写心得体会是一种思维方式的培养，通过总结经验，我们可以更好地解决问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
采访父母的心得体会
作为一个成年人，我们常常忙于工作和生活的喧嚣中，很少有时间与父母深入交流，了解他们的想法和感受。最近我选择了采访我的父母，这是一次令人难忘的经历，我从中学到了很多。在这篇文章中，我将分享我在采访父母过程中得到的心得和启示。
第二段：找到合适的时机。
在采访父母之前，我首先学会了找到合适的时机。父母年纪渐长，身体状况也渐渐不如从前，因此，我必须尊重他们的身体和精神状态。于是，我选择了一个假日晚上，当他们都在放松休息的时候进行采访。这样，他们既不会觉得被打扰，也不会感觉过于疲惫。要学会选择合适的时机，这是我在采访中得到的第一个重要启示。
第三段：倾听的力量。
在开始正式采访前，我做了充分的准备工作，准备了一系列问题。然而，在采访过程中，我发现最重要的是倾听。父母是我成长的陪伴者，他们经历了种种艰辛和喜悦，内心中充满了宝贵的经验和智慧。他们的话语和回答中蕴含着深深的思考和理解，对我的成长和未来有着重要的指导意义。因此，我学会了放下自己的想法和假设，用心去倾听他们的话语。我在这个过程中明白了倾听的力量，只有真正倾听，我们才能从中获取真知灼见。
第四段：感悟家庭的意义。
通过采访，我更深刻地理解了家庭的意义。在父母的眼中，我们始终是他们的孩子，无论我们走到哪里，成为了怎样的人。他们对我们的关心和爱是无私的，他们默默为我们付出了很多，从来不指望任何回报。在采访中，我感受到了他们对我的深爱和牵挂，我也更加明白了家庭是人生最重要的支持系统。家庭并不仅仅是一个物质上的存在，更是情感和灵魂的寄托。在采访中，这种感悟深深地触动了我，并让我更加珍惜和守护我的家庭。
第五段：回馈的重要性。
最后，通过这次采访，我认识到了回馈的重要性。父母一直默默地为我们奉献，为我们提供支持和帮助。现在是时候回馈他们了。我从采访中了解到他们的需求和愿望，我将努力实现他们的愿望，给予他们更多关爱和陪伴。回馈并不一定需要物质上的付出，更多的是情感和时间的奉献。在我们的一生中，有很多机会可以回馈我们的父母，我们需要用心去发现和把握这些机会，并用行动来表达我们对他们的爱和感激之情。
总结：
通过这次采访父母的体会，我更加深入地了解了他们的内心世界，感悟到了家庭的重要性以及回馈的价值。这次采访不仅让我和父母之间的沟通更加畅通，也让我明白了家庭的力量和温暖。我相信，通过这次经历，我可以更好地与父母建立更为紧密的关系，并更加珍惜与他们在一起的每一刻。
父母采访心得体会
引言：
每个人都有自己的成长历程，而父母则是这段历程的见证者和引路人。为了更好地了解父母对子女成长的看法和体会，我们特意进行了一场父母采访。通过与几位家长的深入交流，我深切感受到了父母对子女成长的渴望与关怀，同时也体会到了他们在理解与教育中所面临的挑战和困惑。
第一段：成长的期许与实践。
家长们期望孩子能够成为有着独立思考和勇于尝试的人。李父表示他希望孩子能够拥有良好的学术成绩，但更重要的是培养孩子的创造力和独立思考能力。王母则坚信健康的身心是孩子成长的基石，她鼓励孩子培养良好的生活习惯和积极的兴趣爱好。通过对不同家长的采访，我们发现他们在实践中注重树立正确的价值观念，并通过言传身教的方式培养孩子良好的品德。
第二段：教育的争执与合作。
在教育子女的过程中，家长之间常常出现意见不合，产生争执。李父提到了他与妻子在孩子学业压力上的争执。他认为当学业压力过大时，孩子容易出现焦虑和厌学的情况。与此同时，李父在采访中也表示了他和妻子以及孩子之间的沟通合作，寻找到了更合理的学习方式和适合孩子的成长环境。这个例子揭示了家长之间在教育理念上的差异，但同时也显示了合作与尊重对于解决争执的重要性。
第三段：亲子关系的塑造与发展。
父母是孩子成长过程中最亲密的伴侣和引领者。杨父通过经营父子关系，培养孩子自信与勇气，鼓励他们敢于面对困难和失败。此外，家庭中的某些活动也为家庭成员之间的交流和沟通提供了良好的机会。采访中，杨父还分享了他们在周末一起去郊外玩耍的经历，这不仅加深了亲子之间的情感联系，也为孩子提供了很好的成长环境。
第四段：家庭教育的根本点。
在采访中，家长们一致认为良好的家庭教育是培养孩子全面发展的基础。与王母交谈中得知，她认为“善用时间和资源”是非常重要的。通过有意识地给孩子分配适当的时间安排以及提供有益的资源，她希望孩子能够培养到自律和专注的品质。家长提倡的“乐观积极的家庭氛围”也成为另一要点，杨父认为这样的氛围可以让孩子在家庭中感受到温暖和安全，从而培养积极乐观的心态。
结语：
在这次父母采访中，我们认识到了家长对于子女成长的期待和努力，他们所付出的关爱和教育也是无私而宝贵的。通过聆听家长们的心声，我们更深刻地意识到家庭教育在塑造一个人的生活和价值观方面的重要性。父母们不仅是教育者，更是孩子成长中最好的朋友和陪伴者，他们的爱与努力是孩子前行路上的助推器，也是我们忠实的依靠和支持。
父母采访心得体会
导言：在我们成长的道路上，父母扮演着至关重要的角色。他们是我们的引路人，给予我们爱、关怀和教育。为了更好地了解他们的想法和态度，我特意进行了一次父母采访。通过这次采访，我得到了很多触动与启迪，也更加深刻地认识到了父母的可贵。
一、家庭的重要性。
父母采访的第一步，我询问了他们对家庭的看法。他们一致认为，家庭是每个人成长过程中最重要的支撑。家是温暖的港湾，是我们回归的避风港。父母表示，他们一直努力营造一个和谐的家庭氛围，让我们感受到家的温暖和安全，让我们有安全感，能够为梦想而努力。
二、父母的期望与教育方式。
接着，我向父母了解了他们对我们的期望以及教育方式。父母表示，他们希望我们能够成为有责任心、独立自主的人。他们不会强迫我们选择他们期望的道路，但会提供正确的引导。在教育方式上，父母注重培养我们的品德和思维能力，而不仅仅是追求成绩。他们鼓励我们积极思考、勇于探索，培养我们的领导才能和创新精神。
