,雪公主不见了。我焦急地找着,最后在附近的一个卖胡萝卜的摊点找到了。我看在眼里,生气地走在它后面,它却浑然不知,而且还吃得那么津津有味。我一把拎起雪公主,刚才吃得津津有味的雪公主依依不舍地看着胡萝卜离它越来越远。

它还有一个外号,那就是“调皮鬼”。有一次,我在苦思冥想地想作文,忽然间,雪公主跳上椅子,钻进抽屉里,在我的本子上踩了几脚。我看了,生气地去追雪公主,可哪追得上,它跑得可快了。这时,我看见姐姐在雪公主后面走过来,我想:叫姐姐在后面抓不就行了吗?于是,我便向姐姐打了一个把兔子抓住的手势。姐姐看了,明白了,便小心翼翼地走过去,雪公主还不知道,就被姐姐一把抓了起来。我高兴地欢呼道:“抓到啦!”你们看,它多调皮。

这就是我家的小兔子――雪公主。

在一个星期六的中午,我刚从奶奶家回来,在路上突然我看见一条流浪的小狗。

它长着一身黑白相见间的短毛;一双透亮的眼睛下面长着一张翘起来的嘴巴;一个头上镶嵌着一对懒懒的耳朵。一个胖胖的肚子下面长着四条笨笨的腿,腿下的脚上有一双锋利的瓜子。可爱极了!

我决定收留它了。

我把它抱回家,它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室里给它洗澡,它在浴盆中扑愣扑愣地玩水,还在水面上游来游去,像一只不会游泳的老母鸡。洗完澡后,我把它放在地上,目不转睛地看着它,看得小狗羞的低下了头,它那懒懒洋洋的样子让我笑破了肚皮,我给它取了一个名子叫“小懒虫”。

过一会儿,我开始逗它玩了。我扔出了一个玻璃球,球明明来到了沙发的右边,它非往沙发的左边跑。不知怎么“咚”的一声,我往沙发上一看,满地是水。原来小狗把鱼当成食物,把鱼缸给撞破了。小鱼晾在了外面,不久死去了。

这时,小狗老老实实地蹲在地上,好似犯了错误的小朋友。我微笑地说:“没事的,因为你是一个懂事的小狗”。我把它放在沙发上,给它吃鸡骨头,他快乐地叫起来,好你在说:“谢谢你小主人”。

我看见它快乐的样子,我也情不自禁地笑起来。

我喜欢的一个寓言故事的作文

1.能说出生活中配合使用的`两样东西,初步关注、发现事物间的关系。

2.懂得好朋友要友好、合作。

1.茶壶和水杯实物。

2.挂图,故事磁带。

3.一段轻快的音乐。

1、两个好朋友。

dd教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说得对吗?为什么?

dd教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。如,水杯说:“茶壶兄弟,来客人了,你得忙一阵子了。”茶壶说:“水杯兄弟,请站好了,我来了!”

dd雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么?

2、谁和谁是好朋友。

dd教师出示挂图,完整讲述故事一遍。

dd在故事里,谁和谁是好朋友?谁和谁不是好朋友?为什么?

dd你们还知道谁和谁是好朋友?请幼儿模仿故事中的“对”或“不对”来评判。(如小朋友和幼儿园是好朋友等)。

dd教师再次讲述故事一遍,并把幼儿说的“好朋友”自然地融合进去,使幼儿体验到参与的快乐。

dd在音乐声中,幼儿边念“金钩钩,银钩钩,两个好朋友”,边找到好朋友拉拉钩。

1.幼儿常常把周围事物拟人化,他们喜欢把相关的两件物品看成是一对好朋友。通过这一活动,幼儿可以发现事物之间的关系,并尽快熟悉小伙伴。

2.应有意识地引导幼儿把幼儿园看成是自己的好朋友,以帮助幼儿与幼儿园建立新的依恋关系。

3.因仿编难度不大,可启发幼儿大胆表述,并帮助他们记录。对集体活动中没有机会表述的幼儿,可在日常生活中与其交谈,并把讲述结果记录下来。

附:一对好朋友。

茶壶对水杯说:“我们是一对好朋友。”

水杯说:“对!”

