家长谈孩子成长心得体会及收获大全(19篇)

时间:2023-11-11 07:01:06 作者:紫衣梦 家长谈孩子成长心得体会及收获大全(19篇)

通过写心得体会,可以更深入地了解自己的思考和成长过程。【示例文本三】在这段时间的工作实践中,我充分发挥了自己的专业优势和个人能力,取得了良好的绩效。

家长发布孩子成长心得体会

自从疫情以来,全国上下都在尝试着通过各种形式帮助孩子在家中学习、成长。为了在家中创造一个更好的学习和生活环境,许多家长也在尝试着去了解和应对孩子的成长需求。今天,我们就来探讨一下家长发布孩子成长心得的主题,希望能够收获到很多感悟和智慧。

家长发布孩子成长心得的好处很多。首先,这是一种分享和交流的方式,可以让更多的家长获得经验和帮助。其次,通过发布成长心得,家长可以更好地了解自己孩子的成长状况,以及孩子的优点和不足。最后,这种方式可以促进家长们的互动,激发彼此之间的共鸣和帮助。

1.选择好平台——毕竟现在的社交平台和公益网站很多,我们可以根据发布的内容和目标群体来选择不同的平台。

2.重点突出——在发布时,需要把重点突出,精简文章,突出文章的可读性和实用性。

3.评价不苟——发布的成长心得需要客观而又有深度的评价,让读者能够感受到故事背后的问题和解决方法。

4.分享经验——在发布中,需要分享经验和帮助,以便其他的家长可以从中得到更多的帮助。

发布孩子成长心得,不只是为了表达感悟和分享经验这么简单。它的意义更在于,家长通过分享孩子成长的经历和故事,可以让家长们更好地认识自己的孩子,找到孩子的优点和不足,以及更好地了解如何教育孩子。当然,这种方式也可以促进家庭的和谐和更多的亲子互动,让孩子能够更多地从家庭中学习和成长。

第五段:结论。

在孩子成长的旅途中,父母是孩子最好的伙伴。发布孩子成长心得,不仅可以促进家庭的和谐,还能够让更多的人获得同样的帮助和感悟。让我们一起分享孩子成长的点点滴滴,让孩子在家中成长得更加快乐和幸福。

家长赋能孩子成长心得体会

第一段:引言(100字)。

如今,社会竞争越来越激烈,许多家长都希望自己的孩子能够在未来的竞争中脱颖而出。但是,如何让孩子受益终身,打造一个有竞争力的品格?这就需要家长为孩子赋能了。在这篇文章中,我们将探讨如何从不同角度帮助孩子成长。

第二段:激发孩子的兴趣(200字)。

每个孩子都有自己的兴趣爱好,一个家长应该做的是鼓励孩子积极探索并快乐的玩耍。如果一个孩子能够在儿童时期培养出一项自身兴趣与才能相结合的爱好,那么这将在未来成为他们的底气,也让他们在面对困难时更容易持之以恒。为了让孩子更好地发现自己的兴趣,家长可以参与其中,一起探索新事物,并且尝试让孩子去尝试一些自己未曾接触过的活动和领域。

第三段:培养良好的品格(200字)。

家长赋能孩子时,需要关注不仅是孩子的能力,而且是他们的品格。良好的品格是一种非常重要的社交资本和职业素质。这包括说话有分寸、具有同情心、负责任等等。为了培养这些品质,家长可以从日常生活中入手,比如鼓励孩子多关注他人,随时注意自己的言行,对孩子的错误进行指出和解释,并引导他们反思自己的行为,认识到其中的危害。此外,家长也可以让孩子参与一些志愿者经历,帮助他们培养同理心,加强责任感。

第四段:推广良好的生活习惯(300字)。

良好的生活习惯对于孩子的成长也是非常必要的。这包括固定的作息时间,健康的饮食习惯,以及爱护自己、爱护环境等等。家长可以从孩子学会生活自理开始让他们养成好习惯,比如帮助孩子每天定制好的学习计划,约定好时间表,遵守时间表,确保规律作息,家长还可以向孩子讲解饮食健康知识,指导他们对待对待甜食,使孩子养成良好的饮食习惯。

第五段:营造积极的生长氛围(200字)。

培养孩子的最后一步就是创建一个积极的、充满爱的、有利于孩子成长的氛围。家长们应该重视孩子的感受,用心倾听他们的需求,支持他们的冒险精神,让孩子对生活充满热情。家长也需要让孩子有机会体验成功的喜悦,体验领导以及团队协作的乐趣。同时,家长们也可以打造多样化的氛围,比如游戏、故事、音乐等等,为孩子创造一个学习和成长的愉悦场所。

结尾:总结(100字)。

在孩子成长的过程中,家长不仅是孩子的保护者,更是他们成长路上的导师和伙伴。对于孩子的成长来说,家长起到了至关重要的角色,为孩子赋能意味着让孩子自立、自主。这需要家长把握时机、善于发现孩子的优势和不足。当家长们能够正确地利用孩子的优势,帮助他们解决困难,或组织他们遇到问题时寻找最佳方案时,孩子才能充分发挥其潜质,成为一个快乐、独立、有竞争力的人。

孩子和家长谈话心得体会

家长和孩子之间的谈话是非常重要的事情,它可以让孩子获得指导,解决和分享问题,甚至更加紧密的联系孩子和父母之间的关系。最近我有了这样的一次谈话,它帮助我更好地了解和处理家庭中重要的问题。

第二段:时间和背景。

这次谈话是在晚餐后,我和我的父母之间进行的。我是一个十四岁的学生,正在高中读书。在这次谈话之前,我发现自己在课程方面有点疲惫不堪,缺乏动力和灵感,这让我感到有些焦虑和不安。

第三段:谈话的过程。

在我的父母的支持和鼓励下,我们开始了这次谈话。我告诉他们我的困惑和挑战,和他们一起讨论如何解决问题。在这个过程中,我发现我的父母非常理解和耐心,同时也鼓励我,提供了一些非常有建设性的想法和灵感。我们共同商讨了如何安排时间,如何调整自己的思路,以及如何充分利用时间和资源等问题。