三、父母的关心与支持。
在家庭采访中，我深刻地感受到了父母对我们的关心与支持。无论是在生活中还是学习上，父母总是全力以赴地支持我们。他们对我们的梦想和希望心怀期待，愿意为我们提供一切可能的帮助。他们会给予我们必要的鼓励和指导，帮助我们克服困难，实现自己的目标。有了他们的支持，我们在困境中不会迷失方向，在逆境中能够勇往直前。
四、父母的付出与犧牲。
通过这次采访，我更加理解和感激父母的付出与犧牲。他们默默付出的背后，有很多我们看不见的努力和辛酸。他们不仅为我们提供了物质上的支持，也无私地付出了时间和精力。他们为了我们的成长，舍弃了个人的利益，放弃了自己的休闲娱乐，将我们的需求摆在首位。他们默默地承担起家庭的责任，默默地倾注爱与关怀。
五、感恩与成长。
在采访的最后，我向父母表达了对他们的感恩之情。正是因为有了他们的爱与教育，我们才能成为今天的自己。我深深地认识到，无论在何种情况下，我们都不应忽视父母的爱与付出。只有真心感恩，才能更好地成长并回报他们的养育之恩。
结语：通过这次父母采访，我更加深刻地认识到了父母的可贵。他们是我们成长道路上的引路人，给予我们坚定的支持和无尽的爱。在今后的日子里，我将更加珍惜他们，努力学习，不辜负他们的期望与希望。同时，我也希望通过这篇文章，能够唤起更多人对父母的关注与尊重，让家庭成为每个人坚实的后盾。
父母采访心得体会范文
相信每个人身边都有许多不同的父母模式，不论是偏严厉、亲情满满、或是兼具两者的，父母们的不同特质都影响着我们的成长轨迹。今天，我参与了一次关于父母成长方式的采访，并从中获得了许多的启示。下面，我将结合采访经历谈谈我对于父母成长方式的一些理解和感受。
第二段：父母的品质对孩子的成长产生的影响。
在采访中，我遇到了一个父母夫妇，他们的特质令我备受震撼。虽然他们生活十分清贫，但是他们十分珍视对孩子的陪伴和教育，让孩子充分感受到父母的爱。而另一位受访者的父亲偏严厉，他虽然在教育孩子方面相当严格，但却从来不与孩子沟通交流。正是因为父亲的这种做法，孩子的成长受到了影响。这些例子告诉我们，父母的品质影响着孩子的成长，一个和谐、宽容的家庭是有利于孩子发展成长的。
第三段：父母的教育方式对孩子产生的影响。
在采访中，我遇到了一位父亲，他认为教育孩子首先要考虑孩子的兴趣和特点，同时要重视孩子的自我发展。这位父亲给孩子提供的教育环境是开放、自由的，孩子可以在这个环境中自由地娱乐、学习。相比之下，另一位父亲则强调“严师出高徒”的思想，在孩子的教育中采取了一系列苛刻的“拷问式”教育，试图通过刻苦训练来让孩子在竞争中胜出。这些例子告诉我们，父母的教育方式会对孩子的成长产生直接的影响，适合孩子特点的教育方式最有利于孩子身心的健康成长。
第四段：父母的责任与权威的平衡。
在采访中，我发现许多父母在面对孩子时有着相对权威的地位，孩子在大多数时间里处于被支配的状态。这种做法在一定程度上有助于孩子的纪律性和秩序感，但是也容易造成父母过度干涉和孩子自我意识能力欠缺的问题。而另一些父母则喜欢让孩子尽情发挥自己的想象力和创造力，缺乏明确的规范和责任。这些例子告诉我们，父母的责任和权威需要有意识地进行平衡，既要引导孩子的发展，也要给予孩子自我表达和探索的空间。
第五段：结语。
在本次采访中，我发现父母的品质和教育方式对孩子的成长有着至关重要的影响。作为孩子，我们应该更加理性地对待父母的教育方式，了解其出发点，正确地接受父母的关怀和指导。相信在父母和孩子的共同努力下，我们都能在生活中走得更加顺畅、自信、愉悦。
采访父母工作心得体会
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，工作是我们不可回避的一部分。而职场经验的积累和工作心得的提升，关系着我们的职业生涯是否能够顺利发展。由于父母是我们最亲密的人，他们的工作心得体会是我们最好的参考和指导。为了了解他们的工作感悟，我进行了一次采访，并从中受益匪浅。
我的父亲是一名公司的高级经理，他在职场上经验丰富，能够处理各种工作困难。在采访中，他强调了几点工作心得。首先，要始终保持积极乐观的心态。在职场中，遇到挫折和困难是不可避免的，但只有积极乐观地面对，才能找到解决问题的办法。其次，要不断学习和提升自己的能力。随着社会的发展和变化，工作环境不断变化，我们必须不断学习新的知识和技能，才能适应职场的需求。最后，要建立良好的人际关系。职场上的人际关系往往决定了一个人的晋升和发展，我们要通过与同事合作和交流，建立起良好的合作关系。
我的母亲是一名教师，她有着20多年的教育工作经验。在采访中，她分享了自己的工作心得。她认为在教育工作中，要注重培养学生的兴趣和能力，而不仅仅是灌输知识。母亲经常鼓励学生们尝试新事物，并给予他们足够的自由和空间。此外，她也强调了良好的沟通与理解的重要性。每个学生都有自己的个性和需求，作为老师，需要与学生建立良好的沟通关系，并理解他们的心理特点和需求。最后，母亲还特别提到了教师的职业责任感。教师要对孩子们负起教育使命，要用心去关怀每个学生，为他们的成长负责。
第四段：我的感悟和实践（300字）。
通过这次采访，我深深地感受到了工作心得对于一个人的发展的重要性。我认为父亲的积极乐观的态度和不断学习的精神，对于自己的职业生涯起到了积极的推动作用。而母亲的关怀与理解以及付出的努力，也让我明白作为一个从事任何行业的人来说，对待工作都应该充满责任感。
因此，我努力将他们的工作心得应用到我的学习和日常生活中。我开始保持积极乐观的心态，尽量寻找解决问题的办法，而不是总是抱怨困难。在学习上，我注重自我提升，不断学习新知识，提高自己的能力。在与他人的交流中，我也更加耐心倾听他人的想法和意见，并尊重他们的个性和需求。
