体育科组工作总结（专业19篇）

随着时间的推移，我们需要对自己的工作进行总结，以便更好地规划和安排未来的工作。月工作总结是一份对过去一个月的工作进行概括和总结的文档，能够帮助我们发现问题并提升工作效率。在一个月的工作中，月工作总结可以帮助我们回顾自己的成果和不足，为下一个月的工作制定更好的计划。在写月工作总结时，我们可以借鉴他人的经验和案例，从而更好地规划自己的工作方向和目标。如果你对月工作总结的写作方式和表达技巧感到困惑，不妨参考以下范文，或许能够帮助你更好地理解和掌握。

体育科组教学工作总结

常规工作：

1、组长在开学初制定了本学期的工作计划。

2、组内老师能认真备好课，做到课前有准备，每节课都要清点人数，及时调查请假同学的原因，每节课上都要强调安全注意事项，到目前没有发生一起体育课安全事故。

3、广播操的出操除下雨天外准时到位，由姚永琴和陈轶轮流安排。

4、10月30号，组内教师参加继续教育培训，并且每人都订阅了相关的专业杂志，以丰富自己的专业理论。

5、11月2号，开始新一套广播操《七彩阳光》的学习，姚永琴老师对班主任，任教体育课的老师，以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上积极学习，部分班级已全部学完。计划在12月份的上旬举行全校的广播操比赛。

6、11月4号，开展大课间活动，组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。

7、11月4—6号，江小军老师参加二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评选送市里参评。

8、11月9号，阳光千米跑活动开始。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口，姚永琴老师负责西侧楼梯口处。

9、学生的体质数据测试工作也以开始，数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据库中。

10、每周三的教研活动正常开展，其中陈轶老师上了三年级的《前滚翻》的时候，朱洪福，江悦老师也积极参与，课后我们展开热烈讨论，提出自己的意见，当陈轶再上深一度的时候，效果有了明显的.提高。教研活动除老师有公事外都能准时参加。

11、组内有三位老师参加芦花工作室，江小军，姚永琴，陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。

特色工作：

组内老师根据教师自身专项特长，既分工又合作地开展课余训练。

1、上学期我们初步组建了校运动队，在今年暑假期间，姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练情况。一开学，就和陈轶老师制定好训练计划，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场，雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号举行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名；黄晓翔获得800米第3名；杜宁垒球第4名；朱艳获得400米第5名；陈梦凯跳高第6名（白水）；陈超凡获得200米第6名，60米第7名；徐聪颖800米第7名；徐凯峰获得60米第8名，100米第8名；洪健获得200米第8名；另外4个项目的第九名；团体总分36分，差第八名3分，列全区参赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6举行的衢州市中小学生中长跑运动会上，我校4名运动员代表区里参赛，蒋胜龙获得男400米第4名，800米第7名，陈超凡获男800米第6名，朱艳获女800米的第八名。为我区拿了11分的好成绩，得到了区领导的表扬。

2、江小军老师在上星期开始选拔乒乓球训动员，筹备区中小学生的乒乓球赛。

3、另外我们准备1月份创办“校园体育吉尼斯”活动。

反思：

1、阳光千米跑有些班级队伍不整齐，纪律差，班主任不到位的情况还要加强管理监督。

2、校运动队大多数的年龄已过期，所以校运动队的重建工作还要尽快开始，以备战明年的区运动会。部分运动员的训练影响了文化学习成绩，导致下午第三节课的训练出勤率有所下降，我们还要协调训练与文化课之间的关系，希望取得任课老师的支持。

结束语：

我们体育组还要协调好各个部门，老师的关系，有计划的，有方法，有效率的把我校的体育工作做得更好。

体育科组工作总结

本学期，科组围绕学校教学工作计划，认真贯彻《学校体育工作条例》和认真学习《中央7号文件》精神，加强理论学习，更新教学观念，深化课程改革，积极开展体育教研活动，优化课堂教学，全面抓好学校各项体育工作,取得了令人满意的成绩。本学期，科组做好以下几方面工作。

1、织教师认真学习教学理论，继续学习《体育与健康》新课程标准，学习体育教学管理条例和学生安全管理条例。

2、认真抓好教学常规，教师根据学校和科组工作计划，制定好个人的教学工作计划，认真备好课，上好课，听好课，各备课组积极开展教研活动，制定好备课组工作计划，坚持开展集体备课，努力钻研体育与健康新大纲与新教材，深入研究教学手段。在教学中，树立“健康第一”指导思想，加强体育课的课堂管理，全面提高学生的运动技术能力和体育课教学效果。

