每个人都应该有自己的心得体会，这样才能更好地反思和改进自己的行为和态度。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文，能够给大家提供一些启示和帮助，让大家在写心得体会时更加得心应手。让我们一起来看看吧。
分享孩子成长的心得体会
孩子成长是每一个家庭里最为感动人心的生活瞬间，以及最为挑战人心的时刻。从孕育到出生，从学步到上学，从青春期到成年，整个过程中的每一个阶段都有它独特的挑战和成就。作为家长，我们需要照顾孩子，陪伴孩子成长。我们经常关注孩子的身体健康和成绩，但若我们想要全方位了解孩子，帮助孩子健康成长，就像孩子的老师一样，需要掌握正确的方法和诀窍。本文将分享几个“分享孩子成长”的心得体会，希望对家长们有所帮助。
第二段：与孩子沟通的重要性。
孩子在成长过程中，心理总是比较脆弱的。而父母是孩子的依靠，所以你们的支持和关注对于孩子的成长和发展至关重要。在家中，心理沟通是帮助孩子发现自我和表达自我感情最为重要的工具。要做到心理沟通需要诚实地听取和尊重孩子的意见，以及帮助孩子解决或处理问题。别忘了，有效的心理沟通也能够增进家庭成员之间的感情互动。
第三段：尽可能多地陪伴孩子。
尽量在孩子长大的过程中多陪伴他们很重要。我们大多数家长都会认为工作和赚钱是最优秀的父母表现，但事实却并非如此。孩子在思考问题、表达意见和处理情感问题时，并不会自觉地思考父母是否陪伴自己足够多。此时需要家长创造更多机会与孩子共处，给予孩子无微不至的关爱。你可以一起玩游戏、看电影、或者休闲地聊天。对孩子而言，最珍贵的是你的时间和关注。
第四段：教育和关注儿童自尊心。
孩子的自尊心和自我价值感是父母成长公共责任重要的一部分。认识到儿童的自尊心，使他们认识到自己独有的价值和特点，需要家长积极地发掘他们的优点和特长。家长还需要尽量避免批评和控制孩子，以及减少贬低孩子的言行。即使想要改正孩子的错误，也需要耐心地听取孩子的意见，和孩子一同探讨正确的做法。这样不仅有利于孩子的自尊心，还有有益于促进家庭和睦相处。
第五段：明确耐心教育的目标。
做好耐心教育也需要平和的心态，关注孩子的潜力，倡导正面的行为和思想，同时耐心地改正错觉和错误。当参与孩子的成长并且充满爱心和耐心的时候，家长们将会发现孩子的成长是一个美好而有价值的旅程。志恒学院的校训：“以心育人、以德建校”，传达了许多帮助孩子成长的信念和原则，这也是每个家长学习的重要课程。
总之，帮助孩子成长是一份宝贵的礼物，也是家长有责任和义务的事情。我们需要真正接纳孩子的成长和发展，彻底识别、理解孩子的需求和特点，让他们走过每个关键的成长阶段，实现成功和幸福的自我发展。希望以上几个“分享孩子成长”的心得体会，能够帮助大家更好地陪伴自己的孩子成长，为他们创造出繁荣和富有成果的未来。
孩子的成长的秘密心得体会
第一段：引言（200字）。
每个父母对于孩子的成长都有着自己的期望和目标。然而，到底怎样才能让孩子健康、快乐、有趣地成长呢？经过自己的亲身体验和总结，我发现了一些关于孩子成长的秘密心得，愿与大家分享。
第二段：尊重孩子的个性（200字）。
每个孩子都是独立而有个性的个体，他们和父母的观念和行动方式有所不同是很正常的。对此，我们应该尊重孩子的个性，帮助他们探索及优化自身。而不要对孩子的行为进行过度干预，甚至无理打压。在尊重孩子的个性的前提下，我们可以通过引导和建议，让孩子明确自己的目标及可行的行动方案，以更好地实现自己的价值和梦想。
第三段：建立有效的沟通机制（250字）。
良好的家庭基础是家长和孩子之间通过有效的沟通建立起来的。沟通是一种能力，需要双方积极配合，主动进行交流。家长可以尝试了解孩子的日常生活，学习进度等以及关注孩子的感受及想法，让孩子在家庭环境中感受到家长的关爱和支持。同时，家长应该让孩子学会表达，和家长主动沟通，沟通过程中要保持平和心态，理解孩子、爱孩子、引导孩子，对孩子进行正确的价值引导、培养正确的人生态度。
第四段：营造宽松、愉悦的家庭环境（250字）。
孩子的成长离不了家庭环境的影响。父母需要让家庭充满温馨、和谐的氛围，让孩子在愉悦、宽松的氛围中成长。在家庭中，我们可以和孩子一起做手工、游戏、看书、运动，甚至不妨一起去旅游。这既是一次亲子之间的互动，也是一次家庭建设的良好机会，同时也是让孩子在探索中成长的机会。
第五段：鼓励、支持孩子尝试新事物（300字）。
成长是一个不断尝试、不断探索的过程。家长要鼓励孩子尝试新事物，帮助他们建立正确的价值观，让孩子在探索过程中得到锻炼和成长，不断提高自己的内在素质。同时，在孩子成长过程中及时给予必要的鼓励和支持。鼓励孩子在学习上勇敢创新，培育自主学习的能力；在生活上鼓励孩子注重身体健康、良好卫生及慈善公益；在兴趣方面鼓励孩子展示自己、表现自己，让孩子拥有更广阔的视野和经验。
结语：
孩子成长无谓一夜之间，需要家长们的悉心陪伴、引导和支持。不追求完美的家长，但希望每一位家长们在孩子的成长路上走得不孤独不迷惘，和孩子齐头并进成长为有价值的人。
观看成长的秘密心得体会
观看成长是指通过观看他人的成长过程，从中获得启发和提高自身的能力，是一种快速有效的学习方式。现代社会不断发展进步，每个人都需要不断地学习和成长，观看成长能够帮助我们不断更新自己的思想、技能，适应社会变化，逐步实现自身价值。
第二段：详细阐述观看成长的方式和方法。
要想有效地观看成长，需要选择适合自己的方式和方法。其中包括：
1.选择合适的成长对象。不同的人、事、物都有着不同的成长路径和经验，我们需要选择具有启发性、积极向上、具备学习价值的对象。
2.寻找正面的影响。成长过程中难免遇到困难和挫折，需要寻找能够给自己正面影响的人或事，激励自己克服困难。
3.持续学习观察。观看成长是一种长期的学习过程，需要耐心、持续的观察和学习。
1.提高自我认知。观看成长可以帮助我们了解自己情况，发现自身的优点和不足，进而做出改进。
2.促进自我成长。观看成长可以启发自己，让自己不断学习、成长，不断进步。