第四段:结果和感想。

最终,我们找到了一些有用的解决方案,使我感到更加充满了能量和动力,重新为我的学业和生活注入了新的活力。同时,我在这次谈话中了解到了自己父母更深层的思想和信念,感觉这也加深了我和他们之间的联系和互动。

第五段:总结。

谈话是非常重要的,它可以让孩子和家长之间的联系更加紧密,帮助孩子解决困惑和挑战。尤其是在这个数字时代,我们可以更有效地利用各种在线工具和平台进行交流和讨论。通过与孩子的开放交流,我们也可以理解他们的想法和感受,并且在家庭和教育方面提供更好的指导和支持。

家长与孩子共成长心得体会

作为一个家长,我的家庭教育之路有许多的艰辛和困难。身为孩子的父母,我们一定会遇到孩子的成长所带来的矛盾、困扰和挑战。但在这条路上,我们也能获得许多成功与成长的喜悦。接下来,我将从几个方面谈谈我在成长与教育孩子的过程中的一些体会与感悟。

第二段:建立亲密关系。

孩子和家长之间建立真诚、亲密的关系是教育成功的关键。我们应该与孩子保持心灵相通,坦诚地沟通交流,不玩弄权利,不过多干涉孩子的作业和著装。与孩子相处,要有耐心,要听取孩子的意见,不因为个人意志取代孩子的选择。

第三段:成为孩子的榜样。

身为父母,我们应该让自己成为孩子的榜样。教育过程中,我们不能只是口头上说一些教育要求,而是应该通过行动来带好孩子,让他们知道什么是正确而且重要的。同时,我们也应该注意我们自身的言行举止,因为孩子的教育不仅在家庭中进行,学校和社会也是孩子赖以生存的地方。家长应该在孩子面前做一个优雅、懂礼貌和宽容的人。

第四段:培养孩子的自信心。

孩子的自信心对于一个人的成长是非常重要的。家长应该培养孩子的独立意识,让孩子感到自己有能力处理事情。我们可以通过让孩子进行小事物,让他们一步步独立来培养他们的信心。同时,我们也应该注意教育不应该是竞争,家长不应该与孩子比赛,因为这样的做法会让孩子变得焦虑心理,影响孩子的自信心。

第五段:处理和孩子的矛盾。

即便有了最好的教育和关心,家长和孩子之间的矛盾终究难以避免。我们需要跟孩子坦诚相待,在尽量少的时间里解决问题。在家庭教育过程中,主要是要避免冲动,避免过度影响孩子的心态和个性发展。同时,家长也要明白是自己给孩子带来了困惑,并负责解决问题。不断的保持家庭的和谐与亲密。

结论。

从孩子的角度来考虑,转换自己的观念,把自己放到孩子的位置上,倾听孩子的话语,了解孩子的想法,严肃体谅,因此成为一个充分理解和疼爱孩子的绝妙家长。最后,任何一个家长都值得尝试建立家庭学校和谐,与孩子共同成长,因为这是最重要的任务。

家长赋能孩子成长心得体会

幸运的孩子,能够有一位关心的父母陪伴在身边。家长是孩子最重要的引导者和支持者。正所谓“巧妇难为无米之炊”,家长需要为孩子成长的道路赋能,妥善引导孩子成长。本文将介绍家长赋能孩子成长的体会和心得。

第二段:塑造正面的性格特点。

家长可以通过亲身示范和教育来帮助孩子塑造正面的性格特点。比如,家长可以积极地和孩子互动沟通,耐心地倾听孩子的需求和感受,并提供实际帮助,增强孩子的信任感和安全感。同时,家长可以鼓励孩子尝试新事物,培养勇气和自信。在日常生活中,家长还可以设置合理的规矩和纪律,引导孩子养成良好的行为习惯。

第三段:提高孩子的学习能力。

家长可以通过提供良好的学习环境和教育资源来帮助孩子提高学习能力。具体而言,家长可以为孩子购买适合年龄的教育类书籍、教具和游戏,增强孩子的学习兴趣。家长还可以组织和参加家庭读书活动,鼓励孩子自主学习和思考。此外,家长还可以辅导孩子完成家庭作业和课外学习,提高孩子的成绩和评价。

第四段:创造健康的身心环境。

家长需要为孩子创造健康的身心环境,让孩子能够充分体验生活的美好。首先,家长需要保障孩子的健康饮食和睡眠,避免孩子因为不合理的饮食和睡眠习惯导致身体不适。其次,家长还可以陪伴孩子体验户外运动和娱乐活动,让孩子身心得到放松和愉悦。最后,家长还可以为孩子提供精神关怀和咨询,帮助孩子解决困扰和焦虑,陪伴孩子走过成长中的磨难。

第五段:总结。

家长赋能孩子成长需要耐心、关爱和智慧。家长需要了解孩子的需求和特点,根据实际情况制定合适的教育方法和计划。在赋能孩子成长的过程中,家长更需要以身作则,亲身示范出积极的态度和行为,塑造成熟的人格和品质。同时,家长还需要理解孩子成长中的困难和挑战,给予孩子足够的支持和鼓励。只有这样,孩子才能在成长的道路上赢得更多的自由和发展空间。

家长赋能孩子成长心得体会

很多父母关心的问题之一就是如何更好地赋能孩子,让他们在成长过程中充分发挥自己的潜力并做出正确的选择。赋能孩子不仅是父母的责任和义务,更是建立健康、愉快和繁荣社会的重要前提。通过我在抚养孩子的过程中的经历,我发现一些方法真正有助于提高孩子的思维能力、培养孩子的团队精神和激发孩子的求知欲。今天我想和大家分享一下我在这方面积累的心得和体会。

第二段:培养孩子的创造力和思维能力。

创造力和思维能力是当前社会强烈需要的两种能力。作为父母,我们可以创造一个良好的环境,以使孩子尽可能地发挥这两种能力。例如,我们可以鼓励他们看书,阅读和思考时尽量放空自我,伸展思维的边界和思考问题的不同角度。我们还可以给他们创造一些既具有挑战性又有益于启发他们思维能力的小游戏和谜题。同时,我们还应鼓励孩子参加一些相关的课程和活动,如编程和机器人。