第五段：总结（250字）。
通过这次采访，我深刻体会到了工作心得对于职业发展的重要性。父母的工作经验和心得体会是我们宝贵的财富，我们应该从他们身上学习，借鉴他们的成功经验，为自己的职业生涯做好准备。通过努力学习和不断实践，我们也可以在工作中充满激情和成就感，从而取得更大的成功。让我们与父母一同成长，做一个职场精英。
采访父母心得体会
作为孩子，常常会以为自己了解父母，但事实上，我们对于他们的经历、成长和想法了解得并不多。为了更好地理解他们，我决定采访我的父母。这次采访让我收获颇丰，增进了我们之间的关系，并让我对父母的爱有了更加深刻的理解。
第一段：是爱与责任的结晶。
在采访过程中，我了解到父母之所以做出某些决定，是因为他们对我们无私的爱以及对我们负责任的态度。他们为了孩子的未来付出了很多。我记得在采访中，当我问及父母为什么选择这个城市来定居时，他们告诉我这是为了给我和我的兄弟姐妹提供更好的教育资源和发展机会。这让我更加感激他们，并意识到他们为了我们的幸福不断付出努力。
第二段：在忙碌中的关怀。
另外，采访中我发现父母为了照顾我们付出了很多的时间和精力。他们工作忙，却总是把孩子放在第一位。我记得采访中，当我问到他们是否会后悔当初放弃了某些工作机会以便更多地陪伴我们时，他们的回答让我十分感动：“没有什么比看着孩子快乐成长更重要。”这让我明白，父母是多么关注我们的成长，并展示了他们对我们的无限关爱。
第三段：成长中的挫折和信心。
在与父母的采访中，我听到了一些他们成长的挫折和困难，这让我对他们有了更加深刻的认识。父母告诉我他们小时候的家境并不富裕，而且读大学是很辛苦的。然而，他们从来没有放弃过，坚持努力学习，并取得了他们的成就。这让我深刻理解到，父母的坚持和信心是他们今天的成功的重要原因，鼓励我在面对困难时勇敢面对，并相信自己的能力。
第四段：父母的梦想和嘱托。
在采访的过程中，我还发现了父母一直以来的梦想和嘱托。他们告诉我他们每天为了我们的未来而努力工作，希望我们能够实现自己的梦想，过上幸福美满的生活。这让我感受到他们对我们的期望，也使我更加珍惜眼前的每一天，为他们的辛勤付出而自豪。
第五段：重新认识父母。
通过这次采访，我重新认识了我的父母。他们是无私的，总是把我们放在第一位。他们是不辞辛劳的，用时间和精力来关心我们的成长。他们是坚强的，面对挫折和困难从未放弃过。他们是有梦想的，并期望我们能够过上幸福的生活。我深深地意识到，父母对于子女的爱是伟大而无私的，我们应该更加珍惜他们，用我们的行动来回报他们的爱。
总结：
通过这次采访，我对我的父母有了更加深刻的认识和理解。他们为了我们的幸福不断努力，关心我们的成长，从未放弃过，给予了我们无限的爱和关怀。我希望在以后的日子里，能够更加珍惜他们，用我自己的努力来回报他们的辛劳和爱。也希望更多的孩子能够意识到他们的父母是多么的伟大，以此增进与父母之间的关系，并在他们身上找到成长的动力。
采访父母心得体会
近日，我有幸对我的父母进行了一次深入的采访。通过这次宝贵的机会，我收获了许多和父母之间的珍贵的回忆和心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对于这次采访的五大体会。
第一，亲情的力量。在采访中，我看到了父母对我的无限关爱和无私付出。他们从我的出生起就一直陪伴着我，给予我力量和鼓励，使我成长为今天的我。观察父母分享他们的亲身经历，我深切地感受到了亲情的重要性。无论面临什么困难和挑战，父母始终是我们最坚实的后盾和支持者。他们的付出和爱是无私的，我们应该珍惜并回报他们的爱。
第二，沟通的重要性。在采访中，我发现父母之间以及与我的沟通十分重要。沟通是建立和谐家庭关系的基础。通过和父母的深入交谈，我了解到他们的需求和期望，同时也能够传达我的想法和困扰。良好的沟通能够加深亲子关系，避免误解和矛盾的产生。我发现，在和父母进行深入的对话时，我学会了倾听和尊重别人的意见。这对于提升自己的沟通技巧和和睦家庭的建立都是非常宝贵的。
第三，生活的压力与父母的角色。通过采访，我进一步认识到父母工作和生活的压力。他们为了给我们提供更好的物质和精神条件，经常加班加点，牺牲自己的休息时间。他们默默地承受生活的压力，为了我们阳光的未来。通过这次采访，我更加尊重他们，更加珍视他们的付出。我们应该理解并承担起我们的责任，帮助他们减轻负担。
第四，家庭的传统与文化。父母是我最亲近的人，他们传承并代表着我们家庭的传统和文化。通过采访，我了解到家族的历史和家庭世代相传的价值观。这些传统和文化不仅仅是物质的财富，更是一份父母对我的传承和期望。我意识到，我作为父母的子女，有责任将这些传统和文化传承下去，并继续发扬光大。这是一种传统的责任和价值观的传递，也是家庭凝聚力的来源。
第五，成为一个更好的人。通过采访父母，我意识到他们希望我成为一个更好的人。他们希望我有更多的机会和选择，成为一个独立、自强、有责任感的人。他们为我鼓励和支持我追求自己的梦想，并希望我凭借自己的努力和才能取得成功。这次采访让我进一步明白了我的父母对我的期望，并激励着我朝着这个目标努力前进。
总之，经过这次和父母的深入交流和采访，我收获了许多关于亲情、沟通、压力与角色、家庭传统和自我成长的体验和体会。这次宝贵的机会让我更加了解和珍惜我的父母，并且激励着我成为一个更好的人。我会努力地传承家庭的传统和价值观，与父母一同共同成长，为我和我的家庭创造一个美好的未来。
采访心得
这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。
刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。
完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。