3.扩大自己的视野。观看成长可以让我们了解更广泛的社会信息，使自己不断更新自己的思想和知识，增加交流沟通的能力。
在我的成长过程中，我经常观看成长，深受益处。其中，我选择了一个值得尊敬和学习的成长对象，学习了他的自律、坚韧、持久、进取的品质，并积极尝试运用到自己的成长过程中。这样一点一滴的进步，不断激励着我不断成长。
最后一段：总结观看成长的重要性和成功的关键。
观看成长可以带给我们许多好处，让我们不断成长进步。其关键在于选择正确的成长对象，寻找正面的影响，持续学习和观察。我们要把握住这些关键点，不断从自己的观看成长中获得启发和精神力量，继续与时俱进，不断提升自我，实现自身价值。
助力孩子成长的心得体会
在我成长的过程中，我深刻地体会到了许多助力我成长的心得体会。这些经验不仅对我的个人成长有着显著的作用，也对周围的人都产生了积极的影响。
首先，我觉得父母的关爱和支持是非常重要的。他们不仅给了我物质上的支持，还给了我精神上的支持。无论是在学习上还是在生活中，他们总是在我身边给与我建议和支持，帮助我面对困难。我相信，许多孩子都有一个这样的经验：每当遭受挫折时，想到家里的关爱和支持，就能够为我带来一份力量，让我重新振作起来。
其次，我发现，老师的指导和支持也是至关重要的。他们不仅要讲清楚知识点，还应该给予我们正确的指导以及肯定和鼓励。老师的指导帮助我们掌握知识，提高我们的学习兴趣和动力，同时也启发了我们的思考能力，让我们在学习中不断取得进步。
除此之外，我认为积极进取的态度也是助力孩子成长的重要心得。在面临困难和挑战的时候，我们不能退缩和抱怨，要充满信心、勇气和决心。只有这样，才能使我们有更加积极的心态，迎接新的挑战。
最后，我认为志愿者服务也是助力孩子成长的重要途径之一。志愿者服务不仅能让我们体验到社区服务的乐趣和挑战，还可以增加人际交往、沟通和组织能力。通过志愿者服务，我们可以更加理解社会的发展、困难和挑战，增加社会责任感和使命感。
总之，助力孩子成长有很多的心得体会，这其中包括了家庭、学校、个人以及社会等各个方面的支持和帮助。只有在多方面的助力下，我们才能更好地成长和发展。
读孩子成长的秘密心得体会
作为家长，我们都希望看到自己的孩子在成长过程中健康快乐地发展。孩子的成长不仅仅是体格的增长，更重要的是身心的全面发展。因此，我们需要从多个方面关注和引导孩子的成长，以帮助他们成为独立、自信、能力强大的人。
第二段：守望孩子的成长过程。
守望孩子的成长并不是一件轻松的事情。我们需要对孩子的成长过程保持高度的关注和敏感，及时了解他们的需求和困难。母亲经常说“孩子是一个本”，只有通过阅读这本书，我们才能更好地帮助他们。因此，我们应该采取积极的态度，不断学习、探索和提高自己的教育技巧，以满足孩子的需求并促进他们的成长。
阅读是家长和孩子之间最好的纽带，也是孩子成长的重要途径之一。通过读书，我们能够刺激孩子的智力发展，培养他们的阅读兴趣和批判思维。同时，读书也有助于培养孩子的情感和道德素质，使他们更加关心他人、理解他人、宽容他人。因此，我们应该与孩子一同阅读，分享书中的故事和智慧，通过阅读打开孩子的心扉，引导他们成为更好的人。
第四段：孩子成长过程中的关键阶段。
孩子的成长过程中有很多关键阶段，需要我们给予特殊的关注和引导。在幼儿期，我们要培养他们的基本技能和好习惯，如言语能力、社交能力和自理能力。在学龄前期，我们应关注他们的学习和兴趣培养，在他们的兴趣领域中不断给予支持和鼓励。在青春期，我们要给予他们更多的自主权和责任感，帮助他们建立自信，应对生活中的各种挑战。无论是哪个阶段，我们都要关注孩子的身体和心理健康，定期进行健康检查，及时解决他们可能遇到的问题。
爱和陪伴是孩子成长过程中最重要的因素之一。孩子需要父母无条件的爱，需要他们的陪伴和鼓励。在陪伴孩子的过程中，我们要尊重他们的选择和意愿，给予他们足够的空间和时间发展自己的兴趣和潜能。同时，我们也要给孩子树立正确的价值观和行为模式，引导他们走上正轨。通过爱与陪伴，我们能够更好地理解孩子，与他们建立良好的沟通和信任关系，从而帮助他们成为独立、自信的人。
总结：
家长是孩子成长中最重要的引导者和支持者。通过守望孩子的成长过程，与他们一起阅读学习，关注关键阶段的需求和发展，用爱与陪伴引领他们走向成功的道路。这些都是我们读孩子成长的秘密心得体会，希望我们的经验与学习能够帮助更多的家长与孩子共同成长，创造美好的未来。
孩子的成长的秘密心得体会
孩子的成长，是每个家庭非常重要的责任。不同的家庭表现不同的方式来帮助孩子成长和获得好的教育机会。然而，很多家长往往会把孩子的成长当成一个任务或者一个目标，而非关注孩子的情感，情感亲密度和安全感。在我看来，孩子的成长的秘密，是关注孩子的需要，建立良好的沟通和迅速解决问题的能力，提升其动手能力，鼓励其独立思考和行动能力和创建一个安全和快乐的家庭环境。
首先，关注孩子的需求对于孩子的成长非常重要。家长需要一位“敏锐”的孩子，要能够识别孩子的需要并愉快地满足他们。孩子会表达出自己需要摸索的区域，家长需要安排时间进行沟通和护理这些领域。在培养孩子的兴趣爱好和优点的同时，家长需要关注其发展。为此，家长需要和孩子一起制定计划，在家庭生活中为孩子创造空间和机会。
其次，建立畅通的沟通渠道非常重要。一个良好的沟通渠道可以帮助家长和孩子了解彼此的需求。家长需要在孩子生活的各个领域提供信息和反馈。在这样的良好沟通基础上，家长可以建立良好的事件接纳和解决能力。如果出现问题家长需要注意及时解决，以避免问题错误地再次上演。
第三，提升孩子的动手能力和实践操作能力是培养孩子的好方法。孩子会通过自己的实践来探索成长，被自己所发现、改变和知道。因此，对于孩子来说，学习对事物的感官和情感经验是非常重要的。为了培养他们的动手能力，需要给他们教材、道具和自由探索的空间。这可以让他们在想象中更自由、充满天然的创造力。
第四，鼓励独立思考和行动能力是非常重要的。孩子需要经验和机会来做出决策。一起做出决策可以帮助孩子扩展其看待这个世界和自身的视野。同时，当孩子成长并逐渐掌握解决问题的技能时，家长需要给予他们更多的独立活动空间，这将有助于他们明白自己的责任，并根据自己的能力自主决策。
