热门教师五心教育心得体会大全(16篇)

时间:2023-11-02 09:08:24 作者:紫薇儿 热门教师五心教育心得体会大全(16篇)

教师心得体会是教师们在教育教学实践中的宝贵经验,分享和交流可以促进教育教学水平的提高。现在请大家共同分享以下教师心得体会,相信它们能够为我们的教育事业带来新的思考和启示。

五心教育心得体会

孩子是祖国的花朵,是未来的希望。所以,灌输五心教育,从小培养孩子爱国情操,培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心,显得尤为重要。

升国旗,是形式;唱国歌,是游戏。孩子们还小,可能并没有国家的意识。所以,作为老师作为家长,我们有责任让孩子懂得,什么是国家,什么是衷心。平日里,要多给孩子们讲讲革命烈士的光荣事迹,讲讲国家兴衰的荣辱历史,让他们真切的感受到,有强大的国家,才会有幸福的生活。

爱,是纯粹的、是温暖的、是永恒的。汶川地震后,大批的志愿者赶赴救灾前线,各路救援物资第一时间抵达灾区,而后所有倒塌的房屋都得到重建。这些,都是爱心的力量,是有爱心的人士为社会做出的贡献。我们作为社会的一份子,也要贡献自己的一份力量,教育好自己的子女,时刻准备着为社会奉献自己的一份爱心。另外,孩子年龄小,很容易受到社会不良风气影响,变得冷漠自私。所以,培养孩子爱心,要抓住孩子可塑性强的时期进行,让孩子从小就接受良好的爱心教育。

小悦悦的事情,让大家体会到了人情的冷暖;雷锋的精神,也鼓舞激励着我们;送人玫瑰,手有余香。我们要把这份关怀之情传递下去,要把这份关爱他人的美好信念,教给我们的下一代,让孩子们从小学会关心他人。只有如此,才会让关爱时刻荡漾在身边,才会让社会充满温情。

孝敬父母,是中华民族的传统美德。儿童时期,又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师,都要多加利用这个最佳时期,给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗,不是说给孩子打一针这样的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生产。

所以,孝心的培养,需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引导孩子。另外,孩子年龄小,模仿能力极强。所以,大家要以身作则,给孩子树立榜样,把孝心教育融入生活之中。其实,只要大家齐心合力,各自尽到自己的职责和义务,必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗,让温情和谐的画面永在。

自信心,对孩子能力的培养和健康成长,起着举足轻重的作用,甚至会影响孩子一生的命运。(心得体会 )所以,培养孩子的自信心,显得尤为重要。无论是生活中还是学习中,都要给孩子创造培养自信心的环境,多鼓励赞扬,少批评指责,满足孩子自尊心,提高孩子自信心。

总之,五心教育,会让孩子更健康更快乐的成长,成为对社会有益的人。

五心教育心得体会幼儿教师

作为一名幼儿教师,我有幸参与了五心教育的培训,这对我职业生涯的发展和个人成长产生了深远的影响。在过去的几年里,我深深体会到了与幼儿亲密接触的重要性,教育是需要用心、用爱和耐心去经营的。在五心教育的指导下,我成长为一名更好的幼儿教师,并给予了孩子们更多的关爱和指导。以下是我在五心教育中的心得体会。

首先,五心教育教会了我怀揣一颗真诚的心去对待孩子们。我们要真诚地对待每个孩子,了解他们的兴趣、优点和需求。通过与孩子们的接触和沟通,我能够更好地理解他们,让他们感受到我的关爱和尊重。有时候,孩子们会有自己的困惑和焦虑,而我就是他们寻求安慰和鼓励的人。我始终保持着一颗温暖的心,给予他们安全感的同时,也能帮助他们更好地成长和发展。

其次,五心教育强调了幼儿教师要具备爱心。爱是引导和教育孩子们的最重要的动力。我始终把孩子们当做自己的孩子,用心去关注他们的生活和学习。我会用关爱和耐心去引导每一个孩子,激发他们的潜能,让他们在快乐的环境中学习和成长。我相信,只有真心去爱一个孩子,才能够真正地影响他们的生命,让他们变得更加自信和独立。

再次,五心教育告诉我要以耐心陪伴孩子成长。幼儿阶段是孩子们成长发展最关键的时期,他们的学习和成长过程需要一个稳定的环境和耐心的陪伴。作为教师,我要保持耐心和毅力,不断地研究和探索适合孩子们的教育方法。有时候,孩子们的学习进展可能不太快,但是我愿意用耐心和关心去引导他们,确保每一个孩子都能够得到充分的关注和帮助。

此外,五心教育教会了我如何去引导孩子们树立正确的人生观和价值观。幼儿时期是塑造孩子的性格和价值观的关键时期,在这个时期,我们要给予孩子正面的榜样和正确的引导。我会通过故事、游戏和实际操作等方式,向孩子们传递正确的价值观,如友爱、诚实、勤劳等。我相信,只有让他们在小小的年纪就树立正确的观念,才能为他们将来的成长奠定坚实的基础。

最后,五心教育让我意识到教育是一个持续学习和不断进步的过程。作为幼儿教师,我们不能停止学习和提高自己的教育水平。我通过参加各种培训、研讨会和专业交流,不断更新知识,学习新的教育方法和技巧。我会与同事们分享我的心得和体会,共同进步,以提供更好的教育服务。

作为一名幼儿教师,我深信五心教育是一种成功的教育方法。通过怀揣真诚、用爱心、以耐心陪伴孩子成长,并引导他们树立正确的人生观和价值观,我们能够为孩子们创造一个良好的学习环境,并帮助他们变得更加自信和独立。通过不断的学习和进步,我将继续努力,为每一个孩子带来更好的教育。

五心教育心得体会幼儿教师

作为一名幼儿教师,我一直以来都注重培养幼儿的五个心:良心、爱心、责任心、耐心和创造力。在长时间的教育实践中,我深刻认识到五心教育在幼儿教育中的重要性,以下是我对于五心教育的一些体会和心得。

首先,良心教育是培养幼儿正直品质的基础。作为一名幼儿教师,我们应该注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。通过日常的言传身教,我们可以向幼儿传达正确的价值观,引导他们区分善恶、美丑,培养他们做到诚实、守信、公正等。同时,我们也要关注幼儿自身良心的培养,让他们意识到自己的内心是非分明的,懂得做事要有准则、有底线。只有通过良心教育,幼儿才能成为有担当、有责任感的人。

其次,爱心教育是培养幼儿情感与同理心的重要途径。作为幼儿教师,我们需要用爱心去对待每一位幼儿,关注他们的需求,帮助他们解决问题。同时,我们也要通过激发幼儿的爱心和同情心,培养他们乐于助人的品质。在日常的教育实践中,我们可以开展一系列的爱心教育活动,比如让幼儿关爱小动物、老人,参与公益项目等。通过这些活动,幼儿能够感受到帮助他人的快乐,培养出一颗善良、慈爱的心。

第三,责任心教育是培养幼儿自律和自主性的关键。作为幼儿教师,我们应该引导幼儿树立正确的责任观念,让他们明白自己的任务和职责。我们可以通过布置一些小任务,让幼儿按时完成,逐渐培养他们的自律能力。同时,我们也要教会幼儿承担责任的重要性,让他们明白每个决定和行为都会产生相应的后果。只有通过责任心教育,幼儿才能学会独立思考、自主决策,成为自信、有担当的人。

