幼儿园家委会会议主持稿(实用13篇)

时间:2024-04-16 01:16:04 作者:琴心月

主持词能够为会议或活动打造一个良好的开始,让人们对接下来的内容和安排更加期待和兴奋。如果你急需一篇优秀的主持词范文,下面是一些推荐给您的参考范例。

幼儿园家委会会议方案

1,介绍幼儿园情况:新增了公办教师,添办了塑胶场地,硬件与软件均更上一楼;大班共三个,中班两个,小班两个,托班一个;介绍幼儿园的特色课程。

2,讲述家委会的重要性,欢迎各位家长成为大洋中心幼儿园的第一任家委会成员。

3,陈述家委会的职责:协助与监督幼儿园工作,使幼儿园更上一楼。

幼儿园家委会会议记录

1、加大户外实践教学内容。带孩子到一些现场去实地观察,了解一些知识。让孩子能过自己的观察与感受,去体验一些生活中的事物,丰富其社会经验。

2、课堂教学尽量采用实物。用实物,给孩子一个感性而具体的认识;同时,实物教学更能吸引孩子们,激发幼儿的兴趣。

请家长配合:社会实践课程需要家长们的大力支持、积极地参与;希望家长委员会的成员们向各位家长们说明情况,配合幼儿园开展此项工作。

家长委员:积极支持幼儿园的教学活动,并愿意承担发动其他家长参与的任务。

幼儿园家委会会议记录

幼儿园租赁的房屋到今年7月到期,面对这个问题,幼儿园做出如下决定:

1、幼儿园从四月份开始停止招生。

2、一切活动照旧进行,不会因为种种原因,影响到孩子们的教育质量。

3、缴纳年费的家长如果退园,仍会按年费的'办法执行。

4、新园做一些相应的调整,在招生满员的情况下,尽量吸纳这边园所的幼儿转过去。

5、本月18日召开家长会,向全体家长公布此事。

请家长配合:有好的建议、有场地信息的请提供给幼儿园;也请提供给我们请家委会成员帮忙协调其它家长,安抚其他家长情绪。

家长委员:配合幼儿园工作,会帮忙找场地;同时希望幼儿园能继续办下去,孩子们继续上下去,教师们也跟着孩子们一起继续下去。

此次参加会议的所有家长委员开始听到幼儿园合同到期的时候,情绪有些低落,但在幼儿园将自己接下来要努力做的一些事情公布之后,家长们一方面为自己的孩子的去向担心,一方面,也在为幼儿园着急,积极帮着出点子,想主意。我们深深地感动之余,只有深深的感谢,有了这样一群家长,幼儿园的未来一定是光明的。让我们共同努力吧!

幼儿园家委会会议通知

幼儿园召开家委会前都会给各委员发会议通知,那么,以下是本站小编给大家整理收集的幼儿园家委会会议通知,供大家阅读参考。

家长:您好!

首先祝贺你成为我园家委会成员!家委会是连接家长与幼儿园的纽带,为了凝聚和发挥家委会的核心力量,我园将定于x年10月14日(星期五)14:00在会议室召开家委会会议。届时,将真诚地期待您的光临,请务必安排好时间,准时参加!

春江镇新魏幼儿园。

1012。

会议时间:6月9日(周三)下午15:30~16:30。

会议地点:幼儿园二楼形体房。

会议内容:。

1、新学期按年龄编班工作。

2、更换新学期教材。

请各班家长委员准时来园参加会议!感谢您的支持与配合!

根据我园x年春季。

工作计划。

安排,现定于x年3月10日(周一)下午四点召开春季家委会会议,请家委会成员按照要求准时参加,不得缺席。

特此通知!

x年3月6日。

幼儿园家委会会议发言稿

园长们,各位老师、还有各位家长朋友们:

我是宋xx小朋友的老爸,也就是贝贝爸爸。很荣幸能够在此发言,也非常感谢园长和老师给我这样的机会。

当时黄园长跟我说让我讲两句,我心里其实挺害怕的。为啥呀,因为咱很少讲话,不知道咋讲呀。后来黄园长说随意讲就行,那我就和大家随意聊几句吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。