3、本学期，科组开展体育公开课教学，高一、高二每位老师至少上一节公开课，其他教师都进行听课、评课。对于市教研活动的听课之后，进行科组活动时统一学习、评课。学习新的理念和方法。

5、加强科组青年教师的培养，落实学校名师辅导计划，全面提高青年教师教学水平。

6、认真抓好学生广播体操，全面提高学生做操质量，所属年级体育教师组织好学生做好操，全面提高学生的课间操质量。

7、加强体育器材和场地管理，保证体育教学能顺利进行。

1、认真组织好一年一度学校田径运动会，确保运动会的顺利进行。此次运动会准备充分，规模宏大，次序井然，评判准确。在组织过程中，谭志海和李秋贤老师为运动会的会场做了大量的工作。为了增加运动会的气氛，叶杏连和张艳老师组织鲜花队，跳起动感的舞步，活跃了会场。通过这次运动会提高了学生的.身体素质，磨练了学生的意志，品质，同时也激发了学生们参加体育运动的热情，丰富了学校的体育文化。

2、认真抓好学校运动队训练工作，各运动队指导教师认真制定好训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，全面提高我校运动队技术水平。在参加20xx年从化市中学生田径比赛暨广播体操比赛中取得好成绩：田径运动会团体总分第二名和广播体操比赛第三名的好成绩。足球队获得从化市第四名。

3、高考训练长抓不懈。在高考训练中负责高三高考体育训练的路宽、熊江耀老师，他们默默无闻地忘我工作，不计较个人得失，坚持每天下午训练到天黑6时多才回家，为取得明年高考的胜利奋力拼搏。他们经常一起研究、钻研学科知识，制定科学的训练计划，科学的训练方法，并不断总结，使训练计划更加合理化、科学化、有效。

4、继续坚持高二体育特长生的训练。

1、加强对年级文体活动课的管理和组织工作，坚持开展校园体育竞赛活动，安排好本年级学生体育竞赛的内容和场地指导学生开展体育竞赛和锻炼。利用每天第九节的时间，制定学生第二课堂（体育活动）计划，并组织好学生进行课外体育活动。

2、本学期组织了高一年级的篮球比赛。负责这次篮球比赛的路宽、熊江耀老师，在编排赛程和组织比赛的过程中，他们认真、细致、负责、顺利地完成了这次活动。丰富了校园文体生活，增强学生身体素质，提高学生的运动能力和技术水平，培养学生积极参与体育锻炼的意识和集体主义精神。

3、加强组织好大课间活动。本学期确定每周二、四发展大课间活动，在组织、准备、开展等各方面进行有序，效果良好，大部分学生能在运动中得到身心的锻炼。

总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说科研论文方面我们应加大力度，总结经验，争取有所突破。

体育科组教学工作总结

本学期体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。

1．本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。

2．在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

3．做好毕业班的备考工作，初三级任组织好体育中考的训练和考试工作并顺利完成考试任务，高三级任课老师一方面组织好学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心量状态迎接高考。另一方面有针对性的组织体育考生做好各项的训练、考试准备工作并取得良好的效果。

4．本学期加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。

体育科今学期根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学效果和教研、教改的能力。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市20xx年体育优质课决赛获市一等奖。

在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作一方面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的开展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中为校争光，为高一级学校输送人材。今学期校田径队获市中学生田径赛团体总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名。

年学校体育科组工作总结

体育组要求每位成员把防疫防控工作放在第一位。认真学习上学校发送的每一份文件。学校布置的每一项防控相关任务，都要第一时间高效落实。在防疫防控方面坚决不允许掉队。如落实省教育厅《关于傲好疫情防控期间学生居家体育锻炼和视力保护工作的通知》等活动。

二、充实、有意义的教研工作。

疫情以来，体育组坚持每周至少一次教研活动。有的时候一周两三次。教研活动内容更是充实、高效有意义。如从2月5日起，教研的主题有线上教学的准备、线上教学相关问题反馈、疫情期间学生每天锻炼一小时方案、六一红领巾运动达人、居家体育锻炼和视力保护动、微研究、体育学科活动。每一次教研活动,在要求大家积极配合做好个人防疫之后，大家就会很认真的去积极研讨疫情期间，如何让六一的孩子们以康的身心去渡过疫期!大家都想尽自己所能去为疫情做点事,体育组成员的态度在很多时刻让人感到敬佩！

三、

受欢迎的线上体育课。

随着开学的廷迟，学校开展停课不停学。体育组积极认真准备为了给孩子一节高质量的课，大家通过多种课道学习，找资源，以及自己录视频。最后都能很好的完成每一节课。同时我们的体育课还遨请家长一块儿加入锻炼,因此体育课得到很多孩子和家长的认可。如王迪老师的课,家长的应热烈，特别喜欢。当然我们其他老师的课情况也是很好，比如家长在课后问老师要上课资料，积极与老互动，这都说明了家长和孩子的满意，体育组老师对此也感觉自己做的事情更有意义啦！