桌子对椅子说:“我们是一对好朋友。”

椅子说:“对!”

钥匙对锁说:“我们是一对好朋友。”

锁说:“对!”

雨伞对雨鞋说:“我们是一对好朋友。”

雨鞋说:“对!”

鸟笼对小鸟说:“我们是一对好朋友。”

小鸟说:“不对!不对!”

小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

我喜欢的一个寓言故事的作文

^v^他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光;他走了你可以把梦留下,总会有个地方等待爱飞翔。^v^十年前,还是二十年前我曾经是个爱做梦的小姑娘。

我喜欢文学。

而我没有去当作家。我内心一直以为,作家是苦的。爱上它等于爱上寂寞。深刻的作品来自于灵魂的哭泣。我怕。我怕斗室孤灯下挑灯苦读,我怕日夜颠倒愁丝满怀,我怕灵感消失强说新词,我怕江朗才尽惹人鄙夷。我的文章只随性情,喜则喜,哀则哀,浅薄而我乐意。我只是喜欢,而不是热爱。让我抛弃美好的时光,与笔墨结亲,与诗书结伴,我做不到。其实,我写作,只为消遣。

我喜欢音乐。

我曾经梦想当一个演员,一个全职的演员。我喜欢舞台,我喜欢在舞台上的感觉。我曾参加过无数次的歌手比赛,大小奖项都有。我喜欢唱歌,我喜欢跳舞,因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼,因为那可以吸引众人关注的目光。到我三十岁的时候,还有业内人士替我惋惜:你应该当个演员的。可是,错了,就错了。我怕演员的颠沛流离我身体不好;我怕演员的勾心斗角我太天真;我怕演员的流言蜚语我太在乎;我怕演员的年华早逝我杞人忧天。十八岁,我就当一名音乐教师,对于女孩子而言,多好的职业啊!安逸,受人尊敬;单纯,不累。

三年级作文我喜欢的寓言故事

有一天早上,小老鼠来到了童话王国,那里人山人海,非常热闹,小老鼠东瞧瞧,西看看,终于找到了它的好朋友老牛。

老牛也看到了它的好朋友,便带着老鼠来到了自己温暖的屋子里,老牛提议玩成语的游戏,小老鼠说:“我早想改改,我们老鼠家族的名声了,我们来过几招吧!”老牛随口附和道:“好吧!”于是,它们就开始了比赛。

小老鼠率先开口,大声吼道:“我要把人类贬低我们的那些成语改一改,变成胆大如鼠,好眉鼠眼,而不是胆小如鼠,贼眉鼠眼。”

老牛也不甘于小老鼠之后,也大声喊道:“我们家族被人类夸奖,牛转乾坤,牛气冲天都是来夸我们牛族的,我们也不用改就被人们夸奖了,哈哈!我们的比试就到此为止吧!”

小老鼠说:“好了,我要去宣传我们鼠家族的好处了,再见,老牛。”

小老鼠跑到街上大声喊:“我们鼠家族的名声都变了,是胆大如鼠,好眉鼠眼。”小老鼠喊了好久,都没有人回复,只好灰溜溜地走了。

这个故事告诉我们:要切合实际地想问题,不要脱离实际,胡思乱想。

三年级作文我喜欢的寓言故事

手心妈妈和手背爸爸生出了五个孩子。在妈妈和爸爸的共同哺育下,这五个孩子都长大了。

有一天,不知怎么了,五个孩子吵架了。大拇指用自己最响的声音说:“我们把一家中最没有用的人给踢掉吧,不要他了。”大家都若有所思地点了点头,一次争吵就开始了。

首先,是大拇指发表了自己的.观点:“我力气最大,还经常能鼓励别人,为别人点赞。”大拇指自信地说。“我更厉害,能帮主人写字、画画等,主人最喜欢我了。”食指骄傲地说。