学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解（大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员），但实际采访中却是漏洞百出。
首先，语言上遭遇了危机。由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言，对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练，因为前期没有心理准备，电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。低沉的语调使很多话变得含糊不清，那次的采访最终也因此失败。
除了采访对象的准备外，背景知识的准备也必须充足。还是在实习期间，一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。由于前一场比赛我自己也没有看，而采访对象对于足球也不够专业，就出现了采访过程两个人无话可说的境地。
两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。对于采访对象，适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访；对于采访选题的背景，完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。
刚开始接触采访稿的撰写，我也犯下了不少毛病。由于不能熟练地掌握采访稿，我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观，缺乏适当的文学性修饰。当然，对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的，但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰，不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。
而实习时，我的一篇采访稿也被老师批评了。由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解，于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。
在采访稿的撰写之中，如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。从采访者的角度出发，尊重受访者的意图，而在文字上则需要部分润色，这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。
采访的策略选择。
对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。比如采访“下层”受访人时，我大都会比较主动，尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点；同时在采访中我也会适当的掌握主动权，通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。
而对于“中高层”受访者，我一般不会过于主动，而是将采访的掌控权交予对方，给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。两种不同的策略，也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。相对而言，“中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法，同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题；而“中上层”受访者相对文化水平较高，对于特定问题相对有更多自己的看法，在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。
所以在这样的考虑下，针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。
这个学期开始全面的接触采访与写作，实地采访与电话采访都做了不少，但是我感觉还是远远不够。实习期间指导老师也告诉我，采访只有做了多了才能有感觉，文字、语言上面才能有进步。或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。
同时，在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。面对不同的受访者，可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。对于普通的农民工或许我更能放得开，而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。起初，我也是总因为紧张而使采访不那么顺利，但随着采访次数增加自己也变得自信，并且能够做到与受访者一定量的有效互动，不再只是那个被动的记录者，开始成为了互动者。而这样自信的由来，既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践，也源于对受访者、采访背景的充分准备。