四、丰富多彩的体育活动促健康。

体育组认为疫情期间作为体育教师要发挥好自己的特长，让六的孩子在疫期拥有康的体!根据学生的实际情况，体育组制定了科学有效的锻炼方案，为了鼓励孩子每天坚持炼，体育组收集学生日常锻炼的照片，制作了美,款励孩子坚持锻炼, 享受锻炼。同时组织各类相关活动,如运动达人、居家锻炼和护眼活动，以及最近组织的学科活动（家庭体育游戏创意大赛、游戏挑战赛）。

五、探索复课后体育活动的开展。

为复课后六一的孩子能更安全、更适应的上好体育课。体育组探讨了开学后体育课的上课方式等问题。首先为避免发生群体聚集、感染问题。体育组认为体育课划区城上课，每个年级一个区域，如一年级东广场，二年级西广场，三年级篮球场，四年级悬浮地点，五、六年级足球场各一半。各年级各班上下楼路线规定，同时上课期间队列为体操队形, 要求每位同学必须时刻间隔两臂以上距离。课间操、活动课改为室内。内容为眼保健和室内操，室内操内容已经为各年级精选好，根据每年级特点内容不同，丰富的内容保证学生的学习兴趣。为了学生的健康，为了疫情尽快结束，体育组愿意倾尽力量做得更好!

体育科组教学工作总结

在每学期的体育教学工作中，根据我们学校学生的素质和以往存在的问题，着重抓好体育课的教学和运动训练两大方面。

备课中做到有全学年的课时计划、单元计划和每一节课时的详细教案，重、难点分明，每一节课都安排素质练习和队列练习，加强学生的组织纪律性。还有就是每周进行一次集体备课，惊醒理论学习，研究课时的进度和各项训练几乎，重点抓好哪几项运动项目等。

对各个年级的教材内容都有不同的要求，要有系统性和科学性。例如在一、二年级的广播操教学中，如果让学生整节课都学习广播操，学生酒会觉得烦躁，纪律就会松散，这样就达不到教学目的，因此，根据低年级学生注意力容易分散这一特点，在每学完一节广播操后，就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。让学生在活泼和欢快中活动，忘却疲劳而积极地学习。这样既达到学习目的`又能得到了锻炼。

在第一学期安排50米跑、投掷垒球和耐久跑三项的达标考核。对成绩差的同学，重点辅导，争取每一个同学都通过达标。同时，完成了每个学期的期末考试工作，大多数都得到了良好以上的成绩，没有出项不及格现象。

这个学期继续抓好举重队、田径队、游泳队训练的同时，还多搞了一项跆拳道的训练。在训练过程中，做到严格要求，刻苦训练，两个体育老师分工合作，共同把成绩搞好，在老师和同学们的共同努力下和学校领导的关心下，举重队参加全市举重赛，获得比较好的成绩，受到了区体育局的一致好评；跆拳道方面，我校运动员李晨到香港参加比赛，也获得了好成绩。另外，我校这学期还重点抓好广播操、队列的训练。为了提高广播操和动作质量，举行了班级广播操比赛，收获很大。同学们都比平常作的认真，动作到位。三、五年级的同学坚持每天下午操练，队列练习也有很大的进步。在市一级学校的广播操、队列比赛中获得了好评。

天河区云山小学。

20xx年xx月xx日。

秋学期中学体育科组工作总结

疫情以来，体育组积极、迅速响应上级和学校的号召，认真落实各项相关工作。不论是防疫工作、教研工作、线上教学、体育学科活动等方面都能认真、务实、创造性的去完成。

一、首先是重中之重的防疫工作。

体育组要求每位成员把防疫防控工作放在第一位。认真学习上学校发送的每一份文件。学校布置的每一项防控相关任务，都要第一时间高效落实。在防疫防控方面坚决不允许掉队。如落实省教育厅《关于傲好疫情防控期间学生居家体育锻炼和视力保护工作的通知》等活动。

二、充实、有意义的教研工作。

疫情以来，体育组坚持每周至少一次教研活动。有的时候一周两三次。教研活动内容更是充实、高效有意义。如从2月5日起，教研的主题有线上教学的准备、线上教学相关问题反馈、疫情期间学生每天锻炼一小时方案、六一红领巾运动达人、居家体育锻炼和视力保护动、微研究、体育学科活动。每一次教研活动，在要求大家积极配合做好个人防疫之后，大家就会很认真的去积极研讨疫情期间，如何让六一的孩子们以康的身心去渡过疫期！大家都想尽自己所能去为疫情做点事，体育组成员的态度在很多时刻让人感到敬佩！