然后,耐心教育是培养幼儿毅力和坚持性格的关键。在幼儿教育中,耐心是必不可少的品质。我们需要时刻保持耐心,给予幼儿足够的时间去解决问题,让他们学会忍耐和困难中坚持下去。同时,我们也要给予幼儿正确的引导和激励,相信他们的潜能和能力。在实践中,我们可以设计一些有挑战性的活动,让幼儿在坚持中克服困难,提高他们的自信心和毅力。

最后,创造力教育是培养幼儿创造力和想象力的关键。作为幼儿教师,我们应该为幼儿提供开放、多样、丰富的学习环境,激发他们的想象力和创造力。我们可以通过开展富有创意的活动,引导幼儿自主探索和表达,培养他们的独立思考和创新能力。同时,我们也要注重培养幼儿的审美能力和艺术修养,让他们在欣赏和创造中体验美的情感,培养出独具一格的艺术家和创作者。

通过对五心教育的实践和体会,我深深感受到五心教育对于幼儿成长的重要性。在教育实践中,作为幼儿教师,我们应该注重培养幼儿的良心、爱心、责任心、耐心和创造力。只有通过全面的教育,我们才能帮助幼儿成为有道德、有爱心、有责任感的人,并且拥有对学习和生活的持久兴趣和热爱。

五心教育心得体会幼儿教师

第一段:引言(100字)。

五心教育是当代幼儿教育的重要理念之一,它强调培养和发展幼儿全面发展的五种重要心理素质。作为一名幼儿教师,我深深体会到了五心教育的重要性以及对幼儿成长的积极影响。本文将就我在实际教育中的体会和心得进行探讨,希望能够给广大幼儿教师和家长们提供一些启发和借鉴。

第二段:身心健康心得(200字)。

身心健康是幼儿发展的基础,也是五心教育的重要内容之一。作为幼儿教师,我注重创建一个良好的学习环境,保障幼儿的身体健康状况和心理健康状态。我们积极开展各种体育活动和游戏,培养幼儿的运动兴趣和能力,同时关注他们的情绪变化和心理需求,及时提供帮助和支持。在与家长的沟通中,也提醒他们关注孩子的身体发育和心理成长,共同呵护他们的健康。

第三段:思维能力心得(200字)。

培养幼儿的思维能力是五心教育的重要目标之一。我们在学习活动中注重激发幼儿的思维潜能,培养他们的观察、分析和解决问题的能力。通过多样化的教育游戏和启发式教学,我们引导幼儿进行主动思考,培养他们的创新意识和逻辑思维。与此同时,我们也注重培养幼儿的想象力和创造力,鼓励他们勇于尝试和表达自己独特的见解。

第四段:情感态度心得(200字)。

情感态度是幼儿成长中不可忽视的一环,也是五心教育中十分重要的一项。在幼儿园中,我们鼓励幼儿之间的友爱互助,培养他们与他人和谐相处的能力。同时,我们注重培养幼儿的自尊心和自信心,让他们相信自己是有价值和能力的。我们还积极引导幼儿了解自己和他人的情感需求,培养他们的同情心和关爱他人的态度。在与家长的配合中,我们提醒他们注重给予幼儿情感的支持和积极的肯定,共同营造温馨的家庭氛围。

第五段:人际交往心得(200字)。

人际交往是幼儿社会化的关键环节,也是五心教育的重要内容之一。我们鼓励幼儿与其他小伙伴进行合作、分享和交流,培养他们的合作精神和团队合作能力。同时,我们注重培养幼儿的交往技巧和解决冲突的能力,让他们学会倾听和尊重他人的意见。在幼儿园中,我们创建一个积极公正的环境,给予每个幼儿平等的机会,鼓励他们积极参与和表达自己的想法。与家长的合作也是培养幼儿良好人际交往的重要途径,我们积极与家长沟通,共同关注孩子的交往情况,并给予适时的指导和支持。

结尾(100字)。

通过实践和思考,我深刻体会到了五心教育对幼儿全面发展的促进作用。幼儿教师应该以身作则,用心去培养幼儿全面发展的五种心理素质,为他们的未来奠定坚实的基础。同时,家长也应该积极参与其中,与幼儿园携手共同培养出更多能够适应社会需求和面对变化的优秀幼儿。让我们一起努力,为幼儿的成长和幸福奠定坚实的基础。

教师五心教育心得体会

"五心"教育活动的主题是在全校学生中开展"忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"的教育系列活动。下面是本站带来的教师五心教育。

仅供大家参考。

今年4月份,学校开展“五心”教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。“五心”教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班“五心”教育。

活动总结。

如下:

一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国。

我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会。

爱是生活中的诗歌和太阳,没有它,整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥有爱,那我们老师,又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想,我可以从关心留守儿童、单亲孩子做起,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活。我们班的夏某,字写得很好,乒乓球也打得很不错,但是学习一直没有起色,后来经过了解,我知道他很小就失去了母爱,父亲也不管他,所以他看不到生活的希望,也就没有一点心思学习。针对这种情况,我在寻找机会。这机会还真就来了,上学期,全县举行乒乓球大赛,他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话,让他回顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系,从而为他建立信心。同时让他明白,不管遇到什么困难,一定不要放弃学业。

慢慢的,他开始用功了,上课专注了,作业基本能按时完成了,成绩也有了大幅度的提高,语文发挥正常的话能考70多分,数学能考90多分。我是看在眼里,喜在心头。在我的教育引领下,我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿,特别是彭忠林,每天都坚持,风雨无阻,让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。我是这样想的,也是这样做的,潜移默化,学生都经常会做些力所能及的好事,见到哪个老师提着重物,他们会主动去为老师送到指定的地方,拾到了什么东西,会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了,这让我很欣慰。

三、经常引导,教育学生把孝心献给父母。

“百善孝为先”,孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后,做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心:父母那么辛苦,我们要好好学习,将来回报他们;假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业,主题就是用合适的方式表达对父母的感谢,让父母开心。

四、以身作则,教育学生把诚心献给他人。

韩愈说:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点,对师长不能撒谎。这样做效果很不错,很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我,他们知道我不会呵斥他们,我会和他们一起商量解决的办法。

五、帮助他们,把信心留给自己。

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦也说“自信是向成功迈出的第一步。”可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心,没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,学习没有想象中那样困难,只要努力学习,成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前,我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标:“挥洒斗志,成就梦想。”我们的宣言:“把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。”每当看着孩子们灿烂的笑脸,听着他们响亮自信的声音,我都会信心百倍的走上三尺讲台,愉快的开始一节课的教学。

总之,“五心”教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用”五心”教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师!