在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。有时候会遇到一些受访者特别健谈，于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅；有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。第一个问题考验的是自己的文字压缩能力，第二个问题则考验的是记者的提问技巧。在采访中，我也发现，问题的设计往往赶不上实际中的变化，所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。而设计的串联点就是和受访者的良性互动，通过互动将自己的观点传递，同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。这样，才能得到自己所想要的采访内容。
这学期的采访与写作课使我受益良多，汲取了许多采访的理论知识。而实践中，一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。
现在只是一个起点，希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒，也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。
采访父母作文
前段时间，我们通过与督导员的沟通，确定了服务行动项目，我们这周便回家与父母沟通所拟定的服务行动项目。
首先，我们问父母对垃圾分类的看法。
垃圾分类的重要性？肯定重要。垃圾分类就是把各种垃圾按照成分分门别类，进行回收利用或者科学销毁。可以从根本上节约成本，保护环境。
我们想要在社区里宣传垃圾分类是否有意义？宣传是否能给居民带来帮助？这件事很有益处，有意义，可以让更多的居民认识到垃圾分类的重要性，让他们也力所能及的做一些。我觉得的吧，垃圾分类、宣传垃圾分类都会对居民有长期的好处，但是现阶段是体现不出来的。现在顶多就是给居民普及了一下知识，帮助比较有限的。
总体来看，父母对我们的行动还是支持的。毕竟他们对垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣传垃圾分类的过程也不是特别难，重要的是宣传过后，能有多少人去做，这个是比较难保证的。我们本来的目标也只是普及分类知识，至于人们能否做到也是因人而异，下面我们打算去采访社区居民，看看他们对垃圾分类的看法。
采访心得感悟
采访心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的采访心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【采访心得感悟通用5篇】，供你选择借鉴。
前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。
本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。
《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。
在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。
这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。
2月28日，我和卫生部长冯晓整理当月卫生分数时，谈起了她的新闻专业，她说正好现在有一个采访老师的活动，可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣，于是在她的介绍下。我加入了采访组。
当晚，采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。
3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚，说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是，当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时，他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟，和后来一些老师的采访时间比起来并不算长，但这四十五分钟却让我印象极为深刻，也许是因为这是第一次，也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里，我们像轻松的聊天似的，从延老师的童年到他的大学，从他开始工作到如今成绩斐然，从教育到家庭，从酸楚奋斗到甜美果实，我们谈得很尽兴，而我们四位延老师的学生，也都是收益良多。这是第一次采访，或许我们缺少经验，但我们的这次采访，确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许，有些经历与感悟我们早已在书中看到过，但当面对自己的班主任老师，尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。
采访在第二节晚自习开始不久就结束了，回去以后，我又把录音听了一遍，然后动笔写稿。第四节自习,我交给了同去采访的另外三名同学，他们提出了修改建议。第二天，郑珮说：初战告捷。
我为我们的成果感到高兴，接下来的几天，我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起，采访了其他一些老师。
和苗校长几次约定时间，但作为副校长和教育处主任的他，工作实在太忙，一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天，又有德国访问团来访，因此不得不推迟。第三节晚自习，我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起，来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。
