心得体会是对经验的深层次思考和总结，它可以帮助我们更好地理解事物的本质和规律。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考和帮助。
我参观大钊纪念馆心得体会
我是一名中学生，在历史课上学习到了大钊这位伟大的无产阶级革命家的事迹。为了更加深入地了解他的生平和贡献，近日去参观了大钊纪念馆。这次参观给我留下了深刻的印象，也让我更加理解了大钊这位先烈的崇高精神。
第二段：了解大钊的生平和贡献。
大钊生于1878年，是中国历史上著名的无产阶级革命家和政治活动家。他在留学日本期间，受到了新思想的洗礼，认识到了中国社会的问题，并积极参与革命活动。大钊投身于革命事业，共同创办了中国同盟会，并发起了多次维护民族利益的斗争。他提倡了平均地权、平均财税、平均教育等一系列革命主张。大钊对思想解放、民主革命起到了巨大的推动作用，他的贡献不仅为当时的政治局势带来了积极的转变，而且给后来的革命事业树立了榜样。
第三段：感受大钊的崇高精神。
在大钊纪念馆，我看到了许多大钊的照片和资料。大钊的身影在那些黑白的照片中显得格外威严和坚定。我读着他的诗词和文章，感受到了他对国家、民族的深情厚意。在历经许多困难和挫折的岁月中，他坚守初心，始终不渝地追求着为中国人民争取权益的事业。他无私奉献，勇于担当，他心系国家民族，毫不畏惧地为之奋斗终身。大钊的崇高精神让我深为敬佩，也激励着我要努力学习，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
第四段：思考自己的责任和担当。
大钊纪念馆给人留下了深刻的印象，也让我深思自己的责任和担当。作为当代的中学生，我们承载着祖国未来的希望和重任。参观大钊纪念馆，让我明白了自己作为一名学生应该怎样珍惜学习的机会，积极进取，为实现民族复兴的中国梦努力奋斗。同时，我也认识到作为一名年轻人，我们要时刻保持对社会问题的敏感和责任感，勇敢地斗争，为新时代的中国作出贡献。
第五段：总结与展望。
参观大钊纪念馆，给我留下了深刻的心理体验。通过他的事迹和精神，我更加理解了伟人的意义和影响力。我相信，在他们的激励下，我们这一代的中学生将会更加努力地学习，为祖国贡献自己的力量。我希望通过自己的努力，成为像大钊一样有担当、有良知、有奉献精神的人。这次参观是一次难得的历史教育和人生体验，我会珍惜这次机会，为实现中国民族的伟大复兴而努力奋斗。
纪念馆
近日，我有幸参观了一所著名的纪念馆。站在那庄严凝重的场所，我仿佛回到了历史的长河之中，感受到了那些英勇无畏的先辈们为了国家和民族付出的努力和牺牲。这次参观让我深感纪念馆的重要性，更使我对历史有了更深的认识，使我深受启发。
首先，纪念馆不仅仅是一个简单的博物馆，更是一所历史的教室。在纪念馆的每一个展览室里，无论是文字、图片还是展品，全都目睹着过去的岁月。我不禁感叹：历史真的是一段段动人的故事。在那些陈列柜中，展示着一位位英烈的遗物，仿佛他们就在我们身边讲述着他们的故事。站在纪念馆内，沉浸在历史的氛围里，我们可以更加直观地感受到那段历史的真实和重要性。
其次，纪念馆让我们对过去的敬仰和对未来的希望更加深入。在瞻仰着那些事迹英勇的将士们的照片时，我仿佛看到了他们坚定的目光。他们牺牲了自己的生命，为了国家和人民构筑了坚实的堡垒。站在他们的面前，我们不禁感到敬畏之情。他们是我们永远的偶像和榜样，他们的精神将永远激励我们前进。
再次，纪念馆使我们明白了保卫和平的重要性。通过观看那些关于战争的照片和影像，我深深感受到了战争给人民带来的痛苦和伤害。无论是士兵还是平民，都在战争中受到了巨大的损失。作为后代，我们应该倍加珍惜现在来之不易的和平环境，努力为守护和平、发展国家贡献自己的力量。
最后，纪念馆教育我们要保持历史的记忆，让新一代懂得珍惜和发展祖国的文化。在参观过程中，我看到很多学生来参观纪念馆，老师和导游向他们讲述着那段历史的重要价值和深远影响。这些学生们认真倾听，表现出浓厚兴趣和敬仰之情。纪念馆不仅仅是供游客观光的场所，更是一处教育孩子和培养他们爱国精神的地方。只有保持历史的记忆，我们才能更好的发展祖国和民族的文化，才能更好地传承和发扬我们的优秀文化。
总之，参观纪念馆给我留下了深刻的印象和启发。它不仅是一所历史的教室，更是对过去英雄们的敬仰和对未来的希望。纪念馆让我们深切地感受到了保卫和平的重要性，教育我们要保持历史的记忆，发扬爱国精神。站在纪念馆的堂堂大厅里，我被那段历史的军人精神深深感动着。这次参观不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的激励。我愿意坚持走在英勇的先辈们的脚步中，努力为国家和人民做出自己的贡献。
纪念馆
随着社会的发展，纪念馆成为了一种重要的文化实践形式，不仅能够向人们展示历史的真相，还能够反思过去的错误，传达深刻的思想内涵。最近，我有幸参观了一座知名的纪念馆，并从中得到了很多启发和感悟。透过纪念馆的陈列和展示，我对历史和人性有了更加深刻的理解，体会到了珍惜和平、传承文明的重要性。