第三段:培养孩子的团队精神和个人责任感。

作为一个合格的团队成员,是成功的重要因素。父母应该培养孩子的团队精神和个人责任感。通过与不同年龄的孩子组成小团队去做一些项目,如合唱、舞蹈表演、讲故事、制作艺术大师作品等。在这种团队合作的过程中,孩子不仅能够培养个人责任感,还能够锻炼与他人合作的能力。

第四段:激发孩子的求知欲。

当孩子进入学校后,家长的直接教育角色会变得相对较少。因此,激发孩子的好奇心、专注力和求知欲变得尤为重要。我们可以用各种方法促进孩子对新知识和技能的探索。我们建议尝试一些新的学习方式,比如围绕孩子的兴趣爱好制定学习计划,利用生活、游戏和亲子活动开展有趣的学习。这些方法既能够促进孩子的成长,又能够激发他们的求知欲。

第五段:总结。

家长具有赋能孩子的绝佳机会,只要我们正确地利用这个机会,我们就可以帮助孩子充分发挥他们的潜力,做出正确的选择并在未来取得成功。通过培养孩子的创造力和思维能力、培养团队精神和个人责任感以及激发孩子的求知欲,我们可以采取一系列措施来实现这一目标,为孩子的成长奠定坚实的基础。

家长与孩子共成长心得体会

家长是孩子最亲近的人,父母则是孩子最亲爱的人。当我们拥有了第一个孩子,我们便成为了这个孩子的保护神,要为他们的安全、健康负责。然而,在家庭教育中,我们也会遇到很多尝试和挑战。我们要为他们创造一个良好的生活环境,一方面满足他们物质上的需求,另一方面也要关注他们的心理健康。因此,我们需要不断总结经验教训,不断地成长和进步。

第二段:父母第一要务:培养好的习惯和品格。

我们身为父母,要让孩子明白好的习惯和品格是至关重要的,因为这些品质决定了孩子今后的发展和成就。对于小孩子来说,培养好的习惯需要一个良好的环境、正确的引导和耐心的时间。每个孩子的性格和特点都不同,我们要根据孩子的具体情况进行教育,重点是通过实际的生活经验来向他们传递良好的品格。无论从哪方面出发,教育孩子并让他们成为好的人,都是我们天职。

第三段:培养学术兴趣与探索欲望。

现在,孩子们面临的教育压力越来越大,学习成绩更是成为了考验孩子们未来发展的必需品。因此,作为父母,我们需要关注孩子的学习情况,引导他们培养学术兴趣和探索欲望。这一点,不仅仅是培养孩子的好奇心和求知欲,更是让孩子在学习过程中发现自己的潜力,让他们在未来的成长中更加自信。

第四段:关注孩子的心理健康。

我们必须认识到,作为家长,不仅要关注孩子的物质难题,更要关注他们的心理健康问题。我们要尊重孩子的感受,关注孩子的心情变化,尤其是面对疾病、学校压力或家庭压力等困难时,我们需要展开积极的心理疏导,帮助孩子缓解压力,增强情绪抵抗力。

第五段:持续的教育与学习。

家长与孩子的共同成长,需要持续不断地教育与学习。我们必须不断地更新自己的认知框架,跟上时代的发展,不断改进自己的教育方法。同时,我们也需要持续地学习,与孩子共同成长。孩子能在一个良好的教育家庭中成长,这就需要家长有承担责任、不断学习和进步的态度。

总之,在孩子共成长的过程中,家长需要不断总结经验经验,抓住机遇和困难,将自身的经验分享给孩子,帮助他们在成长中快速适应复杂的人生。我们有着很多切入点,需要在孩子最需要的时候,握紧孩子手心,不管面对什么,都能与孩子共同成长,并一起成为美好人生的见证者。

家长与孩子共成长心得体会

养育孩子是每个家庭都要面对的挑战,但随着时代的变迁,父母的育儿理念也在不断演变。现在的家长们不再只是埋头苦干地照料孩子,而是更加注重和孩子的互动,实现共同成长。在这种共成长的过程中,我们不仅能够更好地理解孩子,还可以锻炼自己的能力和情商。在本文中,我将分享我和孩子一起成长的经验和体会,希望能够给其他家长提供一些有用的启示。

第二段:倾听孩子的声音。

在和孩子共同成长的过程中,最重要的是要倾听孩子的声音。让孩子有机会表达自己的想法,不仅可以促进他们的自我意识,还可以提高他们的思维能力和语言表达能力。同时,我们也可以通过倾听孩子的声音来更好地了解他们的需求,从而更好地为他们提供支持和指导。

我曾经和我儿子一起玩这样一个游戏,每个人都轮流讲故事。我发现这个游戏不仅可以提高孩子的想象力和创造力,还可以让他们更好地掌握语言表达能力。同时,每个人都有机会讲述自己真实的想法和感受,这也提高了我们之间的沟通和信任。

第三段:保持积极的态度。

在和孩子共同成长的过程中,保持积极的态度是非常重要的。无论遇到什么问题,我们都应该以积极的心态来应对,并寻找解决问题的方法。这不仅可以帮助我们更好地面对困难,还可以传递给孩子积极的生活态度。当孩子遇到困难时,我们也可以通过积极的态度来帮助他们克服困难。

我和儿子曾经一起做过海报,当时我发现他很容易失去耐心,感到挫败。但我并没有放弃,反而鼓励他说:“没关系,我们可以一点点来,把每个部分都做好!”最终,我们完成了一份漂亮的海报,这也让他更加珍惜自己的成果。通过这个经历,我也学会了在与孩子相处时,如何保持积极的态度。

第四段:借助专业的资源。

在孩子成长的过程中,家长不能承担所有的责任。这时,借助专业的资源可以是一种很好的选择。家长可以带孩子去参加一些有益的活动,如阅读、运动、绘画等。同时,还可以从专业的角度出发,选择一些专业的书籍、课程或网站,为孩子提供更好的学习和成长环境。

我曾经带儿子去参加一些艺术类的班,如绘画、音乐等。通过这些班,他不仅更好地了解了自己的兴趣爱好,还结识了很多优秀的老师和小伙伴。同时,我也从儿子的学习经验中学到了很多,可以更好地指导他在其他方面的成长。