和苗校长的那次交谈，同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时，直到晚自习第四节结束，我们还在兴头上。但是同学们要休息，苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了，所以我只好打断了我们的谈话，提前结束了采访。
教授政治课的苗校长说起话来，条理清晰，思路清楚，从他的中学到大学、再到工作，还有调动，他娓娓道来，我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间，是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团，使他倡议和主导素质教育的新模式，如今也可以说是他教育教学的新成果，是他事业的闪光点;而女儿，则是事业之外的家庭的核心，对自己的值得骄傲的优秀的女儿，他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们，这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。
我们的整个采访活动，持续了大约一个月，我们共计采访了二十多位教师，而我，参与了其中的大多数。一路走来，我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点：真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情：感动、感谢、感佩。
我相信这段经历，将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融，是智慧与激情的传递。而教师，正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，而我想教师应该是太阳，给万众以光芒，还自己以满天下的桃李。
对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。
在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。探索性：引发性(带着问题来，带着问题走。)。
生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等)，要时刻为学生着想。
在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。
在教学之余，还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志，努力提高教师自身素养。
我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。
通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。
生活篇。
“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。
自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”
老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。
学习篇。
现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：
1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。
2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。
4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。
发展篇。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。
一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!
结束了湖南长沙采访校友的暑期社会实践活动，此刻回味那些采访点滴仍记忆犹新。
在这个漫长的暑假里最让人庆幸的是我有幸成为学校“采访校友，启迪人生”暑期社会实践活动湖南长沙校友采访队的一员。在期待与担忧并存之际我们也迎来此次长沙之行，一同前往的队员总共三个人，基本上都是无采访经验的外行，至此临行前我们所做的准备工作要比其他队繁琐厚重，可这一切不足以抗衡我们远行的喜悦兴奋。
辗转颠簸了一天一夜，终于抵达湖南长沙的火车站，一下火车，旅途的劳累抱怨早被陌生城市给予的新鲜感融化，我们担心的不是何去何从的问题而是一个劲的拍照留念，目不暇接的四处观望。之后还是淡定的回归出行的主要目的，我们开始联系此次采访的湖南校友会的主要会员即我们西南科技大学毕业的前辈学长们。根据学长们的安排我们来到了此次出访的第一站湖南省地质博物馆，刚进大门就迎来罗大普学长也即受访人之一的热情慰问，在他的引领下我们见到了此次采访的主要对象湖南校友会会长即湖南省地质博物馆馆长胡能勇学长，为减少我们四处奔波耽误采访行程，胡学长以其校友会会长的名义让受访学长们一起相约地质博物馆，不久后我们又见到了徐文兴学长，之后因胡学长临时有会议，我们转而采访罗大普学长，在罗学长和许文兴学长将我们的住宿妥善安排后进行了愉快的晚餐，也借由这气氛开始了轻松的访谈。