首先，纪念馆向人们直观地展示了历史的真相。通过展览，我看到了战争的残酷和人类的悲剧。在二战纪念馆中，展示了大规模的照片、文件、物品等，让观众深刻地感受到了那个黑暗时代的恐怖和痛苦。原本冷冰冰的历史书籍，变得鲜活起来，使我深入体验到了历史事件背后蕴含的战争伤害和人类痛苦。这让我更加珍惜当下的和平和幸福，不再抱怨一些生活中的小困难。
其次，纪念馆激发了我对历史和人性的思考。纪念馆不仅向我们提供了大量的历史资料，更重要的是通过展品和陈列展示了当时人们的思想、信仰、追求和价值观。我在参观中深思熟虑，思考着这些历史事件发生的原因和背后的人性弱点。纪念馆不仅教育了我对历史的认知，也让我更加关注人性的不足和我们应该怎样改进自己，避免历史的重演。
第三，纪念馆提醒着我们传承文明的重要性。纪念馆以独特和生动的方式保存和展示历史的遗迹，使我们能够感受到历史的庄严和厚重。这些遗迹不仅是历史的见证，更是文明的瑰宝。通过参观纪念馆，我深深体会到了人类文明的珍贵和稳定性的重要性。只有在不断传承和发展下去，我们才能迎接更加美好的未来。
第四，纪念馆强调了个体责任感和社会责任感的重要性。在纪念馆的参观过程中，我深刻认识到每个人的选择和行动是对历史的回应。每一个纪念馆背后都是一段段鲜活的历史，而我们作为当代人，更应该通过自己的行动去铭记历史、珍惜和平。面对社会的问题和挑战，我们不能只是被动地等待和观望，而是要积极行动起来，承担起个体责任和社会责任。
第五，纪念馆向我们展示了不同文化和思想的碰撞和交流。纪念馆作为一个文化载体，通过展示不同国家和地区的历史和文化，为观众提供了一个了解世界、增进文化交流的机会。在纪念馆中，我能够学习和了解不同国家和地区的历史文化，拓宽自己的眼界，增进对全球社会的认知。这种文化碰撞和交流能够让我们明白不同文化的包容和共生是现代社会的重要价值。
总而言之，通过参观纪念馆，我对历史和人文有了更深刻的理解，也更加懂得了珍惜和平、传承文明的重要性。纪念馆的展示和陈列使历史变得更加鲜活，激发了我对历史和人性的深思熟虑。同时，纪念馆也提醒我个体责任感和社会责任感的重要性，使我更加自觉地参与到社会进步的过程中。通过纪念馆，我认识到历史和文化的多样性，增进了对世界的认知和理解。我相信，只有不忘历史、珍惜和平，我们才能更好地迎接未来。
李大钊纪念馆观后感
众所周知，每年的五月四日是青年节。我们李大钊理论研究社组织了一次参观李大钊纪念馆的活动。今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
李大钊同志是共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
经过将近一个半小时的车程，我们终于到达了乐亭的李大钊纪念馆大门口。首先映入眼帘的是大门，在阳光的照耀下显得特别的神圣，庄严。在广场中间屹立着的八个柱子代表着李大钊先生的八项伟大功绩，38级台阶象征着他短暂的生命历程。再向里走到大堂，花束映衬着李大钊先生的雕像，讲解员带领我们鞠躬默哀，并且慷慨激昂的进行了宣誓。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
“天下兴亡，匹夫有责”。一个伟大的灵魂，把自己的身价命运和民族命运，国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，且把它作为终生的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的仁人，为了救国家于危难而捐躯的志士，把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑，永远矗立在当时后世人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，才有了我们今天的光明和美好。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校成立李大钊理论研究社就是学习李大钊精神的开端。让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章；为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力！
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光！
纪念馆心得体会
在建党95周年到来之际，公司党委组织全体党员参观了抚顺雷锋纪念馆，在此活动中我们重温雷锋同志的优秀事迹，学习雷锋精神，瞻仰雷锋墓，感受一个共产主义战士平凡而伟大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷锋同志从一个无依无靠的孤儿成长成为共产主义战士，在他短暂的一生中践行着“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”伟大誓言。在雷锋同志牺牲54年后，我们仍要学习他的精神，把雷锋精神发扬到实际工作生活中。
一、加强政治理论学习，用先进思想、科学的方法武装自己的头脑。雷锋同志生前是一名汽车兵，有两件事情他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件就是毛主席著作。他在日记中这样写到：“人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”新时期，作为一名年轻的共产党员，要加强“两学一做”，学习党章、党规，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神。通过理论学习，内化于心、外化于行，做一名讲政治、懂纪律、与时俱进的先进党员。
的为人民服务中去”，这是雷锋的人生格言，更是雷锋精神的核心内容。我们学习雷锋精神，就要像雷锋那样全心全意为人民服务，坚信“人民群众是一切事业的力量之源”，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，想人民群众之所想，急人民群众之所急，办人民群众之所需。在实际工作中，立足于人力资源岗位，扑下身子深入到群众中去，全力查找解决一些群众反映强烈、长期未得到妥善解决的实际问题，真正做到真诚的服务群众、维护群众的根本利益，确保服务群众的政策措施落到实处、见到实效，实现企业和员工的和谐成长。
三、爱岗敬业，精益求精。雷锋1956年高校毕业后，在乡人民政府和县委会当过公务员，被评为模范工作者;在参加治水工程、团山湖农场和鞍钢建设中，多次被评为劳动模范、先进生产者;在参军的2年零8个月时间里，荣立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉奖。雷锋同志在每一个平凡的工作岗位中都体现了“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的敬业精神。学习雷锋精神，热爱本职工作，不断提升自己人力资源管理专业化水平，在企业转型发展的关键时期，充分发挥党员的先锋模范作用。
“一滴水放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合一起的时候，才能有力量。智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人”，“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”……雷锋朴实无华的话语依稀在我的耳畔萦绕。作为一名新进加入党组织的预备党员，我要向雷锋同志学习，爱岗敬业，做一个合格的共产党员，做一个永不生锈的螺丝钉。
纪念馆
作为一个历史爱好者，我一直对纪念馆非常感兴趣。最近，我有幸参观了一座新开设的纪念馆。在参观过程中，我深感这个纪念馆不仅仅是一个展览场所，更像是一个让我们时间倒流、重温历史的场所。通过参观这个纪念馆，我不仅了解到许多历史事件的背后故事，还进一步体会到了历史的重要性和魅力。
第二段：展览设计和布置。
这个纪念馆的展览设计和布置给我留下了深刻的印象。从纪念馆的入口开始，我就能感受到一股严肃而庄重的氛围。内部的陈列物件饱含着历史的厚重感。每一个展品都经过精确的搭配和安置，展示出了浓厚的历史氛围。从展览开始，我被引导着依次了解历史背景、事件经过以及相关人物的生平事迹。通过展览设计的巧妙安排，我感觉自己像是亲身经历了整个历史事件。
纪念馆中的交互体验让我对历史产生了更深的体验和了解。在一些展区，我可以亲自参与并体验历史事件的一些场景。例如，在一座模拟战争的展厅中，我可以体验当年士兵们的生活和战斗状态。通过这些体验，我更能够感受到历史的残酷和英勇，也对那些在历史中付出的人们产生了更深的敬意。
第四段：展览解说和讲解人员。
纪念馆的展览解说和讲解人员给我的参观经历增添了很多乐趣。每一个展品都配有详细的解说标签，使我能够更全面地了解它们的含义和历史背景。此外，讲解人员的专业知识和热情也给我留下了深刻的印象。他们能够提供更深层次的解读和信息，回答我的问题，并让我进一步了解历史事件的意义和影响。
第五段：参观带来的启示和思考。
通过参观这个纪念馆，我对历史有了更深入的理解和认识。我明白了历史是我们学习过去经验和教训的重要途径，也是我们树立正确价值观和未来展望的基础。我们只有通过了解过去，才能更好地面对未来。参观纪念馆不仅仅是一种娱乐和学习方式，更是一种加深思考和启发的方式。它让我明白了每个人都是历史的创造者和见证者，我们的行动和选择都将对未来产生影响。
结尾：
通过参观这个纪念馆，我不仅仅是看到了历史的记忆，还深刻感受到了那些历史事件背后的人们的奋斗和牺牲。纪念馆的展览设计、交互体验和解说讲解都让我深受启发。通过参观纪念馆，我更加了解了历史的重要性和魅力，也明白了每一个人都有责任传承和弘扬历史。我相信，只有通过了解过去，我们才能够更好地塑造自己的未来。
李大钊纪念馆观后感
在青年节"五四青年节之际，我校组织了对李大钊纪念馆进行参观、学习的活动。我有幸成为其中的一员，去进一步的了解我的偶像。
当我乘坐校车到达纪念馆时，虽然外面是烈日炎炎，但我全然不觉。跟随着讲解员的脚步，我第一时间注意到的是伫立在中央的八根柱子，它们代表着李大钊的八大丰功伟绩，分别是：首传马列播真理，照亮神州启明星；学十月革命经，选社会主义道路；领导五四导航向，开创历史新纪元；关怀青年倾心向，培养干部建业勋；创建中国共产党，开天辟地奠核心；受托会见孙中山，促成国共首合作；领导北方党组织，发动工农闹革命；重视军事抓武装，争取将领冯玉祥。两边是四块大浮雕来纪念当时的事件，门前的三十八个台阶代表着李大钊走过的三十八个年头。
纪念馆里面共有三部分，我们首先面对李大钊像进行了宣誓和默哀，之后讲解员依次给我们作了讲解。从他的出生讲到他的牺牲，从他的家庭讲到他的事业。我第一次真切的感受到他的一生，悲惨的童年，以及他们的家庭关系：一个比他大六七岁的妻子，当然还有他们的子女。我看到了按比例建成的他们的故居，当时他工作时的桌子、椅子。
纪念馆里有很多当时留下来的真迹，他小时候抄写的书籍，自己写的诗词等等。他的字真的很漂亮，那是我此生不能赶超的迹象。当然他为了革命事业付出了所有，曾经他的'工资都要校长提前扣除一部分直接给他的夫人，因为怕家里面对无米之炊。在他与妻子成婚之后，开始教她学字，我仿佛能看到两人桌前写字的场景。当看到这些保留下来的东西之后，我才觉得自己对李大钊的了解不在是停留在百度上了。
伟人的时代已经过去，但精神依旧。现在的我们作为新世纪的大学生，拥有优越的条件，我们更应该把这种精神延续，我们是中国的未来，让我们在大钊精神的鼓舞下奋勇前进。
李大钊纪念馆观后感
今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在中国共产党不平凡的历史轨迹中，一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜，为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。
李大钊后来成为中国最早的马克思主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展，尤其今天的“大钊精神进校园”大型宣讲活动，更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感，让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力!
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!
李大钊纪念馆观后感
机电工程系全体党员老师及学生党员代表于23日到唐山乐亭李大钊纪念馆进行参观学习。
正午时分从机电中心出发，历经一个多小时的车程到达李大钊纪念馆。在解说员的带领下，参观了三个展馆，共九个专题，让每个人更加深入的了解了李大钊先生的求学经历，以及对革命事业做出的贡献。
这次参观学习，让所有人接受了党的洗礼，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝的精神，坚定共产主义信念，扎实做好本职工作，为学生的成长、学校的发展做出更大的贡献!
李大钊纪念馆观后感
白色的墙柱，灰色的檐脊，正门上镶嵌着江泽民同志亲笔题写的馆名，庄严而肃穆。站在位于河北省乐亭县的李大钊纪念馆前，一种对伟人的敬仰与哀思油然而生。
李大钊纪念馆是李大钊同志的生平事迹展览馆，也是研究李大钊的中心。现已成为进行革命传统教育、爱国主义"爱国主义教育和党史教育的重要基地。
沿着纪念馆的中轴线由南及北，首先映入眼帘的是8根气势宏伟的功绩柱，展现了李大钊生平中的八大丰功伟绩。从馆前进入馆内要登上38级台阶，寓意了李大钊一生走过的38年红色人生历程。
“铁肩担道义，妙手著文章”，纪念馆中悬挂着的著名对联，是对李大钊一生道德文章的写照。为了中华民族的振兴，勇往直前，矢志不渝，李大钊用自己毕生的言行，乃至鲜血和生命，擎起了共产主义的伟大红旗。
回望历史的岁月，从领导五四运动，到创建中国共产党；从领导北方工农运动，到建立革命统一战线，李大钊的'一生始终都在为寻求救国救民的革命真理而奋斗。即便后来被捕入狱，受尽折磨，李大钊始终“态度极其从容，毫不惊慌”。他的女儿李星华后来在一篇回忆文章中写道：“他脸上的表情非常安定、沉着。他的内心被一种伟大的力量占据着。”
