党支部两学一做工作计划(优秀19篇)

时间:2024-02-27 12:54:15 作者:雨中梧

在新的工作任务即将展开之际,编写一份详细的工作计划书可以事半功倍。以下是一些优秀的工作计划书范文,希望能够给你提供一些有用的指导和灵感。

党支部两学一做心得体会

开展“。

”教育,基础在学,关键在做。下面是本站小编整理的最新党支部关于两学一做的学习。

供大家参考!

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。

打牢“两学”学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪。

调查报告。

加强作风建设廉洁从政显得格外突出党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严严格遵守党纪党规加强作风建设要求我们自觉遵守纪律“底线”时刻握好党纪党规“戒尺”做合格党员维护好党员干部队伍形象让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

20xx年首次党委中心组学习,学习传达了中纪委六次全会公报、在中纪委六次全会、中央政治局专题民主生活会、全国党校工作会议上的系列讲话精神,谋划“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育,并提出了要求。华北局党委强调,要通过扎实开展“两学一做”学习教育,从思想深处把好理想信念的“总开头”,筑牢抵制不良作风的“防火墙”,引导广大党员做合格党员。

去年以来,华北局党委坚持学原文、读原著、悟原理,在通读《党章》、研读规定书目和重点篇目的基础上,党委带头宣讲了《系列重要讲话读本》,组织党委中心组与辖区相关企事业联学研讨京津冀民航协同发展,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了党委中心组讲学用相结合的学习机制,取得了良好效果。

按照民航局党组的统一部署,华北局党委要求各级党组织要提早谋划“两学一做”学习教育,把学习贯彻系列重要讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党委中心组和党支部组织生活学习的重要内容,做好。

学习计划。

抓好计划落实教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识弘扬党的优良传统和作风以正反两方面典型为镜鉴强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识做一名合格党员。

华北局党委强调,在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育,是“三严三实”专题教育的延展和深化,是今年的一项重要政治任务。各级党组织和全体党员要增强学习意识,带头自觉学习、主动学习、终身学习,提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要增强看齐意识,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,提升思想定力、行动定力和政治定力;要增强党性意识,自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己,讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要增强纪律规矩意识,始终把纪律规矩挺在前面,严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任,以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺,争做“学习、团结、清廉、实干”的表率,共同推动华北民航持续健康发展。

近日,县委党校开展“两学一做”支部书记上党课活动,党支部书记肖吉忠同志为全体党员做了题为《以党章党规为镜,以系列讲话为魂,争做“忠诚、干净、担当”的合格党员》专题党课。

专题党课上,肖校长围绕“以党章党规为镜,坚决维护党章党规的权威性;以系列讲话为魂,全面武装全党,推进中国特色社会主义事业健康发展;以坚定理想信念,争做‘忠诚、干净、担当’的好党员”等三个方面,深刻阐述了“两学一做”学习教育活动的重要意义,对新党章六个方面的修改内容、《准则》和《条例》出台的背景、意义、新亮点等内容进行了深入细致的讲解,并引导全体参学党员干部要通过学习《党章》,更加巩固对党的根本性质、行动指南、指导思想,社会主义初级阶段的基本路线、方针、政策的认识。通过学习《准则》和《条例》,使党员干部明白什么是一个党员需要竖牢的高线,什么是一个党员需要坚守的底线,为党员干部如何做“忠诚、干净、担当”的合格党员树立了标杆。

课后,参加学习的党员还就“为什么学”、“学什么”和“怎么做”三个问题进行讨论交流,大家纷纷表示将自觉把要求转化为实际行动,以系列重要讲话精神武装头脑,着力解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做到目标同向、思想同心、工作同力。

当前,党和国家的事业站在了新的历史起点上,党的建设和组织工作也进入一个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动后,党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

把“两学一做”落实到理论上,铸造党员干部铁一般信仰。理论是行动的先导,只有理论认识到位了,思想才能统一,行动才能够自觉。党章是党的根本大法,党规是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是加强党的建设的一项基础性工作,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。这些重要内容,对于每一名党员来说,都是必知必信必行的。我们都要带着问题学好党章、学好的系列讲话,抓牢、抓实“学”这个基础。每一名党员都要时时处处尊崇党章、学习党章、维护党章,时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话,立足党章找问题、依照系列讲话改问题。要从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,用理论指导实践,做到学而信、学而用、学而行,补好“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,真正做到把党章的要求内化于心。

把“两学一做”落实到党性上,坚定党员干部铁一般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。“两学一做”的目的是让广大党员在学习上求真知,行动上有标尺,各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,做一名实实在在的合格党员。得真知方能促真行,尤其在“十三五”规划的开局之年,党员干部要做政治上的明白人,始终保持干事创业的精气神,必然离不开弛而不息的党性锻炼和道德修养,而这正是开展“两学一做”,令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨,党员干部才能百炼成钢,不断增强党性修养,永葆先进性和纯洁性。

把“两学一做”落实到规矩上,严明党员干部铁一般纪律纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。铁一般的纪律是党保持团结统一的“利器”,是党员干部对党忠诚的“试金石”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,既以务实的教育制度保证党员、干部遵纪守法的警钟长鸣,又以有效的机制促使党员干部做到知行合一。只有自觉的长期的学习和践行,才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯,才能做合格共产党员。深入开展“两学一做”学习教育,必须制度化、经常化、规范化,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