最后，创造一个安全，快乐的家庭环境，是确保孩子顺利成长的基础。父母和家教需要创造一个积极、充满爱和关心的家庭环境，让孩子感到自己是最重要的人。“家”是孩子生命的安全港湾，家长需要创造自己的家庭文化，包括家庭规则、价值观、沟通和习惯等，这有助于增强他们的自尊和自信心，并鼓励他们率性而为，去追求自己的目标。
总之，家长需要运用这些心得和方法来帮助孩子扩大自己的视野，培养强大的判断能力和人际交往能力，保护孩子的成长和安全，以及为孩子的未来奠定坚实的基础。然而，每个家庭都是不同的，家长应该对自己的孩子和家庭环境有足够深刻的了解，以便有效地帮助他们成长和发展。只有关注孩子的情感、情感亲密度和安全感，才能真正帮助孩子遵循自己的梦想，实现自己的目标。
读孩子成长的秘密心得体会
第一段：而立之年的我，回首过去，发现最让我感慨的莫过于看着自己的孩子从幼稚无知到逐渐成长起来。这段时间的陪伴和照顾，不仅让他们学会了很多知识和技能，更重要的是让我明白了一些读孩子成长的秘密心得。与大家分享这些心得，希望能对其他父母在陪伴孩子成长的道路上提供一些思路和建议。
第二段：首先，我认为最重要的是给孩子一个舒适和尊重的成长环境。孩子的成长需要一个稳定、和谐、充满爱的家庭环境，这样才能让他们感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我时常和孩子沟通交流，尊重他们的意见和感受。同时，我也注重倾听他们的心声，关注他们的需求，尽可能满足他们的合理要求。让孩子有自己的主见，有发表意见的勇气和能力，让他们感受到父母的尊重和肯定，这对他们的成长具有积极的影响。
第三段：其次，我发现孩子的成长离不开父母的关注和陪伴。在他们的成长过程中，我尽量抓住每一个可以和他们共度的时光，例如一起读书、一起参加活动、一起外出旅行等。这些亲子时间，不仅增加了我们的亲密度，也让孩子感受到父母的关爱和重视。同时，这也是一个了解孩子、引导孩子的机会。我经常和孩子沟通交流，和他们一起探讨问题，倾听他们的想法和意见。这种互动让我更了解他们的兴趣和优势，也更有助于我在他们成长的道路上给予适当的引导和支持。
第四段：此外，我认为读孩子成长的秘密心得还包括给孩子一个自由的成长空间。孩子需要有自己的时间和空间去发展兴趣爱好，展示自己的才华。在孩子的成长过程中，我鼓励他们尝试不同的事物，让他们去探索自己的潜能和能力。我从来不给孩子施加太多的压力，而是给他们足够的自由，让他们能够自主选择他们喜欢的方向。这样，孩子会在自由的环境中更加快乐和自信，也能够更好地发展自己的特长。
第五段：最后，我认为读孩子成长的秘密心得还包括理解和尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的特点和优点。作为父母，我们要理解并接受他们的个性，不要期望他们像别的孩子一样。每个人都有自己的发展轨迹和时间，在他们的成长过程中，我们应该给予他们足够的宽容和耐心。只有理解和尊重孩子的个性，才能更好地引导他们，帮助他们充分发展自己的潜力。
结尾段：读孩子成长的秘密心得是一份宝贵的财富，它让我在孩子的成长过程中更加深入地认识到我作为父母应该如何去陪伴和教育孩子。给孩子一个舒适和尊重的成长环境，陪伴他们成长，给予他们自由的空间，理解和尊重他们的个性，这些都是我在陪伴孩子成长的道路中所学到的重要课程。我坚信，只有以欣赏和接纳的态度去读懂和陪伴孩子的成长，我们才能更好地培养他们的个性，帮助他们在这个竞争激烈的社会中健康成长。
读孩子成长的秘密心得体会
孩子是上天赋予我们最宝贵的礼物。当他们来到这个世界上时，他们是一张白纸，一颗纯真的心灵。作为父母，我们肩负着责任和使命，去读懂孩子内心的秘密，帮助他们茁壮成长。多年来，我积累了一些关于读孩子成长的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：用心倾听，理解孩子的语言。
读懂孩子内心的秘密首先要用心去倾听，关注他们的言行举止，注意他们的需求和情绪变化。有时候，孩子的语言很难直接表达内心的想法和感受，但他们通过一些细微的举动和言辞中传递着信息。我们需要学会读懂这些暗示，帮助他们排解困惑和压力。倾听孩子有助于我们与他们建立更紧密的联系，增强彼此之间的信任。
第三段：适度的宽容和坚定的引导。
孩子们成长的道路上充满挫折和错误。我们作为父母，既要适度地宽容他们的错误，又要坚定地引导他们走向正确的方向。宽容不代表放任孩子任性，而是接纳他们的犯错并给予正确的教育，从而帮助他们吸取经验教训，成为更好的人。坚定的引导则是在孩子迷茫时给予他们指引和支持，让他们有方向感和安全感。找到平衡点，既宽容又坚定地引导孩子，是关键。
第四段：激发孩子的独立思考和探索精神。
孩子是天生的好奇宝宝，他们对于周围的事物充满好奇，不停地探索与发现。作为父母，我们应该鼓励孩子的独立思考和探索精神，给他们足够的空间和机会去发现世界的美妙。而不是过分干预或者逼迫他们遵循自己的脚步。培养孩子独立思考的能力，可以帮助他们从小就拥有良好的判断力和解决问题的能力。
第五段：用爱与陪伴培育孩子的成长。
在孩子成长的旅程中，父母的陪伴起着至关重要的作用。我们需要用爱心去培育孩子的成长，给予他们理解、关心和支持。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。通过与孩子共同游戏，读书、讨论问题，我们能够增进彼此之间的情感纽带，帮助孩子培养良好的人际关系、品德和价值观。
第六段：结语。
读懂孩子成长的秘密并不容易，但是它是一个值得我们用心去追求的目标。透过母爱之窗，我们能够看到孩子内心的秘密，引导他们更好地成长。在这个过程中，我们需要倾听、宽容和鼓励孩子的独立思考。通过爱与陪伴，我们能够为孩子打开通往幸福的大门，成就他们更美好的未来。让我们一起用心去读懂孩子的成长秘密，共同见证他们的成长与成就。
