学生读书个人心得(模板16篇)

时间:2024-05-08 07:06:01 作者:FS文字使者

在读这本书的过程中,我愈发意识到阅读对于个人成长的重要性,同时也培养了我对于文学的兴趣和热爱。小编为大家收集了一些优秀的读书心得范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

高三学生个人读书心得

今天,我读了《梦想的高度》这篇文章,使我感触颇深。

斯科特。汉弥尔顿从小得了一种怪病,被医生诊断为只能再活六个月了。他的鼻子里长插着一根鼻饲管,并且他的身体虚弱瘦小,许多孩子们都叫他“花生豆”。有一天,他喜欢上了滑冰,在滑冰中找到了许多乐趣,并且开始疯狂的练习,他战胜了许多人。最终他成了奥运滑冰冠军,从此以后没人再敢叫他“花生豆”了,相反,人人都用上去找她签名。

不曾放弃自己的理想,不曾想命运低头,一点点努力,一步步的前进,终于让一个弱者变成了强者!海伦。凯勒双目失明,却热爱写作,最后写出名著《假如给我三天光明》。贝多芬双目失明,双耳失聪,但是他创作了许多举世闻名的曲子《命运交响曲》《英雄交响曲》张海迪全身瘫痪,进过不懈努力,最后成了一名教育家。

学生读书个人心得体会

我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园教师不仅仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的.童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又异常快,从此便上了瘾。之后,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。

我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众贤挤满,还来不及啃完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成山。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成坍方,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。

白天上学,教师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼馋,很是不爽。回家如厕方便,拿一本书进去,可谓一厕两便,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。无奈之下,只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾,真叫大开眼戒。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸突击查房,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。

提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可恨书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我做事要一心一意,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。

读书破万卷,下笔如有神。我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇大作见诸报刊,颇感骄傲。

书籍是人类提高的阶梯,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会改变我对书的感情。

雷雨学生个人读书心得

“那是爱情吗?什么才算爱情?”我反复地问着自己。

《雷雨》是个不折不扣的悲剧,看时只觉淡淡的无奈与感慨,而看后伤感却阵阵漫上心头,让人久久无法释怀。

剧中最让我感兴趣的不是周萍,不是四风,而是凶狠奸诈、残酷冷血的周公馆老爷——周朴园,他与鲁侍萍前后30年的情感纠葛吸引着我不断深入思索。

周朴园这个鲜活的形象在多数人眼中是一个衣冠禽兽,为了发黑心财,他一手策划活活淹死了两千多工人;为了迎娶有钱人家的小姐蘩漪,他铁石心肠无情逼走了为他刚生下第二个孩子三天的侍女侍萍。如此看来,他可以称是封建家庭丑恶的化身,是那个阴暗年代里产生的孽种、恶瘤。朴园不配拥有爱情,他也许也根本不爱侍萍。他对她的感情,好比纨绔子弟与青楼女子间的玩笑嬉戏一样。

那是爱情吗?作者匆匆忙忙的结尾冷不丁给我们抛下这个问题。书中人喜怒于书中,这也许是读书人最大的悲剧性:我们永远无法透过时空去经历他们的故事,倾听他们的心声。《雷雨》的结局仿佛一座无字碑,埋葬着书里难分难解的爱恨情仇,谁功谁过无所定论,而让我们自己来评说期间的真假。

高三学生个人读书心得

《方与圆》这本书刚畅销的时候,朋友就向我极力的推荐。正如书中第一页所写“如果您愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我没指望我的生活道路发生改变,但我却着实被它的前言所吸引,对这本书产生了浓厚的兴趣。

读第一遍,只是被其中的那些小故事所吸引,觉得很有趣,别的并无收获,看了第二遍,理解了那些小故事中所饱含的蕴义,直到读第三遍,我才把书中的内容和它的前言联系到了一起。“方”是做人之本,“圆”乃处世之道-----一本书带给我们的不外乎就是这几个字。它分为品质篇和技巧篇两个部分。