"心"是每个人的思想,指引着人的行为。"五心"是把忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心留给他人,信心留给自己。

五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。

通过认真贯彻学习"五心"教育及其教师职业要求,我认识到了作为一个教师,不仅要教好书,还要教育好人。而且,作为人类灵魂的工程师,在各个方面都应该起到带头作用。都要以身作则,为人师表,以积极乐观向上的态度教育好学生。当然,如果想做一个受人尊重合格的优秀教师,我认为还应该做到这些:。

一、尊重学生,热爱学生,理解学生,及心系学生。

我认为,对待自己的学生就应该像对待自己的孩子一样,尊重他们,爱护他们,关心他们,理解他们。毕竟!曾经自己也是学生。作为一个老师只有把学生当孩子一样疼爱,才能和他们建立真挚的情感,从而才能打开他们的心扉,真正的培养出具有高尚道德情操的学生。也才能塑造学生美好的心灵。如果一个缺少爱心的老师,是教不好学生的,所以作为老师的我们应该关爱每一个学生,把自己的真心献给学生。

二、培养独特的人格魅力,树立良好的教师形象。

教师的人格魅力,只有从平时的行为规范上,才能体现出来。古人云:"为人师表,以身作则,循循善诱",既是师德师风的行为规范,又是教师人格魅力的体现。在每一个单纯的学生心里,教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。言传身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生,用自己的纯洁去感染每一颗纯真的心。

三、增强事业心,和责任心。

作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会,还应该忠心自己的教育事业,献身教育事业。一个没有奉献精神的教师,只在乎个人得失的教师是教不好学生的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失,应当一切为了学生。还应有较强的责任心,曾经有个老师这样说:"许多人只是把教书当作一种职业,一种谋生的手段,但我却认为,人是要有所追求的,我把教书当作一份事业在追求,只要是为了学生学习,我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。"教师虽然清贫,但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱,放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任。

正如冰心的那句。

名言。

:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"作为教师的我们应当把希望与信心的种子播撒进学生的心间,让学生学会勇敢从容面对今后的学习、工作和生活,这将是我作为一名教师的毕生追求和努力!

暑假里,我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里,提醒人们要保护环境,不要践踏草坪。知道今天,我还清楚的记得一件事,那是我第一天当志愿者时发生的一件事。

那天下午,我们顶着大太阳,乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次共有四人,我是最小的一个,最大的14岁,最小的11岁,最大的姐姐是我们这次行动的队长。下了车,我们在队长珊珊姐的带领下,来到了滨江公园的中心的一个位置。“集合!”队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志,严肃的喊:“立正!”接着交代了这次行动的目的,把志愿者的标志发给了大家,并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标志。志愿者标志戴好后,队长把四个人分成了两小拨。我被分到了a组,因为我最小,所以,我和年龄最大的姗姗姐一拨,剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。分好后,队长给我们一个任务,每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾,谁捡的多,就进行奖励。

忙了好一会儿,一个下午过去了,虽然只有短短的2个小时,但成绩不同凡响。我看到了泪水,大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。“集合”队长一声,大家排好队。去了回收站,我们小组的只有10公斤的成果,他们队11公斤。

虽然这次我们失败了,但这次活动给我们留下了深刻的印象。

我们要逐渐养成终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导,教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别,区别在于:教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段,识别是非能力差,要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人,这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生,如何教好?育好?如果一位教师不加强理论和业务进修,几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式,我想这样的教师终究是教不好学生的,也育不好学生的。无论是老、中、青教师在搞好自己本职岗位工作的同时,必须学习并践行时代赋予的教育理念,将自己所学教育理念结合实践工作紧跟时代步伐,稳步推行自己的教育教学工作。这样教育出的学生才能适应社会,顺应时代。

我们要不断加强教育责任心。从事教师这职业必须要有很强的教育责任心,否则,误人子弟,毁人前程。我们要明白一个道理:如果我们不负责地教学,毁掉的不是一个人的前程而是一代人,甚至几代人。由此可见,从事教师这一职业具有责任心是至关重要的。很多成功的教育专家从踏上讲台那一天起就真正表现出“名利任人忙,乾坤若吾静”的崇高治学态度,他们把教育当成了人生的追求,把教师这一职业当成了事业在做。所以,他们是成功的,是值得我们学习的。也有教师把教师这一职业当成了工作来做,他们也是不错的。既然选择了“为人师表”又何必埋怨清贫与寂寞呢?所以,他们在教育教学中关爱学生,百教不厌,课余时间研究、探素教改教法,认认真真工作,踏踏实实做事,学校、社会、家长都十分肯定这类教师,至少他们无愧于“人民教师”这一光环。

我们还要充满教育爱心。爱心,可以拉近人与人之间的距离;爱心,可以筑就人与人之间的情堡。有了爱,便有了依赖、信任、合作。教师在实际工作中要用爱心去教育感化学生纯净的心灵,这样会让学生对你产生敬畏之情。教师用爱心可以转化后进生的厌学情绪,引领导其走向成功之路;教师用爱心可以填补学生失落的情感空白,让其找回自信;教师用爱心可以获得学生个性中的信任,让其无拘无束地学习。师如父辈,做教师的一定要视学生为儿女,弟妹,这样才会用一颗真诚的心去教育好每一位学生。

五心教育心得体会

江津区第十三届委员会审议通过了“一五七六”发展思路,明确了江津的发展方向,在全面完成“十二五”规划建设“双百”现代化大城市的关键时期,作为一名教师,我们应该做些什么呢?在这迷茫之际,“五心教育”主题实践活动给我们指明了方向。“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。“五心教育”活动,是江津区委、区府在立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策。

忠心对党放在五心的首位,显得尤为紧迫和重要。学习了五心教育之后,发现自己之前对党的理论学习不够,理解不深,甚至产生怀疑和动摇。现在让我意识到那样对党忠诚就失去了根基,所以在今后的工作中,我会进一步加强对政治理论的学习,深刻领会和把握各项理论的精神实质,提高自身的理论素养,进一步坚定对党的信念,强化对党忠诚的自觉意识。同时还要培养对党忠诚的感情,坚定跟党走的信念。

真心为民体民心。学习了五心教育后,我发现自己为民服务的意识不够强,今后在思想上,我们要牢固树立群众观,时刻以群众为中心,强化为人民服务的宗旨意识,在深入群众的过程中接受教育,更好的为群众服务。在行动上,必须坚持走群众路线,相信群众、依靠群众,凡是要充分征求群众意见,发挥群众的智慧和力量。只要我们牢记“执政为民”的根本要求,做到心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,切实维护好广大人民群众的利益,加强干群关系建设,为建设和谐社会贡献力量。

清心律己,自重自警。通过五心教育的学习,我认识到首先要常怀思危之心。“安危相易,祸福相生。”当一个民族国泰民安、繁荣昌盛时,可能危及这种局面的隐患也在悄悄滋生。安不忘危,才能够长治久安。其次要常怀敬畏之心。一是要敬畏党纪国法,这是对共产党人的起码要求;二是要敬畏人民群众;三是要敬畏不同意见,要善于听取别人的批评和意见。最后要怀有律己之心。“自律”是一种自我约束,要时刻用道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为。一要在政治上把握自己,决不能有半点含糊;二要在思想上把握自己,始终保持共产党人的高风亮节;三要在生活小节上把握自己,决不因善小而不为,也不因恶小而为之。只有长敲警钟,才能永葆本色;四要把握自己,摆正位置,自觉接受党和人民的监督。

公心,是大公无私之心,为人民利益着想之心。公心用权,更是以人为本、执政为民的必然要求。当前,随着“双百”现代化大城市建设全力推进,全区经济社会加快发展,广大党员干部特别是领导干部在行使权力的过程中,往往会面临各种诱惑与困扰,经历“公与私”的考验,一旦不能正确看待手中的权力,就难免犯错误栽跟头。要解决好这些问题,关键是要树立正确的权力观,自觉做到为民用权、依法用权、阳光用权。

真的,好老师做的不一定是惊天动地的事业,她们只是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事,但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在双槐树小学这个大家庭里,身边的好老师形象还有许多许多,每一位老师都用自己无尽的爱感染着身边的每一个人,她们用无尽的爱像我们诉说着她们的平凡和伟大。

在“五心教育”的导航下,我相信双槐树小学每位教师会把教育教学工作做得更细致,更扎实,双槐树小学的明天会更加辉煌!