在展馆中，一组大型浮雕引人驻足。当时，白色恐怖阴云密布，李大钊在受尽种种可怕的折磨之后，仍然英勇不屈、大义凛然。直至1927年4月28日，李大钊与其他19位革命者慷慨赴难，用鲜血捍卫了革命的信仰。漫步雕塑前，如穿行在历史洪流中，令人震撼。
95年过去了，先驱手中革命的火种依然闪亮。一名在纪念馆参观的党员说，“先驱大钊前仆，千万党员后继。革命的精神，有后来者传承。”这样的理想信念正如当年李大钊所言，“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
李大钊纪念馆观后感
星期天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈来到邓世昌纪念馆参观。
登上六级台阶，来到宗祠正门。只见门上贴一幅门神。走进去，首先映入眼帘的是一幅邓世昌的画像，大约1米乘1米。画像左右各有一对木匾和一匹飞驰的跑马。在宗祠的左边挂着一幅巨大的山水画。右边墙上挂着历代爱国主义英雄的画选，有精忠报国的岳飞、抗日英雄崔去病、甲午战争邓世昌、、、、、、这些画面使我们更加缅怀邓世昌这位爱国主义的英雄。
穿过大堂，来到天井。天井四周低树婆娑，灯笼高挂。中间有一只要两个人才抱得起的有40公斤重的大宝鼎，鼎的旁边有一棵红果树盆栽，它有“红果之王”的美称。每当幼叶刚出时，红果树上猩红片片，果实累累，像华灯高照，美丽极了。
穿过天井，来到大厅。大厅中间有一个邓世昌的铜像，他神态凛然，威风八面，铜像四周都是邓世昌的平身图画。邓世昌是清光绪年间的人，他勤学好问，学习成绩优良，从小有远大的理想。长大后，他为清朝水师立下不少的功劳。甲午战争爆发后，邓世昌驾驶“定远”号与敌人同归于尽，壮烈殉国。
夕阳西下，春风抚面，我们依依不舍地离开了邓世昌纪念馆，但他勇于为国捐躯的崇高品质和英勇气节永远地留在我心中。
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李大钊纪念馆观后感
为进一步加强领导干部廉政教育，增强领导干部的廉洁意识、自律意识，深入推进党风廉政建设，山东省地矿局纪委组织了局机关各处室主要负责同志到孔繁森纪念馆参观学习。虽然与孔繁森有着多年的交往，但作为一名从事纪检工作的领导干部，再次来到孔繁森纪念馆，专程学习他的先进事迹，所受的触动和教育更加深刻，对孔繁森精神的认识和理解也有了新的提升。我认为，孔繁森精神集中体现在他的权力观和金钱观上。
孔繁森的权力观。作为一名党员领导干部，对如何对待和使用权力，孔繁森始终有着清醒的、正确的认识。孔繁森认为，权力是人民给的，不论职务高低，都是人民的公仆、勤务员，对党负责、对人民负责、对自己负责，绝不把职务当成捞取个人私利的工具。孔繁森始终坚持个人服从组织，在组织安排面前，首先考虑的是工作大局需要，不计较个人得失。1975年，聊城地委任命他为宣传部副部长。他找到组织说，他当不了，不合格，要辞掉去做团的工作。他想的是事业。连续20xx年的副县级，两次援藏，期满后又服从组织分配，到条件更差的阿里地区工作。无论到哪里，他完全服从组织分配;无论到哪里，他都有着强烈的事业心和责任感。
为官要有高尚的人格。作为一名领导干部，影响力有两种：一是任命职务赋予权力的影响，二是非权力性人格力量的影响。孔繁森的权力观，实质就是既有权力，又有人格，是这两种因素的综合。他殉职后，阿里地委秘书长柴腾虎构思了一副对联，就是代表广大干部群众对他人格的总结——上联：一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水，下联：二离桑梓独恋雪域置民族事业重如冈底斯山。这是对他20xx年西藏工作的精准概括，也是对他人生价值观恰如其分的高度评价。“上能与达官贵人同饮，下能与平民百姓共眠。”“他像一团火，对工作、对人民、对同志有一颗火热的心，他像一支蜡烛，燃烧自己照亮别人。”这些都是广大干部群众在他殉职后给他的评价。盛名之下，名副其实。西藏人民称他是**，好“大本布拉”。这是孔繁森同志高尚的人格力量的集中体现。
孔繁森同志的金钱观。关于孔繁森如何看待钱、得到钱、使用钱，在他殉职后，聊城的老干部概括了两句话：孔繁森是把自己兜里的钱往外掏，掏给有苦有难的藏族人民，一掏就光，没有了和家里要，甚至去卖血;而有的人，把公家的钱、受贿的钱往自己兜里装，还总装不满，对人民群众是吸血。这句话体现了孔繁森金钱观的实质。
孔繁森的经济来源，只有工资。他对金钱的看法、使用体现在三个方面：
一是为了帮助别人，把钱看得很轻，慷慨解囊，有时倾囊而尽。他殉职后，清理家产时，只有8.6元和几件旧衣、几床旧棉被。