的确,做人就必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方。就如同清朝的铜钱,一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔,它启示了我们做人的道理-----外圆内方。方。是做人的正气,告诉我们要具备优秀的品质,圆,是处世老练,提醒我们和人打交道要圆通,要懂得善用说话和做事的技巧。我们在处世中,既不能过分方,也不能过分的八面玲珑,过分正直让人显得很生硬也很呆板,而过分圆滑又让人觉得狡猾奸诈。“人之初,性本善”人的本性都是善良、正直的。虽然具有“方”之灵魂的人很受欢迎,但在社会上行走,世态炎凉,人情冷暖,会让我们处处碰壁。所以,仅靠“方”是不够的,还需要“圆”的包裹。我们要学会说话,要掌握为人处世的方法和技巧。

现如今,有人为了达到目的不择手段。“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”也许他们太扩大化这句话了。不惜一切代价,用一些低级的方法达成自己的意愿。这些人违背了做人的良心,也脱离了做人的正轨。用书中的话说就是,他们是纯粹的“为了技巧而技巧”。他们没有理解,学习技巧的目的不只是为了掌握方法,更重要的是为了自己的品质能得以升华。所以我们不能一味的去学习技巧,而忘了根本的品质----它才是决定成败的,而方法和技巧不过是一种手段。我特别欣赏美国著名人际关系专家戴尔。卡耐基的一句话:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。纵观之,我们的教育却过分的偏重前面的百分之十五,而忽略了更为重要的百分之八十五,甚至置之不理。当然这并不是说要我们昧着良心去说谎。如今的社会就这样,满足别人的虚荣心也是势在必行的,话虽这么说,但我们的心务必要诚。同样一件事情说话太直接往往会适得其反,但如果我们换一种方式去说或许会得到意想不到的结果。这就是技巧的作用。我们每个人都应该感觉得到,正确的、技巧性的说话方式让我们在家庭或是工作中都起着尤为重要的作用,哪怕有时候是用一些善意的谎言。这不免要在把握人性方面多下功夫,这不是教我们学心机,也不是教我们欺骗的本领,而是为了让我们在与人的交往中能够如鱼得水,能在现实世界中更好的去拼搏、去奋斗。我们要想在处世中更圆滑,就得掌握人性,而人性这门学科则是我们一生的研究。

《方与圆》这本书,我虽然没有达到那种身临其境的感觉,但我真的很喜欢这本书,所以我在此特向大家推荐,希望大家能像它的前言所写“如果你愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我不能保证您的人生将会因此而发生改变,但我相信你一定会因此而喜欢上这本书,它真的能让我们学会很多,当然它带给我们的只是表面的指点、引导和启示,真正内在的还要我们亲身去体验、去领会,让我们在与人的交往中一点点的去学习、去累积。也许当我们真正走向成功的那一天,我们才能真正的懂得去感谢这本书所带给我们的无尽的财富。书的作用只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,吃不吃最终还在你自己。

美国著名教育家卡尔。罗杰斯说“谁也不能教会谁任何东西”知识是没有谁能教会给你的,要真正掌握知识,将知识变成自己的财富,只能靠自己。

高三学生个人读书心得

我曾经读过一篇文章,叫《难忘的饺子》,这个故事让我记忆犹新,故事的内容是这样的。

这让我很感动,文中的这位老师处处为自己的学生着想,这是很典型的师德之一。老师在我们的生活中占着一个很重要的位子,如果没有老师,我们就无法学到新的知识。老师为我们献出了很多很多,白天,他们要给我们上课,晚上,又开始忙忙碌碌得改作业、该试卷,到了深夜,还要为明天的课堂做准备,然后再上床睡觉他们就像一支普普通通的粉笔,用自己的生命在黑板上书写、画画,交给学生很多道理,可在次同时,时间一点点过去,它的生命也在一点点消逝,自己也在渐渐得变为粉末……可它却把知识留在了世上,教出了一个又一个知识份子,他们已经用自己有限的生命,创造了无限的价值。

老师,我们感谢您!感谢您给了我们这么多的知识,感谢您这么得关心我们,感谢您为我们付出的一切!

学生个人读书心得

儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的神奇和神秘。

因为他在战争中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于帮助贫穷国家的人,因为他也是这样的人。这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。尼莫船长要去哪里?他会继续报复吗?阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历吗?过去发生了什么?只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的人。他就像一个谜。平时忧郁,但学识渊博。他知道海洋的所有秘密和宝藏。他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍珠送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是善良的。我从他身上学到,面对困难要学会冷静,沉着。学习康塞尔对主人的忠诚;学习尼德兰的自我否定和勇敢。

这部小说告诉我们:“无知者不自由,因为反对他的是一个陌生的世界。”

学生个人读书心得体会

《史记》读书心得作为炎黄子孙的我们是荣幸的,这是一个有着优秀传统的神秘国度,这是一个物华天宝的泱泱大国,这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍,作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹,感慨曾经的惊心动魄,思量曾经的纷纷扰扰,而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。

我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。读书,读史,读人,亦是解读一种精神,苏武牧羊的爱国与执着,张骞出使的'坚毅与无畏,陈胜举兵的大义与凛厉。品味全书,我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。是的,就是那个四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道:中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外,遭汉军重围,一人杀敌数百,死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”,“宁为玉碎,不为瓦全”,大丈夫岂能苟且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遗恨千古。

然而,刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点,他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他,项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时,天下尽在咫尺。于我,他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇,战争俨然成为解救之法,英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐,其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵,不为名利所趋,所欲追寻的不过“正义”二字,为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂,为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流,为的是维持天下秩序,国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反,淮南王刘长醉心权势,不满已有的封地,引发战乱,最终也不过是不成气候的“过江龙”。

学生个人读书心得

我读了《金色的鱼钩》这篇文章文章,深受感动。这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。红四方面军在过草地时,炊事班长被党派来照顾三个病号,没有食物,只能吃草根。就在他的精心照料下,受伤的战士喝上了新鲜美味的鱼汤。可再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然不忘党交给自己的任务。

我为老班长的精神所感动,他处处为别人着想,为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼;晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。而自己啃鱼骨头,嚼草根,把仅有的食物都给了战士,把饥饿的痛苦留给自己,把生的机会让给了别人。他牢记指导员说的话,他尽心尽力地去完成党交给他的任务,做好一个上级,一个保姆,一个勤务员。他希望我们能够走出草地去,以后能为革命做出贡献。他虽然牺牲了,但他的精神将永存人间!我仿佛看见了他的帽子,仿佛看见了他高高的颧骨,瘦削的脸庞,看见了他那颗火热的心。

在生活中,我是个自私、懦弱的人,平常不会和别人分享东西,遇到难题不会勇于探索,当我看完这篇文章,我就下定决心要改变自己。要学会帮助别人,和同学分享好的东西,遇到困难勇于探索,我最终有了一大群好朋友,成绩也直线上升。《金色的鱼钩》不仅给我很大精神的触动,还让我成了一个好少年。

初中学生读书个人心得

时光流逝,弹指一瞬间,小学六年也已成为了过去,我们将迈入初中的大门,去体验、感受与众不同的生活。为期三天的军训成为了每个初中生必上的一课,它磨练了我们的坚强意志,养成了我们不怕苦,不怕累的精神品质。苏轼有句话是这样说的古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是为意志坚强的人敞开。

三天两晚的军训生活,对于大多数活在父母羽翼下的同学来说,它是一种自我挑战。才进入中学的我们,怀着憧憬与小小的紧张来到国防新兵训练营。等待着我们的教官是一位年轻的大学生,他放弃暑假休息时间教会我们日常训练内容:稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走、立定、正步走、立定、军姿、蹲姿、坐姿、敬礼、走方阵、整理宿舍、食堂就餐等等。军训的过程必定充满艰难再加上训练中总是飘洒着丝丝小雨,脸上写满满脸兴奋的我们顿时被艰苦训练产生了抱怨,变得懒懒散散,这都是我们平时生活过的太顺利,没有一点挫折所造成的。

不经历风雨,怎能见彩虹?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这些名言警句都是值得我们去努力学习的,然而军训便是让我们去体验这些的。在军训是期间,我们学会了吃苦,学会了有责任,学会了互相帮助。它培养了我们吃苦耐老的精神,锻炼了我们的身体,使我们更加的积极向上,充满朝气与活力。白驹过隙,我们在教官的一二一口号中,军训已经悄然结束,虽然军训只有短短的两三天,没有办法把我们训练成一个真正的优秀的军人,但是我们知道了不经历重重的考验,是不能体味到成长中的快乐与甜蜜。