把“两学一做”落实到发展上,激励党员干部铁一般担当。学是基础,做是关键,发展是目的。指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”,要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习重要讲话精神,按照守底线、走新路、奔小康的总要求,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,更好地推动各项决策部署的贯彻落实。党员干部要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,开阔眼界思路,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动,党员领导干部要当“两学一做”的先锋和模范,以身作则,以上率下,层层立标杆、做示范,让人们看到党员干部队伍的新气象,真正做到在其位,谋其政、尽其责,让为官一任,造福一方不再是一句空话。

学生党支部两学一做工作总结

团总支学生会是学生自我教育、自我服务、自我管理的重要载体,旨在增进高职学生的思想政治教育工作,下面是的团总支学生会个人总结资料,欢迎阅读。

学年,学生会在校党委的下,在校团委的直接下,紧跟时代步伐,以和“”思想为,“自我教育、自我管理、自我服务”方针,以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨,转变工作思路,与时俱进,锐意改革,在内部建设、制度,机构整顿,校园精神文明建设等大胆工作,继承并发展了“校园周末文化广场”活动,组织发起了“大学生桃李文化节”等学生会的活动,出台了《校院两级校园情况反馈制度》等一系列服务同学的制度,开创了学生会工作的新好。

关注社会热点,深化理论学习,学生的世界观、人生观、价值观。主题鲜明、内容的思想教育活动。

本届学生会自成立始就强调和要求各院学生会及学生社团组织,符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动,组织和带领大家学习、“”思想及xx大精神,并以“两会”为契机,适时地成立“两会”精神学习,在全校范围内掀起了学习“”思想的新高潮,使学生在对“”思想的认识上新的。

以“三自”方针为宗旨,干部队伍自身建设、精简机构、办事,校学生会的生命力号召力和战斗力。

整合资源,拓展职能,使学生会机构设置科学,工作高效。

顺应学发展,学生会为全校同学服务的作用,加大学生会职能整合,在原有的基础上,成立心里素质拓展部;成立素质拓展部;拓展职能,大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤。从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力,思路开阔,工作高效。学生会干部流动快的特点,了干部梯队建设,引入竞争机制和述职制度,了自身的民主建设。

健全。

规章制度。

规范工作程序使学生会运行机制更趋。

学校校院两级管理,“服务发展”的思想,健全和了《校学生会主席、部长例会制度》、《办公室财务保管制度》、《办公室值班制度》、《信息分院团总支学生会办公室值班制度》、《信息分院学生会及学生会先进考评制度》使校学生会工作制度化、规范化、科学化。

学生会干部、各级社团干部培训,建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是组织的蓬勃发展的保障。干部素质培训班,专题讲座、学习、经验交流等,对校学生会全体干部、及社团干部了培训,培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等,了学生会干部的思想素质和素质。

建设学生会干部心灵家园,人文关怀,学生会的和战斗力,建设学生会干部心灵家园。

学生会网站建设,学生会干部网上办公。

门人设置了办公账号,真正了网上异地办公,学生活动信息的、的发布,地了工作。

以全心全意为同学服务为宗旨,学生会桥梁纽带作用,地代表和学生的利益。

开辟渠道,收集各方信息,架起学校与学生沟通桥梁。

本届学生会自成立学生利益,反映学生心声。怎样地学生利益一直是想的最多的事情,主席及部长例会、座谈会、调查问卷、生宿舍等,收集同学们的意见和建议,地信息,以工作放矢。在宿舍,信息分院团总支学生会生活部每周一次的卫生检查制度,并总院团支部检查卫生工作。

校风学风建设,科技、文化、艺术、体育活动,同学业余生活,营造健康向上、活泼的校园文化。

营造学习学术系列活动。

建设的校园育人环境是实施科教兴国的保障,大学生自身文化素质的要求,本届学生会自成立就以此学生会工作的,了多层次、多样式的系列活动。

信息活动周(打字比赛、演讲赛、棋盘大赛)。

为浓郁校园文化气息,大学生课余生活,锻炼大学生演讲及语言表达能力,大学生现场反应能力及知识储备,大学生的综合素质。院举办了信息分院“届信息活动周“打字比赛、演讲比赛、棋盘大赛。所举行的活动了学生的和全校师生的支持。

时间很快,又到了写总结的时候了。还是很传统,先。

自我介绍。

下,我是建筑工程系团总支学生会宣传部的大一干事吴鸿锐,相当怀念上次写总结的时候。这学期真的很忙,呵~很快要到期末考试,即将要结束我的大一的生活了。每次写总结总会有点伤感,就像要离别。步入正题吧!不知道是不是这学期活动太多还是最近太累,脑袋竟有点乱,忘记有什么活动了……当然,我在学总结之前已经整理过了。以下是我的。