二是他对自己花钱处处节约，甚至是吝啬，不舍得买件像样的衣服，却给上学的通讯员买了身西服，还给零花钱。就是公家的钱，也处处节约，出差三人住一间两床位的房间，他睡在地板上，省一个人的钱。为寻找阿里发展优势，在高原跑县、到乡，饿了吃方便面，喝融化了的雪水;第一次从西藏回来，给家里带来一个不值10元钱的木菜墩。
三是对不义之财弃而远之。他认为，不义之财不可取，它会腐蚀一个人的心灵，让人一步步陷入深渊。在阿里任地委书记时，内地一个包工头拿20xx元钱见面礼，想承担阿里一项建筑工程。孔繁森说，“这些钱在你身上不算多，在我身上不算少。实际你这些行贿的钱，还是我们的建设费。我们有些干部就是被你们腐蚀坏了。你有建筑能力去招标”。他把包工头赶了出去。他还说，“你把钱塞到任何人手里，你别想在阿里砌一块砖”。他日记中有许多诗，“家贫命穷志不短，不可因财昧良心。”由此可见，孔繁森真正把金钱和财产视为身外之物。
钱财生不带来，死不带去，能吃饭、有睡觉的地方就满足了。一个人，有能力、有本事，为国家、为大家、为社会、为后人多留下点财富，多做好事。人生的价值就是创造与奉献。
孔繁森的权力观和金钱观，是他人生观的集中体现，更是孔繁森精神的核心所在，充分彰显了一名党员领导干部的先进性和纯洁性。孔繁森精神以其崇高的境界，为各级党员领导干部树立了一个做人为官的标杆。
李大钊纪念馆观后感
在贯彻执行中央“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势下，深入学习和大力弘扬孔繁森精神，对于教育和引导领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、工作观、地位观，进一步增强领导干部干事创业的正能量，推动地矿经济可持续发展，具有十分重要的意义。
学习孔繁森精神，要学习他坚强的党性观念和高度的政治意识、大局意识。孔繁森有着坚强的党性和高度的组织纪律观念，在组织与人民群众的利益面前，始终坚持个人利益服从党和人民的根本利益，把个人问题乃至个人生死安危摆在服从的位置。他响应党的号召，服从组织决定，两次进藏，历时十载。他工作岗位几经变动，哪里需要到哪里去，从不计较个人名利得失，充分体现了一名共产党员的政治意识、大局意识和责任意识。这种高度自觉的党性观念，是每名党员领导干部必须具备的政治素质。地矿系统的领导干部更应强化这种素质，在组织安排和岗位变动问题上，始终坚持服从地矿发展大局的需要，不计名利，不计得失，将个人价值的实现深深融入地矿事业的发展中。
学习孔繁森精神，要学习他清正廉洁、艰苦奋斗的作风。孔繁森同志能够正确对待权力和金钱，淡泊名利，廉洁自律。他从不把权力作为捞取个人好处的资本，从不以权谋私。他从不计较权力的大小，从不向组织伸手要权要官，自觉服从组织安排。无论在什么岗位，担任什么职务，他都勤勤恳恳为党工作。对待金钱，他看得很轻、很淡。他身为地委书记，生活上要求很低，从不追求奢华，一直保持着俭朴的优良作风。他的工资虽然不高，却经常慷慨解囊，救济贫困藏民和有困难的干部。每位领导干部，一定要以孔繁森同志为镜，经常检查对照自己，加强党性锻炼，自觉抵制拜金主义、享乐主义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正做人，清清白白做官。
学习孔繁森精神，要学习他真抓实干、攻坚克难的担当精神。面对阿里地区的贫穷落后面貌，孔繁森说，“阿里的贫穷，是我们的耻辱;率领群众致富，是我们的天职”。为了寻找阿里地区的发展优势，为了寻找群众脱贫致富的路子，他深入调查研究，在阿里不到两年的时间内，就跑遍了全区106个乡中的98个，行程8万多千米。在此基础上，形成了阿里地区经济发展的新思路。在孔繁森的领导和带动下，阿里地区有了较大的发展。孔繁森为阿里地区的经济建设，为阿里人民的脱贫致富呕心沥血。在他遇难的前4天，他还在考虑阿里经济发展的有关问题，写下了关于发展阿里经济的12条建议。这是他去世前留下的最后一份文字材料。
发扬孔繁森的这种艰苦创业、真抓实干精神，是当前推动地矿经济持续快速发展的迫切需要。地勘行业是一个艰苦的行业，广大干部职工长年工作在野外。当前，山东省地矿局的发展还很不平衡，发展的基础总体上还比较薄弱。新一届局党委制定了《关于实施可持续发展的意见》，提出了“三年夯实发展基础、五年打造产业优势、十年成就地矿品牌”的三步走发展战略，明确了“打造百年地矿”的目标任务，为推进全局可持续发展指明了方向、描绘了蓝图。要实现这个蓝图，需要全局广大干部职工大力弘扬孔繁森精神，继续发扬“三光荣”精神和新时期山东地矿精神，团结一致、艰苦创业，敢于担当，抓住机遇，真抓实干，一步一个脚印，一年一个台阶，推动地矿经济持续健康快速发展。
李大钊纪念馆观后感
值此建党95周年到来之际，7月2日，院党委组织党团员参观李大钊纪念馆，同时，邀请非党中层干部一同前往。