五心教育心得体会

当前,我国正处在社会经济事业快速发展阶段,人们的精力大多集中在发展市场经济上,这样的时代背景下,出现了一些社会矛盾,如:一味的追求物质需求而忽视了精神需求;人们的人生观、世界观、价值观发生改;留守儿童缺乏父母的爱不能正常成长等等。开展五心教育能给这些社会矛盾解压,为青少年营造良好的社会环境,使他们树立正确的人生观、世界观、价值观,将来走向社会,也坚定地做到把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己。五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国,就是要忠实诚于祖国的社会主义事业,将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的.体现,热爱祖国,是中华民族的传统美德,精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关,没有国家的发展,就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活,也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一名共产党员,我们更要对党忠诚、对人民忠心,多做对祖国、对党和人民有益的事,坚决抵制损害党和国家利益的行为。

孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活,给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时,父母也老了。在生活中,我们不仅要让父母生活无忧,还要让他们思想上愉快。俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。我们应该以孝心献给父母,因为他们是我们难过时的密友,是我们开心时也会偷偷开心的人,是我们难过时的避风港。并且我们还要老吾老以及人之老让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

爱心献给社会。如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会,一些人沉迷于追名逐利,面对别人的困难,他们毫无感觉,对于别人的帮助,他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,装扮我们的美好人生,爱心的威力是巨大的,学会关爱他人的同时,我们也会得到博大的爱.与奉献同行,让爱心永驻。诚心献给他人。人与人相处,贵在一个“诚”字。在现在社会中,人们过多的去追求利益,诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实,无论是交朋友,做生意,诚信很重要。欺骗别人,也许你能获得一些利益,但慢慢的你的朋友会越来越少,人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处,才能长久。

信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态,是战胜困难,取得成功的基石。“拥有自信,就成功了一半。”我常用这句话来激励沮丧时的自己,也用它来鼓励身处逆境的朋友,让他们保持良好的心态,看到自己的价值,努力拼搏,向成功迈进。信心是我们的良师益友,它伴随着我们走过每一段人生历程,指引我们一步步迈向成功之路。因此,不管身处顺境还是逆境,我们都要对自己有信心,树立坚强的意志,发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。

“五心”是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石,我们每个人都应该用“五心”来检验自己、要求自己,做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的人。

五心教育心得体会

“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体,是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索,是公民道德建设的生动实践。通过此次“五心教育”的学习,我明白了其真正含义:忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。

忠心即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋精神,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。中国历史上忠心报国的文臣武将数不胜数,特别是身处乱世的岳武穆、文天祥、袁崇焕、郑成功、左宗棠等,实是忠心报国之楷模。生活在和平年代的我们,要多做一些对党、国家和人民有益的事,以党、国家和人民的利益为重,作为一名消防官兵,我更要实践把忠心献给祖国,忠心献给人民,忠心献给所有需要我们的家庭,为千千万万的中国人平添几分力量。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。我们应该以孝心献给父母,因为他们是我们难过时的密友,是我们开心时也会偷偷开心的人,是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会,一些人沉迷于追名逐利,面对别人的困难,他们毫无感觉,对于别人的帮助,他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,装扮我们的美好人生,爱心的威力是巨大的,学会关爱他人的同时,我们也会得到博大的爱.与奉献同行,让爱心永驻。

诚心即真心诚意的道德意识,以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言,恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。

信心即是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是成功者必须具备的重要心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神,只有这样,我们才会使我们更加的强大开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

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五心教育心得体会

一、忠心献给祖国。国家是我们的“大家”,这个“大家”好了,我们的“小家”才能好。所以,无论什么时候,我们都要维护我们的大家,现在有很多人,受到各种信息的影响,总说我们国家不民主,这也不好,那也不好。其实大家要好好想一想,在我们国家积贫积弱的时候,那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地,我们成了砧板上待宰的鱼肉,哪里又有民主了,更别说什么自由。所以,任何时候,我们都要心向国家,为国家发展付出自己的努力。当然,国家都有这样或那样的缺点,因为国家是由具体的人组成的,有些人是蛀虫,是投机者,为了自己那点私心做出这样或那样抹黑国家的事情。但我们的政府是清醒的,也在不断反醒自己,改进自己。我们作为国家组成的一分子,任何时候都要保持一颗爱国的心,少些投机钻营的思想,认认真真做事,踏踏实实做人.

二、孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活,给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时,父母也老了。在生活中,我们不仅要让父母生活无忧,还要让他们思想上愉快。所以,有时间多陪陪父母,是作为一个子女的义务。

三、爱心献给社会。人在社会中生活、成长,总会接触形形色色的人和事,在我们生活中,要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心和帮助的人,你做了一件好事,不仅仅是你付出的对象得到了帮助,同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦,俗话说“予人玫瑰,手有余香”。

四、诚心献给他人。人与人相处,贵在一个“诚”字。在现在社会中,人们过多的去追求利益,诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实,无论是交朋友,做生意,诚信很重要。欺骗别人,也许你能获得一些利益,但慢慢的你的朋友会越来越少,人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处,才能长久。

五、信心留给自己。信心是成功的保障。无论我们做人还是做事,给自己信心最重要,我们或许会跌到很多次,只要不气馁,总会有成功的一天。我们不管在什么情况下,都要给自己信心,相信自己能行。努力了才不会后悔。

五心教育心得体会

我个人认为,军事主要包括三个方面,军事理论,先进武器和精锐部队。这三个方面,无论是在军事进攻,还是在战略防御上,都是极为关键的。

首先,是军事理论。军事家毛主席,综合吸收了前人军事理论的精华,并加以创造和发展,通过抗日战争,解放战争,抗美援朝等战争实践,形成了具有划时代意义的军事思想理论。该理论,除了包含丰富的作战方法,还充满了哲学的色彩,其正确性,先进性,指导性,都值得我们去深入的研究体会,并结合具体情况,加以发展完善。这种思想,让我深刻地体会到了人类军事理论的智慧。

其次,是先进的武器。随着时代的发展,武器里面的科技含量越来越高它对战争结局的影响也越来越大。在今年的几场战争中,如海湾战争,美空袭南联盟,美占领伊拉克,军事武器甚至起到了决定性的作用。虽然经过了几代人的不懈努力,我们中国的武器装备取得了实质性的发展。所以,我认为我们国家,应该在新式武器的研发上,加大力度,加大投入,重点发展。这在国防威慑上,将起到非常有利的影响。

最后,是精锐部队。随着科技的发展,现代化技术在军事领域的应用越来越广泛,大多数战争所依靠的不再仅仅是人的数量,而是人的素质。精妙高超的军事作战思想,需要人去运用,去创造;先进灵巧的新式武器,需要人去研发,去使用。我认为,对于军队,在注重一定数量的同时,也要对军人的素质给予关注。所以,我们可以采取一定数量的精锐常备军,再加上庞大的预备役力量的方法,来组织我们的军队。

通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。每每全神贯注的听完却还意犹未尽,总觉得听不够。老师向我们讲述了当今我国国防的形式与现状等内容,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们:越是在和平条件下越要居安思危,强化我们的国防意识!