请审阅。

1、工作概况。

累过之后,小小的活动海报还是有的,那时候我被选入了策划小组,两边都要忙,现在想想,只要坚持,什么都能做好,什么都难不倒你的!五只亚运吉祥物,因为活动的需要,我们也在两个小时把它们完成。女生节晚会开始了,女生节那晚在台下看着舞台时,那种感动,你一定了解的。技能比武即将开幕了,舞台的制作也开始了,和其他三个系的合作非常愉快,也很顺利,人多就是不一样,分工也很合理,在一个下午的时间我们就轻松把舞台完成,当然是我们系宣传部是组长,地点和材料都是我们系负责,最后的收尾工作还是要我们忙的。但在此间,我们的友谊,又更进一步了!在策划小组里开的会议并不比我调的颜色少。策划一个活动的细节、流程、考虑最后的效果、活动的影响、资金预算等等等等,这都是要靠我们每个人精心去构思和讨论,不仅顾及其方方面面。终于,我们也画完我自己策划的摄影比赛这活动的两张海报,以及宣传摆摊时所用的宣传板、相片的装饰。活动即将开始,天气的原因,老天下那么大的雨,可是还是没有影响我们策划小组想大力宣传这个活动的决心,摆摊由于天气的影响,效果不佳,我们就走宿舍宣传。经过全学生会干部干事的努力,这个活动最后圆满成功并最后表彰颁奖。可是,我本来准备想参加的技能比武大赛错过了,分身不了做那么多东西。当然明年一定参加!在技能比武这段时间夹杂的活动也不少,百科知识竞赛的海报我们也顺利完成。

2、优越与不足。

自己:这学期比上学期更努力了,兑现上次总结的诺言,我寒假时间准备了一些关于宣传部工作的资料,在工作中也用上了。这学期更开朗了,认识的人也多了,不仅是自己系的,还包括其他系的干部干事,在交际部分的能力明显提高。可能是自信了,还是自我了,这可能是我的不足吧!还相当严重……有时候在工作中竟死坚持自己的意见和想法,以后会改正的。

部门:整体工作能力提高了,不仅是画画还是写字,个人独立能力我们都做得很好!可是可能由于身体或者其他原因,部门有点懒散,工作积极性也不那么强了!不过在那段我们最忙最累的日子里,我们一起走过了!

学生会:好的大家还是有目共睹的,说说一些关于我的建议和想法吧!有时候活动确定时间不固定,确定工作成果提交时间严重拖延。导致我们在很急很赶的时间内完成工作后主办活动的部门却没有那么急要成果。当然活动与活动是有冲突的,但还是希望这下现象可以避免。

3、下学期的计划。

如果下学期有幸留在学生会继续工作,目的就不仅仅是锻炼自己、充实生活了,我还要像师兄师姐那样去培养我们下一届的师弟师妹们,带他们,直到他们也像我们当时那样可以独立工作,灵活有技巧的工作。这就是一个非常不容易的任务了!

小结。

建筑工程系团总支学生会。

宣传部吴鸿锐。

xx年06月26日。

忙碌的学生工作就要告于段落,忙碌了大半个学期,我们获得了些什么呢?

由于我个人一些原因这学期又重振精神,认真做起学生工作来。08级的学生干部刚搬过来,他们对这边的工作不是很熟悉,我虽然不能给他们许多的工作经验,也不能说是带领他们,但是我不能就一走了之,如果那样他们会很茫然,办公室的工作也会遇到一些曾经没遇到的困难。经过三思,我决定留下和他们一起但其责任,与他们一起学习。就这样开始了我这学期的工作。

首先,我了解他们在白云那边的工作分工和任务的负责情况,也对他们在工作上提出了新的要求。

其次,常规工作,安排各部门的值班和例会时间,整理办公室,协助主席团通知各部门开重大会议,安排各次活动的工作人员,如:生活中的化学宣传周人员安排、每次生活部检查寝室人员调动等。

再次,这学期的重头工作“两代会”,是我们学院学生会各成员的“节日”。为了这一天我们准备了半学期,所有的学生会成员为这一天都付出了自己的心血。作为筹备组的一员,我负责物品的预算和购买,预算要想的周全,这项工作得到了许多非筹备组成员的帮助,工作进行的挺好。首先,东西都预算得周详,几乎没有没想到的。其次,购买物品及时。不足的地方也有,一是买到的证件外壳样式不合格。二是买到的物品数量不够,最后又补。所以,以后做有关工作一定要想到每个细节,买东西时要想到出现万一时有备用等。

在“两代会”召开的当天,我们所有人都很紧张,因为半学期的心血能否得到应有的报酬就在这一天,就看这个会议的成功与否。所以这一天我们都不敢掉以轻心,会议开展的很顺利。通过会议筹备到会议开展成功,我明白了这次会议的重要性,这次会议的流程,这次会议的形式也让我铭记于心。从中我学会了怎样筹备、开展好一个重要会议,会议中我们必须要考虑的事情有哪些等。同时从这次会议的开展过程来看,我发现咱们整个团总支学生会的所有成员都是优秀的,具有团结精神。

最后是院首届“chemistry”教师综合技能大赛,此次比赛是由办公室和素质拓展部承办,比赛的整体开展情况一般,做得好的是选手。

课件。

收集、选手抽签、选手比赛场次安排等。主要出现的问题在于没有足够的时间试用课件,使每次比赛开始的时间拖后,会场拉拉队少,08级学生干部没有得到很好的锻炼,总负责还是07级部长等。但我相信,只要我们不断将出现的问题改进,吸收经验,我们就是进步的。

我还会一同样的热情迎接新工作的到来,更重要的是要让08级的干部独立起来工作。

党支部两学一做学习总结

广大党员要深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

当前,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

党支部两学一做的心得体会

通过“。

”学习教育活动,进一步坚定党员理想信念,提高党性觉悟。下面是本站小编整理的最新党支部关于两学一做的学习。

总结,供大家参考!