军训的生活似五味瓶一样,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。它锻炼了我们的意志力和凝聚力,让我们懂得优秀的军人所承受的艰辛;让我永远把它铭记于心底。

学生个人读书心得

《佐贺的超级阿嬷》这本书是我近期看的一本书。这本书讲述了一个与众不同的阿嬷。在战后时期,家里非常贫穷,生活物质非常缺乏,食物是从河里漂下来的东西;明明没有吃过饭,却说饭早已吃过,佐贺只有饿着肚子去上学……这样一个个感人的故事在书中数不胜数。阿嬷的房子旁有一条河,河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的法宝木棍横在河里,法宝总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来,晒干后当柴烧:“这样,河水可以保持干净,我们又有免费柴火,真是一举两得。”

木棒拦住的不只是树枝,还有一些卖不出的蔬菜,被卖菜人丢在河里后,也让阿嬷给截住了:“开杈的萝卜切成小块煮出来味道一样,弯曲的小黄瓜切成丝用盐腌一腌,味道也一样。”还有一些果皮受损的水果,对阿嬷来说,也“知识外表差一点而已,切开来吃,味道一样”。

学生个人读书心得

为了更好地提升本身的素质,在我这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希看通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如本日渐喧闹的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。在这个假期中,令我很有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以本身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲往投靠外祖父写起,到外祖父叫"我"往"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐步衰落,他变得吝啬,贪婪,跋扈,残酷,常常毒打外祖母和孩子们,狠心肠剥削手下的工人。有一次阿列克谢由于染坏了一匹布,竟被他打得昏死过往。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失往知觉。他还背后放印子钱,乃至鼓动帮工往偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争取家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑陋。舅舅们为争取家产而争吵斗殴的情形使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了底层人民沉重的`生活状态,批评了小市民的自私残酷。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有暖和与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈爱仁慈,聪明能干,酷爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我恍如是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界忘我的爱丰富了我,使我布满坚强的气力以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐步成长为一个坚强,英勇,正直和布满爱心的人。

幸福的童年都是类似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性情鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而急躁的外公,有慈爱的外婆,有爱饮酒的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会舞蹈的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,往雪窖冰天的小岛上偷木板过活的仁慈小流浪汉。

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他布满了坚强的气力往应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿哀伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而惭愧。正是从这个足迹里,走出来了一个文学伟人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

读完这本书后,我不但从中读到扣人心弦的故事情节,取得珍贵的精神粮食,而且还学习了作着刻画人物性情的独具匠心和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容平静地往面对人生的危机与挑战;我遭到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片湛蓝。相信自己在以后的生活和学习中也能够从中取得从容面对的勇气。

学生个人读书心得

小时侯,爸爸常对我说:“一百多年前,有一座旷世园林,圆明园》”此刻,我有幸在语文书中进入了这座皇家园林。

读完这篇文章,感受就是两个字:愤怒。我之所以要愤怒,是因为那清政府的腐败无能和英法联军的猖狂。我愤怒的是清朝皇帝的无能,只在鸦片的迷雾中寻求安慰;我愤怒的是清朝皇帝的愚笨,不以科学为先驱,改善自我那落后的武器;我愤怒的是清朝皇帝的昏庸,外面的战士在浴血奋战,自我却依然过着迷滥的生活,没有觉醒,不把洋枪大炮搬出来。我还愤怒的是英法联军的猖狂,在圆明园内任意抢劫,随意破坏;我还愤怒的是英法联军的心,他们难道一点也不明白着些被破坏的是多么珍贵的历史文物吗?我有太多太多的愤怒还没有抒发出来。英法联军他们这群连猪狗都不如的混蛋,他们烧掉的是什么?仅仅是一座圆明园吗?他们烧掉的是中华人民智慧的结晶,他们烧掉的是两代人辛勤劳动的汗水!而这些在三天三夜之间就没有了,没有了,全部没有了!