第五段:总结。

在家长和孩子的共同成长过程中,我们需要倾听孩子的声音,保持积极的态度,借助专业的资源等,这些都是非常重要的。但更重要的是,我们需要实际行动来实现这些目标,并始终坚持下去。这样做不仅有助于孩子的成长,也可以让我们自己更加成熟和自信。

家长发布孩子成长心得体会

作为家长,每个人都抱有一个共同的目标,那就是希望孩子能够茁壮成长,健康快乐地度过每一天。然而,对于绝大部分家长而言,如何让孩子健康快乐地成长,却是一个需要长时间磨合和探讨的话题。为此,不少家长都会在孩子成长的过程中,记录下他们的点滴成长经历和心得,以便与其他家长分享,互相交流和学习。在本文中,我们将探讨家长发布孩子成长心得的体会,并分享一些具体的经验和建议。

第二段:分享心得的重要性。

家长之所以会发布孩子成长心得,主要是为了能够与其他家长分享他们的育儿经验和困惑,以便在孩子的成长过程中更好地解决问题和迎接挑战。同时,分享心得也可以让家长更好地认识和理解自己的孩子,加深亲子之间的沟通和关系。在社交媒体如此发达的今天,越来越多的家长纷纷利用这些平台,分享自己和孩子在成长过程中的点滴经验,并寻求其他家长的反馈和建议。

家长发布孩子成长心得的形式多种多样,比如博客、社交媒体、家长微信群、社区论坛等。无论是哪种形式,都有助于家长之间的交流和学习。其中,社交媒体是现在最受欢迎的分享平台,因为其简单易用和广泛传播的特点,可以让家长的心得和经验得到更多人的关注和回应。此外,家长微信群也是一个非常好的分享平台,因为家长们可以更个性化地参与和分享,而且可以及时获取其他家长的帮助和建议。

第四段:分享心得的好处。

除了能够让家长之间更好地互相学习和交流,分享孩子成长经历的好处还有很多。首先,它可以让家长更好地认识和理解自己的孩子,进一步提高亲子之间的沟通和信任。其次,分享心得也能够加深家长对育儿的理解和认识,提高他们的育儿技巧和经验。再次,家长发布孩子成长心得还能够为其他人提供帮助和支持,让他们从中学到更多有用的信息和经验。

第五段:结论。

在本文中,我们探讨了家长发布孩子成长心得的体会和好处,并简单介绍了家长分享孩子成长心得的形式和平台。总体来说,家长发布孩子成长心得可以让家长走得更远,打破孤岛,把育儿经验、困惑、欢乐、闪光点与其他家长分享,充满正向互动,在互相学习的过程中,让孩子得到更好的成长。

家长发布孩子成长心得体会

在孩子成长的过程中,家长扮演着不可或缺的角色。除了提供生活的基本条件外,家长更要负责孩子的教育以及培养。在这个过程中,家长总是有着各种各样的心得体会,他们不仅在孩子成长的过程中得到成长,还能帮助其他孩子家长更好地了解如何帮助孩子更好地成长。

1.了解孩子的爱好和优点。

每个孩子都是独一无二的,他们有着各自的爱好和优点。作为父母,我们应该尽早去了解孩子的兴趣和特点,然后根据孩子的特点去制定有针对性的培养计划。我们家的小孩就非常喜欢画画和弹琴,我们在保障他吃好喝好玩好的同时,还会给他报各种兴趣班来锻炼他的艺术素养。

2.给孩子足够的自由和空间。

虽然孩子还很小,但是他们也需要自己的空间和自由。过多的限制和管束会让孩子失去探索和尝试的机会。每个孩子都有自己的想法和想象力,让他们有机会自己尝试、自己实践,会让他们在成长的过程中更加自信和独立。

3.尊重孩子的兴趣爱好。

有时候,我们会为了自己的期待和想法,执意将孩子送到我们觉得他应该去的地方。但是,这很可能并不是孩子想要的。因此,有时候我们需要学会尊重孩子的兴趣和爱好。如果孩子并不喜欢某项活动,我们可以找到其他更适合他的方向来培养。

尽管工作非常繁忙,但在孩子成长的过程中,我们也要尽可能地多陪陪他们。跟孩子一起看书、一起玩、一起谈心,我们将会感受到孩子的成长,并能看到孩子从一个稚嫩的小孩成长为越来越懂事、独立和自信的大人。

5.不断改进教育方式。

随着技术的发展和社会的进步,教育方式也在不断变化和更新。为了适应这种变化,家长们应该不断学习和改进教育方式。更好地了解孩子们的学习方式和习惯,适时地采用新的教育方式和方法会为孩子们的成功和成长打下稳定的基础。

三、对其他家长的建议。

通过以上的经验和体会,我想给其他家长们提几条建议:

1.理解并尊重孩子的发展阶段和特点,避免过度约束和过度期望。

2.给孩子一定的自由和空间,让他们能够自己探索、发现和学习。

3.要教会孩子如何正确地表达自己以及正确地解决问题;

4.激发孩子的积极性和好奇心,促进他们的发展和成长。

5.不断改进自己的教育方法和方式,并适时地与其他家长交流和分享经验。

四、结语。

每个孩子都有自己的特点和兴趣,都需要一定程度的自由和空间来探索和学习。作为家长,我们希望我们的孩子更好地成长,更好地发展,而这需要我们用心去陪伴、爱护和培养。同时,我们也需要不断地更新自己的教育方法和方式,以适应社会的变化和孩子的需要,让孩子能够更好地成长和发展。

五、致家长的反思。

孩子的成长机会只有一次,为了让他们能够更好地成长和发展,我们需要付出更多的努力和关注。不断思考、不断反思、适当调整教育策略,这样才能让孩子们站在更高的起点上,更好地和他人竞争,更好地面对未来的挑战。