党中央决定,今年在全体党员中开展“学习党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,支部书记应是“两学一做”的带头人,组织开展好本支部的学习教育活动。

一要熟知学习内容、范围、目的。

支部书记除组织好学习教育活动外,还要理清本次学习的内容、范围及学习目的。本次学习的内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员;学习范围是面向全体党员,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措;学习目的是,为了深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸;巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;进一步解决党员队伍在思想、组织、作用等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

二要熟知学习的具体要求。

“两学一做”学习教育不是一次活动,把“两学一做”学习教育作为一次重大政治任务,以“一个基本要求”和“一次根本任务”为要求,即:以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党的根本任务。

三要深知学习后要解决的问题。

通过“两学一做”学习教育活动,进一步坚定党员理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要着力解决以下五方面的问题:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是着力解决一些党员精神不振的问题;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。通过“两学一做”学习教育活动,使全体党员能坚持以正面教育为主,用科学理论武装头脑,坚持学用结合,知行合一,注重实效。

近日,习对在全党开展“两学一做”学习教育做出重要指示强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。

都说村看村、户看户、群众看党员、党员看支书,在全国8000多万名党员中,支部书记作为党的最基层干部,发挥着贯通上下、协调左右、引领示范的作用。因此,要开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员,支部书记须扮演好四种角色。

要当好勤学习的“先锋官”。党的xx届四中全会提出要把各级党组织建设成为学习型党组织。学习,是我们党始终保持先进性、不断与时俱进的重要保障。开展“两学一做”,学习是基础。因此,支部书记不仅要带头学习,更要勤于学习、善于学习。学习不能搞形式、走过场,要有针对性和自觉性,政治理论多学、党纪国法必学、政策法规勤学,只有不断学习,在学习中发现问题,并通过学习解决问题,进一步加强思想政治建设,提升自身综合素养,才能在业务工作和“三会一课”中,更好地带领党员、服务大众。

要当好促发展的“带头人”。群众富不富,关键看干部。开展“两学一做”,其出发点和落脚点最终都是为了实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益。支部书记作为党员干部的将尾兵头,应该是个人致富能力强、带领群众致富能力更强的“双强”党员干部。无论是在基础设施建设、产业结构调整以及民生工程建设方面,支部书记都应该冲锋在前、积极发挥模范带头作用。面对新环境、新挑战既有创新担当的意识,又有务实肯干的作风,责任面前不退缩、困难面前不低头,这才不失为一名合格的党员干部。

要当好惠民生的“红旗手”。支部书记都是生活在基层、工作在一线的党员干部,最知群众冷暖、最晓群众困难。支部书记工作成效的好坏直接影响党和国家在群众心目中的形象。因此,支部书记更应该成为志愿服务的“排头兵”,时刻把群众满不满意、答不答应、高不高兴,作为检验工作正确与否的重要标准,善听民声、乐解民忧、愿帮民困,把为人民服务体现在行动中、落实到工作中、反馈在群众口碑中。

要当好严律己的“示范者”。支部书记担负着教育管理党员干部的职责,是实现全面从严治党的关键。打铁还需自身硬。支部书记作为基层党组织的“一班之长”,更应该深刻学习《党章》、《党规》,做到政治上不触“红线”、工作上不划“虚线”、生活上不越“底线”,坚持思想教育从严、管理考核从严、作风要求从严、制度执行从严,清正廉洁、克己奉公,用一言一行为党员干部树好一面旗帜、立好一面标杆,才能管好干部,带好班子、管好党员、带好队伍。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。

打牢“两学”学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪。

调查报告。

加强作风建设廉洁从政显得格外突出党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严严格遵守党纪党规加强作风建设要求我们自觉遵守纪律“底线”时刻握好党纪党规“戒尺”做合格党员维护好党员干部队伍形象让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

20xx年首次党委中心组学习,学习传达了中纪委六次全会公报、在中纪委六次全会、中央政治局专题民主生活会、全国党校工作会议上的系列讲话精神,谋划“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育,并提出了要求。华北局党委强调,要通过扎实开展“两学一做”学习教育,从思想深处把好理想信念的“总开头”,筑牢抵制不良作风的“防火墙”,引导广大党员做合格党员。

去年以来,华北局党委坚持学原文、读原著、悟原理,在通读《党章》、研读规定书目和重点篇目的基础上,党委带头宣讲了《系列重要讲话读本》,组织党委中心组与辖区相关企事业联学研讨京津冀民航协同发展,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了党委中心组讲学用相结合的学习机制,取得了良好效果。

按照民航局党组的统一部署,华北局党委要求各级党组织要提早谋划“两学一做”学习教育,把学习贯彻系列重要讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党委中心组和党支部组织生活学习的重要内容,做好。

学习计划。

抓好计划落实教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识弘扬党的优良传统和作风以正反两方面典型为镜鉴强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识做一名合格党员。

华北局党委强调,在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育,是“三严三实”专题教育的延展和深化,是今年的一项重要政治任务。各级党组织和全体党员要增强学习意识,带头自觉学习、主动学习、终身学习,提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要增强看齐意识,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,提升思想定力、行动定力和政治定力;要增强党性意识,自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己,讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要增强纪律规矩意识,始终把纪律规矩挺在前面,严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任,以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺,争做“学习、团结、清廉、实干”的表率,共同推动华北民航持续健康发展。

党支部两学一做心得体会

充分认识“。

”学习教育的重大意义,充分认识党支部在“两学一做”学习教育中的重要职责与作用,把思想和行动统一到中央和省市委要求上。下面是本站小编整理的最新党支部关于两学一做的学习。

总结,供大家参考!

近日,县委党校开展“两学一做”支部书记上党课活动,党支部书记肖吉忠同志为全体党员做了题为《以党章党规为镜,以系列讲话为魂,争做“忠诚、干净、担当”的合格党员》专题党课。

专题党课上,肖校长围绕“以党章党规为镜,坚决维护党章党规的权威性;以系列讲话为魂,全面武装全党,推进中国特色社会主义事业健康发展;以坚定理想信念,争做‘忠诚、干净、担当’的好党员”等三个方面,深刻阐述了“两学一做”学习教育活动的重要意义,对新党章六个方面的修改内容、《准则》和《条例》出台的背景、意义、新亮点等内容进行了深入细致的讲解,并引导全体参学党员干部要通过学习《党章》,更加巩固对党的根本性质、行动指南、指导思想,社会主义初级阶段的基本路线、方针、政策的认识。通过学习《准则》和《条例》,使党员干部明白什么是一个党员需要竖牢的高线,什么是一个党员需要坚守的底线,为党员干部如何做“忠诚、干净、担当”的合格党员树立了标杆。

课后,参加学习的党员还就“为什么学”、“学什么”和“怎么做”三个问题进行讨论交流,大家纷纷表示将自觉把要求转化为实际行动,以系列重要讲话精神武装头脑,着力解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做到目标同向、思想同心、工作同力。

全市“两学一做”学习教育基层党支部书记培训班开班,省委、市委书记黄莉新作动员讲话。她强调,要深入学习贯彻重要指示精神,在“两学一做”学习教育中充分发挥支部作用、充分体现分类指导要求,切实增强“四个意识”,自觉践行“四讲四有”,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员,推动“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效。市委、组织部长郭腊军主持会议。

黄莉新说,基层党组织是党的执政基础,党支部建设是党建工作的优势传统,党支部是学习教育的直接主体。要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义,充分认识党支部在“两学一做”学习教育中的重要职责与作用,把思想和行动统一到中央和省市委要求上,进一步增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉,认真落实“两学一做”学习教育的目标任务,准确把握和落实“学”、“做”、“改”的要求,在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”上见行动,在践行“四讲四有”上见成效,引导每一名党员讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

黄莉新指出,要掌握运用经常性教育的思想方法和工作方法,提高学习教育的针对性和实效性。一是坚持日常教育制度,通过落实制度提升教育效果,使党员干部的党性观念和党员意识得到切实增强。二是创新载体搭建平台,把党员的主体意识、责任意识、先锋意识激发出来,努力在履行职责上更出色、在服务群众上更贴心、在推动中心工作上更有作为。三是立足岗位“三比三争”,开展党员亮身份、树形象活动,比党性争先进,比作为争贡献,比业绩争一流,真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,树立共产党员先锋形象。四是突出分层分类实施,坚持因人施教、精准施策,使每名党员都能受教育、有提高。五是注重发挥典型作用,既要学习革命先辈和先进典型,又要从违纪违法案件中汲取教训,自觉做到知敬畏、明底线、守规矩。她强调,要引导党员干部提振精气神、展示新作为,牢固树立和自觉践行新发展理念,履职尽责、从严推进,以身作则、带头示范,紧扣中心、推动工作,在推动改革发展中发挥先锋模范作用,把学习教育的成效体现到推动中心工作、促进经济社会发展上,为加快建设“强富美高”新南京提供坚强组织保证。

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》明确指出,要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。而党支部主观能动性发挥如何,关键取决于支部书记。这就要求在推进学习教育中,要把抓好支部书记放在突出位置。

要促其增强使命意识。“火车跑得快,全靠车头带”。支部书记对“两学一做”是衷心期待还是消极看待,是主动投入还是敷衍应付,既是检验其党性意识强与弱的试金石,也直接影响着其所在支部学习教育的效果。因此,要把增强全体支部书记的使命意识作为学习教育的“第一堂课”,通过上级党委书记上党课、邀请专家教授作辅导、组织支部书记相互研讨等形式,让支部书记深入了解开展“两学一做”的时代背景、重要意义以及具体要求,不断深化思想认识,从而以饱满的热情、诚挚的态度去迎接学习教育。

要促其增强表率意识。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。“两学一做”,基础在学、关键在做,作为支部书记既要先学一步、学深一点,也要言行一致、表里如一。如果支部书记自身没有一名合格党员应有的样子,就会在普通党员群众中失去威信,也就无法真正引领学习教育的开展。当然,“金无赤金、人无完人”,支部书记有缺点并不可怕,可怕的是拿着镜子只照别人,不照自己。因此,要引导支部书记在学习教育起步之初,就对照系列讲话和党章党规要求认真检视自己,以“有则改之、无则加勉”的态度,努力树好形象,从而赢得党员群众的信任。

要促其增强创新意识。“差之毫厘、谬以千里”。“两学一做”学习教育的总体要求、重要内容、主要举措十分明确,但每个党支部实际情况却千差万别,如果都照葫芦画瓢,学习教育效果就会大打折扣,甚至得不偿失。这就要引导支部书记增强创新意识、提升谋划能力,学会从支部党员的工作岗位、文化层次、思想状况等实际出发,精心设计形式多样的学习载体、搭建切合实际的实践平台、建立务实管用的长效机制,不断增强学习教育的针对性和实效性。

两学一做党支部评价意见

要促进党员思想上坚定,行动上坚强,纪律上严明,工作上突出。下面是本站小编整理两学一做党支部评价意见的范文,欢迎阅读!

为积极打造一支具有铁的纪律、铁的信仰、整齐划一的税务干部队伍,x月x日,口岸地方税务局、xx市国家税务局“两学一做”动员会正式拉开帷幕。两个单位积极磋商研究开展“两学一做”动员活动,两个单位的党员参加了动员会,这是继国、地税业务相互合作之后,党建工作深入合作一项重要内容。

开展思想动员。制定。

活动方案。

召开党员大会宣传动员党员认识到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动之后又一重要的继续教育实践活动是面向全体党员教育活动持续发展的一项重要举措。地税、国税作为国家执法单位的重要部门要把发挥好党员模范带头作用作为党建工作中的重中之重。在新形势下要把对党绝对忠诚讲政治放在第一位坚定理想信念切实增强政治意识、大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识随时随地与党中央保持高度一致这是每个党员的应尽之责。

要树立服务纳税人的公仆意识。税务部门作为执法单位,既要严于执法又要做好服务,要树立良好的职业操守,党员要在工作中成为执法的模范、服务的模范,工作学习的模范,要在干部群众中树立标杆,成为发挥模范带头作用的一杆旗帜。

认真开展教育实践活动。动员会上认真学习了《共产党员廉政准则》,共产党员的八项权利和八项义务。安排部署了近期的工作项目,要求每名党员针对活动就如何做一名合格党员撰写一篇。

心得体会。

;开展如何在“纳税服务”中发挥党员的模范带头作用大讨论;邀请企业党员开展一次“两学一做”知识竞赛。深入扎实开展活动促进党员思想上坚定,行动上坚强,纪律上严明,工作上突出。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育活动,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。要求全体党员学党章党规、学系列讲话,做合格党员,各地区各部门要把“两学一做”学习教育精神落到实处。

把“两学一做”学习教育精神落到基层。基层力量不可忽视,“上面千条线,下面一根针”,中央政策落实到不到位,关键看基层。我国基层党员数量庞大,其影响不可小觑,因此各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。尤其是基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,同时,各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

把“两学一做”学习教育精神落实全面。全国的党员来自不同领域,从事不同的行业,这就需要把“两学一做”学习教育精神落实到社会的各个方面。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,因岗制宜,灵活安排,切不可“一刀切”。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

让“两学一做”学习教育精神落实方式多样化。充分利用媒体资源,针对党员多样化学习需求,利用网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

身为党员,应深知自己的责任和使命,积极响应党中央号召,自觉加入到“两学一做”学习教育活动中来,主动学习党章党规、学习系列讲话,争做合格党员,把“两学一做”学习教育精神真正落到实处。

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细。

学习计划。

认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况及时交流做法经验推动学习贯彻工作落实以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

党支部两学一做学习总结

广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

当前,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

党支部两学一做学习心得体会

”学习教育要依托“三会一课”等党的组织生活制度来开展,党员干部要怎么写两学一做的。

近日,习对在全党开展“两学一做”学习教育做出重要指示强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。

都说村看村、户看户、群众看党员、党员看支书,在全国8000多万名党员中,支部书记作为党的最基层干部,发挥着贯通上下、协调左右、引领示范的作用。因此,要开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员,支部书记须扮演好四种角色。

要当好勤学习的“先锋官”。党的xx届四中全会提出要把各级党组织建设成为学习型党组织。学习,是我们党始终保持先进性、不断与时俱进的重要保障。开展“两学一做”,学习是基础。因此,支部书记不仅要带头学习,更要勤于学习、善于学习。学习不能搞形式、走过场,要有针对性和自觉性,政治理论多学、党纪国法必学、政策法规勤学,只有不断学习,在学习中发现问题,并通过学习解决问题,进一步加强思想政治建设,提升自身综合素养,才能在业务工作和“三会一课”中,更好地带领党员、服务大众。

要当好促发展的“带头人”。群众富不富,关键看干部。开展“两学一做”,其出发点和落脚点最终都是为了实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益。支部书记作为党员干部的将尾兵头,应该是个人致富能力强、带领群众致富能力更强的“双强”党员干部。无论是在基础设施建设、产业结构调整以及民生工程建设方面,支部书记都应该冲锋在前、积极发挥模范带头作用。面对新环境、新挑战既有创新担当的意识,又有务实肯干的作风,责任面前不退缩、困难面前不低头,这才不失为一名合格的党员干部。

要当好惠民生的“红旗手”。支部书记都是生活在基层、工作在一线的党员干部,最知群众冷暖、最晓群众困难。支部书记工作成效的好坏直接影响党和国家在群众心目中的形象。因此,支部书记更应该成为志愿服务的“排头兵”,时刻把群众满不满意、答不答应、高不高兴,作为检验工作正确与否的重要标准,善听民声、乐解民忧、愿帮民困,把为人民服务体现在行动中、落实到工作中、反馈在群众口碑中。

要当好严律己的“示范者”。支部书记担负着教育管理党员干部的职责,是实现全面从严治党的关键。打铁还需自身硬。支部书记作为基层党组织的“一班之长”,更应该深刻学习《党章》、《党规》,做到政治上不触“红线”、工作上不划“虚线”、生活上不越“底线”,坚持思想教育从严、管理考核从严、作风要求从严、制度执行从严,清正廉洁、克己奉公,用一言一行为党员干部树好一面旗帜、立好一面标杆,才能管好干部,带好班子、管好党员、带好队伍。

“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。新学期以来,工程大党委统筹谋划“两学一做”学习教育,多措并举积极为“两学一做”学习教育预热,不断营造学习氛围。

党员干部带头先学。

“缺课的干部必须补课!”校党委书记反复强调。自中央决定开展“两学一做”学习教育以来,学校党委率先组织召开中心组(扩大)会议,学校领导就新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行专题学习,学校全体中层干部聆听讲座,先行开展了党章党规集中学习。

根据重要批示精神,学校党委组织召开“书记读书会”,专题学习研究了毛泽东同志的《党委会的工作方法》。会上,各基层单位书记们分享了《党委会的工作方法》的历史背景与时代意义以及对基层党组织工作的启示,着力在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,积极引导党员干部向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

寻找短板征求意见。

“两学一做”学习教育要依托“三会一课”等党的组织生活制度来开展。“基层组织党内生活的短板在哪里?书记如何上好党课?”学校党委召开专题会议征求意见,为“两学一做”学习教育的开展奠定基础。

在严肃党内政治生活的主题交流研讨中,学校各基层单位书记、结合“两学一做”学习教育中的关键环节展开了专题研讨。

分类指导注重实效。

“基础在学,关键在做”。学校党委多管齐下,抓紧制订学校开展“两学一做”学习教育方案,为开展“两学一做”学习教育做足工作准备。针对在职教工党员、学生党员和离退休党员,分别制订有针对性的。

工作方案。

党委组织部针对学校党员实际着手整理系列讲话学习材料。下发了各基层党支部组织生活要点提示要求各支部按照“学党章党规”和“学系列讲话”分别组织专题学习。同时以开展支部书记上党课擂台赛、支部品牌培育、民主评议党员等途径着力增强“两学一做”学习教育的吸引力和感染力。把开展“两学一做”学习教育和推动学校事业发展相结合以问题为导向倒逼党员在“两学一做”学习教育中更好地为群众解决问题保持广大党员干事创业、开拓进取的精气神。

支部是党的基层组织。陕西省委要求,要以开展“两学一做”学习教育为契机,切实加强基层党组织建设。

在“两学一做”学习教育中,要充分发挥支部的战斗堡垒作用。要规范基层组织生活,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。

党支部要召开专题组织生活会,支部班子要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。要以党支部为单位,召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,党支部要依据民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。

省委书记李纪恒以普通党员身份参加所在的省委办公厅综合调研一处党支部“两学一做”学习教育专题学习会议。他强调,从省级领导到村支部书记,无论什么职级、什么岗位,都要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,让“两学一做”在党支部落地见效,不流于形式。

会上,党支部书记代表支部汇报了前一阶段支部开展“两学一做”学习教育的情况和下一步工作打算。支部成员结合近段时间学习情况,联系个人思想、工作实际,汇报了自己的学习心得体会。

李纪恒对大家的学习情况给予肯定。他说,希望大家扎扎实实开展学习教育,真正用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念,争做优秀共产党员,争当先进基层党组织。

李纪恒强调,参加所在党支部“两学一做”专题学习,既是学习教育的规定动作,更是每一名党员按照党章规定履行党员权利和义务的基本要求。要以党支部为基本单位,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治教育抓在日常、严在经常,让党的每一个支部都成为一个战斗堡垒、每一名党员都成为一面旗帜。一要认真落实“基础在学”的要求,引导党员把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,做到真学真懂真信真用。二要认真落实“关键在做”的要求,引导党员切实按照“四讲四有”标准严格要求自己,为我省“十三五”规划开局起步、决胜同步全面小康,为我们党实现第一个百年奋斗目标奋发有为、建功立业。

三要认真落实“学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把解决问题贯穿学习教育全过程,以解决问题为牵引开展学习教育,以取得实效为取向把学习教育引向深入。四要认真落实“经常性教育”的要求,严格执行“三会一课”制度,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况做好学习教育安排。五要认真落实“履行主体责任”的要求,联系不同地域、不同群体党员的实际情况,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,把工作做细做实。六要认真落实“整顿不合格基层党组织”的要求,以学习教育为带动,切实加强基层党建工作,解决好党员教育管理难题,整顿软弱涣散基层党组织。