罗大普，四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业。一个像风一样随性的人，无拘无束的谈吐足以证明他的豪爽性格，罗学长给我的第一印象：中等身材，显眼的黑框眼镜，随性的装扮，柔和的谈吐。茶余饭后我们以聊天的形式开始了采访，因为学长要我们以学长学妹聚会话家常校园趣事的心态来看待此次的访谈，于是我们在不知觉的状态下闲聊了许多，听着学长道曾经的沧海桑田，我们不禁唏嘘，原来在相对落后的校园环境下，每个人的成长成功方式各寓意深远。大学，有好有坏，意味着里面形形色色的人，大学时代的罗学长并非以优异的成绩声名显赫，相反的是老师眼中的俏皮学生，在他们那一届是出了名的打架斗殴问题学生之一，但老师未曾厌恶，归咎于他有颗真诚善良的心。他是痞，可知道所做事情的底线，他是狂，可他有其狂的资本。和大多数顽皮学生一样，课堂里多了他的声音致使课堂气氛无比活跃，保证了老师的讲课质量，对于自己认可的老师的教学方式他也是鼎力支持的，高数也许是理工科男生感兴趣的科目之一，充满神秘魅力的它让众多学子为其废寝忘食只为期末考不挂科，而对于罗学长来说，高数学习就像小孩迷恋玩具般的始终激发他的求知欲，所以高数成绩在班上可谓佼佼者，可当向我们谈及此事，提及自己的勤奋努力之余，却将取得的成就归结于老师独特新颖贴近学生思维方式的教学方法，并极力向我们倡导大学学习中老师教学方法的好坏取舍。
谈及让他印象深刻的事情即同学一死一伤的遭遇，明显的感觉学长的情绪瞬间低落，我们知道中华民族就是一个大爱的民族，不管心有多狠人有多坏最终我们回归的还是传统的善良美德，何况不幸遭遇就降临在身边离你最近的人身上，此时的我们也许被偏执情绪冲昏了头脑，找不到理智的解决方法，但在那样的时刻那样的年纪，我们所能做的唯有悲伤慨叹，感叹世事无常，叫嚣这个令人心痛的事实，虽然学长那时候也组织帮助这些不幸的人，可悲剧早已成事实撕碎眼前，能做的只剩替他们感到惋惜的唏嘘。从这件事情我们又能看出重情重义的学长血气方刚的时候也有不得不低头惆怅的瞬间，也许一个人可以一辈子洒脱的随性过活，但我们都是离不开依赖体的物质存在，我们永远无法超脱于人群独立残存，所以朋友才因此出现每个人的生命，和彼此并肩观望世间的风花雪月，更让我们明白情、义于我们是多么难能可贵的，他值得学长时代和学弟学妹时代都继续沿袭，生命中，生活里，会因有那么一类人的存在及其对我们的影响致使我们在今后的道路里更坚定的走好每一步，为自己也为那些不幸的人将生命认真的未完待续。
曾经的俏皮学生如今已是成熟父辈，于我们学长是学习的榜样，坚持的动力，我们要学习学长身上沿袭的“科大情怀”，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的西南科技大学校训，真真做一个对得起学校，对得起自己，对得起父母，对得起所有爱你和你爱的人的有着真性情的人。
闫友谊学长一位拥有自己公司的大企业家，他说那是他们的大学生活很单纯很轻松，一般都是上课，进图书馆或者周末看看电影，他深刻记得那是他们能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也从来没有逃过课!课堂上都是认认真真听讲，他建议现在大学生应该从基层做起，如果是非研究型专业的学生可以不必考研，应该多加实习，实习才能真真正正地掌握技术!他印象最深就是他的老师姚田老师给他的寄语“不要大声喧哗，踏踏实实做人，认认真真做事”也就是做人要低调踏实，他说他这些都已经做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业，系学生会学习部长。毕业后就读于成都理工大学，获硕士学位，中南大学地学与环境工程学院在读博士，2002年评聘为教授级高工。曾任湖南省国土资源厅宣传中心副主任、《国土资源导刊》杂志社副社长、总编，湖南省地质公园评审专家、湖南省申遗专家组成员和湖南省地质学会旅游地质专业委员会主任。现任湖南省地质博物馆馆长，兼任湖南省博物馆学会副理事长、湖南省矿物岩石地球化学学会副理事长、第八届湖南省科协委员、湖南省风景名胜区协会专家委员会委员、湖南省地质学会常务理事、湖南省宝玉石协会常务理事等。
人生就像一条河流，这条河流有高峰有低谷，有湍急有也有平静，有远山险峰的阻挡，也有和风细雨的轻抚，即便蜿蜒崎岖、岔路连连，但只要拥有奔腾入海的目标、永不停歇的信念，肯定会看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝阳。
采访心得
针对这次采访，主要目的是把书本上理论的知识落实到实践上。可是我们这次的采访没有真正的把理论知识与实践很好的相融入。差距很大，我分析有6个主要的因素：
1.没有真正意义上的把理论知识理解透，采访时不知如何下手。很放不开的，(还需要锻炼一下社交能力)。
2.新闻采访不是简单意义上的去问别人一些问题，没有做好充分的准备。
3.没有对被采访的人表明我们的意图，以至于被采访的人不愿意支持我们或是有想说的而我们没有问到。
4.采访时很盲目，没有及时的问到我们想要的结果，没有抓住关键。
5.我们小组缺乏更多的沟通与交流，以至于没有达到饱和的分工与合作。
6.整个采访计划、行动，逻辑有点混乱，并且也没有很认真的去做。
也许是我们第一次做这样的新闻采访，没有达到预期的结果。但是经过这一次，我们在实践中成长，吸取经验和教训，不断在磨练中学习。以后“成长”会变得更加得心应手，做的越来越好。
我希望我们小组的各位成员在以后的学习中和实践中能够很好的去沟通、交流、分工、合作，让后用心的去做。共同的去提高我们的知识水平和专业技能，提高个人综合素质。
采访心得
今天去参加了两个会议，很巧的是，都是与大学生就业有关的。一个是襄樊学院“大学生创业基金发放仪式”，一个是襄樊学院“万洲定向培养与就业奖学金”发放仪式。
先说说与创业有关的吧!
你会选择创业吗?