家长谈教育孩子的心得体会

突然之间想起了要写一写关于孩子玩的问题。其实也不是空穴来风,首要是由于自己本年暑假后刚刚触摸小学的教育,有点生疏,或许爽性说有点顺从,再去用我从前教育办理中学生的方法方法来对待小学生的每一分秒实在是不合适。所以,我需要在逐步的习惯中找寻自己究竟怎么给孩子们供给一段欢喜美好的幼年,所以,考虑的脚步就决议了我作业之时的一切体现。

后来在翻看其他书本的时分,偶然间遇到了鲁迅先生所说的一句话:游戏是儿童最合理的行为,玩具是儿童的天使。这岂不便是我作为小学教师的一个新的动力源吗?其实回想从前教过的一篇课文,依然是鲁迅先生的《风筝》,也就理解了先生为什么如此垂青看清看透彻儿童与游戏和玩具的原因了。那篇文章中,先生描绘了自己炸毁弟弟小时分做风筝的故事,成果心里留下了深深的惋惜,以至于到了弟弟长大,也是一把年岁的时分,先生依然无法放心。所以,咱们在这里也能够理解游戏之于孩子的重要性,玩具之于孩子的亲密性。用我自己脑筋里的一个主意便是:玩才是孩子的天。

或许您会质疑,孩子们假如仅仅把时刻都糟蹋在玩上,那岂不是虚度光阴了,还谈什么未来的期望啊?当然,我在这里所说的玩也是有必定束缚的玩,而不是漫无目的的玩。尤其是关于在校上学的孩子们来讲,玩必定要有所引领的。假如一味的着重学习,要求成果,我想孩子们的聪明劲头,或许关于校园的那份喜爱,都会跟着呆板的学习而消灭。詹·豪厄尔说的好,整天埋头作业而不去游玩,聪明的孩子也会变傻。所以,咱们不管是家长仍是教师,都应该给孩子供给一种既合适生长又合适游玩的学习环境。

其实,咱们许多的大人不也是一向喜爱玩,乃至是痴迷于玩吗?所以,咱们一会儿就彻底想阻挠孩子的玩就显得可笑了。记住当今相声界的重量级人物于谦教师便是一个非常喜爱玩的腕儿级人物。他老人家不光喜爱玩,并且还玩出了自己的极致趣味,也玩出了让他人仰慕之极的成果。他喜爱收养各种动物,成果聚少成多,时至今日现已形成了规划,竟然成了许多游客喜爱去游玩的宠物乐土——天精地华宠乐土。这也算是成人里名人里玩的最有志向的一个模范了。

所以,咱们回过头来再想想咱们自己,不也是许多时分乐意轻松的游玩吗?小时分,欢蹦乱跳的去下河摸鱼,唧唧喳喳地一群人去上树掏鸟窝,还有便是把一群小孩集合起来分红敌我两边,进行对立交兵游戏……或许这时分,咱们再回想自己的从前也会嘴角上扬,眉毛弯弯吧。所以,咱们首先在心里要答应孩子们玩。仅仅咱们在答应他们玩的时分,要有个引导,不能乱玩,乃至玩出损伤或许残损来。

再回到我的小学教育阅历上来,由于担任了一节二年级的体育课,开端还能够让他们练练队形,留意一下纪律。但是,跟着时刻的延伸,也不能总是让孩子们站队,着重纪律啊!所以烦恼就来了,真应该给他们供给一些能够在体育课游玩的玩具。既锻炼身体,也文娱身心。后来,我就找到办理体育器件的教师,把一些沉睡在器件室的玩具挑出来几种,也算是充分了孩子们的体育课,满意了他们玩的愿望。

其实早在我国现代教育之初,闻名教育家陶行知先生就对小孩子的教育提出了详细的要求:培育创造力,有必要把小孩子的脑筋、双手、嘴、空间、时刻都解放出来,对小孩子的创造力予以适当之培育。这其实也是要求孩子们不能死读书,必定要全身心的投入生长日子中,才算是健康的生长。

啰嗦这么多的主意,也便是对自己往后从事小学教育的一个尽力方向的想象?假如能够让孩子们在玩中享用常识的风趣,我想他们都会成为更心爱的小生命,而他们的幼年也将会是色香味齐全的美丽回想。看来这样用玩的思想教育陪同孩子的路还要持续讨论才是,期望孩子们能在玩的环境里敏捷生长吧。

最终引一段闻名科学家牛顿的话,或许咱们能够在其中找到玩关于孩子的可贵之处吧。我不知道在他人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海边游玩的小孩,为不时发现比寻常更为润滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而自鸣得意,而关于展现在我面前的众多的真理的海洋,却全然没有发现。

玩才是孩子的天,而这片天真是一门大学识哦!

家长谈教育孩子的心得体会

谈起孩子的教育,真有些不知从何说起。感觉这应该是很温馨和轻松的话题,同时也是严肃和认真的。

孩子是父母的宝贝,作为家长我希望自己的孩子能够出类拔萃,将来有所作为。可是现在的孩子几乎都是独生子女,我们家长都想将最好的东西给予孩子,都想尽可能的满足孩子所有的要求,因此对于孩子的所作所为无论对错都过分地迁就,过分的娇宠,就会使孩子养成一些不好的习惯。

所以对于5岁左右孩子的教育,我觉得还是要从“习惯”抓起,要分析自己孩子的特点,要特别关注孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助孩子、引导孩子,给孩子创造一个温馨、良好的环境,从而培养孩子养成良好的生活能力和学习、行为习惯,培养孩子树立自强、自信、团结、健康的思想。

我家xx快5周岁了,作为年轻的家长,在孩子的教育过程中我也没多少经验,但是在与孩子的共同成长中,我觉得以下几个方面还是需要我们家长关注的:

一、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。

二、对待孩子要多鼓励、多引导、给孩子创造一个温馨、和谐的生活环境。

我们大多数的家长都认识到孩子的模仿力是非常强的,他们受周围环境的影响,时常会模仿身边的人或事,因此我觉得家庭的生活环境、家长的言行举止、行为习惯都会给孩子带来很大的影响,即通常所说的“身教胜于言教”,所以良好的生活环境和家长的榜样作用都会对孩子是种“无声的教育”。