三、受欢迎的线上体育课。

随着开学的廷迟，学校开展停课不停学。体育组积极认真准备为了给孩子一节高质量的课，大家通过多种课道学习，找资源，以及自己录视频。最后都能很好的完成每一节课。同时我们的体育课还遨请家长一块儿加入锻炼，因此体育课得到很多孩子和家长的认可。如王迪老师的课，家长的应热烈，特别喜欢。当然我们其他老师的课情况也是很好，比如家长在课后问老师要上课资料，积极与老互动，这都说明了家长和孩子的满意，体育组老师对此也感觉自己做的事情更有意义啦！

四、丰富多彩的体育活动促健康。

体育组认为疫情期间作为体育教师要发挥好自己的特长，让六的孩子在疫期拥有康的体！根据学生的实际情况，体育组制定了科学有效的锻炼方案，为了鼓励孩子每天坚持炼，体育组收集学生日常锻炼的照片，制作了美，款励孩子坚持锻炼，享受锻炼。同时组织各类相关活动，如运动达人、居家锻炼和护眼活动，以及最近组织的学科活动（家庭体育游戏创意大赛、游戏挑战赛）。

五、探索复课后体育活动的开展。

为复课后六一的孩子能更安全、更适应的上好体育课。体育组探讨了开学后体育课的上课方式等问题。首先为避免发生群体聚集、感染问题。体育组认为体育课划区城上课，每个年级一个区域，如一年级东广场，二年级西广场，三年级篮球场，四年级悬浮地点，五、六年级足球场各一半。各年级各班上下楼路线规定，同时上课期间队列为体操队形，要求每位同学必须时刻间隔两臂以上距离。课间操、活动课改为室内。内容为眼保健和室内操，室内操内容已经为各年级精选好，根据每年级特点内容不同，丰富的内容保证学生的学习兴趣。为了学生的健康，为了疫情尽快结束，体育组愿意倾尽力量做得更好！

文档为doc格式。

体育科组教学工作总结

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

我的体育科组教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育科组教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

小学体育科组工作计划

按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保舰环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。

1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，努力提高早操的质量。

2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

3、备课要求。

（1）认真备课，保持两周余量；

（2）每学期教研组检查备课两次；

（3）认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；

4、上课要求。

重在培养兴趣，重在全面提高：

1．进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。

2．熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。

3．教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。

4．课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。

5．听课要求互相听课并做到及时反愧交流。

6、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

7、抓好校运动队（田径队、篮球队等）的建设和训练工作，为这学期街道举办的各类比赛做好充分准备。

8、举办学校田径运动会。这次运动会是丰富学生的课余生活，促进学生的身体健康、心理健康，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。

9、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材。

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、加强学校田径队的训练，积极备战容桂街道举办的中小学田径运动会。

1、认真抓好学生广播体操，全面提高学生做操及进、退场的秩序和质量，所属年级体育教师组织好学生做好操，继续与学校少先队合作，组织校值队对各班做操进行检查评分，作为班风评比项目之一。

2、制定学校田径运动会的竞赛规程，并制定好报名表。

4、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

5、进行体育课安全教育。

1、举办学校田径运动会。

2、认真抓好学校运动队训练工作，要认真制定好训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，全面提高我校运动队技术水平，争取在各项体育比赛中取得好成绩。

3、狠抓教学常规，认真备好课，上好课，听好课，各备课组要积极开展教研活动，制定好备课组工作计划，组织教师公开课，观摩课和示范课。

1、校各运动队训练继续抓好训练和比赛工作及训练中的安全。

2、在教学中，树立“健康第一”指导思想，加强体育课的课堂管理，全面提高学生的运动技术和身体素质。

1、做好学生体育各项测试，上传国家体育数据库。

2、继续抓好运动队的训练。

回收各种体育器材，清点入库。

体育科组工作计划

本学年，我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和“素质教育”的指导思想，以师生发展为本，坚持面向全体师生，全面提高师生身心健康水平，重点开展丰富多彩的师生体育活动和小型多样竞赛活动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，提高工作效率。为培养德、育、体、美等全面发展的高素质人才而努力。

要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理论。有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神，能力和人格以及实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识，建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。

1、要认真做好集体配课工作，充分发挥集体智慧，认真备好、上好每一节课。

2、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。

3、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。

4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新能力、塑造健全人格的发展性和隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育，课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。

6、认真做好公开课工作，大家共同参与、共同学习、共同提高（详见，体育工作安排）。

针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，结合学校体育场地设施情况，开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每位师生每天有1小时体育活动时间，努力使师生的素质得到提高。