一座有100多组景观,近1000座宫殿的皇家园林在大火的焚烧下化成了灰烬。为什么?因为一个真理:落后就要挨打。英法联军装备着先进的来复枪和连发枪,而清军的武器依然是弓箭和腰刀,他们手中的抬枪和鸟枪太原始了,连招架之力都没有。能够说这是两个世纪前横扫欧洲的骑兵们最终的挽歌。

想想此刻,我们国家虽然是个强国,但仍有许多国家正虎视眈眈地看着我们960万平方公里的国土。如果我们贪生怕死,不团结,那么中国迟早要灭亡的。要想不败,就得让科技走在世界的最前端。中国人还要视死如归,要团结。

圆明园虽然毁灭了,但爱国之心永远。

学生个人读书心得

今天我读了《风云初记》这本书,它讲了很多关于抗日战争的故事。

故事主要讲了五龙堂发生了_,_失败了,高庆山还负了伤,和中学生高翔被迫离开家乡。1937年日本侵略军侵占了华北,高翔和高庆山接受了任务,回家乡动员老百姓抗日,最终完成了他们的光荣使命。

在那个兵荒马乱的年代,高庆山和高翔正因为胸中有大义,才能够在复杂的局势中克服重重困难,不辱使命。因此,他们心中的这份正义是多么可贵。

我们虽然生活在和平年代,但还是有很多人缺乏正义感甚至违反法律,作为少年儿童,我们虽然没有能力去阻止,却也应该热心的帮助伤者、弱者,让他们感到人情的温暖。这就是正义。

我们应该记住中国人曾经遭受的屈辱。因此,我们少先队员应当参观历史纪念馆,博览历史书籍,了解中国历史。直到我们每个人都会像小英雄雨来那样说:“我是中国人,我爱中国。”这份振兴中华的责任就是正义。

我们应该去采访以前的抗战老兵,了解战争的残酷和艰苦。我们要学习老兵坚强不屈的精神,在学习上当觉得自己很辛苦的时候,想想他们,便会激励自己发奋学习。

让心中的正义指引我们去做一个大写的人!

学生个人读书心得

《西游记》是我最喜爱读的书之一,前几回的悟空学道更使我深受触动。

孙悟空入了师门,在菩提祖师的教导下开始了潜心修炼。一天祖师问道:“你要学那一般?有一般天罡数,该三十六般变化;有一般地煞数,该七十二变化。”悟空听祖师要教他变化之术,高兴得上蹦下跳、抓耳挠腮,马上说:“弟子愿多里捞摸,学一个地煞变化罢。”孙悟空的意思就是要学样数多的变化技能。一句“愿多里捞摸”把爱学习的猴子形象刻画得活灵活现;这个情节在电视版《西游记》里,细心的朋友会发现,编剧还为猴子设计了一句新台词――“再苦再累我也要学呀!”一个爱学习、刻苦学习的猴子形象更加鲜活了。

吴承恩笔下的石猴是天地造化的灵物,聪明绝顶,灵冠九霄。但他为了远大的志向(学习武艺和长生之术),不自持聪明,而是在菩提门下寒山古刹伴秋风,过着粗茶淡饭的求学生活,不怕苦累,专心学道,终有所成。

每次看到这里我都非常感慨:石猴犹若此,人何以堪。

春节全家团圆时,我家一位做教育工作的爷爷对我说:“在开封的一所重点中学的“宏志班”里,那些来自贫困农村的哥哥、姐姐们,其发奋学习、吃苦的精神超乎你们城市孩子的'想象。”爷爷介绍说,在一次军训开饭时,“宏志生”们吃的是津津有味,边吃还边说太好吃了,而许多城市孩子却难以下咽,还鄙视“宏志生”们没吃过好东西。但就是这些没吃过好东西的“穷”学生们,每日挑灯战至夜半,晨曦中又见他们早读的身影。日复一日,寒来暑往,没人督促,自觉地让许多老师感动。一些不服气的城市学生直言他们不是人,我想这句粗俗的话里更多是由衷的佩服和些许望尘莫及的嫉妒罢,因为这些“穷学生”已变成了知识的富有者了。看来,彭端淑《为学》中的蜀鄙贫富二僧的故事,是很值得我们借鉴的。