首先,聊一下我们作为爸爸妈妈如何对待孩子方面。宋德锦小时候,因为我们要忙着去工作挣钱,一岁多点的时候就让爷爷奶奶帮忙带着,我们只是周末的时候才抽空回家看下孩子。这样就等于一年之中的大部分时间没有和孩子在一起,当然,在幼儿园的时间除外。于是乎,或多或少的跟我们有些隔阂。这里不是说爷爷奶奶带的不好,其实爷爷奶奶带孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爷爱奶爱。只是到后来我们发现,孩子和我们之间始终缺少了点什么,又说不出来。所以去年暑假的时候搬回金鼎来住了,为的就是尽量多和孩子在一起。我想可能有一部分家长和我们情况类似吧,为了养家糊口,没办法呀,总不能不生活吧。这个是可以理解的,只是建议如果在有条件的情况下,尽量多和孩子在一起沟通相处,毕竟,咱才是他的爹娘。

第二,对待孩子犯错时候的态度。我个人感觉,其实现在这个社会,最该学习,而且最有必要学习的,还是我们做家长的。为啥呢?孩子从一生下来,就具备了孩子的天性,他懂得哭和闹,懂得玩和笑。倒是我们当爹妈的的很多时候不知道该咋做。比如说,孩子说错一句话,或者做错一件事,我们到底应该是吼和打,还是应该引导和鼓励。宋xx说错一句话后,我不能凭第一感觉去骂他,而是要想想他为什么会这样说,他是从哪些方面思考而得出这句话的,以及在他的价值观里,这句话是不是就真的有错?我一般通常的做法是,如果他是站着的,那么我会蹲下来,和他的眼睛保持差不多高度,然后问他,贝贝,你为什么会这样讲呢?当他说的头头是道的时候,我甚至会和他一起点头。然后再从侧面指出,亲亲,爸爸妈妈知道你为什么会这样说了,但是,那样说的话,对方会很伤心的哦,你是不是想让对方伤心呢?他说不是,那么,以后我们是要这样说还是不要这样说呢,他一般会回答,不会了。这样相比之下,也比直接说你不能这样说之类的容易让他接受一些,而且,他也学会了思考,同时也学会了理解。

另外,不管孩子犯了什么错,我心里都会想,其实造成这个问题和结果的主要原因在于我们,不在于宋xx,也不在于爷爷奶奶,更不在于老师。那么我这样一想,就会有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太会去骂人或者打人了。同时,我一直都深信,无论我的孩子再怎么犯错,再怎么差劲,在我眼里,他都是最优秀的孩子。哪怕他是个笨蛋,也是优秀的笨蛋!曾经有相关的心理老师做过测试,当孩子犯了一个有点严重的错误的时候,当父母问孩子,宝贝,你觉得爸爸妈妈还爱你吗?大部分的孩子竟然说的都是,不会爱我了!这虽然是个小问题,但也同时说明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我经常在潜意识里暗示宋德锦,我对他说,儿子,在老爸眼里,不管你是如何的优秀或者差劲,你都是我最棒的儿子!

第二,对于孩子能学多少知识的问题。这里的知识大多指的是学习成绩或者将来读小学或者考试用的知识。我个人感觉,其实孩子在特定的年龄段,不要学太多的所谓的知识。他只需要知道天空有白云和太阳,有猫有狗有鸭子有大象等就可以了,甚至允许太阳是绿色的,苹果是蓝色的,都无妨,至少他理解过,思考过。不需要掌握太多19+91是不是等于100之类的东西。对于这个方面,我觉得xx幼儿园的领导和老师们在选教材定课题的时候还是比较合适的。钟园长在上次家长会提到的,优化了一些教学思想,选了一些更有针对性的课程,这点很不错的。包括我听说梁老师好像担任课题组长是吧,在这方面的决策我也是比较赞同的。上次去中山参加那个爸爸去哪儿的活动时候,我记得张园长说,现在是小学生学中学的,中学学大学的,大学学成人的,成人之后呢反而还要来学幼儿园的。其实也还真是这么个情况。幼儿园阶段要注重对孩子智商的同时更要注重对情商的培养。同时她也说了一句就是我前面提到的一点,爸爸妈妈,您天天都说忙,您再忙,再不陪我们玩,我们就长大啦!是啊,我儿子都大班了,其实是大大班,马上就要小学了,幼儿园我参与的真得很少。教育孩子成长,我们现在也是边学边做。当然了,说是这么说,咱孩子毕竟还是要读小学的,一些基本的必要的基础知识还是要掌握,不然上了小学之后跟不上咋办?那么幼儿园老师们的智慧就体现在这里了,我相信他们会把握好找个度。