每一个国家和民族从自身安全出发,都把自己的最新科技成果运用到国防上,大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。

五心教育心得体会

通过学习实践,开展“五心”教育不仅是当前培育和弘扬民族精神,加强未成年人思想道德建设的好形式,而且为社会和谐提供了强大的精神动力。在活动中,我们深深体会到:

首先,开展“五心”教育,是和谐社会道德规范的内在要求。加强思想道德建设,全面提高人的思想道德素质,是构建社会主义和谐社会的重要内容和精神基石。当前,随着市场经济的深入发展,流动人口的教育和管理问题,留守老人身心健康的问题,未成年人道德建设的问题等日益突出。我县在准确把握公民道德建设的特点和规律时,以“五心”教育为载体,充分发挥道德规范建设在构建和谐社会中的积极作用,使广大干部群众在潜移默化中受到教育。这一做法体现了与时俱进、适应了新形势下公民道德建设的需要。

其次,开展“五心”教育,是弘扬中华传统文化的重要形式。中华民族优秀传统文化博大精深,源远流长,“贵和”的伦理道德思想深深植根于人民群众的实际生活,深刻影响着人们的思想观念和行为方式。在新的历史条件下,开展“五心”教育,更有利于弘扬“行善积德”、“尊师重道”、“厚德载物”等中华传统文化和美德,更有利于挖掘地方传统文化精华,更能发挥其在构建和谐社会中的积极作用,使人们在接受传统文化教育中得到熏陶。

最后,开展“五心”教育,是深化精神文明创建的重要内容。精神文明创建活动是加强公民思想道德建设,引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体,也是促进和谐社会建设的重要抓手。在开展“五心”教育活动中,我们用群众喜闻乐见活动形式吸引群众普遍参与,坚持不懈地在青少年中开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民道德教育,逐步形成了与社会主义市场经济相适应、与中华民族优秀传统文化相承接、与和谐社会要求相吻合的未成年人道德教育体系。

五心教育心得体会

近段时间,我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。

作为一名教师,一名合格的教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功啊,不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。

时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱,领导的赏爱。

所谓敬畏之心,就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师,显然更应该有一颗敬畏之心。

教师要对教育心存敬畏,要敬畏课堂:上课前认真备课,精心预设,做到知识准确熟练,语言表达精确,让学生学有所得;教师对教育心存敬畏,要敬畏学生:善待学生的生命,热情关爱学生,以极大的耐心关心学生身心健康成长;教师对教育心存敬畏,要敬畏教师这个光辉的群体称号:学高为师,身正为范。 “有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。

稳;才不会埋怨自己的待遇低,才能耐得住寂寞,守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报,做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印,人间的真情至爱便可代代薪火相传,便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”,促进“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,神州大地将充满友善、关爱与温暖,全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强,我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流,薪火相传势燎原。我们坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们的社会将更加和谐康乐。

2015-5-23

孩子打一针这样的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生产。 所以,孝心的培养,需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引导孩子。另外,孩子年龄小,模仿能力极强。所以,大家要以身作则,给孩子树立榜样,把孝心教育融入生活之中。其实,只要大家齐心合力,各自尽到自己的职责和义务,必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗,让温情和谐的画面永在。 ·信心留给自己 自信心,对孩子能力的培养和健康成长,起着举足轻重的作用,甚至会影响孩子一生的命运。(心得体会 )所以,培养孩子的自信心,显得尤为重要。无论是生活中还是学习中,都要给孩子创造培养自信心的环境,多鼓励赞扬,少批评指责,满足孩子自尊心,提高孩子自信心。 总之,五心教育,会让孩子更健康更快乐的成长,成为对社会有益的人。

范文一:

我作为一名学前教育工作者,没学习之前,我根本不知道什么是五心教育。学习后,我明白了。所谓五心教育活动是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习,我对五心教育有以下几点认识:

一、是忠心献给祖国。

我作为一名学前教育工作者,孩子是祖国的花朵,是未来的希望。所以,灌输五心教育,从小培养孩子爱国情操,培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心,显得尤为重要。除了对自己的工作负责外,最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接,当好孩子和家长的服务员,保障我园各项工作正常运转。

二、是爱心献给社会。

爱是纯洁和温暖的,我们每一个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名学前教育工作者,我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事,只要大家都来奉献出一点爱,我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋,我们的家园将会变得更加和谐幸福。

三、是孝心献给父母。

孝心是我们中华民族的传统美德,我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。儿童时期,又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师,都要多加利用这个最佳时期,给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗,不是说给孩子打一针这样的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以,孝心的培养,需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引导孩子。另外,孩子年龄小,模仿能力极强。所以,大家要以身作则,给孩子树立榜样,把孝心教育融入生活之中。其实,只要大家齐心合力,各自尽到自己的职责和义务,必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗,让温情和谐的画面永在。人人都有父母,人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上,而作为子女的我们应该怎样报答他们呢?我想,其实父母要的不多,也许就是平时有一句关心的话就够了,他们知道你平安你幸福好过,他们的心就宽慰了。作为我们,都有自己的事业要做,没有多少时间陪在父母身边,但我们也要采取各种途径多孝敬父母,有时间多陪陪父母聊聊天,帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等,让父母过上一个幸福的晚年生活。

四、是诚心献给他人

诚心,就是真诚对人,真心对事。作为学前教育工作者,我们应该带头讲诚信,要通过自己的言行引导幼儿。在生活中,要互相帮助,团结一致,讲卫生、讲文明;在工作中,要多沟通,多提出意见,诚心相待,共同进步。

五、是信心留给自己

只要有信心,没有做不了的事,在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面对,只要我们有信心,努力工作,才能完成好领导交给办的工作任务。

总之,学好五心教育,应当言行一致,以身作则,率先垂范。在今后工作和生活中,我们无论是做事,还是做人,都将用五心教育的内容来鞭策自己,做到对党和国家的的事业要有忠心,对社会要有爱心,对父母老人要有孝心,对朋友、同事和其他人要有诚心,对自己要有信心,并不断加强学习,努力提升业务水平,提高服务质量,争做一名合格的学前教育工作者。

范文二:

通过五心教育活动学习。使我明白,作为一名教师,要树立一切为了学生,为了学生的一切的理念,教师放下架子,亲近学生,对学生进行思想上引导,学习上辅导,生活上指导,心理上疏导,消除隔阂,融洽关系,心心沟通,耐心服务,成为学生的挚友。