孩子的成长的秘密心得体会
孩子的成长是每一个父母最为关心的事情，如何让孩子健康、快乐、自信地成长？这是一个需要我们不断探索的话题。在实际生活中，父母们不断地尝试着不同的方法，但结果却有好有坏。为了更好地帮助孩子成长，我们需要探寻最有效的方法和秘诀。本文将从我的亲身经历出发，分享我对孩子成长的心得体会。
第二段：培养孩子的爱好和兴趣。
孩子性格和身体素质与生俱来，但如何让孩子拥有自己独特的个性和气质则需要父母的引导和培养。我认为，对于孩子来说，最好的成长方式就是培养其爱好和兴趣。当孩子能够找到自己真正感兴趣的事情，并坚持不懈地去做的时候，他们的成长会变得更快、更自信、更有意义。
第三段：注重孩子的心理健康。
孩子的心理健康对于成长非常重要。尤其在当今这个竞争激烈的社会，孩子的心理压力愈发加大。我认为要注重孩子的心理健康，父母需要包容、关爱和理解他们。这不仅可以增强孩子的心理素质，还可以帮助他们更好地处理情绪和人际关系。
第四段：真正倾听孩子的需求和想法。
在生活中，父母要时刻关注孩子的需求和想法，用心倾听他们的内心，在适当的时候给予引导和建议。如果孩子的话语得到父母的认真倾听和理解，他们会感到被尊重和被关心，从而更有动力去探索自己的世界。
第五段：关注孩子的教育和学习。
随着社会的发展，教育已经成为许多家庭最重要的事情。父母希望孩子能够在学业上有所进步，而孩子则希望得到家长的支持和鼓励。在教育和学习方面，父母要注重培养孩子的学习兴趣和方法，同时，也要多关注孩子的综合素质和非学习方面的能力。
结论。
在孩子成长的道路上，父母的引导和关心是非常重要的。希望我的经验可以对其他家长们有所启示，让孩子能够健康成长，快乐学习，更好地面对未来的挑战。
分享孩子成长的心得体会
孩子的成长是我们每个家长都非常关注的事情。自从孩子来到这个世界上，我们开始了一种全新的生活方式，不仅要养育一个小生命，更重要的是要关注孩子的成长和发展，让他们尽可能地得到最好的发展环境和条件。在孩子成长的过程中，每个家长都会有不同的心得体会，今天我想分享我的心得体会，希望能够给正在育儿中的家长们带来一点启示和帮助。
孩子的成长过程中，是一个由生到死、由无知到知识、由弱到强的过程。他们的成长与我们的家庭教育密不可分。作为家长，我们要注意孩子的生理和心理发育，要关注他们在学习、生活、社交中的发展变化。此外，我们还需关注孩子的兴趣爱好和特长，在其成长的过程中培养他们的个性和能力。
第三段：分享我的育儿经验。
我有两个孩子，对于他们的成长我也有一些心得体会。首先，我认为一个好的家庭氛围是非常重要的，家长要注重和孩子的沟通和交流，及时了解孩子的需求和想法，以更好地引导他们。同时，培养孩子遵守规矩、学会控制情绪也是非常重要的，为此我会利用各种教育方式或教材引导他们。教育孩子要有耐心，告诉他们如何倾听和尊重他人，引导他们学会自我掌控和自我管理。而在培养孩子的好习惯方面，家长也需要注意到他们的身体、思想、行动方面的一切改变，及时给予帮助和指导。
在孩子的成长过程中，每个家长都会遇到很多烦恼和问题。例如，孩子在学习上遇到了困难，或者在生活中有了一些挑战和困扰。此时，我们要引导孩子正确的思考方式和态度，给予他们必要的支持和鼓励，并鼓励他们敢于尝试，坚信自己能够克服困难。对于一些孩子在交往、行为、言语方面不当时，我们也需要善于用语言、借助身体语言等方法来引导他们，把他们的想法和情绪带入正轨。
第五段：结论。
总之，孩子成长的过程是一个漫长的过程，是一个需要家长和孩子共同努力的过程。在孩子成长的过程中，我们要尝试各种不同的方式和方法帮助他们，同时注重培养我们孩子的兴趣和特长，这样才能让孩子健康成长。最后，我希望所有的家长们都能通过自己的育儿经验和方法，给孩子带来更好的成长体验和人生启示。
分享孩子成长的心得体会
作为家长，我们每天都见证着孩子的成长过程。从他们发出第一声哭声，到他们蹒跚学步，再到他们独立自主的成年。作为一个家长，分享孩子成长的心得体会可以帮助我们更好的了解孩子，也能够帮助其他家长更好的将孩子培养成为人生赢家。
第二段：共同分享。
作为家长，我们总会遇到一些麻烦，比如孩子无法进入幼儿园，或者说需要快速找到一名合适的家庭教师。这个时候，我们可以通过分享自己的故事，来帮助其他家长摆脱这些麻烦。分享这些故事也能够帮助我们感受到他人的关怀和友爱，增强我们的归属感，特别是对于处于新生代的年轻妈妈而言。
第三段：分享育儿经验。
每个人的孩子都是独一无二的，每个人对于育儿的理解也是不同的。但是我们总会发现，一些育儿的经验在多数情况下是奏效的。对于育儿的经验，我们可以分享我们给孩子选择书籍的经验，或者分享自己如何让孩子独立睡觉等经验。分享这些经验不仅能够帮助其他家长，也能够让我们坚定自己的信仰。
孩子的成长是一个漫长的过程，但是在这个过程中，我们会发现孩子的个性是受父母的影响而变化的。假设我们想培养孩子的技能或者让孩子爱上一项运动项目，我们需要跟其他家长交流互相学习，孩子们也可以在这种过程中培养出坚定目标，自我掌控的能力。
第五段：结尾。
通过分享孩子成长的心得体会，我们可以增进家长之间的感情，也可以帮助更多的家长得到育儿经验，并最终让孩子成为一个优秀的人。因此，我们需要更多地去分享我们的故事和经验，这不仅有益于孩子的成长，也有助于家庭成员之间的互动。相信，在共同的努力下，我们一定能够打造出让孩子们茁壮成长，健康快乐的环境。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
看到介绍中李跃儿的代表著作，我被《谁拿走了孩子的幸福》吸引，也许是对这个问题的答案十分好奇吧，开始阅读寻找答案。
我已经是成年人了，让我再去回想孩童时的幸福，记忆大概就是关于父母和学校了。而作为老师的身份，在书中写道：在书中，作者说到：作为老师，首先要有看见一个孩子，就爱得眼睛都拔不出来的爱心。
作为一位教育者，应该是天使而不是上帝，要与孩子平等的相处。对方是农民，我就以农民的方式与他交往；对方是大师，我就以大师的心态与他交往；对方是孩子，我就用童心跟他交往。老师要放下架子，与孩子形成一种朋友式的平等关系，这一点非常重要。