另外就是孩子也是属于独立的个体,咱和孩子相处的时候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是儿子的姿态去命令宋德锦,你去给我倒杯水来!我想,他虽然最终不得已把水给我倒来了,但仍然是撅着嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,贝贝,你可以帮爸爸一个忙,给爸爸倒被水吗?相信他一定是会很快,并且很高兴的就去做了,因为他感觉到了他是有用的,他可以帮助别人的,他和我一样,都是愉悦的。

第四点吧,当然,不管怎样,咱还是个家长。咱既然是家长代表,那还是要站在自己以及家长们的角度和立场上想一些问题。给幼儿园以及老师提提建议和意见。其他的教育教学方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子们的身体搞得更健康一些就好。我总感觉宋德锦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白饭,这样以后长大影响找女朋友啊!另外就是建议老师们能多和家长沟通联系,把一些需要及时注意的问题反馈给家长,好让孩子和家长都能第一时间发现并处理问题。因为很多家长是不知道怎么去联系老师的。比如我,其实我也不知道咋问,就是问问贝贝表现咋样?贝贝学习还好不,贝贝吃饭咋样之类的。很多问题也没有办法深入交流。另外也希望老师们也不能只报喜不报忧,天天感觉孩子都挺不错的,咋一回家就变样了呢?虽然孩子是需要夸的,但是老师和家长之间,是可以坦诚不公的,毕竟,大家都是为了孩子的成长嘛!

以上,是我个人的一些想法,一定有很多不对的地方,请大家多多包涵,也请大家批评指正,我们一起改正和进步,对咱和孩子都有好处。谢谢园长和老师们,谢谢家长们。

幼儿园家委会会议发言稿

大家好!

大家下午好!我叫陈熙,是小一班家委会成员之一,感谢老师与各位家长的信任,给了我这样一份光荣而艰巨的任务,我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。

这一个学期已近尾声了,我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片,在用洒水壶给自己的蔬菜浇水,似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活,你可能发现孩子变得乐于分享了,更懂礼貌了,生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出,在这里,我代表小一班的所有家长向老师们深情地说一声谢谢,让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。

家委会是连接家长和幼儿园的纽带,我们一定会以最大的努力支持学校和老师,以最大的诚意开展班级工作,努力发挥家委会的作用,为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因,很多时候可能对家委会工作有所疏漏,我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作,体现了我们团队的力量。

最后,希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作,同时,也祝愿大家身体健康,家庭幸福!

幼儿园总结会议主持词

各位亲爱的教职工们:

大家晚上好!

新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在过去的20__年,我们坚定付出,辛勤耕耘,我们一路走来,收获硕果累累。回顾20__我们幼儿园在各位领导的亲切关怀和指导下,在全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性成果。虽然我们都是来自五湖四海,但是,是晶晶把我们变成了一家人,今晚,我们相约在这里,是缘分把我们相聚在晶晶幼儿园这个大家庭里,我们携手与共,我们一起奋斗,一起努力,一起欢笑。今晚,我们相约这里享受缘分带给我们的欢乐;今晚,我们相约这里,一起用心来感受我们的真诚;今晚,我们在这里分享在20__年我们取得的一些好成绩和反思我们在20__年存在的一些问题,希望来年以崭新的面貌去迎接我们的工作!下面,举行颁奖仪式:

一、颁奖。

接下来我们将为这一年来表现优秀的教职工颁奖,我们将颁发“优秀班级”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀教职工”“优秀后勤人员”“优秀司机”“优秀跟车老师”“优秀保育员”等奖项。激动人心的时刻到了,究竟花落谁家呢?有请颁奖嘉宾___为我们颁奖!

二、总结。

恭喜获奖的每一位教职工!接下来是我们各部门的总结时间。

1、首先,掌声有请教学部门庞副园长为我们20__年的教学做一个回顾。

2、接下来让我们有请后勤部门钟主任为20__年后勤做一个回顾。

3、下面让我们以热烈的掌声有请陆园长对过去一年的工作作出回顾,有请!