五心常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想,我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业,更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力,将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心,不仅要留给自己,也要传递给那一双双渴求的眼睛。五心使我在工作中,最大限度地去理解学生,宽容学生,善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界,触及他们的思想与灵魂。 孟子曾说过:善政不如善教欤。可见,从古至今,教化的作用,是不可小觑的,淡化道德的作用,必将使整个社会的步伐驶入一个危险的境地,严重的,甚而至于使整个车倾覆,对德育做一个彻底的认识,凸显德育的地位,是对现实的回归,有教无类,增强公民的羞耻感、责任感、使命感,减少人们对金钱的赤裸裸的崇拜,是真正实现和谐社会的必由之路,试想,如果我们生活在一个尔虞我诈,处处充满着陷阱,每走一步都战战兢兢,左顾右盼,生怕一闪失,就会步入一个万劫不复的窘境,如果是这样,即使是在天堂中,也不会有幸福可言。

常言道:恒心搭起冲天路,毅力冲起智慧门。五心教育不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情。做一名教师,不仅要有爱心,还应有恒心。我想,做为一名教师加强与学生的思想与情感交流,行为习惯的纠正与监督,帮助他们提高自尊心、自信心,在学习方法上积极引导,大力抓住并发扬他们性格中的优点去影响、去教育与至于重新塑造他们的人格与思想,是作为一名教育工作者的职责与希望!

最后,开展五心教育,是深化精神文明建设的重要内容。精神文明建设活动是加强公民思想道德建设,引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体,也是促进和谐社会建设的重要拍抓手。今后我将用五心教育的内容来鞭策自己,忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事、对自己有信心。以五心教育为重点:以自我提高为基础,以上级领导的安排为引领,努力提高教育教学质量。真正做一个合格的人民教师!

范文三:

书是人类进步的阶梯。六年来,我读了很多书,让我学到了很多。这个学期,我学习了《五心教育》这本书,它让我向成功的大门又迈进了一步。

还记得我会说的第一句话是:妈妈,学会的第一首儿歌是《我的好妈妈》,12年来,父母给了我太多太多的爱,而这些都是无从回报。

在《五心教育》这本书中,我感受到了黄香对父亲的一片孝心,拐弯处的回头让我感受到父亲对弟弟的爱,娘讨来的三袋米事一位母亲无私而伟大的&&这些故事都令我的心之久不能平静,此时此刻,我最想说的一句话是:爸爸妈妈你们辛苦了。

还记得我蹒跚学步时,曾一次次摔倒,一次次妈妈总是鼓励我爬起来,一次次做作业做不下去时,爸爸总是陪我做完作业&&这都是父母对我无私的爱。

感思父母是一副漫画,漫画中,父母教自己穿衣服,绑鞋带、系口子、洗脸、梳头发&&所以,当他们有一天变老的时候,当他们想不起来或接不上话的时候,当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时,请不要催促他们,因为你在慢慢长大,而他们在慢慢的变老。如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动时,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像当年他们牵着你一样。

这幅漫画,让我意识到父母在变老,而自己也是时候该尽尽孩应尽的义无了。

我读过很多书,但《五心教育》这本书令我受益匪浅,在今后的生活中,我会更加努力。

"五心"教育活动的`主题是在全校学生中开展"忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"的教育系列活动。下面是教师五心教育心得体会,仅供大家参考。

篇一:教师五心教育心得体会

今年4月份,学校开展"五心"教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。"五心"教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班"五心"教育活动总结如下:

一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国

我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会

放弃学业。

慢慢的,他开始用功了,上课专注了,作业基本能按时完成了,成绩也有了大幅度的提高,语文发挥正常的话能考70多分,数学能考90多分。我是看在眼里,喜在心头。在我的教育引领下,我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿,特别是彭忠林,每天都坚持,风雨无阻,让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。我是这样想的,也是这样做的,潜移默化,学生都经常会做些力所能及的好事,见到哪个老师提着重物,他们会主动去为老师送到指定的地方,拾到了什么东西,会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了,这让我很欣慰。

三、经常引导,教育学生把孝心献给父母

"百善孝为先",孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后,做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心:父母那么辛苦,我们要好好学习,将来回报他们;假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业,主题就是用合适的方式表达对父母的感谢,让父母开心。

四、以身作则,教育学生把诚心献给他人

韩愈说:"欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。"我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点,对师长不能撒谎。这样做效果很不错,很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我,他们知道我不会呵斥他们,我会和他们一起商量解决的办法。

五、帮助他们,把信心留给自己

爱默生说:"自信是成功的第一秘诀。"爱因斯坦也说"自信是向成功迈出的第一步。

"可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心,没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,学习没有想象中那样困难,只要努力学习,成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前,我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标:"挥洒斗志,成就梦想。"我们的宣言:"把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。"每当看着孩子们灿烂的笑脸,听着他们响亮自信的声音,我都会信心百倍的走上三尺讲台,愉快的开始一节课的教学。

总之,"五心"教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用"五心"教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师!

篇二:教师五心教育心得体会

"心"是每个人的思想,指引着人的行为。"五心"是把忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心留给他人,信心留给自己。

五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。

通过认真贯彻学习"五心"教育及其教师职业要求,我认识到了作为一个教师,不仅要教好书,还要教育好人。而且,作为人类灵魂的工程师,在各个方面都应该起到带头作用。都要以身作则,为人师表,以积极乐观向上的态度教育好学生。当然,如果想做一个受人尊重合格的优秀教师,我认为还应该做到这些:

一、尊重学生,热爱学生,理解学生,及心系学生。

的,所以作为老师的我们应该关爱每一个学生,把自己的真心献给学生。

二、培养独特的人格魅力,树立良好的教师形象。

教师的人格魅力,只有从平时的行为规范上,才能体现出来。古人云:"为人师表,以身作则,循循善诱",既是师德师风的行为规范,又是教师人格魅力的体现。在每一个单纯的学生心里,教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。言传身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生,用自己的纯洁去感染每一颗纯真的心。

三、增强事业心,和责任心。

作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会,还应该忠心自己的教育事业,献身教育事业。一个没有奉献精神的教师,只在乎个人得失的教师是教不好学生的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失,应当一切为了学生。还应有较强的责任心,曾经有个老师这样说:"许多人只是把教书当作一种职业,一种谋生的手段,但我却认为,人是要有所追求的,我把教书当作一份事业在追求,只要是为了学生学习,我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。"教师虽然清贫,但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱,放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任。

正如冰心的那句名言:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"作为教师的我们应当把希望与信心的种子播撒进学生的心间,让学生学会勇敢从容面对今后的学习、工作和生活,这将是我作为一名教师的毕生追求和努力!

暑假里,我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里,提醒人们要保护环境,不要践踏草坪。知道今天,我还清楚的记得一件事,那是我第一天当志愿者时发生的一件事。

那天下午,我们顶着大太阳,乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次共有四人,我是最小的一个,最大的14岁,最小的11岁,最大的姐姐是我们这次行动的队长。下了车,我们在队长珊珊姐的带领下,来到了滨江公园的中心的一个位置。"集合!"