1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操质量。

2、开展丰富多彩，具有时代特色、深受学生喜爱的课外体育活动。

1、加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育理论，教学理论，结合自己的教学实践，领会“课标”、“课改”的理论，把体育教学、体育训练和体育活动等与科研结合起来，认真做好课内教学论文的题材收集整理和写好论文，成为理论和实践相结合型的“科研型”教师。

2、各教师要继续团结协作，做好课题的研究和实践工作，总结课题各阶段成果。

青年教师要认真学习体育教学新理论，虚心向老教师学习，老教师要负起指导责任，让青年教师早日成为教学“骨干”。

加强各运动队的训练和辅导，围绕着今年我市的高、大、中专生田径比赛的项目进行技术、技能的训练和辅导，训练三个月，使队员上一个新的档次，争取在这次比赛中取得优异成绩；加强校男、女子篮球队的训练，组织男子篮球队参加塘新镇篮协杯篮球赛；积极开展兴趣小组的活动，充分发展学生的特长，提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，进一步发挥创建学校“体艺”特色中重要的作用，争取在第七届体艺节活动中有新的表现。各运动队负责教师，要认真制订训练计划、科学训练、严格管理。力争在各级各项比赛中取得优秀成绩，为校争光。

根据这几年的体育高考情况分析，术科和文化成绩逐年提高，但上线人数不是很多，有的术科不上线，有的文化科不上线。因此，在训练术科的同时也要指导他们在文化学习的方法，这样才能更好的提高上线率。

1、传达上级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。

2、认真备课，配合教导处检查。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、在高一级开展触式橄榄球教学。

5、邀请华南农业大学麦教授到我校指导橄榄球运动项目。

6、各备课组开展公开课和听课、评课等活动。

7、选拔优秀学生，组建学校田径队制定好训练计划，着手开始训练。

8、组建学校健身操队，抓紧训练，9月28日参加广州市校园健身操比赛。

9、选拔优秀学生，组建学校男、女子篮球队制定好训练计划，着手开始训练，带队参加塘新镇17届篮协杯男子篮球赛。

10、抓好各级的课间跑的质量。

11、开展每月一次的校本教研交流活动。

12、抓好男子橄榄球队的训练，为下月在增城市进行的全国青年橄榄球比赛做好准备。

1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、抓好田径队、篮球队的训练工作。

3、南海大沥中学带领部分老师到我校进行高三体育术科交流会。

4、第十四届体艺节筹备工作会议。

5、组织参加塘新镇17届篮协杯男子篮球赛。

6、组织教师参加市的各级体育教研活动。

7、开展每月一次的校本教研交流活动。

8、上报学生体能测试成绩到国家健康网。

9、带队参加全国青年橄榄球比赛，力争好成绩。

1、第十四届体艺节筹备工作会议。

2、继续抓好学校的运动队的训练。

3、组织好参加增城市高、大、中专生田径运动会。

4、组织备课组教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。

5、开展课题研究会议。

6、开展每月一次的校本教研交流活动。

7、组织好到外校学习的教研活动。

1、组织好塘新中学第十四届体艺节。

2、开展每月一次的校本教研交流活动。

3、继续抓好学校的田径队、篮球队的训练工作。

4、各备课组继续开展公开课和听课、评课等活动。

5、做好研究课题的结题工作。

增城市高三体育生体育术科模拟考试。

体育科组总结

20xx学年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的情感教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行环境思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精生以及爱护环境的意识等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

从9月份开始我安排体育科组老师负责学生的田径训练工作，一是为了准备浈江区小学生田径运动会的比赛任务，二是为了进一步提高我校田径队水平。田径队训练工作分3个时间段进行，分别是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午学生的课余时间和周末早上8：30-10：30。抓平时，加强队员的各项身体素质训练，促进队员专项成绩的提高；同时做好队员心理素质的训练，保证其以最佳竞技状态迎接比赛。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。还有在快速跑的课堂教学中，我让学生自己准备塑料瓶并且装上沙粒。利用这一学生自制的简单教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具，还能从环境意识上教育学生对生活废物的回收，从而达到对学生环境意识上的有效教育。

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、积极虚心请教有经验的领导和老师，培养新教师。今年学校给了我一个师徒结对子的任务，让自己在教学上给新教师杨帆一些引导，我也可以从新教师身上学到自己所没有的，这样一种互帮的形式可以使自己在业务水平上大跨步。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体育科组工作计划