三、结束。

谢谢园长的总结与期望,我相信在明年,我们一定会紧紧团结在陆园长的周围,团结协作,共同努力,为了晶晶幼儿园的蓬勃发展,明年我们将继续加油,再创佳绩,大家有信心吗?20__年至今会到此结束,祝各位在20__年心想事成,万事如意!

幼儿园总结会议主持稿

(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!

送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!

(合):谢谢您!你们辛苦啦!

(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。

今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!

(1)舞蹈《我爱我的家》。

(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!

(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。

(2)诗歌《出则悌》。

(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。

(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!

(3)舞蹈《健康操》。

(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

(4)舞蹈《动感健美操》。

(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。

(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

(5)舞蹈《打电话》。

(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。

(6)节奏律动《库企企》。

(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!

幼儿园家委会会议记录

会议内容:

一、任校长主持,并致欢迎词。

会议,会议由丁副校长主持,分二大议程进行。1、任校长向全体委员做了近期学校工作情况的汇报,并对学校今后的发展方向与各位委员作了沟通,他说,召开家长委员会会议,这是我校办学理念和办学思路的一个体现,目的是与家长共同探讨如何育人、如何让每一位学生科学的发展等问题。2、家长们的意见和建议,是对学校发展和我们工作的鞭策和鼓舞。我们一定要认认真真、实实在在地工作,来提高我们的办学质量,提升我们的办学层次,做到让家长放心,让社会满意。此次会议还对黄垓中学家长委员会章程进行了讨论,让委员们能更明确自己的职责,更好的做好学校和家长的桥梁作用,对学校发展和人才培养献计献策。我们相信只要我们与家长这种合作伙伴式的关系保持下去,学校的工作将会更上一个台阶。

幼儿园家长会议主持词幼儿园家长会议程安排

班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。

二、上学期幼儿基本情况总结。

本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在xx年2月——xx年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。

1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。

3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。

真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。

2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。

3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。

因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。

4)交往活动:

现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。

5)抗挫折能力的培养:

现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的'需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。

三、介绍本学期一日生活安排。

所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。

1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。

2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。

4、9:10-9:15喝水,入厕时间。

5、9:15-9:35教育活动时间。

9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等。

17、17:00离园。

四、介绍小班下学期发展目标:

具体措施、目标。

幼儿园家委会议发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

我很高兴做您和您孩子的朋友。

说声:多谢!

请让我来介绍一下本班老师:我是吴老师,还有赵老师和余老师。我和赵老师负责教学工作,余老师负责保育工作。

这次把大家请来,主要是让大家了解我们幼儿园的工作,了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况,让大家明白配合我们的注意事项,期望我们在相互了解、相互沟通后,共同教育孩子,使孩子的各方面都得到和谐的发展。

品质,培养良好的学习和生活习惯。和要求,结合本班的实际,本学期的教育教学资料主要有:

(一)了解简单的营养知识,根据自我的需要添加饭菜,不暴饮暴食。

(二)明白一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

(四)组织幼儿参加各种体育活动。

(一)能有礼貌的专注地倾听他人。

讲话。

并能主动用普通话与他人交流表达自我的情感。

(二)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

(三)让幼儿接触多种形式的文艺作品,大胆表述、表演,使每位幼儿喜爱阅读,在阅读中体验快乐,促进成长。

(四)学习简单的笔画、笔顺,为书写打下良好的基础,同时认识简单的汉字,以及会正确书写。

(五)拼音教学的`重点是读音的正确性和书写的规范性。

(一)热爱群众,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的群众荣誉感和职责感,能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

(二)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

(三)为幼儿带给表现自我的机会,帮忙幼儿了解发现自我的长处,增强自信心。

(四)了解小学生活,向往入学,为入小学做好准备;有初步的坚持性、职责感和规则意识。

(一)在日常生活和游戏中引导幼儿学习10以内的序数,单、双数等;在操作活动中学习10以内数的分解与组成,初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。

(二)学习10以内数的加减,以及会正确书写。

(三)认识简单的几何图形,并了解生活中的应用。

(一)积极主动参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

(二)能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

幼儿园总结会议主持稿

主持人:尊敬的领导,亲爱的老师们,大家晚上好!智慧星20————年年终总结表彰大会现在开始!首先,有请我们最亲爱的江园长作总结讲话。

(有)好,下面,我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场!为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。

主持人:下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》。

主持人:下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。

主持人:最后有请小二班团队上场,她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎!