队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志,严肃的喊:"立正!"接着交代了这次行动的目的,把志愿者的标志发给了大家,并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标志。志愿者标志戴好后,队长把四个人分成了两小拨。我被分到了a组,因为我最小,所以,我和年龄最大的姗姗姐一拨,剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。分好后,队长给我们一个任务,每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾,谁捡的多,就进行奖励。

忙了好一会儿,一个下午过去了,虽然只有短短的2个小时,但成绩不同凡响。我看到了泪水,大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。"集合"队长一声,大家排好队。去了回收站,我们小组的只有10公斤的成果,他们队11公斤。

虽然这次我们失败了,但这次活动给我们留下了深刻的印象。

篇三:教师五心教育心得体会

我们要逐渐养成终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导,教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别,区别在于:教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段,识别是非能力差,要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人,这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生,如何教好?育好?如果一位教师不加强理论和业务进修,几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式,我想这样的教师终究是教不好学生的,也育不好学生的。无论是老、中、青教师在搞好自己本职岗位工作的同时,必须学习并践行时代赋予的教育理念,将自己所学教育理念结合实践工作紧跟时代步伐,稳步推行自己的教育教学工作。这样教育出的学生才能适应社会,顺应时代。

我们要不断加强教育责任心。从事教师这职业必须要有很强的教育责任心,否则,

误人子弟,毁人前程。我们要明白一个道理:如果我们不负责地教学,毁掉的不是一个人的前程而是一代人,甚至几代人。由此可见,从事教师这一职业具有责任心是至关重要的。很多成功的教育专家从踏上讲台那一天起就真正表现出"名利任人忙,乾坤若吾静"的崇高治学态度,他们把教育当成了人生的追求,把教师这一职业当成了事业在做。所以,他们是成功的,是值得我们学习的。也有教师把教师这一职业当成了工作来做,他们也是不错的。既然选择了"为人师表"又何必埋怨清贫与寂寞呢?所以,他们在教育教学中关爱学生,百教不厌,课余时间研究、探素教改教法,认认真真工作,踏踏实实做事,学校、社会、家长都十分肯定这类教师,至少他们无愧于"人民教师"这一光环。

我们还要充满教育爱心。爱心,可以拉近人与人之间的距离;爱心,可以筑就人与人之间的情堡。有了爱,便有了依赖、信任、合作。教师在实际工作中要用爱心去教育感化学生纯净的心灵,这样会让学生对你产生敬畏之情。教师用爱心可以转化后进生的厌学情绪,引领导其走向成功之路;教师用爱心可以填补学生失落的情感空白,让其找回自信;教师用爱心可以获得学生个性中的信任,让其无拘无束地学习。师如父辈,做教师的一定要视学生为儿女,弟妹,这样才会用一颗真诚的心去教育好每一位学生。

五心教育心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

以前在未开展五心教育之前,我还不曾知道什么是"五心"。老师说学习"五心"能给这。

些社会矛盾解压,为青少年营造良好的社会环境,让我们树立正确的人生观、世界观、价。

值观,将来走向社会,也坚定地做到把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己。

五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们学习生活的行为准则。在此,谈。

的传统美德,精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人。

的生活息息相关,没有国家的发展,就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福。

生活,也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一名小学生,我们更要对党忠诚、

对人民忠心,多做对祖国、对党和人民有益的事,坚决抵制损害党和国家利益的行为。

孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活,给了我们成。

长的呵护。当我们长大懂事时,父母也老了。在生活中,我们不仅要让父母生活无忧,还。

要让他们思想上愉快。俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。

爱心献给社会。如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的。

集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。

的朋友,让他们保持良好的心态,看到自己的价值,努力拼搏,向成功迈进。

"五心"是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石,我们每个人都应该用五。

心来检验自己、要求自己,做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信。

的学生。

自己。通过学习,本人对“五心教育”有以下几点认识:

一是忠心献给祖国。我作为一名机关干部,办公室负责人,除了首先要对自己的工作负责外,最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接,当好领导和同志们的服务员,保障机关各项工作正常运转。

二是爱心献给社会。爱是纯洁和温暖的,我们每一个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。那作为一名机关干部,我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事,只要大家都来奉献出一点爱,我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋,我们的家园将会变得更加和谐幸福。

三是孝心献给父母。孝心是我们中华民族的传统美德,我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。人人都有父母,人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上,而作为子女的我们应该怎样报答他们呢?我想,其实父母要的不多,也许就是平时有一句关心的话就够了,他们知道你平安你幸福好过,他们的心就宽慰了。作为我们,都有自己的事业要做,也许也有自己的孩子要养,没有多少时间陪在父母身边,但我们也要采取各种途径多孝敬父母,有时间多陪陪父母聊聊天,帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等,让父母过上一个幸福的晚年生活。

四是诚心献给他人。诚心,就是真诚对人,真心对事。作为机关干部,我们应该带头讲诚信,要通过自己的言行引导身边的人。在生活中,要互相帮助,团结一致,讲卫生、讲文明;在工作中,要多沟通,多提出意见,诚心相待,共同进步。

五是信心留给自己。只要有信心,没有做不了的事,在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面对,只要我们有信心,努力工作,才能完成好领导交给办的工作任务。

总之,学好“五心教育”,应当言行一致,以身作则,率先垂范。在今后工作和生活中,我们无论是做事,还是做人,都将用”五心教育”的内容来鞭策自己,做到对党和国家的的事业要有忠心,对社会要有爱心,对父母老人要有孝心,对朋友、同事和其他人要有诚心,对自己要有信心,并不断加强学习,努力提升业务水平,提高服务质量,争做一名合格的公务员。

篇二:

全心全意为人民服务。

近段时间,我认真学习了“五心”教育的相关内容,我认为,“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体。心”是传达人的思想,指引着人的行为的抽象载体。忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。在当前面临的新形势新任务下,必须加强我们自己的思想政治教育,而“五心”教育的提出不仅是新时期社会主义荣辱观的体现,更是弘扬新时期核心价值观的重要手段。下面就自己的学习,谈点体会:

忠心献给祖国:作为21世纪的新时代青年,我们依然应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负,应该有为祖国现身的远大志向。我们共同致力于提升我国的综合国力的伟大事业,让我们中华民族傲然屹立于世界民族之林。作为公务员,对党的忠诚,对祖国的忠诚,对人民的忠诚都是放在第一位的。可以说忠心就是公务员最基本的素质。只有把忠心献给祖国,才能更好的维护祖国的尊严,才能更好的维护祖国的利益。

一根金线将所有人的每一颗心都连起来,便是世上最美最珍贵的项链。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的爱心。政府是人民的政府,我们的宗旨就是为人民服务。如果没有一颗对社会的爱心,那我们的工作就缺乏最根本的动力,就谈不上全心全意为人民服务。

孝心献给父母:古人云:“百善孝为先。”孝心自古以来就是中华的传统美德。孝心是做人的根本,谁也报答不了父母的养育之恩。其实,尽孝只是我们在感恩的表现,更是一种义务。我认为,把工作干好,始终把工作放在心上,把心放在工作上,干出成绩来,才能让父母感到欣慰,才对得起父母的养育之恩,同样也算是为父母尽孝。

诚心献给他人:诚信是一切社会活动的基石,诚实是一个人的重要标志,是交往处事的重要标准,我们无论走到哪里,心里面对人对事的态度都要以诚信为本,这样才能够得到别人的尊重。在生活中,我们无论是对领导还是对同事,无论是对亲人还是陌生人,都必须坦诚相待,这也是构建和谐社会的基本要求。关心他人和被他人关心都是我们生活中不可缺少的一种精神需要。甚至,从一定意义上说,关心别人比被他人关心更令人快乐。