牢固树立“健康第一”的指导思想，确保学生每天一小时活动时间，提高两操质量，增强学生体质，培养学生组织纪律性和集体主义观念，促进校内建设。

二月份：1、2、3、4、5、学校体卫器材统计表的收集，整理、上报。制定工作计划抓好各项训练队。

抓好两操质量，安排好学生一小时活动时间。教研活动。

三月份：1、2、3、4、区小学体育教学公开课。

20ss年度福田区学校体育工作总结表彰大会。抓好各项训练队。教研活动。

1、2、3、参加市体育教师培训班。区中小学足球比赛。抓好各项训练队。

4、教研活动。

1、市、区中小学体育教学公开课。

2、区小学生乒乓球赛。

3、教研活动。

1、区小学生游泳比赛。

2、《国家体育课程标准》培训班。

3、《学生体质健康标准》实施情况标准。

4、抓好各项训练队。

5、教研活动。

1、《区小学生网球赛》。

2、组织参加市体育教师在职培训。

3、学生体质综合评价与分析。

4、上交有关资料。

体育科组运动会总结

体育科组工作总结

体育科组工作计划

上学期，在校长室的正确领导下，我校体育教学、教研、活动队训练，课外体育活动都取得良好成绩。

我校举行的田径运动会，趣味体育比赛、新生篮球比赛。积极推动学生体育活动的开展，在端州区中小学生篮球赛中，我校男、女子篮球队分获高中男、女子组第一名，校乒乓球队获得区乒乓球比赛高中团会总分第一名，在元旦环湖跑获得团体总分第二的成绩。

根据新的教学大纲的要求，结合我校学生的实际情况，坚持以素质教育为本，以《体育锻炼标准》为基础，开展娱乐体育教学、重点提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，以学生为主体。培养学生的学习兴趣与积极性，提高学生的学习效果。锻炼效果，并通过与课外活动与专题讲座相结合，抓好《体育锻炼标准》达标工作，争取全校体育合格率90%以上，达标率96%以上，力求增强学生体质，提高运动水平。

1、按教学大纲的要求，面向全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心全面发展，认真制订教学计划，备好每一节课。

2、采用丰富多样的.教材，教学中注意学生的掌握情况力求每位学生都学有所成，掌握科学的锻炼方法，提高自锻的能力。

3、继续开展科组专题研究，探索新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教师的教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。

4、日常教学安排：

2）实施教学常规检查（本学期2次）。

3）科组专题研究（针对学生的五项身体素质）。

4）专业知识讲座（面向全校学生）。

5）每人听课8节。

6）科组抽两位教师上评价课。

7）参加区体育教研会各项教研活动。

8）进行新广播体操的教学。

（二）课外体育活动。

1、抓好“两操”，配合德育处做好检查工作，提高“两操”特别是广播体操的质量。

2、大力开展下午第三节的课外活动，培养学生的体锻习惯。

3、举行全校篮球联赛。

（三）训练与竞赛。

1、切实抓好课外训练，提高各运动队的训练水平。

毽球教练：李秀雄、梁小丹。

软排教练：陈建东、郑植强。

田径队教练：陈建东、陈碧珍、李秀雄、郑植强。

2、第三至九周举行全校篮球联赛。

3、4月下旬参加区田径运动会。

4、七月份参加市重点中学运动会。

附：备课小组长：郑植强、李秀雄、陈碧珍。

体育科组工作计划

在这个学期，体育科组要充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。

一、以科学管理带动全面工作，争创一流教研组，提高整体绩效。

建立健全学校体育科组，由科组长全面负责管理学校的各项体育工作，体育科组实行每周例会制，总结汇报上一周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

1、加强教研组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，加速青年教师的培养工作。3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“体育学科有效教学研究”这一科研课题，以课堂教学为基础，从教学中挖掘科研项目和内容，同时通过科研促进教学的优质化，提高教学的有效性。并围绕课题，开展写文章、写体会、写反思、写总结活动，做到人人有论文，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。

二、加强体育常规管理，提高堂课质量。

本学年将狠抓体育常规，提高体育教学质量1、积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。

2、备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，参加进修和各级岗位培训。从进修、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

3、体育教师要严守教学常规，特别是加强对学生规范着装的要求：不许穿皮鞋、凉鞋，女生不许穿裙子，高跟鞋，不带钥匙等硬物上体育课等；对这些要求，教师要在开学之初就向学生提出，并严格执行，目的在于保证学生上体育课时的安全。学校也将把师生的着装作为教学常规检查的内容之一。4、排队集合，既是体育教学的常规工作，同时也是一个学校学生面貌的重要体现，教师要从开学第一节课起，加强排队集合的基本规范训练，全校在第一周内，进行一次全校性的演练，作为对学生的收心教育的重要内容。

5、以“健康第一”为基本要求，坚持“面向全体学生，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

6、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

7、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。

另外还要组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动、师生篮球赛、毽球赛、跳绳比赛等，培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力。充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。