如果老师能够这样做的话，孩子就会被爱包裹起来。当他提着书包跟着妈妈往回走的时候，浑身都会充满着幸福。
对于“爱与尊重”我自认为可以做到，可偶尔在孩子们面前也会突然忘了“平等”，这也是反省后深知自己需要“修行”的地方。孩子充满幸福感的时候，老师们也会被感染到，会有不一样的幸福感。
刚刚有了小小的自信，当我阅读到“做一个合格的教师，光有爱心是不够的，光有热情是不够的，能够寓教于乐也不够，有很高的文化素养、很高的悟性、平等的观念以及对于教育有非常到位的理解还是不够。
做一个合格的教师，最重要的是要掌握一种手段，一种具体的操作方式，要使孩子能把知识化为智慧、把品格渗进心灵才行。否则，只是喊口号。
古人讲，说的一尺不如行的一寸，就是这个道理。”这样一段话，让我开始犯愁，怎么都觉得我还不是一名“合格的教师”，“世上事就是这样：越深奥的看起来越浅显，越复杂的看起来越简单，越困难的看起来越容易。
”也许就像书里写的，中国的教育改革不可能在一二十年的短期内成功，它必定要经过一个相当长的时期。传统的势力太强大了。
教育不像工业产品，引进一条生产线就能很快出产品。教育是改造人的事情，尤其是改造已经定型了的人，绝不会一蹴而就。而我希望在时间的沉淀下突破层层“传统”的枷锁，做一名给孩子们带来幸福的老师。
书中看到家庭教育很多“失误”的案例，我并没有过于惊讶，因为我们生活中就有令人思考的案例。那些“望子成龙”“恨铁不成钢”“棍棒底下出孝子”我不能去断定那些父母是否爱孩子，但是我们可以十分肯定父母在孩子的教育中有多么重要！而爱的名义之下，很多父母可能会迷失了“自己”，也忘记了爱是让孩子感受“幸福”。
很多时候，我们成人并不能真正正确理解孩子的一些行为。由于不理解而带给孩子许多痛苦，这些痛苦造成了孩子的问题，这些问题如果不被解决就会成为他们人格的一部分，成为将来他们性格中的一部分，为他们的生活和工作带来困难，影响他们的发展。"。
这些问题普遍存在于家长和老师之中，通常，家长是先入为主，按照自己的方式去理解孩子的思维，以成人的眼光看待孩子的世界。
他们认为作为父母，比孩子更有经验，更有正确思考的能力，判断是非的能力，但是，虽然父母都是从孩子的阶段慢慢成长起来的，却早已忘记了当时的自己是用何种眼光看待周围世界的，是用怎样的方式表达自己的想法的，所以，常常会误解了孩子的本意，错误理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
李跃儿告诉我们：由于不懂孩子，本应给予孩子的幸福的成人却拿走了孩子的幸福，而没有幸福感，人就很难成材，因为只有沉浸在幸福之中才会获得足够强大的内在驱动。
孩子是脚，教育是鞋。这句话意味着，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。舒适的先决条件就是鞋子适合于脚。
对于教育来说，只要适合于孩子，孩子就不再感到困惑。教育的本质是协助人类的生活。教育像是鞋子，帮助孩子更好地走人生的道路。教育者，无论教师还是父母，就像是给孩子造鞋的人。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇了！为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编收集整理的《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记范文，欢迎大家分享。
本书是儿童教育专家李跃儿坚持23年创办中国式巴学园（窗边的小豆豆的学园），把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结，是帮助父母从本质上认识自己的孩子，了解孩子成长规律，把握系统爱育方法的通俗读物，与畅销书《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》一起建构了“李跃儿教育感悟丛书”。
实际上，成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。
了解了关键期，你就了解了你的孩子，了解了孩子从小到大所有的发展模式，也就知道该怎样才能更恰当地帮助孩子。这就是最好的教育。
《谁了解孩子成长的秘密》的确是一本很特别的书，书中所记载的内容及思维方式，非常超出我的想象。把简单的幼儿教育剖析得那么透彻，把每种家长看待孩子的态度也进行了分门别类，让我们深刻体会和了解，应该用什么样的态度来看待孩子？什么样的观点是正确的，一定不会给孩子带来心理问题？更是一个如何看待生命的话题。这是一本有知识沉淀的书，我觉得是李跃儿用心写就的书，真的，要好好读一读。
在读书学习过程中，书中有太多的`精彩，例如：“人类的进化为儿童设计好了程序，6岁之前的儿童和这程序之间的关系，有点类似于电脑和电脑程序之间的关系。电脑虽然在干事情，但是它能做的是程序中让它做的事情。儿童也是这样，从0岁到6岁，他们不知道自己在做什么，为什么要这么做，但是他们能做使他们平衡地良好地发展自己物质身体和精神身体的事情。”
“只要成人不破坏他们这个程序，并能很好地帮助他们，每一个正常的儿童都能按照人类基因设计的这个程序完成自己的计划，获得对人类基本生活范畴的探索和研究，获得属于他自己的思维模式和智慧模式，为6岁后学习人类所需的知识和技能打下良好的基础。”通过浅显道理的说明，从中让人们深刻的认识到儿童6岁之前的关键期身体和精神的状态和家长的有效合理帮助是多么的重要。下面谈自己的几点感受：
我们的父母是延续他们的父母的养育方式，这样代代相传，父母们会把自己对生活的焦虑和担心不断地加入到教育的方式之中，因此对儿童发展规律的科学认知和把握很少有人知晓，也没有人来推广。所以面对当前的教育，我们需要做得很多很多。即使有了这种意识，有了尊重孩子发展的规律，实施起来仍然很困难。
例如，书中的亚亚别的奶奶都叫，就不叫门老太太奶奶的事情。说明的是孩子不叫，总有原因。门老太太说话很刻薄，当着大人的面说说亚亚天天不住声，玩玩具声音大等等，有意无意的。总以为孩子不懂，其实孩子不会表达的时候已经开始理解很多事物了。可见亚亚对她的反感就是从小开始的。
对于玩具之类的物品，作为家长不要给他太多，这会让他不知道选择哪个更好，使他不能持久地对一个物品进行观察和探索。一般情况下，最多给三个物品供他选择，而且三个物品一定要不同质地不同形状（不同功能），如果孩子喜欢其中一个，那每天给孩子的物品中都要有这个。当孩子不喜欢时，换掉物品中的两个，不要把三个物品都换成新的，一定要留下一个作为与旧感觉的关联。
该藏的物品一定要藏起来。确实不能给孩子玩得东西，比如贵重的物品或者药品等，就不要让他看到和注意到，否则你的制止会刺激孩子非常注意哪个不让他动的东西，而且非常固执地想要拿到它。如果在他拿的时候，就增加了被大人斥责的机会，使孩子认为自己是一个不被父母喜欢的孩子，从而变得萎靡和自卑。
家长亲自带孩子一起去做，比讲一堆道理更有作用。为此，成人要为孩子准备适合成长的环境与工作材料。要为孩子展示怎么样使用这些工作材料，让孩子自然模仿。要避免成人不断教孩子怎么做，不断地干涉孩子。这是因为，作为孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人讲话是的语气和表情大多数会吓坏孩子，孩子以后不再去做并不是听懂了你的道理，而是被你的表情给吓坏了。其实，这样对孩子造成了很大的伤害，让他变得胆小和自卑，放弃了探索。
成人在孩子“工作”时不断地去夸奖孩子，也会给孩子带来不良的影响，当孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表扬会把孩子从工作中唤醒，让孩子误以为他做事情必须在别人的夸奖下才可以做，如果没有别人的夸奖，“工作”就无法进行下去！
这也是我们家长很容易犯的错误，我们一定要记得，表扬是必要的，但是不是时时刻刻需要的。表扬不能空洞，要有具体事例的赞美，要给孩子独立完成的空间。
在孩子成长的关键期帮助孩子，关键是如何利用教机。教机来自孩子，来自孩子当下的行为，我们要利用当下的条件和当下的行为去对孩子进行帮助。如果成人懂得孩子这个关键期要探索什么，就会通过她的行为和她对物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去帮助她。书中对孩子手、腿等关键期的帮助阐述的非常明白易懂、有着非常好的实际意义。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
这是一本有关教育的书，是由被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她善于用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观本书中，字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详尽却不繁复的讲述一个一个她所遇到、看到、听到的故事。
“很多时候，我们成人并不能真正正确理解孩子的一些行为。由于不理解而带给孩子许多痛苦，这些痛苦造成了孩子的问题，这些问题如果不被解决就会成为他们人格的一部分，成为将来他们性格中的一部分，为他们的生活和工作带来困难，影响他们的发展。”这些问题普遍存在于家长和老师之中，通常，家长是按照自己的方式去理解孩子的思维，以成人的眼光看待孩子的世界，他们认为作为父母，比孩子更有经验，更有正确思考的能力，判断是非的能力，但是，虽然父母都是从孩子的阶段慢慢成长起来的，却早已忘记了当时的自己是用何种眼光看待周围世界的，是用怎样的方式表达自己的想法的，所以，常常会误解了孩子的本意，错误理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
在家教中心实习的一个月中，我也遇到了这样的事情。班上一位小朋友画画画得很不错，颜色也涂得非常漂亮，但是每次家长来接孩子的时候都会批评孩子：“哎呀，你看你这画得是什么啊?老师画的是皇冠啊，你怎么画成蝴蝶结啦?为什么不好好学啊，要跟老师画得一样啊……”第一次的时候我没怎么注意，可是多几次之后，我发现那孩子便不愿意再听妈妈说话了，每次妈妈发表意见的时候她就在一旁撅着嘴，一副快要哭出来的表情，非常委屈的样子。我实在看不下去了，便告诉家长以后不要这么说她了，孩子很努力，画得也很好，本来幼儿画画就不是为了要让她画得跟老师的一样，而是为了激发孩子的兴趣，培养他们的审美能力，能够愉快的度过这个过程。孩子在画画的过程中，想象力的培养是非常重要的，在整个教学过程中，都要始终注意启发孩子，让孩子能够尽情地发挥想象和创造的能力。这些，对孩子今后的成长与发展是十分重要的，那些所谓的画画的基本技巧，不过是家长急于看到成效而超过了孩子本身所能负载的东西而已。
记得书中有这样一段话，我记忆犹新：“孩子是通过自己生活的经历来建构对这个世界的认识，当他发现他身边所有的人都爱他时，讲来他就会认为自己是被欢迎被接纳的;当他发现他的父母不爱他时，他就会认为这个世界上所有的人都不会轻易爱他，也不会接纳他。”
我也很欣赏李老师在对幼儿培训时的方法。她会向孩子们讲述一个故事，是关于长袜子皮皮的，然后她会用语言描述长袜子皮皮的长相，再让孩子们在纸上画。当孩子遇到不会画的地方时，便会求助老师，这时老师再针对不同的幼儿进行单独辅导，我想，这也是一种因才施教的方式吧，根据幼儿不同的需要去教给幼儿自己想学的东西，而不是统一教给每一个幼儿同样的东西，这跟中小学学的学生上课有什么两样呢?但是家长却闹意见了，说把孩子送过来真么久了却没看到孩子学到了什么，而且孩子画出来的画也看不懂，画得都不像。李老师想的这个解决方法简直太令人佩服了，她发给每个家长一张白纸，然后让家长跟着她一起画了一个小女孩，画完以后，她又让家长再画一幅，这次是由李老师来口述，家长自己画，画的是长袜子皮皮。家长们画好以后，李老师让家长自己看看自己画的画，几乎每个家长画出来的画都是一样的，都是正面对着自己，两腿张开等的特征。家长们只好你看看我，我看看你。这时，李老师说：“你们画的第二幅画，是不是受了我教给你们的第一幅画的影响?”家长一下就活跃起来了，发出哄笑。
从这个故事中，我们能够看到，如果老师在给孩子上课的时候是先教给孩子怎样画，然后再让孩子画，那么孩子发挥想象的空间就变小了，这是一种思维侵略，当老师先教给孩子们东西，再让他们想的时候，思维就会被教的东西控制了。所以，教育不能只用教的方法，而是应该多角度，对方面地去启发孩子，引导孩子，激发孩子，让孩子自己大胆的想象，大胆的表达，我们需要为孩子提供这样一个平台，让他们可以放飞想象，放飞思维，放飞什么都行。
观看成长的秘密心得体会
观看成长是我们人生中必经的阶段，无论是亲身经历自己成长，还是通过观察他人的成长，我们都会时刻感受到成长的力量和魅力。而观看成长的秘密，是让我们能够更好地理解和应对自己的成长过程，也能够更好地去帮助他人的成长。下面，我就来分享一下自己对观看成长的心得体会。
第二段：认识自己。
观看成长的第一步，是要认识自己。每个人都有自己独特的成长道路和成长需求，只有充分了解自己，才能更好地去寻找自己的成长路径。比如，在自我认知方面，我们可以通过反思、关注他人的反馈等方式，来逐步发现自己的优点和不足，以及自己的性格、兴趣和价值观念等方面的特点。这些认识到了以后，我们就可以针对性地去制定自己的成长计划和目标，避免盲目地跟随别人和迷失方向。
第三段：学会借鉴。
观看成长的另一个秘密，就是要学会借鉴。虽然每个人都有自己的成长道路和需求，但是在某些方面，我们还是可以去学习和借鉴别人的经验和方法。比如，在学习和工作方面，我们可以去寻找优秀的人才或者团队，了解他们的技巧、方法和规律，然后去运用到自己的实践中，做出更出色的成绩。这样能够快速地提升我们的能力和素质，也能够更好地理解和应对更复杂的社会环境和挑战。
第四段：与他人互动。
观看成长的第三个秘密，就是要与他人互动。人是社会性动物，我们需要与他人互动、交流和合作，才能够更好地成长和发展。比如，在团队中，我们可以主动交流意见，密切协作，以实现更好的团队效能和个人能力提升；在社交中，我们可以结交更多的人脉，获取更多的信息和资源，从而拓展自己的视野和能力。只有与他人互动，我们才能够不断地学习和成长，并更好地适应不同的环境和场景。
第五段：持续进化。
观看成长的第四个秘密，就是要持续进化。人类的成长是一个不断进化的过程，每个人都应该不断地追求进步和完善。比如，在技术领域，我们要不断学习新知识、掌握新技能，以适应日新月异的科技发展；在管理和领导方面，我们要不断提升自己的领导能力和改进自己的管理方法，以实现更卓越的绩效和价值。无论在哪个领域，持续进化都是观看成长的核心，只有这样，我们才能够在未来的生活和工作中保持优势，并帮助他人更好地成长和发展。
总结。
观看成长是我们人生中不可或缺的部分，通过观察自己和他人的成长，我们能够深刻认识自己、学习借鉴别人、与他人互动、持续进化，从而不断提高自己的成长体验和成长质量。无论是在职场、家庭还是社交中，这些心得体会都能够帮助我们更好地应对挑战，实现更高的自我价值。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
《谁拿走了孩子的幸福》这本书买来快半年了，断断续续的看。前几天终于看完了，心里竟有不吐不快的感觉。
一、先列一下我的书单吧。食谱除外。
第一本是《好妈妈胜过好老师》。孕期买的。不到一周就看完了。这本书给了我最初的育儿理念――教育孩子，首先要改变大人自己。这是根本。
《卡尔-威特育儿全书》给出了教孩子认识这个世界具体的步骤和方法，让我充满了信心。
《郑玉巧育儿经》胎儿卷和婴儿卷，这是生长发育方面的，也有一些智力发育的内容。到现在还在孩子半夜持续哭泣的时候翻回头查找原因。
还有《0-1岁婴儿养育每日一页》，给我每天的指导。
《宝宝生长发育监测卡（0-3岁）》是孩子5个月的时候买的。这个好在有每个月的生长指标，可以记录下来。还有当月要学会的大动作、精细动作等等，以及训练方法。也很实用的。不过里面的胸围啦、囟门都没量过。头围也是到了快10个月才第一次量。知道闺女随她爸的头围，没当回事过。
后来买的游戏类书，比如《让孩子越玩越聪明的160个游戏（0-3岁）》，简单、方便而又实用。
给宝宝看的第一本书是颜色、数字什么的，第一本故事书是万友童书的《宝宝最喜欢的经典动物故事大全（0-3岁）》。到现在还喜欢。会指着上面的动物惊喜的啊啊叫。一起买回来的还有《儿童常用成语接龙大全》和《儿童经典智力测试题大全》，不过这2本现在看有点早。
二、作为读书心得，我整理了我的育儿观点如下：
1、想教育好孩子，大人首先要发现自己的问题。希望孩子学这个会那个，是真的为孩子着想还是满足大人的欲望？想培养孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否则孩子会一点不落的学到不想她有的毛病。
2、兴趣是最好的老师。想让孩子拥有创造力，原来需要那么高超的技巧。创造力是孩子与生俱来的，不是培养出来的，只是挖掘出本来就拥有的而已。
发现了孩子的兴趣，小心呵护，就怕大人的眼光破坏了孩子脆弱的心灵和感觉。我曾经的困惑现在找到了答案：大人之所以忘记了、不再理解孩子的想法，是因为大人用心、用灵魂去感觉自然的通道已经封闭。既然已经封闭无法感受，就千万别动辄以为孩子的感受荒唐、错误。可能大人随意的一句话一个举动就毁了一个孩子。
3、给孩子提供氛围，引导而不是安排。这几天看完了《失落的密符》，里面讲到兰登和彼得讲的几节课。内容不是重点，关键是他们讲课的方法，引导听众兴趣的能力。我曾无数次的设想孩子遇到问题问我的时候我会怎么讲。看了书，才知道，答案不重要，方法是关键。
总是看到这样的例子，一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每天都会问他，今天你给老师提了什么问题。另一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每次他遇到困难，妈妈总是说，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力。《谁拿走了孩子的幸福》，最爱看里面的例子，李跃儿总能化腐朽为神奇。也不知道用词恰当不恰当，反正像我这样的大俗人看起来都没办法的事情，她易如反掌的解决了。最神奇的还是教画画。孩子竟然能画出“味道”来――就是酸甜苦辣的味道。看了画，就知道想画出的味道。还有画出大怪鱼等等。
相信孩子能自己解决问题。她会在其中理解、进步和升华。
书里的方法有些我还不太会呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓励、鼓励、再鼓励。这是一个朋友的父亲说的。当然，郑渊洁也说过这样的话。朋友的父亲是小学校长。
还有身教。胜于言传。
摆了这么多理论，还没到用的时候。相信孩子能听懂我的话，现在开始，就平等的对待她，用学到的方法。比如，摔了遥控器，对她说，不要摔，它会疼的。还要家里老人配合，lg和我不在家的时候也这样说。
只想到这么多。慢慢再总结，用用再提高吧。
成长的秘密心得体会第一集
成长是每个人都要经历的过程，如何成长则成为了一个热门话题。我通过自己的经历，思考和学习，总结出了一些成长的秘诀。今天，我将分享我所探索出来的第一季成长秘诀——“战痘心得体会”。这个主题很特殊，因为它不仅仅是告诉大家如何通过调理皮肤来消除痘痘，更重要的是，希望能以控制痤疮的过程，为自己的成长积累经验，争取自信和自尊。
第二段：我曾拥有的痤疮。
在我十几岁的时候，我的脸上长满了痤疮。他们默默地“破坏”了我的美貌，滑稽地与我进行着无声的争斗，而我则陷入了无助的孤独和颓废。当我经过一些皮肤科医生的诊治和一些自己的尝试之后，我得出一个结论：“我要让痤疮听我的”。
第三段：从我掌控痤疮的过程中汲取的真实的人生经验。
第一，认识自己，知道自己的身体对什么敏感，对什么有抵抗力。在控制痤疮的过程中，要学会做好自己的记录，对自己最适合的方法有清晰的认知。
第二，耐心，这是成长过程中必要的品质之一。经验告诉我们，痤疮的治愈是一个长期，艰辛的过程，需要很多的耐心和信心。
第三，相信自己。在面对一个“芝麻粒”一样的痘痘时，它能否得到有效的治疗成果是很难预测的。然而，我们不能因此失去自信心，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈。
第四段：如何用控制痤疮的过程增加自信和自尊？
用控制痤疮的过程成为自我成长和自我管理的有力手段。首先，这个过程启示我们探寻自己对生命的态度。其次，这个过程和治疗的结果都鼓励我们实践和坚持自我决定权和健康的管理能力。最后，我们会发现，在这个过程中，我们不断相信自己、不断提升自己，痘痘不再是我们的天敌，而成为了我们成长路上的一位好老师。
第五段：结语。
每个人的成长之路都有不同的驿站，不同的困难，但最终我们能否从中成长，则取决于我们的思考，勇气和毅力。谢谢你们阅读我的文章，我将持续分享自己的成长心得，同时也愿意听取大家的经验和意见。在推进自己的成长过程中，希望大家能够成为勇敢而不冷漠，自律而有爱心，有信仰而不麻木的人。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
作为“李跃儿教育感悟丛书”之一的《谁了解孩子成长的秘密》，早就想一睹为快。因为关键期、敏感期、最佳期这些词汇虽然早已烂熟于心，但在实际运用中却并不知道孩子在哪个年龄会出现哪个关键期，孩子的关键期来了该如何应对，更不知道如何为孩子创造“有准备的环境”。
该书将孩子每个阶段会出现的关键期按顺序罗列出来，并给出了应对该关键期的策略，帮助父母和老师从本质上认识孩子，了解孩子成长的规律，是李跃儿把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结。
0-1岁是安全感及秩序建构的关键期，应该给孩子创造安全的、有序的环境，让孩子自由探索；0-2岁是感觉器官的`关键期，准备干净、适宜的物品让孩子尽情触摸、感知、吮吸、啃咬；2-3岁是探索食物与人的关系的关键期，孩子会执拗的坚持自己，无须纠正，认可孩子的情绪就好......
给我启发最深的是4-5岁，探索他人心智期。看这本书之前，我认为撒谎、偷窃都是不好的行为，甚至是“触犯原则和底线”的恶行，需要被扼杀在萌芽状态。
可李跃儿老师说，对于4-5岁的撒谎、偷窃，只是为了探索别人的心智，根本无需严防死守，相反的，还应该给孩子时间去练习，不必急于教育。
这是为什么呢？原来，当孩子的心智发展到一定阶段（4岁左右），发现自己想的别人并不知道，自己知道的事情也可以通过智慧不让别人知道。这一发现使孩子特别痴迷和兴奋，为了享受人类的这种智慧，孩子开始在这一问题上试验自己的能力。一旦发现4-5岁的孩子有了撒谎和偷窃行为，家长和教师不必急于批评、拆穿孩子，更不能粗暴的给孩子贴上“坏孩子”、“小偷”的负面标签。因为你的负面评价很可能会强化孩子的不良行为。
我们应该做的是假装被骗、假装没看见，让孩子享受成功的喜悦。然后任由孩子继续去探索别人的心智，这个过程可能会持续1-2个月。之后再用故事、讲道理等方式让孩子明白撒谎和偷窃是不好的行为，帮助孩子树立正确的价值观，不再撒谎和偷窃。
在日常的教学活动中，当我发现孩子的撒谎和偷窃行为时，我不再向以前一样急于跟孩子讲道理，而是平静的观察孩子、跟孩子沟通，问问孩子在做什么，为什么要这么做。通过观察，孩子的这些行为并不会持续太长时间，过了关键期之后，孩子的兴趣就转移到别的地方去了。
品读人类经典，分享文化记忆。前人的经验总结能帮助我们更好的认识他人和自己，更清晰的了解人类发展的规律，更好的提升自我的专业素养。阅读李跃儿老师的“教育感悟丛书”让我全面系统的了解的孩子生长发育的规律，成为了更好的家长和学前教育工作者。