折和困难,在工作中我们也同样会遇到挫折,会碰到困难。每一次挫折都是前进道路上的一个助推器,只要我们能够相信自己,善于总结,不断积累经验,改正不足那我们就一定能够取得最后的胜利。换言之,有了信心,也就没有跨越不了的鸿沟。信心是开展一切工作的前提,只有对党和国家充满信心,对社会和未来充满信心,对自己充满信心,才能把工作做到最好。

五心教育是和谐社会道德规范的内在要求,是弘扬中华传统文化的重要形式,是深化精神文明创建的重要内容。“五心”教育不仅是一种责任,一种信念;也是一种鞭策,一种激情。“五心”教育是一次心灵的洗涤,是新时期价值观标准的具体体现。作为一名基层公务员,我将以雷锋精神为动力,以“五心”教育为学习重点,认真领会其精神内涵,为今后的工作、生活道路打下扎实的人生基础。

篇三:

五心教育心得体会

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

健康既是身心和谐发展的结果,也是身心充分发展的前提。健康是幸福之源,离开健康,就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活。因此,健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行健康教育还是试图改善的周围环境、都要依据身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

本学期我们班在教育活动中把促进身心健康成长当成首要任务。促进身心健康发展既是教育的根本目的也是健康教育的终极目标,《纲要》对健康发展提出几点:。

(1)身体健康,在集体生活情绪安定、愉快。

(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活理能力。

(3)知道必要的安全保健知识,学习保护己。

(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们班的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:。

第一、树立明确的指导思想。

健康的,既是一个身体健全的,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“信”、“乐交往”、“不怕困难”的。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。健康教育既然将促进健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在整日生活中充分发挥身心的主动性和积极性,努力将兴趣与必要的规则相结合,在宽松的环境尽早建立起各种良好的健康行为。

第二、设计多样化的健康教育形式与途径。

健康教育应与日常生活的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的健康发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在健康教育实施中,我们不仅重视物质环境的创设,而且应重视心理环境的创设。本着身理和心理的需求,我园本学期购置了大量的可选择的活动器材,鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了大方友善的交往能力。

第三、实施适宜的教育方法。

给由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

本学期我们班还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化。在加强体能活动,增强体质的同时让孩子拥有健康的心理。能主动作好值日生工作,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了安全事故的发生。培养了良好的生活习惯、卫生习惯,积极配合保健老师作好各项体检工作,加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期我班孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,出勤率一直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

五心教育心得体会

今年4月份,学校开展“五心”教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。“五心”教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班“五心”教育活动总结如下:

一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国。

我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会。

爱是生活中的诗歌和太阳,没有它,整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥有爱,那我们老师,又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想,我可以从关心留守儿童、单亲孩子做起,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活。我们班的夏某,字写得很好,乒乓球也打得很不错,但是学习一直没有起色,后来经过了解,我知道他很小就失去了母爱,父亲也不管他,所以他看不到生活的希望,也就没有一点心思学习。针对这种情况,我在寻找机会。这机会还真就来了,上学期,全县举行乒乓球大赛,他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话,让他回顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系,从而为他建立信心。同时让他明白,不管遇到什么困难,一定不要放弃学业。

慢慢的,他开始用功了,上课专注了,作业基本能按时完成了,成绩也有了大幅度的提高,语文发挥正常的话能考70多分,数学能考90多分。我是看在眼里,喜在心头。在我的教育引领下,我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿,特别是彭忠林,每天都坚持,风雨无阻,让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。我是这样想的,也是这样做的,潜移默化,学生都经常会做些力所能及的好事,见到哪个老师提着重物,他们会主动去为老师送到指定的地方,拾到了什么东西,会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了,这让我很欣慰。

三、经常引导,教育学生把孝心献给父母。

“百善孝为先”,孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后,做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心:父母那么辛苦,我们要好好学习,将来回报他们;假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业,主题就是用合适的方式表达对父母的感谢,让父母开心。

四、以身作则,教育学生把诚心献给他人。

韩愈说:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点,对师长不能撒谎。这样做效果很不错,很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我,他们知道我不会呵斥他们,我会和他们一起商量解决的办法。

五、帮助他们,把信心留给自己。

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦也说“自信是向成功迈出的第一步。”可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心,没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,学习没有想象中那样困难,只要努力学习,成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前,我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标:“挥洒斗志,成就梦想。”我们的宣言:“把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。”每当看着孩子们灿烂的笑脸,听着他们响亮自信的声音,我都会信心百倍的走上三尺讲台,愉快的开始一节课的教学。

总之,“五心”教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用”五心”教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师!

五心教育心得体会

通过“五心教育”学习,我深刻记住了:“忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。”这可算是我们中华民族的传统美德,我们每一个炎黄子孙都应将“五心教育”落实于行动。

忠心献给祖国,我认为这是必须的。有国才有家,有家才有幸福。我虽小,但我从史书上或影视上了解到:自古以来,有多少仁人志士都把忠心献给了祖国,为了国家的安全和民族的尊严,舍生取义,义不容辞。故此,我目前必须珍惜时光,好好学习,十二年后,我必将成为国家的有用之才,为我们的国家做出应有的贡献。

孝心献给父母,我认为这是肯定的。这是报达父母对我们的养育之恩。父母给了我们的生命,父母照料了我们的生活,父母百般呵护我们的成长。他们是我们最亲的人,他们是我们受挫折时的避风港,他们是我们遭受雷雨时的保护伞。我们无论何时都要为父母着想,自古就有“百善孝为先,子欲孝而亲不待”等传世警言,当我们长大后,父母已老去,我们更应该对父母多尽一份孝心。

爱心献给社会,我认为这是应该的。因为爱是纯粹的,爱是温暖的,爱是相互的。我们每一个人都离不开社会这个大家庭,每一个人都在直接或间接地享受着社会大家庭带给我们的幸福。还有就是“天有不测风云,人有旦夕祸福。”所以,无论我们从哪一个角度考虑,我们都应该关心帮助身边需要关心帮助的人。

诚心献给他人,我认为这是必然的。诚心,就是真诚对人,真心对事。在生活中,相互帮助,团结一致,讲卫生,讲文明;在学习中,相互学习,共同进步,讲刻苦,讲成绩;在处事中,以诚相待,相互尊重,讲诚信,讲长久。因此,我们无论是交朋友,还是做生意,都应以诚为本。若欺骗别人,得到的只是暂时的利益,失去的却是什么也买不到的友谊。

信心留给自己,我认为这是自然的。八年后,读大学是我的理想,要实现这个理想,我必须要有信心。信心是成功者必须具备的重要心理品质。有信心,才会有决心;有信心,才会有恒心;有信心,才会有勇气。只有我有了决心、恒心、勇气,才会具备不怕吃苦的精神,大学校园的鲜花才会为我绽放。我们每一个同学都必须对自己有信心,相信“天生我必有用”,为实现自己的理想而努力,为将来生活得更加精彩而多读书,读好书。

“五心教育”让我感受颇多,受益匪浅,我将与她相伴终身。

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