因此,对待孩子我们家长要以身作则,我觉得首先我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。在与女儿相处的过程中,我经常反思自己,我尽可能的调整自己与孩子对话的方式和语气,让她感觉到我们是好朋友。当她遇到不知道的事情我会耐心的去给她解答,同时我也会加上一句“下次我不知道的事情你也得告诉我呀”,虽然只是一句简单的话,让她感觉到我们之间的对话是友好的、平等的,这样孩子就会把她想的都会告诉你,你才能更了解她,同时我们也就营造了一种欢快、愉悦的气氛。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的,我们的生活是幸福和美好的。我们要给孩子树立好的榜样,多鼓励孩子、引导孩子培养他有自信、爱学习养成良好的习惯。在孩子遇到一些困难急躁的时候,我们没有过多的指责和批评,虽然知道孩子这样不好,但是我会耐心的让孩子急躁的平静下来,然后引导她想办法排除困难,解决问题,同时鼓励她要有自信不能被困难吓到,我觉得女儿在这方面比以前有了很大的进步,但是还需要我们不断的引导和鼓励。

在学习上同样如此,我没有过多的去强迫她,而是去引导她。强迫有时会适得其反。就像孩子学认字,刚开始的时候,学校开始教孩子认字了,一回到家里,我们就让她读自己学的字,并刻意的让她去多认识字,她就表现的有些不耐烦了。我也逐渐认识到自己的方法不对,我们就在家里给她营造一种识字氛围,我们多给她讲,让她看,让她听,并且不是单纯的让她认识字,而是讲字的意思,感觉这样她就慢慢有些兴趣了,认识的字也就多些了。

三、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应别人的事情一定要做到,并让她了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,女儿答应的事情会不想做了,会赖皮,我对她说“你可以说话不算数,妈妈以后也可以说话不算数,妈妈答应你的事情也可以反悔,这样才公平”她一听妈妈也要说话不算数了,就开始反悔了,说“不要,妈妈不要说话不算数,我也不要说话不算数,说话不算数的不是好宝宝……”从那以后,她就养成了说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,要想孩子做的好,父母首先就要做的好。

上述这些只是平时教育心得的点滴,幼儿教育是一个复杂的系统工程,每个孩子都是充满希望的朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定都能取得成功,走向辉煌。

家长谈教育孩子的心得体会

到孩子的`教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。

家长对孩子的成长感悟心得体会

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在xx年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的.培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经xx岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从xx楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

家长谈教育孩子的心得体会

20xx年8月9日《晶报》的一篇文章《不求你卓越,只愿你做个快乐的普通人》深深的震撼了我。“压力太大了,我想去海边静静心!”6月28日上午,在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最后一句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了,但万万没有想到,通完了这个电话以后,儿子的手机再也没有打通过。万分焦急的父母从山东老家赶来深圳,经过41天的苦苦寻找,仍无孩子的下落。目前,他们已经向警方报警,并希望深圳的好心人提供线索帮帮他们。

耿坚栋的父母两人都是中学高级教师。他妈妈说,因为父母两人都评了高级职称,孩子在这样的家庭环境中成长,也会感到压力。而耿坚栋因为承受不住压力,跟上司发生争执后辞职。父亲耿玉强反思,从小他们对耿坚栋的挫折教育不够,他的成长被光环环绕着,以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候,他妈妈会对他说最重要的不是有多成功,而是工作的快乐。但他妈妈发现儿子已经对母亲的说法免疫了,因为从小父母的教育就是要他长大成为“卓越的人”,他已经难以接受妈妈建议的那样,去平凡快乐地生活。

“其实成功的人只是少数,大多数人都是普通和平凡的。当教育功利的时候,其实是将孩子推向悬崖。教育更重要的是教会孩子做人做事,做一个真实的自己,做快乐的普通人。”他妈妈面对自己的教育反思说,并擦了擦眼泪,轻声叹了口气。

在我们国家现实是一个人在娘胎就开始比拼,就进行着什么胎教,生怕输在起跑线上。出生后就比拼喝什么奶粉,稍大些就着急进什么幼儿园,在幼儿园就要比拼读多少个兴趣班。到了小学就学校、校外培训班转过不停。目的就只有一个希望自己的孩子初中能上外国语学校或那几个重点学校的什么超常班或什么特长班之类。但孩子往往不理解,学得非常苦,孩子那有快乐可言。比如:有一个老师的小孩每到晚上、周末做作业就非常抗拒,但某天晚上,如果他妈妈需要加班,他就会很高兴。他说:“如果每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的基础教育真的出了大问题。初中进行的是掠夺式的教育,目的是为了考进前百分之五,可以进名高中。高考当然要争取考进“985工程”或“211工程”的高校。因为很多单位,他只招“985工程”或“211工程”学校毕业的学生。所以,我们的孩子从出生到大学,到大学毕业,到工作都很少有快乐。

教育部今年8月22日所公布的《小学生减负十条规定》征求意见稿提出,小学不留书面式家庭作业;一至三年级不举行任何形式的统一考试。没有睡眠、没有童年的孩子太需要减负了。减负已经喊了多少年啦,但社会大众普遍感到学生的负担越来越重。正如8月26日《晶报》上邓海建所说的“如果教育资源配置还是按照分数和名次来,如果‘拼爹’的人生中高考仍是‘最不坏’的上升路径,就是逼着所有的老师不布置作业不考试,家长也一定会把你减掉的负担重新回家给孩子‘装载’上去”。