接着,中指也耐不住了,自豪地说:“我个头高,站在你们的中间,多神气呀!”“我象征着爱情,美丽的东西都戴在我身上,让我更加的美丽。”无名指轻蔑地看了看其他手指。

该轮到小拇指了,大拇指催着小拇指,说:“小拇指,你这个没用的东西,快点说呀!”小拇指一时没想好该说些什么,急得哭了出来。

爸爸和妈妈听到了,严肃地批评了哥哥们,教育道:“我们这一家每个人都有自己的用处,谁都不能少,不能欺负弱小。”哥哥们听后很羞愧。

后来,它们生活得很好,互相帮助,其乐融融。

我喜欢的一则寓言故事作文

“语文课实践活动”从属于综合实践活动课程有其独特性,它更强调在学习基础上的实践性——在学语文中用语文在用语文中学语文,更强调语文的工具性和人文性的和谐统一。学生经过了四年的学习已有一定的学习经验,有较喜欢寓言故事,有一定的说读能力,由此,确定此课题,以求在阅读教学中培养学生自主质疑解疑能力,有助于培养学生的探究意识和能力有利于开拓学生的学习思路,发展学生的创新思维能力,最终提高学生的语文素养。

2、演绎创编动物寓言故事,培养学生的合作意识和层层深入的探究意识,感知动物寓言故事的独特寓言形式及其丰富的想象力。

一、谈话导入,一见如故。

1、重温已学的动物寓言,交流其中蕴含的寓意。

(重温旧课——不仅有利于缓解学生因听课而产生的紧张情绪,也有助于集中学生的注意力,调动学生的学习积极性,为下一环节“交流读书体会”打下良好的展示铺垫。)。

二、一睹为快,交流评价。

1、通过阅读和结合自己搜索的资料,简要的介绍读书卡片的内容,集中交流展示。

讲一讲、演一演、画一画。

(交流,可以培养学生的合作意识和探究意识,发展学生合作学习的能力;展示可以激发学生阅读的兴趣,也为下一环节的“创编”蓄好了情,铺好了路——提供一定的创作思路和结构。)。

三、拓展延伸,激发兴趣。

1、创编一个新的动物寓言故事。

(语文学习的最终目的是回归生活,服务于生活,让他们着眼于生活,关注身边的事物,即使创编的动物寓言故事稚拙无比,但都会是有感而发。对于开拓学生的学习思路,发展学生的创新思维能力,最终提高学生的语文素养都是有益的尝试。)。

四、总结提高,画龙点睛。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

我喜欢的一个寓言故事的作文

蜘蛛好奇地问:“你为何叹息呢?”

蚊子委屈地说:“尊敬的蜘蛛大人,您知道吗,我其实是来告诉您一个好消息的。”

蜘蛛一听有好消息,忙对它说:“你快说,是什么好消息?否则,我就吃了你!”

蜘蛛心想,反正你也逃不出我的手掌心,就听从了蚊子的建议。

蚊子叹了口气,又说:“唉!我觉得这样的生活真的很无趣,所以,我就想到来投靠您。”

蜘蛛被蚊子的花言巧语迷惑得晕头转向了,蚊子趁机说:“蜘蛛大人,我家里还有好多好多蚊子呢,您要是把我放了,我就回去领它们来给您作见面礼……”

“好,好!你快去快回!”蜘蛛没等蚊子说完,就迫不及待地放了蚊子。

蚊子回家后,发动全族十多万只蚊子去讨伐蜘蛛。蜘蛛看见那只蚊子果然领了这么多食物来供自己享用,毫无防备之心,笑逐颜开地迎了上去。

那些蚊子立刻包围了蜘蛛,使劲地叮它咬它。蜘蛛的体液很快就被蚊子吸空了。

蜘蛛奄奄一息地时候,不禁发出了最后的感叹:“没想到我这么愚蠢,是贪心毁了我自己啊!”