我们都有一个不笨的脑袋,缺的就是吃苦耐劳、刻苦学习的精神。我曾经看过中央十套《大家》栏目介绍我国的科学家、教育家钱伟长。在这期节目中我不仅了解了钱伟长爷爷艰苦的求学经历,还知道了他一个惊人的本领,说出来博友们也一定会惊叹。钱伟长爷爷可以将整部《资治通鉴》背下来,要知道那可是30多本的巨著呀!当时我就跑到书房把爸爸的那套《资治通鉴》用尺子量了一下,天呐!足有1米多高,我不由得叹服于钱爷爷的超强记忆力。惊叹之余,更多的是为钱伟长爷爷克服重重困难,寒窗苦读,发奋图强的学习精神所激励。他说:“世界上没有天才,人的所有才能都是后天学习获得的,学习就是要勤奋刻苦。”他是这样说也是这样做的,晚年的钱伟长爷爷每天还要学习到凌晨两点。试想即使他记忆力再强,不用功苦读,不用心钻研,钱伟长爷爷怎会成为上海大学的终身校长,怎会成为世界的科学家。

学习之路是一条艰苦的道路,我们必须具备吃苦的精神和能吃苦的本领。新学期即将开始,新的知识又在我们眼前展开。我们不自恃聪与敏,也不限于昏与庸,只要力学不倦、勤奋刻苦,定会有所获。

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大学生个人读书心得

听到这个话题,如果学生们检查得很好,我的耳朵肯定会想到一种责骂。因为这本书是由著名的日本作家安房直子创作的。

这本书的主要内容是:手帕上的花田是安房直子的作品。这本书讲述了这样一个故事:当一位名叫良夫的邮递员把一封写着“菊屋酒店收藏”的信寄到目的`地时,他遇到了菊屋里的一位老妇人,并知道了老妇人收藏的一个酒壶的秘密:五个恶棍——菊酒精灵从酒壶里出来,父母带着三个孩子和一个五口之家在手帕上种菊花,菊花也可以用来制作菊酒。后来,为了找到儿子,信任丈夫,祖母让丈夫为她保管酒壶,并告诉他记住两件事:第一,葡萄酒(恶棍)不能让任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,绝对不允许用菊花酒赚钱。后来,为了找到儿子,信任丈夫,祖母让丈夫为她保管酒壶,并告诉他记住两件事:第一,葡萄酒(恶棍)不能让任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,永远不要用菊花酒赚钱。如果你打破了协议,就会发生重大事件,这会给丈夫带来不幸。后来良夫拿了新娘,却违反了和老奶奶的约定,厄运无意中产生了。结果良夫和妻子受到了应有的惩罚——到了恶棍的世界。

读完这本书后,我觉得良夫已经从一个诚实的人变成了一个不能坚守秘密、违背诺言的人。一个诚实的人变成了一个不能坚持秘密、违背承诺的人,这可能会受到他人的影响,也可能是因为“贪婪”这个词,成为一个坚持秘密、违背承诺的人。事实上,每个人心中都有一个天使和一个魔鬼,只要我们能战胜魔鬼,就会成为人人爱花开的天使。所以我们现在一定要做好自己。如果你不能做决定,你可以闭上眼睛。默默地从一数到二十,让自己冷静下来,做出最好的决定。

小学生个人读书心得

我是一个很爱读书的人,自从我上了五年级后,在语文老师生动,形象的电教教学下,我对语文的阅读就更加有兴趣了,平常没事手里面就拿着一本书来看,总觉得在书的海洋里遨游是一件很快乐的事。

上个星期,我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的建设者。

不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18_年x月x日,英法联军侵入北京,把院内能拿走的东西统统掠走,实在拿不走的就任意破坏,更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园,大火连烧三天三夜,我国这样一座雄伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的无能,据我查资料所知,当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦,整天花天酒地,弃国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的王朝经济落后。

虽然我们的祖国已经强大起来了,但祖国的屈辱我们仍要牢记在心,要努力学习,长大以后为我们的祖国做出更大的贡献,让祖国更加强大!

同学们,让我们行动起来,我们要倡导并支持读书,读万卷书犹如行万里路.

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

漫长的假期要用读书。利用这个暑假,我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名,合上书的那一刻,我有了自己的答案。

书中的主人公——一个好强、老实,又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水,连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学会了,成了“个人主义的末路鬼”。

现实总是与祥子的理想过意不去,现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。

其实,为祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有很多次想放弃拼搏,放弃理想,也想和别的车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自己站起来,一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前,这应该与他那老实的人品分不开吧。

《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。

我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难,都要奋斗下去。真正学会“不抛弃,不放弃!”

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