体育科组工作计划

以市、区体育精神为方向，学校要求为目标，以新课标为指导，落实“全面提高学生身体素质”。推动学校体育工作全面发展，通过各种比赛活动，提升学校体育的影响力。开展“小课间”努力营造浓厚的校园体育活动氛围，建设学校的体育特色品牌。

1、完善各训练队的管理制度，提高队员水平，赛出成绩。

2、完善科研学习制度，以科研提升自我业务水平。

3、搞好大课间活动，提高学生身体素质。

4、加大宣传力度，推动我校“小课间”活动健康发展。

1、学期开始，各训练队进入正常训练，抓好训练队的管理工作，做好出勤登记，有计划、有目标地进行训练。并加强各队员的思想教育，明确队员训练的目的和奋斗目标，要求队员有刻苦精密和远大理想。

2、完善科研学习制度，提高科组人员对科研学习的认真态度。学习中要有计划的安排，明确的学习内容，过程还要有准备、有记录、有总结、有实效，力求务实创新，人人有发言，个个有见解，并能在实际操作中取得成效。

3、全科组协作，搞好大课间活动。在开学初，拟定好大课间活动方案。主要确定大课间的内容、时间和场地的安排，设想能在2个月的时间内完成各项准备工作，接受上级领导的检查。

4、完成区主管领导的任务，上好一体育展示课。主要展示小团体在体育教学中的运用，展示课要求做到新颖、实用，能起到示范、借鉴的作用。

5、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，教学新一套广播操，努力提高早操的质量。

6、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

7、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材。

体育科组学期工作计划

凤凰山小学语文科组工作计划（2010――2011学年度第二学期）一、指导思想根据我校本学期工作要点，本学期我校语文科组将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作上新台阶。二、工作思路（一）加强学习，促进教师专业成长。1、研读新课标和教材。开学第一周要求各备课组进行集体备课，认真学习新课程标准，了解本年段的教学要求，准确把握课标精神。研读教材，梳理好整本教材的知识点，训练点，整合教材资源，使教学做到高屋建瓴。2、开展微型讲座，提升教育教学理念。我们将组织学习的教师围绕不同专题，如课题申报与研究、课文朗读指导与技巧等，开展微型讲座，拓宽每一位语文教师的视野。3、加强自我反思、自我研修。科组将持之以恒地引导鼓励教师在教学中不断进行反思，每周上传一篇教育教学随笔，促进老师们的自我研修水平。4、开展同伴互助。组织科组的老师进行结对子活动，特别是帮扶新教师。在活动过程中，大家互相学习，彼此分享教学上的亮点，分享教学的资源，共同成长。5、积极组织教师参加街道、区、市的各种教研活动，以及上级教育部门组织的各项教学竞赛，促使教师在活动与竞赛中学习，在学习中成长。本学期将组织教师进行美文诵读、图画书讲述等比赛。（二）加强常规教学管理，使教学质量稳步提高。1、开展集体备课活动。第一步，备课组先集体分头备课，钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法，交流合作形成共识。第二步，上课、听课、评课，向大家汇报备课的成果，并反馈建议。2、继续加强批、教的规范管理。定期对老师们的教案、听课记录、后记、作业批改、月月清进行检查。语文教学常规一学期检查四次，并对检查情况及时总结、反馈，有效提高教学质量。3、加强培优补差工作。让优等生发展更好，吃得更饱，对后进生不歧视，多关心，多进行学习上的指导，提倡给后进生进行跟踪调查。力争各年级的期未成绩打个翻身仗。（三）扎实开展语文教学研究，努力改善语文教学现状。1、开展教师的公开课活动。本学期公开课主题为“课外阅读交流课”，围绕这一主题，由学习入手，互相探讨，互相评课与反思，互相交流、探索，以优化阅读交流课堂，提高学生的阅读兴趣、阅读水平。2、开展写字教学的'研讨。（1）从课堂入手，研究如何指导学生书写。（2）从常规入手，开展好午练（练字）。（3）从活动入手，举行写字比赛。3、开展好校本教研。坚持开展各年段的诗文经典诵读活动，每班制定经典背诵计划，在活动中促进学生的背诵热情；坚持大语文阅读观，引领学生走向广阔的阅读空间，每班制定阅读计划，以求在丰厚的积累中替身学生的语文素养。4、开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。本学期将举行学生手抄报、写字比赛、朗读比赛、征文比赛，给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活，增强学生的兴趣，全面提高学生素质。三、具体工作安排：二月份：1、制定科组、学科、公开课、背诵、阅读计划。2、各年级教材分析、填写教学进度表3、三-五年级小组合作学习模式运作。4、主题研讨：低年段绘本教学和中高年段的阅读交流。三月份：1、“图画书的讲述”校内选拔赛（教师活动）2、主题研讨：如何提高学生的写字水平。3、举行“2011年世界读书日‘近代中国’”征文比赛。4、公开课活动启动。5、语文演出季活动方案出台与前期筹备。6、组织学生朗读比赛。四月份：1、检查读书报告、“追赶天边的彩虹”、月月清的落实情况。2、期中考试及期中教学质量分析、总结。3、组织学生写字比赛。4、主题研讨：堂堂清、月月清5、语文演出季节目选定及排练五月份：1、语文演出季活动（1周）2、主题研讨：语文专项能力测试3、阅读交流课汇报展示（备课组）4、阅读成果汇报展（读书手抄报、成语名著配插图等）5、教师美文诵读比赛六月份：1、制定复习计划，做好复习工作。2、主题研讨：如何指导学生深入进行课外阅读。4、个人撰写主题研究论文。5、期末语文专项能力测试。6、做好各类教学资料的（科组博客）归档工作。附：年段备课组长一、二年级：杨就清；三、四、五年级：陈洪峰2011-3-1