我喜欢的一个寓言故事的作文

嘘……你知道吗?我听刘仪小朋友说他家有两个“好(hao)吃鬼”。他们好吃到什么程度,我今天要去见识见识。早上,妈妈去学校阅(yue)卷了,我和爸爸一起睡懒觉。太阳老高的时候,我们才起床。哼,看来他们不只是好吃,还懒做呢。

嘿,爸爸起来后,竟然在床前捡(jian)到一块糖。我一看,和妈妈昨天给我的糖一模(mu)一样。这糖可是妈妈同事从国外带回来的,一块很大很香的巧克力,可好吃了。爸爸真是好命耶,睡懒觉不说,还能捡到美味的巧克力糖,吱吱,馋得我口水都要流出来了。我连忙去抢,爸爸把手举得老高,说让他看一下是什么糖。我不再纠缠(jiuchan),看看就看看吧。好吃的谁不想要啊!小孩子嘛,抢也在情理之中。不过让爸爸看一眼也少不了什么。没想到,爸爸看了之后,竟然剥(bao)开往嘴里送,我大叫,又去抢。

“姜还是老的辣”,爸爸忒(tei)不讲究了,明摆着欺负人。我好不容易掰(bai)到了半块,连忙送到嘴里。爸爸也把剩下的半块放进了嘴里,还指着我说:“好吃鬼,抢我的糖!”我爬到爸爸膝(xl)盖上,指着他的鼻了说:“你才是好吃鬼呢!”双方相持了数分钟,最后不分胜负,二人均享受到美味的巧克力糖,皆大欢喜。代价就是都被对方冠(guan)以“好吃鬼”的雅(ya)号。

这时妈妈回来了,我连忙告状。妈妈听了,哈哈大笑:“你们这父女俩,真是两个好吃鬼!”这回你知道他家的两个好吃鬼是怎么回事了吧。巧克力虽小,但就是在父女俩你抢我夺中表现出一家人*等和睦(mu)的气氛,这样的家庭才会充满欢笑,充满温馨。

我喜欢的一个寓言故事的作文

我的同桌,他时常面部戴有眼镜,稍瘦。*时你看到他,你可能会觉得这个男孩很文静,很内敛。但是在我看来,并不是这样的,因为我觉得他就像有人格分裂一样,有两个不一样的他。

第一个他,则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮,也是最活泼的一面,至于为什么皮呢?主要体现在体育课上了。

而就在最近几日的体育课上,体育老师让我们打排球,因为马上就要年级排球比赛了,而我们这些不参加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来,在我已经做好准备姿势要投球时,一只邪恶的手神了过来,在我没有做任何防备之下来了一场偷袭,就是把我手上的球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去,便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴,二话不说就与他来了一场追逐战,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着:“大哥,我错了,大哥,我错了……”

另外一个他,则是“正义”的一面。

在上课的时候,他则是认真听讲,有时还会带上一点严肃地神情,不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时,就会问他,他也会耐心的帮我讲解题目,如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做,我看了过后就会明白许多。而在*时考试成绩出来后,他看到我没考好,会告诉我:“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励,我也就不那么灰心和失落了。

这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶?其实,这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮,但是在*时对我的帮助很大,我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌!

我喜欢的一则寓言故事作文作文

一天,小骡问大骡:“妈妈,为什么猪们不用干活,吃饱了就可以去睡觉,而我们每天要干那么多的活,还常常得挨主人的鞭子?”

大骡低头看着小骡,温柔地说:“孩子,我们只需要干好自己的活,其他的事我们无须去理会。”

“为什么?”小骡迷茫地望着妈妈问道。

“迟些日子你会明白的!”大骡答道。

小骡虽然不解,但也只好低下头继续拉磨。

日子一天一天地过去,转眼间已经半年了。一天中午,农夫带来个屠夫,走到猪舍前指着其中一头猪说:“就这头吧,太大了就不值钱了。”

不一会儿,猪舍里传出了惨烈的嚎叫声,震惊了整个农庄。小骡颤抖着身子小声地问大骡:“妈妈,平时主人对猪那么好,为什么现在又要让人家来杀它们?”