我认为真心要减负,必须要做到四点:第一就是给老师、给学校减负。老师没有平均分、高分的焦虑,那个老师也不会给孩子布置海量的作业。评价一个老师应该看他的师德,看他的敬业精神,看他的科研及科研论文,看他的课堂是否高效,看他培养的学生是否有潜力等。我校的项校长就提出我们要培养赢在终点的学生,赢在起点、赢在中点都不算赢。她鼓励老师大胆改革,改变师生的教和学的方式,不要盯住学生眼前的分数,要放眼未来。第二就是给家长减负。许多家长的口头禅“不能输在起跑线上”,尽管谁也不知道起跑线在哪儿,但谁都知道孩子学不好的严重性。那就要改变社会的用人方式,用人单位不要只盯住“985工程”、“211工程”高校毕业的学生,应该是大胆给那些有创新精神和创新能力的人机会。微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯、facebook的马克·扎克伯格都是大学肄业生,这种现象值得我们研究。第三就是给孩子减负。如果一个孩子童年都不快乐,那一个人这一生还有快乐吗?相信现在四五十岁年纪的人,童年的时候都生活在物质匮乏的年代,但想想我们都有许多值得回忆的东西,那时候晚上是不用做家庭作业的,周末、寒暑假是不用上种类繁多的兴趣班的,没有玩具我们会自力更生,创造出各种玩具来玩的。现在静静想想我那是虽然吃不饱,穿不暖,但童年快乐的生活还历历在目。想想现在的孩子,长大了有什么值得回忆的呢,除了作业、兴趣班,还是作业、兴趣班。一个孩子一天到晚都在做题,他那里还有时间去思考、去创新呢?第四就是要有完整的保障体系。让孩子读得起书,让老百姓看得起病,住得起房,让普通百姓老有所养。

记得我家女儿要读幼儿园的时候,有亲戚建议到市实验幼儿园去读,到时候小学、初中、高中都可以在市实验学校就读。但我经过反复衡量,让女儿留在益田村就读幼儿园、小学、初中,这样女儿每天早上最少可以多睡1个小时,并且可以免去早晚在路途上的折腾。我经常对女儿说“学习就像马拉松赛跑,不是看你刚开始或中途跑得多快,而是看你冲刺时有没有力量。”其实就像项校长所说的要赢在终点。孩子读高中是非常辛苦的,我女儿读高一时,我告诉她首先要养好身体,保持平和的心态,高二、高三发力,力争上游。记得我女儿高一第一和第二学期期末考试在全校一千左右考生中排名都在七八百名,但我没有半句责怪女儿,我说“相信自己”。女儿也觉得要努力啦,并在房间门贴上写有“人生就像现场直播,没有重播或回头重来的机会。”高二第一学期期末成绩已经进入文科班中游,第二学期进入全校文科班三百五十多人中的三十多名,高三第一学期期末及今年高考成绩已经在学校名列前茅。我的女儿周末经常回来说,我的同学都说小雅你很幸福,很快乐。高考后,女儿说,“其实五月份开始,我晚上十点多就睡觉啦,但很多同学还在挑灯夜战。”今年暑假小雅回去看她高中的老师,老师都说,小雅你很有潜力,一定要加油,要读研究生哦。我常说,“小雅,你是爸爸、妈妈将你带到这个世界,爸爸、妈妈一定要给你幸福。”所以,我女儿有什么事都会跟我们说,我们都会给她参谋参谋,当然最后做主的还是她自己。我还常说,“要使我们家的生活越来越好,需要我们的共同努力,需要爸爸、妈妈在自己的工作岗位上尽职尽责,你呢,现在是学生,那你现在的主要任务是认真学习,学到真本领。”女儿每次都点头,说,“我知道啦。”女儿到大学报到的那一天,我说:“小雅,大学四年除了好好学习以外,还要多参加社团活动和社会实践,做个快乐的大学生。”

要让我们的孩子成为快乐的普通人,首先要从我们做父母的开始,给孩子自由发展的空间;学校老师不要只盯住眼前的分数,而要给足学生自由畅想的空间。如果你是行政首长,请你将减负落到实处,降低学生学习的难度,给孩子更多自由发展的空间;如果你是雇主,请你给有创新精神和创新能力的学生机会,而不要只盯住他毕业的学校。也许,这样,我们在不追求孩子卓越,反而培养了卓越及快乐的孩子。

家长谈教育孩子的心得体会

幼儿园进入小学学习,变成一名小学生,是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段,这个时段对于孩子一生的成长尤为重要,所以家长要做好孩子健康成长的引导者,培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说:“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说,培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的。孩子是一个让人放心的,可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子,所以作为家长,培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点,作为家长,教育孩子的方式可能会各有千秋,但我们都有一个共同的目标:那就是希望我们的孩子可以快乐学习,健康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会,与大家共勉。

一、注重发挥家庭的教育功能。

中,父母要以身作则,注意自己的言行举止,随时做好孩子的榜样。

二、懂得倾听,多给孩子一些表扬和鼓励。

不管孩子说什么尽量让孩子说完,要相信孩子。多给孩子欣赏的目光,善于发现孩子的长处,看到孩子的一点一滴的进步,肯定他,鼓励他,耐心的引导他并以实际行动支持他,这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

三、注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。

要和孩子成为朋友,平时多和孩子交流,让他说说学校里有趣的事情,说说班级同学的优缺点,最近下课都在玩些什么好玩的游戏,自己还有哪些不足需要改进啊,交流时一定要以一个朋友的身份,不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进,要针对孩子的性格想出适合孩子的办法,不能一味的批评或者仿效别人的方法,所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。

四、加强与班主任和老师的沟通和联系,紧密配合老师的工作。

主动向班主任介绍自己孩子的情况,经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况,将孩子的点点进步向班主任和老师汇报,及时沟通。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。现在班级都60多位同学,老师也精力有限,作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。

五、充分尊重孩子的天性,并培养他学会休息和调整。

业的好习惯,不拖拉,不磨蹭,学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课,每天放学回家都很辛苦,作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作,加强补充营养,更需要教会孩子学会休息和调整,比如听听音乐,闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力,要给孩子锻炼的机会,不要事事包办,让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务,让孩子学会担当。

家长对孩子的成长感悟心得体会

我是xxx的家长。我的孩子xxx,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮忙下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

父母喜爱看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。因此我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去户外,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的发奋。因此干事情必须要认真,就应尽自己最大的发奋。

此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控潜质差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都期望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不好在她旁边看电视,玩电脑。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种发奋必须有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我坚信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更完美!