大学生创业，这个词似乎已不再新鲜。在我们身边，也有很多创业的典范。有人摆地摊卖东西;有人开发软件、建网站;有人售卖各种小礼品;到处不乏有创业者的身影。无论是大是小，至少有创业的意识。现在国家也是非常支持大学生创业的，虽然对于大学生是否应该创业有着不同的声音，有人觉得大学生就应该自主创业，不仅自己得到了就业，同时还可以带动别人就业;但也有人说大学生缺乏经验，不提倡毕业就创业。因为有不同的声音，所以会有不同的选择。也许有创业意识的人很多，但真正付诸行动的人也许只是少数，曾记得有数据显示，大学生中只有2%的人自主创业，这也许与庞大的千万人来说真的太少太少。对于你会选择创业吗?不知到有多少人会斩钉截铁的说“会”。也许更多的人是选择驻足观望。
创业难，难在哪里?
学校的支持对创业的作用有多大?
在会上，有14个团队申报了创业基金，有38人参与了此次的创业。在他们的计划书的介绍中，有传播公司的，有广告公司的，有培训学校的，有软件开发的……。虽然每个人的计划都是不一样的，但是从每一个人的发言中，都能感受到那种创业的激情与魄力。在我看来，无论成功与否，无论公司是创办了的.，还是在计划之中的，站在发言席上的他们都是成功者。又有几个人有机会站在我们学校领导前发言呢?听说这次是百万基金助大学生创业活动，还以为是一次性的发放呢。不过听一个学长说最多一二个团队会拿到奖助吧。有点失望的感觉，14个团队，一二个团队受助，岂不是给人一点希望又是失望。不过后来学校的决定却让我大吃一惊，14个团队都获得了补助，一等奖获得了三万元，二等奖获得了一万元，另12个团队分别获得了三千元。总共加起来就是7.6万元了。这个结果也许是让每个人都很欣慰的。学校的支持是对每个人的鼓励，既有这些正在创业的，也有还没有创业的。
学校的支持有多大?我想这也许不是一两句可以说清楚，无论怎么样，我们看到了学校在为我们学生的前景努力。就像楚天都市报襄樊版的编辑说的那样，学校为创业支持100万元，这在湖北高校中都是不多见的。听到这句话，很感动!我是一个平凡的学生，虽然听过很多的创业故事，但总觉得创业是一件离自己很远的事情。也许没有资格来谈论创业的话题，只是一点感触而已。很佩服那些敢于创业的人，相信在创业的这条路上，无论成功与否，他们都是成功的人!
采访父母作文
父母：可以。
采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？
爸爸：现在还可以，不过20xx年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢。
采访父母作文
父母：可以。
采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢?
爸爸：现在还可以，不过的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢?
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的?
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢!
采访父母作文
养育我们的人是谁?这还用说，当然是爸爸、妈妈。但你们知道他们的愿望记录吗?那么就赶紧去看看我的采访家庭会吧!
早晨，天刚刚亮我就开始准备采访问题了。准备好了，我又念了一遍，现在是万事具备，只欠东风了!我的采访家庭会正式开始了。爸爸、妈妈也陆续就坐。我用最敬爱的语气说：“爸爸、妈妈我要采访您们几个问题，请放松。”我吸了一口气又说：“第一个问题你们最大的愿望是什么?”妈妈的回答是：我希望你能健健康康快乐的成长。而爸爸的回答是：叫我要好好学习，天天向上。第二个问题您们最想干什么?妈妈回答：“我们全家能够一起去旅游。”而爸爸回答：“炒股，挣钱供你上大学.“这时我非常感动，我感受到了父母的爱!我说出了最后一个问题，这就是您们最难过的事是什么?不用说我也知道这就是工作了一天，劳累了一天，却得不到一句安慰的话!采访结束了，但我知道父母爱我的那颗心还没有结束，仍然是那样的灿烂、美丽。
人虽然不是万能的，但爱是无边的，让我们学会感恩，感谢爱我们的人。这样，美丽的祖国才会变得更和平，更可爱!
采访心得
一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。
当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。
虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。
至少我所了解的：
一：采访提纲问题必须有独特性，不要千篇一律，你随便想想能够想到的别人也能想到。
二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。
三：采访准备一定要做好。
四：采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。
恩，最后想说说，其实采访真不是件容易的事。还有大学生放下面子出来摆地摊也不是件容易的事，需要学习。
采访心得
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。
早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。
“八小时工作，二十四小时思考。”
“从基层做起，不要好高骛远。”
这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。
“干一行，爱一行，钻三行，出色于多行。”是缪学姐的人生格言，它清楚的告诉我，人只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。”“学而不思则惘，思而不学则歹。”须在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
“从基层干起，不要好高骛远。”“服从工作需要，把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业，要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照，在金融学院学习的她，大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作，从零柜做起，她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。”
“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。
缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。
随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。
大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。
采访父母的作文
爸爸：现在还可以，不过20xx年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢！