大学生研学心得体会（优质15篇）

通过写心得体会，我们可以更加深入地思考自己的学习方法、工作技巧和人生态度。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文，希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。

大学生研学心得体会简洁范文精选文档

带大家走进拥有几千年文化底蕴的兵马俑吧！

秦始皇兵马俑简称兵马俑或秦俑，是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬，兵马俑即制成兵马、战车、战马、士兵形状的殉葬品。

考大家一个问题，你们知道兵马俑一共有几个俑坑吗?没错，一共有三个俑坑。其中，一号俑坑是的，也是最早被发现的，并且它是三个俑坑中兵马俑最多的，有8000多个呢！

参观了兵马俑，我们就来到了惊险穿越两千年，探寻千古谜底的《梦回大秦》穿越体验馆，我们先乘上了轨道车穿过体验区。突然，整个隧道中的灯都灭了，剩下的只有尖叫。可渐渐的，一种美妙的景象展现在我们面前，大概是过了15分钟左右，系统提醒道：“请佩戴3d眼镜”。嘿，你还真别说，一戴上3d眼镜眼前的画面好像都飘了出来，真是太好玩了。

观了刺激的《梦回大秦》，我们就来到了亲手制作兵马俑的地方，在这里，可以锻炼大家的动手能力，别提多开心了。

秦俑，让我们在这里寻找几千年前的地下军阵，感受两千多年前地下军阵，感受两千多年前秦军势如破竹，征战天下的战争场面。

兵马俑，等我下次再来找你！

大学生研学三日游心得体会

近年来，大学生研学三日游已逐渐成为大学生活的一部分。这种形式的旅行不仅能够丰富大学生的课余生活，还能够提高他们专业知识和实践能力。在参与过一次大学生研学三日游后，我深刻地体会到了这种独特的旅行方式的价值和意义。

第二段：文化探索。

大学生研学三日游的其中一项重要任务就是文化探索。在我参与的研学三日游中，我们前往了一个历史悠久的古城。通过导游的讲解和实地参观，我们了解到了许多关于这个古城的历史和文化传统。我们参观了古城的文物鉴赏馆，观赏了各种各样的艺术品和手工艺品。这些珍贵的文物不仅展示了古城独特的文化，还让我们深刻地体会到了传统文化的魅力。

第三段：专业交流。

除了文化探索，大学生研学三日游还提供了一个专业交流的机会。在我们行程中的一个环节中，我们参观了当地的一家知名企业。在企业的参观过程中，我们有机会与企业的管理者和员工进行了深入的交流。他们与我们分享了企业的经营理念和成功经验，还对我们的专业发展提出了许多有益的建议。通过这次交流，我们不仅与专业上的前辈们进行了对话，还深刻感受到了专业知识的重要性和应用的实践能力的价值。

第四段：团队合作。

大学生研学三日游还提供了一个锻炼团队合作能力的机会。在我们的行程中，我们进行了一个鼓舞人心的户外拓展活动。在这个活动中，我们分成小组，通过共同解决难题和克服困难来达到目标。这个活动不仅考验了我们的团队合作能力，还培养了我们的领导才能和解决问题的能力。通过这个活动，我们深刻体会到了团队合作的力量，也意识到了在未来的工作和生活中，团队合作将起到至关重要的作用。

第五段：感悟与收获。

通过一次大学生研学三日游，我不仅加深了对历史文化的理解，还与专业人士进行了深入的交流，提高了自己的专业素养。同时，我还锻炼了团队合作能力，增强了解决问题的能力。这次独特的旅行经历让我深刻认识到，大学生研学三日游是一种有益而有意义的活动，它可以帮助我们在学术方面取得进步，提高实践能力，培养团队合作意识和领导力。我相信，大学生研学三日游将继续发展壮大，为更多的大学生提供更多的机会和平台去开阔视野、提升自我。

年度大学生研学个人心得体会

又值金秋，正是出游的时机。杨万里有诗云：“秋气甚悲未必然，轻寒正是可人天”，秋风微凉，阳光拂过肌肤，带给人清爽和温暖。在这样的好天气的加持下，我参加了镇海楼研学之旅。

此次研学来到了广州的镇海楼。镇海楼，又名望海楼，座落在越秀山小蟠龙岗上，被誉为“岭南第一胜览”，先后以“镇海层楼”和“越秀层楼”列为清代和现代的羊城八景之一。这个名字的由来还有一段故事，相传在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖扩建广州城，把城墙扩展到越秀山上，并在山顶建楼五层，俗称五层楼。而后因当时珠江水面宽阔，登楼而望，水波荡漾，蔚为壮观，故称“望海楼”。后取其雄镇海疆之意，又称镇海楼。广州临近海域，镇海楼的存在不仅是一处显目的地标建筑，更是当地百姓心中象征平安幸福的定心丸。

刚踏入楼前广场，高大的楼体耸入眼帘，全楼呈长方形，下面两层围墙用红纱岩条石砌造，其它三层为砖墙，外墙逐层收减，有复檐五层，红墙绿瓦，巍峨壮观。顶层正面高悬“镇海楼”横匾，红底金色的大字遒劲有力，透着一股镇海楼该有的威严雄伟之感。在清朝时期，镇海楼一直是当地的建筑，登上楼顶远眺碧波粼粼，阳光洒在水面倒影出楼的倩影，风儿轻轻吹皱了水波，看着波澜壮阔的景色真是令人心旷神怡。远近交叠的山峦也同样吸引着我的眼球，苍翠的树木生机勃勃，更是为红色的楼体增添了一抹新的色彩。

更为有趣的是，镇海楼同时也是广州博物馆，是广州现存最完好、气势和最富民族特色的古建筑。想起来广州人惯有重阳登高的习俗，想必在重阳佳节之时当人们登高怀念亲友的同时也会心心念念镇海楼的美景，也会对镇海楼上远眺的景色流连忘返。

研学之旅已经结束，可是我对镇海楼恋恋不舍的情愫依然萦绕心头。镇海楼一行我领略到的不仅仅是广州的美丽景色，更是当地的人文风情，相信在未来我和镇海楼的故事还将继续。再见，镇海楼！

大学生研学三日游心得体会

近年来，大学生研学三日游越来越受到青年学子的关注和认可。这种形式的旅行不仅能够让大学生们了解到更多的知识和文化，还能够锻炼他们的实践能力和团队合作意识。我有幸参加了一次大学生研学三日游并取得了不小的收获和体会，下面我将结合个人经历，谈谈自己的心得体会。

在这次研学三日游中，我感受最深的是研学旅行的全新体验。以往的旅游大多都是游玩和享受，而研学则是结合学习和实践，更加注重对知识的掌握和应用。我们在三天的时间里，到了许多历史名胜古迹和知名大学进行参观和学习，还有当地的工厂，了解他们的生产流程和企业文化。通过实地考察，我对许多知识有了更加深入的了解，并且还有机会与专家和学者进行面对面的交流，从他们身上汲取到了大量的学术和实践经验。这一独特的学习方式令我受益匪浅。

其次，这次研学三日游也让我意识到了团队合作的重要性。在整个行程中，我们要一起组队完成各种任务，需要相互配合和协作。例如，在参观大学时，每组都需要站起来做一个简单的演讲，这要求我们相互合作，分工合理，才能在规定的时间内做好准备。而在企业参观中，每个人都需要充分发挥自己的专长，为团队作出贡献。通过这些活动，我深深地体会到，只有团队的力量才能够带给我们最好的效果，并且也让我懂得了个人的力量和缺点，在这个过程中我也有了较大的成长。

此外，研学三日游还让我对自己的专业有了更深入的认识。在大学的课堂上，我们只是停留在理论知识的层面，而通过研学之旅，我们可以更加直观地了解到专业知识在实际应用中的表现和意义。例如，在参观一所知名大学的教学楼时，我们可以亲自体验到先进的化学实验室和计算机实验室，了解最新的科技设备和器材。这让我更加坚定了学习专业知识的信心，并且为自己未来的发展方向提供了更多的思考和选择。

最后，研学三日游也给我留下了深刻的思考和反思。在与专家和学者面对面交流的过程中，我发现他们的辛勤付出和积极向上的态度，这使我对自己的学习态度和方法产生了深刻的思考。我意识到，只有不断地学习和探索，不断地积累和付出，才能够不断地提升自己。在这个过程中，我也思考到自己在学习中的不足和问题，明确了要改进和完善的地方。这对于我的成长和发展起到了很大的推动作用。

总结来说，这次大学生研学三日游让我感受到了全新的学习和旅游体验，并且让我对于研学的价值有了更深刻的理解。通过这次研学之旅，我不仅对许多知识有了更全面和深入的了解，还锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。同样重要的是，我对自己的专业有了更深入的认识，并且对自身的学习态度和方法进行了反思和思考。这次研学三日游让我感到满意和收获颇多，对于今后的学习和生活都将产生重要的影响。

年度大学生研学心得体会简洁范文

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。今天我们就来到了被誉为世界“八大奇迹”之一的兵马俑博物馆，就让我化身成为小导游，带大家走进拥有几千年文化底蕴的兵马俑吧！

秦始皇兵马俑简称兵马俑或秦俑，是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬，兵马俑即制成兵马、战车、战马、士兵形状的殉葬品。

考大家一个问题，你们知道兵马俑一共有几个俑坑吗?没错，一共有三个俑坑。其中，一号俑坑是的，也是最早被发现的，并且它是三个俑坑中兵马俑最多的，有8000多个呢！

参观了兵马俑，我们就来到了惊险穿越两千年，探寻千古谜底的《梦回大秦》穿越体验馆，我们先乘上了轨道车穿过体验区。突然，整个隧道中的灯都灭了，剩下的只有尖叫。可渐渐的，一种美妙的景象展现在我们面前，大概是过了15分钟左右，系统提醒道：“请佩戴3d眼镜”。嘿，你还真别说，一戴上3d眼镜眼前的画面好像都飘了出来，真是太好玩了。

观了刺激的《梦回大秦》，我们就来到了亲手制作兵马俑的地方，在这里，可以锻炼大家的动手能力，别提多开心了。

秦俑，让我们在这里寻找几千年前的地下军阵，感受两千多年前地下军阵，感受两千多年前秦军势如破竹，征战天下的战争场面。

兵马俑，等我下次再来找你！

大学生研学心得体会简洁范文精选文档

“读万卷书，行万里路”一缕晨光透过树叶的缝隙打在同学们青春洋溢的脸庞上，一阵微风吹过，我们怀着激动期待的心情，我们乘着高铁前往到了魔都——上海。

第一站我们来到了同济大学。在这样一个以土木工程、建筑学为王牌专业的学校里我们知晓了学校的荣誉，领略了学校的美景，增长了见识。从历史中学习，从实践中获知，课本中的知识不再死板。

第二站便是中华艺术宫。展览将艺术与美的碰撞通过绘画的方式呈现在人们的面前，以还原我们祖先对自然的人类的认知及智慧与想象力。虽繁华已散，但从一件件作品中仍能体会当年的辉煌。

第三站畅玩上海迪士尼乐园必然是我们期待已久的。上海酷热的天气就如我们的热情一般。近一小时的排队换来一飞冲天的刺激与满心的欢喜。夜晚的烟花秀可以毫不夸张的用震撼来形容，一帧帧的画面演绎着多少人的童年。

第四站我们来到了东方明珠。作为现代化城市的象征之一，它集观光、旅游、科技、文化、娱乐于一体。无论是想来游览上海，还是想观赏夜上海灯饰，东方明珠都是一个的景点。

学无止境、自强不息、厚德载物……在这座魔都你可以找到那些被岁月遗忘的旧时光，也可以感受到那些活力四溢的现代气息。上海研学之旅，短暂而又美好；老师与导游的带领指导、同学们灿烂的笑容、景点特色的魅力等为我的青春华章添上了绚丽的一页。

研学心得体会

20xx年1月16日，在镇教研室的组织下，全镇语文教师到梁夫中心小学开展了语文教研活动，这次教研活动的主题是“如何进行限时作业设计”，在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师执教的《长征》一课，听后老师们聚在一起进行了认真地研讨，学校派教研组长都认真的发了言，通过这次教研活动，真的让我感受颇多，收益匪浅，觉得这次活动确实很好，对我们很有感帮助和启发。现就谈谈自己听课后一些心得。

1、精心设计课堂教学。

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。

2、教学过程精致。

从老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上能做到突出重点，突破难点。

3、注重知识的传授与能力的培养相结合。

老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解知识的基础上，教师不是直接告诉学生问题的答案，而是提出问题让学生思考，指导学生认真读课文，在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生通过读和悟，在教师的指导点拨下读通课文内容，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。

教师一定要注意三环节教学的设计。

三环节教学是我县推行的教学教学改革，是一种非常行之有效的教学思路，他推动老师们注重教学的各个环节，扎扎实实的开展教学工作，就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计，下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。

限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节，教师应该引起足够的重视，下面我简单的谈一下如何设计限时性作业：

限时性作业既要以基础性为主，促进学生巩固基础知识，又要适当进行拓展，要设置一定量的探究性、实践性作业，以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20％。

语文限时作业以字词句的训练为重点，可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内容。如学习体会、小练笔等。

每节课10分钟左右，一般安排于课的最后环节。

限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅，而且要做好作业批阅记录，及时记录和分析学生作业中存在的具体问题，并针对存在的问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、教师抽查、教师普查等。

总之，只要语文教师严格按三环节教学的模式去做，扎扎实实的走好每一步，相信一定会取得优异的语文成绩。

总之，这节课对我帮助很大，我一定仔细琢磨这一节课，来努力改进我的课堂教学，让自己的课堂教学更加精彩，另外，作为一名语文教师平时应注意提升自身的语文素养，只有教师的素养提高了，才能把语文课上成学生喜欢的、充满乐趣的的启蒙教育课，才能真正提高学生的语文素养，达到语文是重要的交际工具的真正目的。

研学心得体会

期待的1月30日研学游开始了，我兴奋得很早就起床，做好准本来到学校等着和大家集合，然后出发，雀跃的心情感觉汽车行驶的好慢，好想早一点到达，坐在大巴车上，心情亦是激动，又是担心。对于新鲜事物的好奇和未知情绪，让我仿佛活在一个虚幻的世界里。一路的`颠簸也无法阻碍这随风而来的花香与美景；这一段的光阴使我觉得世界很美，我想去看看。

终于到了，我们有序的下车，先进入的是科学用具展览馆，看到的都没怎么见过，感觉好新奇哦，一一看过后我们就来到了科学实践游戏，我学的很认真，感觉很有意思。中午饱餐一顿后，我们去看科学电影，第一场是大自然太阳地球月亮之间的神奇关联，第二场是看的外星人到底存不存在？看了之后我觉得很震撼，我们的宇宙好神奇哦，希望以后还有更多的机会参加这种有意思的团体活动！

研学心得体会

周末，我们学校组织去曲阜研学，曲阜是孔子的故乡。我们坐了5个多小时，到了目的地映入眼帘的是一座雕像，雕像旁边有一个红里带黄的太阳，远看孔子比他还高。在小路两旁有几个池子，成群的鱼儿，引人注目。

我们先游览了三孔，孔庙始建于孔子死后的第二年（公元前478年），距今已经2497年的历史，当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“圣堂”。汉代以后孔子及儒学地位提高，历代皇帝对孔庙都有扩建，经过两千多年的历代扩充到现在的规模。孔庙仿皇宫建筑之制，规模宏大，与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。孔庙，又称作圣庙，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方，现在看到的孔庙为明代弘治年间的规模。走到棂星门。它是明代所建，公元1745年重修，由木制改成铁石的。“棂星门”系乾隆御笔。相传天上星系“有二十八宿，”其中，有个掌管文化的星叫做“灵星。”有一道门，文的走右边，武的走左边，皇帝走中间。

游过孔庙，便到了孔府。孔府是衍圣公处理公务的场所。这里是三路布局，九进院落，共有建筑463间，加上后花园，共占地240亩。走进大堂，一股威严之感扑面而来。这是宣读圣旨、接见官员、举行仪式的'地方。这里也曾是歌舞升平、热闹非凡吧。

紧接着我们便来到孔林，在这里既可考春秋之墓，证秦汉之墓，又可研究我国历代政治、经济、文化的发展和丧葬风俗的演变历史。孔林也是目前我国最大的人造园林。这里是孔子及其家族的专用墓地，也是世界上延时最长、规模最大的家族墓地。在这里我怀着敬畏之心拜见了孔子。除此之外，我们还参观了六艺城，体验了射箭，感受古时候人们的娱乐活动。向导老师跟我们说了六艺的代表，“礼、乐、射、御、书、数”，它们各指礼节、音乐、驾驭马车技术、书法、算法。

我在这里学会了许多文化，“孝”，是长大了必须执行的一件事，帮父母洗脚、做家务、做饭……“好学”是我们的一种品质，在这里我们学会了“孝、好学和尊敬”。

我很庆幸，能有这次研学的机会。我也很自豪，我是一名山东人。

研学心得体会

既能寓教于乐，也能激励学生。研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。路途中，车里的`学生们唱着歌，气氛非常活跃。

培养学生团队精神。研学旅行中，xx农庄组织活动细致到位，在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感，我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方xx农庄教练的高度评价。通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。

增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。

增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题，173多人集体外出，就餐、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数，每辆车至少有2位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。另外学生自己保护意识也较强，能听从带队教师和导游的安排。

大学生心得体会

通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。

在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验,使我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。我要适当分配好在学校的空余时间，规划好自己的研究生学习生涯。

首先，我要感谢学校领导老师组织这个培训班、感谢所有为这次培训班无私付出的老师。 虽然口头上我们会有所抱怨说这些课程占用了我们的休息时间，可想到所有给我们上课的老师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好抱怨的？我们还能抱怨什么？而且，如果我们认真听了课，会从中学到很多很多。此时我们的心中充满了感谢。

通过这次培训，我学到了很多，在这里就简要的先和大家分享两点：一是做事；二是做人。

第一，学会做事，作好事。

一个人的意志力量真的是无穷的：比如在5.12四川大地震中，许多人在废墟中坚持了87小时、137小时、216小时。。。这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力量创造出的生命的奇迹！另外我们做每件事都应该要有目标，有规划，有条理。所谓知道自己要做什么，怎样做，才可能把事情做好。

第二，学会做人，做好人。

生活中，我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人，因为他们值得感谢；同样感谢我们的对手，因为是他们使我们更加认识到自己的缺点和不足，并不断提高和完善自己。人与人之间更应该怀者着感恩的心相互关心和照顾。

其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点：

（一）、道德修养：严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。 就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。

基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。在大学，所谓“60分万岁”，只限于 60分，求知是被动的——仅仅是为了应付考试；“为中华之崛起”而学习，求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之，工作并非一定会影响学习。

（三）、组织能力：学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。

（四）、社交能力：学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。 以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

研学心得体会

话说：“读万卷书，不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学5月18日到5月19日如约而至，我们怀着激动的心情在老师的带领下，穿上统一的校服，带上简单的行李，怀着好奇而又激动的心情，一同穿越时空，来到了孔子的故乡——曲阜，开启了难忘的曲阜研学之旅。

子曰：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”到曲阜的第一天，我们举行了开笔礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服，似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场。我们学习了标准的拜师礼：首先向自己的老师深深地鞠三躬；接着为伟大的孔子上香行礼，以祭奠孔子；又“咚、咚、咚”地敲三下鼓，向全场人宣告自己立下的志向。

接着，我们来到了孔庙。孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙前为神道，两侧栽植松柏，孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来，创造出庄严肃穆的气氛。步入万仞宫墙内的孔庙，透过郁郁葱葱的参天古柏，同学们好像穿越到了古代，成了孔子的学生，亲耳聆听着孔子的教诲，感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去。