大家怀着无比崇敬的心情，在讲解员的讲解和引导下，通过一幅幅照片，一件件实物，一段段文字，进一步了解了李大钊同志光辉战斗的一生，以及他为党的创建和发展所做出的卓越贡献，接受了一次深刻的革命英雄主义和爱国主义教育。
李大钊纪念馆观后感
李大钊纪念馆庄严肃穆，整体建筑由灰、白、黑三大色系组成，由江泽民题写的“李大钊纪念馆”镌刻于大门门楣。
登38级台阶，可到达瞻仰大厅。这38级台阶象征了大钊同志走过的38年人生岁月。瞻仰大厅内，安放着大钊同志汉白玉雕像，雕像神态沉静、深思，面容和蔼可亲。东西展厅的有关实物、图片、文献等，展示这位共产主义先驱的风采、光辉业绩和伟大的一生。
进入纪念馆，是8根功绩柱。功绩柱高3.8米，呈6棱柱形，用淡红色毛面花岗岩镶砌而成。刚劲有力的柱体上端，雕刻着党旗党徽的图案。8根功绩柱，占位8方，围成一个圆形，象征李大钊在中国革命史上立下的丰功伟绩。李大钊的8大功绩是：“首传马列播真理，照亮神州启明星;学十月革命经，选社会主义道路;领导五四导航向，开创历史新纪元;关怀青年倾心向，培养干部建业勋;创建中国共产党，开天辟地奠核心;受托会见孙中山，促成国共首合作;领导北方党组织，发动工农闹革命;重视军事抓武装，争取将领冯玉祥”。
李大钊字守常，是我国最早的马克思主义者，是中国共产党的创始人之一，在国共合作期间，他帮助孙中山确定了联俄、联共、扶助农工三大政策和改组国民党的工作，是我国近代革命史上具有重要地位的领导人。
李大钊幼年孤苦，他少年时代艰难求学，但他心忧天下，有着“铁肩担道义，妙手著文章”的远大理想，一生努力为苦难的中国百姓寻求出路。
1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊等80余人。
1927年4月28日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，面对绞刑架，他发出了“我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言，时年38岁。
李大钊同志的生命虽然短暂，但他在中国人民的民族解放和社会解放事业中占有崇高的历史地位，他的伟大献身精神、光辉人格和高尚的.道德情操，永远是立志为中华民族的兴旺发达而献身的共产党人和人民群众学习的楷模。
我怀着无比沉重的心情瞻仰着一件件李大钊同志生前用过的物品，感染着他在动荡时期的爱国救国思想，沿着他的革命斗争路线，似乎重新经历了一次中国共产党成立成长的过程。
看着李大钊同志的临终书写的《狱中自述》，那虬劲的笔体似乎正代表着他的革命思想和毅力。认真聆听讲解，观看一幅幅图片、一座座碑文，记录着英雄事迹，怀着沉重的心情，在李大钊同志的塑像旁，面对庄严的党旗，举起右手，重温入党誓词，使自己真正从心灵深处受到震撼，并在耳濡目染中感受到党的光辉历程。
在纪念馆的报告厅内，听取了党员代表的事迹报告，感受到他们对党的无限忠诚和热爱，为他们在工作中积极肯干，扎实工作，取得的突出成绩所打动。工会主席赵斌同志为全体党员上了一堂关于《加强作风建设，重在实际行动》的党课，自己深受启发和教育，在复杂多变、充满诱惑的社会大潮中，作为一名党员更要坚定自己的理想和信念，不断加强世界观、价值观的学习和改造，进一步端正入党动机，严格约束自己的行为，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和诱惑。同时还要加强专业知识的学习，进一步提高技术水平和工作能力，更好地掌握为人民服务的本领，当好领导的参谋和群众的勤务员，真正发挥桥梁和纽带作用。
通过这次活动，自己在思想上受到了深刻的教育，思想上和观念上都有了一个新的飞跃，更加坚定了我为党为人民无私奉献终生的决心。作为一名党员，我要在思想上先人一步，把党的章程、路线、方针、政策学好、学精，自觉实践“三个代表”重要思想，真正做到言行一致，体现党员的先锋模范作用。除此之外，还要在行动上奋勇争先。“一名党员就是一面旗帜”，作为一名水务人，要时刻发扬务实、创新、和谐、发展的水务行业精神，以团结、奉献、求实、创新的京引精神来指导我们的工作、作为水库人我们时刻把水环境保护、爱水、节水作为我们的工作重点去宣传，保护水环境、节约用水，从自身做起、从生活的点滴做起，带动和影响周围的人参与进来，提高人们爱节水的意识，营造良好的社会氛围，养成良好的节水习惯，为“绿色奥运”保驾护航，为首都市民喝上放心水积极努力，为建设和谐水环境添砖加瓦。
我重新审视自己作为共产党员身上的责任。我要以史为鉴，以当时追求进步，追求光明的青年知识分子为榜样，以革命先烈李大钊同志为楷模，谨记自己的职责，履行好自己的责任，在今后的工作和社会生活中，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，无私奉献，努力保持共产党员的先进性，转变观念、创新治水新思路，做一名新时期合格的党员，永葆青春活力和政治本色，为党的事业奋斗终身!!!