大骡沉思了一下,平静地说:“孩子,你要知道,一个人若是什么都不做,一味索取而不思付出是活不长的!”

我喜欢的一个寓言故事的作文

有一则*的传说:两个朋友在沙漠中旅行,旅途中他们为了一件小事争吵起来,其中一个还打了另一个一记耳光。

被打的人觉得深受屈辱,一个人走到帐篷外,一声不语地在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走,一直走到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在河边,那个被打了一巴掌的人差点淹死,幸好被朋友救了起来。

被救起之后,他拿了一把小剑在石头上刻下了:“今天我的好朋友救了我一命。”他的.朋友好奇地问道:“为什么我打了你后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

他笑着回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

大道理:

真正的朋友的伤害也许是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。

我喜欢动物寓言故事作文

一天,阳光明媚,狮子弟弟要去给可爱的小*妹妹庆祝生日。

狮子弟弟心想:"给小*妹妹什么礼物呢?"狮子弟弟走到玩具箱前看见一只可爱的小熊,那是他最喜欢的小熊了,他决定把小熊送给小*妹妹。

正准备出门时,狮子弟弟觉得礼物缺少了什么,它想了想说:"啊!对呀,我怎么忘记包装一下了呢?"于是它开始准备包装,很快一个精美的礼物盒就完成了,狮子弟弟拿着礼物盒就开开心心的出门了。

狮子弟弟到了小*妹妹家,把礼物送给了小*,小*妹妹看见了美丽的包装盒很喜欢,心里美滋滋的。

生日过完了,狮子弟弟回到家,看到桌子上又出现了一只同样小熊,它惊呆了,心想:"我不是把它送给小*妹妹当生日礼物了吗?怎么回事?"它满脑子问号。后来,它终于想通了,原来狮子弟弟只顾包装了,忘记把小熊放进礼物盒里了!于是它赶紧抱着小熊跑到小*家里,给小*解释了一下,小*说:"没关系的,谢谢你小狮子,我很喜欢你的礼物!"。

狮子弟弟终于又回到了家,这时已经很晚了,虽然有些累也有些困,但它心里暖暖的,因为它总算把礼物送给了小*妹妹,而且小*妹妹很喜欢。

小刺猬在山上采了一篮野花,第二天,他提着花篮要去集市上卖。

水果、衣服、书籍......哎哟,集市上的东西真不少!听到。

三年级作文我喜欢的寓言故事

从前,有一个玻璃杯和金属杯。玻璃杯天天都生活在一个普通人家里,而金属杯就不同了。它生活在一个巨大的王宫里,皇上经常用它喝水,所有人都羡慕它能陪在皇上身边。

接着,放在小孩家里做上“王位”的金属杯,对放在角落里的玻璃杯说:“喂!那个臭小子!你真该洗澡了,你真脏!切,你看看本王我,亮得闪闪发光!”玻璃默默在自己“破烂不堪”的床上坐着。

金属杯又说:“你这个无品质的人,你居然敢不理本大王,你等着,我这就下去揍你一顿。”说着,金属杯跳到了地上,竟然毫发无损!这时,农夫捧着一个重重的机器回来了。

原来,农夫想把金属杯压缩成黄金!正好玻璃杯看见了,急忙把金属杯推出了压缩机。自己却不小心跌进去了。没想到它怎么也压不碎,原来,它是钻石杯!

钻石杯逃出来后,金属杯承认了自己以前的错误,并懂很了深刻的道理:做人要谦虚,不得骄傲!

三年级作文我喜欢的寓言故事

很久以前,在小溪边,有一株小草和一棵大树,骄傲的大树看不起谦逊的小草,经常奚落它。

有一天,大树目中无人地说:“小草你敢和我比谁更强壮吗?”小草谦虚地说:“不敢,大树先生。”大树说:“我就知道,你这个懦弱的东西!那你敢和我比比谁更厉害吗?”小草小声地说道:“虽然我不敢,但我并不是懦弱,你怎么不和我比,谁给人类带来的用处和利益更多呢?”