最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，苍松翠柏，古木参天，碣碑林立，石仪成群，有孔子历代子孙墓葬万余座。地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻，同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟了何为儒家的“仁爱”。

第二天早上，我们来到尼山圣境，尼山原名尼丘山，一代圣人孔子诞生的地方。仰望72米高的孔子像，我们显得那么渺小，尼山之所以称为圣地，是因为它是孔子出生的地方，孔子是大家心中的一个圣贤，生贤，圣人！

短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。

我们都知道孔子是位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首，却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。

通过这次曲阜研学之旅，我明白了许多道理，也懂得了许多人生的哲理，真是不虚此行！

研学心得体会

八年八班。

这次研究性学习使我受益不少，也给了我一次锻炼的机会。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等，而这些能力在传统的。

教学。

模式中很难得到培养。

研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度，在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情，主动地去学习与探讨新事物。我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣，同时提高了自己的能力，拓展了自己的视野，发现了许多日常生活中常常忽略的事物。在研究性学习中，我们既是学习的实践者，又是学习目标、学习内容、学习研究计划的制定者，学习研究结果的。

总结。

者、创造者。推行研究性学习的主要目的不在于研究本身，不在于让我们研究出什么成果来，而是让我们有所感受、有所体会、有所体验，培养学生主动去研究的意识，养成主动研究的习惯、探索的状态。

在领略老北京的过程中，我们小组间成员，互相协作，认证研究，不断汲取经验，未完成任务不辞辛苦，跑到各地探求，受益匪浅。我们也学到了不少知识，我们不断总结失败经验，力求下次更好的完成任务，合作更加愉快。

研究性学习作为一项实践性的活动，着实为我们的学习生活增色了不少。通过彼此之间的思想交流，我深刻领悟到了“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，就有了两种思想”的内涵！研究性学习，让我学会了许多课堂之外的知识，看到了更为真实的社会，更为真实的人生。

难忘遇到困难时相互鼓励的眼神，难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。这一切，都使我们更快的成长，使我们了解友情的可贵。我想，当我老了，回首往事时，它一样会使我流泪、欢笑。它将是我最珍贵的记忆，最价值连城的宝藏。最好的课堂在路上。

大学生心得体会

大学生心得体会

决战决胜脱贫攻坚，这同样也是一场大考，也是一张必须完成的答卷，这张答卷必须满分，没有任何折扣可打，没有任何回旋余地。

到20年我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。

所以，这堂级别的“网课”要求我们必须抓紧再落实，压茬再推动，各负其责，直奔现场，把现场当考场，直奔乡村、直奔社区、直奔困难群众院里屋里、田间地头，拿出真招，付出真情，使出浑身解数干!干出党员干部的好样子，干出新时代中国的好样子!

什么是干部?干部不是身份，是责任，干部就是解决问题的人。什么是党员?党员不是光环，党员是担当，党员就是走在前面的人。党员干部，就要用实干换来贫困群众的笑脸，带领困难群众一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的现场感换来千家万户的幸福感、获得感、安全感。

沧海横流，方显英雄本色。大考中，越到交卷时刻，越要保持定力，保持决断力，保持果敢的行动力，这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。今年满打满算还有不到10个月，既要统筹疫情防控，又要统筹经济社会发展工作，既要打赢疫情防控阻击战，也要打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会和“十三五”规划，实现全年经济社会发展目标任务，千斤重担挑在肩，风雨无阻向前冲。

赢得这场大考，困难群众在盼着，海内外人们在看着。决战决胜脱贫攻坚，卷子答到现在，每一道题都是难啃的“硬骨头”，但越是艰险越向前，惟有精准答好每一道题，抓紧抓实抓细，才能让每一户困难群众都满意。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的答卷写在中国广袤的大地上，在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，是这一代党员干部的历史使命，也是无上的光荣。

我们要用意气风发的干劲，不获全胜绝不轻言成功的拼劲，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业，向世界看着这场大考的人们亮出中国之治的鲜明答案：中国人民一定能，中国一定行!