主持人:老师们,我们幼儿园可口的饭菜谁做的?(杜阿姨)水果点心谁分的?(杜阿姨)有请杜阿姨发表精彩演讲!

老师们,一年的工作结束了,我们有收获,有感悟,有成绩,有反思,下面有请周园长公布获奖名单与奖项,掌声有请!

主持人:(颁奖开始,)请大班老师上台领奖,有请李总为老师颁奖。韩老师,请你代表你们班发表获奖感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、宝宝班上台领奖,各班班主任发表获奖感言)。

主持人:智慧星幼儿园年终总结表彰大会到此结束,祝各位老师新年快乐!明天见!

幼儿园家长会议主持词幼儿园家长会议程安排

亲爱的同事,前辈们,大家早上好!今天上午不只是一次单纯的经验分享例会,在例会前我们又多了一次学习、进步的机会。

现在我们已经进入了一个学习型的社会,尤其是学前教育行业,时时面对日新月异、千变万化的新情况。每一个新学期,我们都会面对困难和压力,也要面对重重挑战,这就要求我们要时刻着眼未来。

不学习就要被淘汰。当我们勤于学习,善于学习的时候,才能做到与时俱进;当我们学的比别人多,学得比别人好的时候,才会超越自我;当我们学得比别人“新”的时候,才能跑在队伍的前头。

今天xx和xx为我们精心准备了一份非常棒的学习大餐,让我们先把感谢的掌声送给他们!

我们要学习的是余世维著作的《领袖性格——如何塑造管理者的性格魅力》,余世维博士,是当今中国广受欢迎的实战型管理培训大师,曾几度荣获“中国企业十大最具魅力咨询师”的`称号,它的服务客户有——统一、蒙牛、飞利浦、西门子、波司登、中国电信、中国移动、北大、清华等等。

牛顿说过——如果说我比别人看的更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。那就让我们开始学习吧!用掌声请出xx老师!

——————学习视频。

相信大家看完了视频后,脑海里的思绪在波涛汹涌着,那就让我们来一次脑力风暴吧!大家畅所欲言,把想法都抛出来,碰撞出更多的火花!

——————自由讨论。

余世维说过——成就领袖又是三个条件。除了上述的七大根性之外,还有六个“力”——洞察力、思考力、组织力、决策力、影响力、执行力。只要想到、做到、改变了,相信在不久的将来,在坐的各位都能够成为领袖级的管理者!

——————休息5分钟。

——————例会动员大会。

各位美女、各位帅哥,大家上午好!非常荣幸今天的会议能够由我来主持!

今天是立秋的第四天,在二十四节气中,立秋寓意着万物成熟丰收的季节到了。在这个丰收的季节里,我们又将迎来一个新的学期,当看到大群孩子涌入我们幼儿园的场面,想想就觉得热血沸腾!

在过去的一学期里,在坐的各位与我们全体教职工用责任感和事业心,确保了幼儿园各项工作正常、有序的开展,我们对这个充满快乐与幸福的大家庭付出了真心,才会如此的热爱这份职业,珍惜这个岗位,并为其付出更多也无怨无悔。在这里让我们掌声送给自己!

今天的会议分为三项:第一项是分享;第二项是各园对近期工作的总结与倾诉;第三项是由经理为我们作出工作指导。

我要与大家分享的是一份《家庭教育手册》。大家都知道,七月份经理和我们分享了一篇《日本启蒙教育启示录》,看完之后,我感受很深,我就继续阅读了与日本儿童教育有关的文章。当我看到这份日本颁布的《家庭教育手册》时,我特别想拿来与各位分享。

这是一份关于家庭教育的指导材料,但我觉得它对幼儿园教育也适用。大家取其精华、去其糟粕就好。因为这篇材料比较长,大家可以拿回去慢慢看。

我们接下来进行第二项,请各单位进行工作汇报;

最后请我们德高望重的经理为我们做工作指导!

谢谢各位的发言!

在金太阳里,冲刺的哨声每一天都会响起,因为我们停下来,别人就要赶超过去。那么在这即将到来的新学期里,我们用全身心的热情、强大的团队、严格的管理、优秀的教育教学服务,全力以赴!把我们金太阳做出最优的品质,冲出河南!走向世界!

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