大树生气了,它说道:“给我闭嘴吧你,到此为止吧,我们走着瞧吧!总有一天你会知道我是的!”小草说:“要不这样吧,咱们比一比谁存活的时间更长吧!”大树说:“好,比就比,谁怕谁!”它心里想:哼!和我比生存,你就异想天开吧,小草不再理会大树。

年复一年,月复一月,日复一日,慢慢地大树变成了老树,但小草长得越来越旺盛。

有一天,刚刚还是晴空万里,一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣,豆大的雨点飘落下来,小草和大树在风中摇摆,突然,一道闪电划破天空,大树被击中了,只听“咔嚓”一声,大树掉进小溪里,被水冲向了瀑布。

大树和小草的故事,告诉我们,无论什么时候都不要目中无人、骄傲,不然迟早会吃亏,是没有好结果的。

我喜欢的寓言故事

从前,有一个愚不可及的人,到朋友家去做客。主人热情地款待他,请他吃饭。可是他尝了几样菜肴以后,都觉得味道太淡,不好吃,难以下咽。

主人闻过即改,立刻在菜里加上一些盐,请他再尝。果然,这些菜加了盐之后,味道十分鲜美,顿使他的'食欲大增。为此,愚人在私下里暗自琢磨:“这些菜在没放盐时,淡而无味;后来只是因为加了一点点盐,就变得这么可口耐嚼。如果我能多吃些盐,那味道不就会更好了吗?”

于是,这个愚蠢的人在回到家里以后,就什么东西也不吃,一天到晚总是空着肚子拼命地吃盐。这样一来,他不仅没能吃出鲜美的味道,反而把正常的味口也吃败坏了。美味的盐最终竟成了他的`祸害。

这个故事告诉人们:干任何事情都要有一个限度,恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步,就变成了谬误。

我喜欢的寓言故事

从前,有一对好友,他们是鲈鱼和山螺。

在一个晴空万里的日子里,河水是那么的清亮,水清澈得象一面镜子。可就在这时,突然听到一阵喧闹声,原来是水族群要开一个演唱会。鲈鱼和山螺也想参加,所以他们在家很用功地苦练。

表演结束后,各自回到家里。山螺忍不住问鲈鱼:“鲈鱼,今天我也唱得不错呀,而且也很尽力。为什么大多数鱼都只给你鼓掌呀?难道他们认为我表演得不好吗?“鲈鱼说:“我也不知道呀”对面的黄鳝听见了他们俩的对话,于是箭一般地游过来对山螺说:“山螺,你的努力我已经看见了,不要这样想,不需要去理会别人的眼光,只要自己曾经努力付出过,结果怎么样不是最重要的,重要是好好做人才是你的成功。”山螺听了黄鳝的话,觉得很有道理。

我喜欢动物寓言故事作文

小蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中飞来飞去。

一只乌龟慢腾腾地抬起眼皮,瓮声瓮气地问:“小姑娘,你在干什么呢?”

小蜜蜂说:“我在采集花蜜呀。”

乌龟又问:“采集那些黏糊糊的玩意儿有什么用呢?”

小蜜蜂答:“把它酿成蜂蜜呀。”

“酿蜜?你的身体这么小,那要采多少花,才能酿出一滴蜜来呢?”乌龟大为惊讶。

“可多啦!”小蜜蜂说,“我一天外出采蜜四十多次,飞行五六万米,采四五千朵花,就能酿出半克蜜来!”

“乖乖!飞那么远的路,采那么多花,该有多累呀!”乌龟啧啧连声。

“不累。而且回到蜂房以后,我们还得把采集的花朵甜汁吐到一个空蜂房里,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,反反复复一两百次,最后才能酿成香甜的蜂蜜。”

小蜜蜂说这话时充满了自豪,乌龟却像听天书一样,觉得不可思议。他瞪大眼睛想了想,又问:“你们这么*苦,一定会影响自己的寿命吧!请告诉我,你们一般可以活多长时间?”