家长对孩子的成长感悟心得体会

大学者xx曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

所以要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的`学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

家长谈教育孩子的心得体会

谈到孩子的教育问题,每个家庭的情况不同,教育方式也不尽相同,但目的都是希望孩子能够快乐健康的成长,那我就谈谈我几年来的育儿心得,说的不好,但还是很荣幸能够同大家分享:

一、坚持阅读,培养语言表达能力。

首先,从孩子六个月开始,就开始接触贴在墙上的挂画,一些颜色卡片,从7、8月开始,给他读了拉拉布书,识物卡等。从1岁开始给他读《弟子规》、幼儿画报等,虽然他听不懂,但是你能发现他感兴趣了。从那时候开始一直到现在,雷打不动的坚持每天睡前半小时读故事时间,读过的故事书已不下百本,书的内容不一,有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等,还有内心养成类的、习惯养成类的、两性启蒙类的图画书等等。在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界,他会融入到故事中去,发挥自己的想象力。这七年来的坚持,让我的孩子深深喜欢上了阅读,现在每天不读一会故事,他是不会开心的睡觉的。

其次,从孩子三岁半进入幼儿园学习开始,就给他报了幼儿阅读班,每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程,一直到幼儿园学习结束,孩子坚持了四年的阅读学习,通过阅读课的学习,大大增加了他的识字量,五岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌,那个时候我就特别惊讶,这些字没有系统学习过,他是怎么认识的呢?当时儿子笑嘻嘻的告诉我“妈妈,阅读书上有那些字啊”,你会发现父母的坚持得到了回报,六岁的时候他基本上能够完整阅读一篇600字左右的故事了。可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了很大帮助。而且,我们家奖励孩子的方式也很特别,如果孩子在某一段时间的表现特别好,奖励的方式除了买一些益智性的玩具以外,就是爸爸妈妈一起带孩子去北京图书大厦买图书,作为礼物送给他,每当这个时候都是他最快乐的时候。

二、引导孩子寻找自己的感兴趣的爱好。

孩子从小就喜欢图图画画,从四岁开始我们就给他准备好油画棒、铅笔、图画纸、画板,报了美术绘画班,就是希望能够通过绘画开发他的想象力。

从四岁半开始,我就让他学习游泳,目的不是让他成为像孙杨一样的世界冠军,而是我觉得游泳是生存的需要,在突发自然灾害面前能够自我保护,而且还可以在游泳池中得到锻炼,提高肺活量、增强身体抵抗力等等。

在他五岁半的时候开始学习架子鼓,我觉得通过学习打击乐能够培养他的节奏感,锻炼他的身体协调能力,而且孩子虽小,但是有时候也会有自己的小情绪,通过打鼓有时候也可以释放一下他的小情绪、小压力吧!

这几项爱好都是在我们引导的过程中,征得孩子的同意让他自己选的,当然在选的过程中也有一些没有学成的,比如轮滑、跆拳道、舞蹈这几项爱好都没有学成,我也没有过多的责备孩子,我还是比较尊重孩子自己的意愿的,因为我们是希望孩子多学习一些业余爱好,而不能让这爱好成为一种负担。

三、给孩子创造一个好的家庭、外部环境。

在他成长的环境中,基本上没有接触过不文明的语言,比如他基本的语言交流没有脏话,我的孩子成长在一个五口之家,爷爷、奶奶、爸爸还有我都会以身作则,时刻引导他说话要有礼貌,做事要有分寸,让他知道什么样的行为是对的,什么是不礼貌的,给他灌输一些正确的价值观。

从他懂事起,爷爷就给他找一些抗战小英雄的电影、动画片,像《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》啊这类老电影,告诉他小海娃、小嘎子、潘冬子都是小英雄,让他知道男孩子应该有的勇敢与正义。

七年来,只要周末有时间,我们全家人就会带孩子出去转一转、看一看,可以说家的周边几乎都玩遍了,我们觉得在玩的过程中可以开阔他的视野,增加他的阅历,更重要的是给他一个快乐的童年。

四、多表扬、多鼓励,与孩子勤沟通。

曾经有一段时间,孩子写作业总是磨磨蹭蹭,每次我都很恼火,有时候火气压不住就会狠狠的训斥他几句,孩子就会低着头,不敢说话。有一次在跟他谈心的时候,他说,妈妈你总是训我,我害怕。我才意识到给他带来了多大的伤害,从那次起,我改正了态度,多鼓励他,多表扬他,心平气和的跟他说话,这样会事半功倍。

有人说:“好孩子是夸出来的”,我也赞同这个观点,日常生活中,只要孩子有一点进步,我都会及时表扬,这样可以促使他再接再厉,多表扬多鼓励就会让他有成就感,以后会表现的更出色。

从幼儿园开始,一直到现在,每天下班后都会跟孩子聊聊天,就聊聊“你今天有没有什么有趣的事啊?”、“有没有什么不开心的事要跟我说啊”等等,我会跟他采取换位的办法引导他去跟我说说今天发生的高兴与不高兴的事,在聊天的过程中我就能够了解到孩子哪方面做的比较好,哪方面需要给他一些正面的引导,这样孩子就能够知道以后在与同学相处的过程中该怎么做。

五、不给他定太高的要求,给他一点自由发展的空间。

而且我们从来都不会特别注重他的分数,只要把知识学会了,分数在90分以上就可以了,从来不要求所有科目都考一百分,当然他能考xx0分还是最好的,但我们不会让他觉得得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄的孩子整天心情紧张。我们更注重的是孩子的德与行,我们只要求他必须使出自己最大的努力去学习,即使你的成绩不是特别优秀,长大以后你能够自食其力就好。

六、要经常与学校、老师联系,掌握孩子的动态,有效教育孩子。

平常与学校、老师加强配合与联系,了解孩子的思想动态和问题,有针对性的采取有效的能够利于孩子接受的方式方法,引导孩子向好的方面发展。如果家长不及时与老师沟通,有意的去回避问题,随之任之,就会耽误了孩子。

积极配合学校和老师组织的活动,以身作则,让他看到,作为家长都非常重视学校的活动,鼓励孩子积极参加集体活动,让他在集体活动中健康、快乐的成长。

接到学校、老师下发的安全类通知后,积极配合老师做好孩子的教育工作,一遍一遍的给他读通知,让他知道在学校要遵守学校的校规、班规,爱护公共设施,上课认真听讲,尊敬老师,爱护环境卫生等等。

这是我们在教育孩子过程中的一些心得,肯定有很多不足之处,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我们还要继续学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验和方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

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