小学体育科组工作计划

新的学期开始，随着运动场的建成，我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、高考制度的'改革，体育也越来越受到学生和家长的重视，学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。

本学年先要以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体育训练队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。

三四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

5—6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法；了解学习和展示简单的运动动作，基本掌握选择项目中规定的动作，了解所学项目知识，掌握简单的动作和术语，在掌握知识和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，认识身心发展的关系，初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法，基本能够用所学到的知识锻炼身体。

（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告和从中发现体育优秀学生作为后备人才，保持，保持体育竞赛的可持续性发展。

（二）校本教研要有新突破。

1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。

（1）课间两操（广播操眼保健操）。

要加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学年力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼。

组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

（3）体育竞赛。

以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在夏季、秋季要组织开展田径运动会。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练。

近年来，我校体育运动队在县比赛中成绩不理想。本学年要求做到早选苗，早训练。加大体育训练力度，全力提高运动竞技水平，坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练。

1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。学习新课程标准和校本课程的教学理念；

2、清点体育室器材结合器材的使用情况制定教研组工作计划，并组织学习；

3、布置本学年体育达标工作内容、要求，做好学生体质健康成绩的上报工作；

4、结合学生达标成绩，挑选体育苗子准备组建校运动队。

广播体操是学生在学校里，课余时间锻炼身体的一项重要内容，让学生在紧张的课程之后，进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练，做的时候不认真，没有力度，就起不到锻炼的效果，我们上大课间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，包括健身操、广播体操和韵律操。并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动；

2、继续抓好学校广播操质量（尤其低年级）；

3、进行田径和技巧的教学；

4、校运动队开展业余训练工作。

组织冬季田径运动会。

1、做好体育课各项成绩的测试。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念；

3．组织开展体育大课间活动。

1、开展校田径运动会。

2、选拔运动员，进行训练，迎接县运动会；

3、预防春季传染病讲座。

1、进行大课间活动评比；

2、进行田径和技巧的教学；

3、进行校眼保健操比赛；

4、参加县运动会。

1、做好体育课各项成绩的测试。

2、做好学期总结。

体育科组学期工作计划

一、指导思想：

认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以“健康第一”的指导思想，认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化“四个意识”，围绕“六个优化”，以创新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。

二、抓好课堂教学。

通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准，认真实施教学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课，培养青年骨干老师。

三、基本思路：

1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养，逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。

2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转变教学观念。

3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案，做到备教相符。

4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平的提高。

5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。

四、积极开展大课间课堂活动。

在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充实学生的课余生活。面向全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素质，同时培养终身体育的意识。

五、组织安排好各级的体育锻练工作，面向全体学生，大幅度提高学生的身体素质。

2、学习《体育教学大纲》。

3、坚持做好“两操”播放工作。

1、整理好体育器材。

2、选好男、女子田径苗子进行训练。

3、做好眼保健操、广播操活动准备。

4、继续抓好乒乓球、羽毛球队训练工作。

1、各老师搞好学生的体育成绩考核工作。

2、组织学生到区参加选拔赛。

3、开展科组教师评优课。

4、开展广播体操比赛。

1、继续做好学生的考核工作。

2、五、六年级班际篮球比赛。

3、组织裁判学习工作。

4、做好准备迎接上级领导对我校体育工作的检查。

1、抓好篮球队的训练工作。

2、配合文娱组做好“六一”节活动。

3、做好“达标”登记工作。

1、做好学生成绩评定工作。

2、做好各项册籍资料归档工作。

3、点数好体育器材。

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