小蜜蜂说:“大约一个多月吧,最长的可以活五六个月呢!”

小蜜蜂好奇地问:“这一百多年来,您都做了些什么事呢?”

乌龟说:“做什么事?静养呗!据说,现在,许多人为了延年益寿,都在学我们的静养功哩!”

这回轮到小蜜蜂吃惊了,她直率地问:“活着不做事,活那么久干吗呢?”“干……呃……为了……”乌龟语塞了。

三年级作文我喜欢的寓言故事

自从乌龟赛跑赢了兔子之后,一下子就成了大红人;许多厂家都来找乌龟拍广告,乌龟答应了。不久后,它成了广告明星;只要一打开电视机,就是乌龟拍的广告,再后来动物城最著名的导演也来找了乌龟,让乌龟拍电影和电视剧,乌龟也就答应了。过了几个月乌龟又成了电影明星,钱财像泉水般的涌进了乌龟的家,它住的小茅屋变成了大别墅,破旧的衣服变成几万块的西装,它过上了大富翁的生活。

兔子们见了眼红,气得不得了,尤其是和乌龟比赛的兔子,他决定再和乌龟比赛一次。

一天,兔子向乌龟下了挑战书,他以为乌龟不敢答应,谁知道他竟然爽快答应了。

比赛的那一天,小动物们都来看比赛了,没有来的小动物们也呆在电视机前观看。比赛开始了兔子像火箭一般冲了出去,大家以为这次一定是它赢,结果还是乌龟赢了。

最后乌龟被警察抓走了。“做人要脚踏实地呀!”这是乌龟对子孙说的最后一句话。

我喜欢动物寓言故事作文

老大说:“我们还是*惕一点好,不知道他这葫芦里卖得什么*,说不定是故意引我们上钩呢!”

老二说:“这怎么可能?听人类说,只要念佛就要心存善意,改吃素食。”

“那可说不定呢!”老大还不服气。

“那我们出去看看吧!”老二想了一个一举两得的办法,他得意洋洋的说。

说着他们走出了洞,离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着:“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛说:“出家人不吃荤,只吃素食。”

老大听了,放松了*惕,说:“我相信:佛是绝对不会骗我们的,因为妄语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒,佛也是因为不妄语,才可以修成佛的。所以古人说:‘佛言不信,何言可信?’我们走过去和猫交个朋友吧!说不定以后偷东西,可以帮我们开门,拿东西呢!”

老二赞同了老大的说法,大步流星的走到猫身边说:“猫大哥,咱们交个朋友吧!”

猫说:“好啊!”他停了停,问:“朋友有难应当互相帮助,对吗?”

“是呀!”

“我现在需要你帮助,我的肚子饿了!”

话说着,就把老鼠按住了,老鼠兄弟悲伤地说:“*山易改,本*难移,我们要时刻提高*惕*,不要被表面现象所迷惑,要认清本质!”

猫奸笑着说:你们天天呆在洞里,今天总算把你们引出。

我喜欢动物寓言故事作文

两只猫互相争夺美食。

“这是我发现的,所以是我的!”“不对,我先发现的,应该是我的!”“不,是我先的,拿来!”“才不给哩!”“放手啊!”“才不放手!”两只猫互不退让,紧抓着食物不放。过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。“孩子们,你们吵什么?”

“嗯!狐狸伯伯,请评理,是他想抢走我发现的食物啊!”“不对,这是我先发现的!”“我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!”狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。“咦,右边比较重喔!”狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。“啊!这次变成左边比较重啦!”接着狐狸又咬了一口右边的食物。

“这样右边又太轻了!”于是在咬下一口左边的。两只猫睁着眼睛看着秤上的食物,变成了豆粒般大小。“实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!”结果狐狸把食物吃的一干二净,还说:“啊!真好吃!嗨!再见了!”多么狡猾的狐狸呀!“我们两个如果不吵架,好好的把那食物分开来吃该多好啊!”两只猫垂头丧气,以后再也不敢吵架了。

说葡萄*的狐狸。

狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄,忍不住。

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