李大钊纪念馆观后感
在网络上，尤其是微博平台中，诋毁国家英烈、肆意抹黑的现象重复上演，而这些言论基本上都是采用偷换概念、混淆逻辑等手法，歪曲事实、颠倒黑白进行造谣、捏造，因其迎合了部分喜欢猎奇的人群，所以有一定的传播空间和忽悠能力。
今天我到李大钊烈士陵园缅怀先烈，在参观李大钊纪念馆的时候，看到了中共“一大”13位代表的照片（没有任何说明，讲解员在讲解时也没有任何解释），我们知道“一大”13位代表脱党和被党开除的有7位，其中周佛海与陈公博最后是臭名昭著的大汉奸，脱党及被党开除的“一大”代表的命运充分的说明了党在成长时的艰难，我认为应说明其和烈士相比对党奉献的区别及最终命运，以完整的传播烈士的崇高的形象。也会对参观者传递党在奋斗的过程中不是一路坦途，那么艰难的情况下，伟人引领、全党不懈努力、烈士为信念牺牲，一步一步的领导中国人民建立一个崭新的新中国。
（李大钊虽未亲自见证“一大”的神圣时刻，但是他是一大的发起人，比参加“一大”最后叛党或被党开除的代表形象要高大的多）。
烈士形象传播的建议。
1、尊重历史，全面传播烈士的内在知识、智慧、能力、素质、坚定信念和奉献精神。全方位的塑造烈士的形象，不给别有用心的人留出诋毁抹黑烈士的造谣空间，结合社会主义核心价值观，重点传播烈士为之奋斗的目标和态度，继而达到教化和团结民众的作用。
2、加强对烈士纪念馆的工作人员思想观念的培养。思想上轻视、忽视甚至漠视烈士形象传播的，必然导致行为上的疏远，越疏远就对越对烈士形象传播不利，要让烈士纪念馆的工作人员对烈士形象传播做到思想上高度重视、工作上重点发力。
3、在网络及现实中，毫不客气的对抹黑我党历史、丑化革命烈士、质疑早已为人景仰的先进典型人物的种种行径有理有据的批判。事实证明，前段时间，被抹黑的英烈没有一个是真的，有的已经通过法律诉讼讨回公道。但有不少被诋毁的英烈形象已遭到极大的伤害，造成了恶劣的影响。我们应针锋相对的与这种恶劣行为做斗争。
伟人，英雄，烈士，是国家、民族的精神脊梁。他们的事迹、名誉和形象需要一代一代薪火相传，就才是最好的传承和纪念。
李大钊纪念馆观后感
邓世昌纪念馆楹联为“云台功首、甲午名留”，简洁概括了这位民族英雄的精神地位。在这座典型岭南祠堂式建筑里，集中展出文物、照片、文献、模型、雕塑、蜡像等，较详细地介绍邓世昌的生平事迹及甲午海战的历史情形，确实具备开展爱国主义教育的好题材。现场有一电视大荧屏，不间断播放甲午黄海海战的电影片段，让每个参观者有如身临其境，切实感受到民族英雄的英勇气概。
甲午黄海海战是中日间有史以来最激烈、规模最大的主力海上决战，意义重大，它的失败使中华民族陷入更深重的灾难深渊，所以作为子孙后代，很有必要记住它，谨把这段历史简要记录于下。
1894年9月17日午，北洋舰队返航至鸭绿江口大东沟（今辽宁省东港市）附近海面，与日本联合舰队遭遇，遂展开了这场着名的海上战役。邓世昌为“致远”舰管带，与其他各舰英勇作战，并一直冲锋在前，于是受到敌人的集中轰击，军舰全身着火，船身倾斜。至此，邓世昌毅然决定让弹尽身伤的“致远”舰开足马力，撞（！）向嚣张的日本主力舰“吉野”号右舷，要与敌同归于尽。他激励将士们：“我辈从军卫国，早置身于度外。今日之事有死而已，奚事纷纷为，况吾辈虽死，而海军声威不至堕落……”可惜中途船体爆裂，军舰沉没，252名官兵悉数为国捐躯。
这是一种怎样的英雄气概！
清代诗人郑观应在其诗歌《闻大东沟战事感作》里写到：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼”，记录了这段历史，表达了诗人的敬佩之情。人们常说：“以史为鉴，可以知兴替”。那么，一百一十多年过去了，我们中华民族，除了“知”，还应该怎样呢？这是一个切实而急迫的现实问题。在“奚事纷纷为”的当下，我们太需要这种“冲撞”的精神了！当越来越多的各种各样爱国主义教育基地如雨后春笋般出现时，其实我们需要告诉人们一个简单的道理----你要敢于“亮剑”，敢于“冲撞”才会敢于胜利！