20xx年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。

当下中国,“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度,海外个别媒体就别有用心地说,中国正在兴起个人崇拜,甚至,我们极少数党员干部群众也存在疑惑,学习党章党规无可厚非,但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以,我们必须厘清认识、清醒认识。

其实,学习领导人讲话并不是一个新鲜事。

从一个政党来看,学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求,而且,实践证明,这也是有效的手段和方式。任何一个政党,无论是领导集团还是领袖,都需要树立权威,只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力,这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力,当然,这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖,其言论一定程度上代表了政党的言论,是政党集体智慧的结晶。

从中国共产党发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过毛泽东、邓小平、等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。

从讲话本身来看,xx大以来,发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是确立了“四个全面”的战略布局,初步形成了治国理念,这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,共产党员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升,比如毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了治国理念,而这些理念都体现在系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。

这样,我们就不难理解了,中国共产党员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。

我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。

首先,“两学一做”学习教育,突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到“长”“常”二字。

其次,“两学一做”学习教育,彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话,目的就是要指导我们的工作和生活,成为一名合格党员。合格党员的标准,是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵,每一次新形势、新任务,都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。目前,我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离,正是这种距离的存在,才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展,形势在变化,合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了,做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动,而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。无论是“学”,还是“做”,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。

“两学一做”学习教育不是一句话,具体到每个党员,都应该具有明确的目标任务和要求。

对于市委办公室的一名党员干部而言,开展“两学一做”学习教育更不是一句话。

“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员,加强学习是必须的,也是必要的。只有加强学习,才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育,把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规,才能增党员意识,做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。只有认真学习系列重要讲话精神,才能深入理解关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来,才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。

“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构,某种意义上,市委总值班室又是市委办公室的中枢机构,其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要,促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么,具体到我们市委总值班室,这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。这“五个坚持”是视察中央办公厅提出来的,同时,也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里,我把这“五个坚持”,作为我今天发言的结束语,同时,也与办公室的同志们共勉:坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

村党支部两学一做小结

“两学一做”作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,我局党支部认真部署安排,充分认识“两学一做”学习教育的重大意义,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设。我局党支部扎实开展“两学一做”学习教育,现将现阶段学习教育情况总结如下。

一、动员部署。

我局党支部4月29日召开“两学一做”专题学习动员会,会上党组书记孙仙隆同志传达市委书记邱明宏和市委常委、组织部部长韦阳在凭祥市“两学一做”专题学习动员会既组织工作会议上的讲话精神,并提出三点要求:

一是准确把握“基础在学”的要求,着力在理论武装上下真功见实效;。

二是准确把握“关键在做”的中考作文要求,着力在做合格党员上下真功见实效;。

三是准确把握“问题导向”的要求,着力在解决重点问题上下真功见实效。支部书记杨朝阳在动员会上强调“两学一做”贵在学、贵在做、贵在改、贵在干,并部署了具体工作。

二、制定方案。

根据动员会部署,支部委员会制定了《凭祥市林业局党支部“两学一会”学习方案》,按照市委组织部的要求,从4月起,每周五下午16:00-17:00,用1个小时的时间开展“两学一做”专题学习的集中学习或集中讨论。宣委做好本支部“两学一会”学习方案,方案要结合支部实际,主要针对在职党员制定。退休党员不强制要求参加每周五的集中学习,可通过分发学习资料开展自主学习。

组委、宣委和计财采购党员学习记录笔记本和档案盒,配备在职党员每人一套,各个党员要做好每一次的学习记录,档案统一存放在局3楼党员活动室。支委会提前制定学习计划表,明确每周五学习的内容、讲课人,讲课人自行准备好讲课材料,并印发给每位党员。前三次的集中学习由支委会讲课,今后争取每位党员轮流讲课。每次集中学习做好会议记录、签到、拍照等工作。

三、宣传氛围。

党支部利用横额、板报、公示栏等宣传舆论阵地,深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等,粘贴上级重要讲话和有关文件,确保全区党员能够及时了解此次学习教育活动的开展情况。推进各基层党组织之间互通信息、增进交流,营造浓厚的学习氛围。

四、集中学习。

截止至上周五,我支部由支委会牵头共开展了三次集中学习:xx月xx日集中学习《中国共产党廉洁自律准则》;5月13日集中学习习近平总书记系列讲话之《坚持实事求是的思想路线》;xx月xx日集中学习合格党员“四有”标准。通过学习教育,广泛听取党员对开展“两学一做”学习教育的意见建议,结合工作实际,认真梳理总结,找准当前基层党员队伍存在的突出问题,为下一步开展“两学一做”学习教育打下夯实基础。

党支部两学一做情况汇报

第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度,村党支部积极组织全体党员集中学习,传达各级党组织会议精神,学习相关文件内容,村级党员干部通过培训、自学,把自己的学习到的知识分享给全体党员,大家进行讨论,加深理解与记忆。同时,每个党员做到自学,或看报或看电视听广播,尤其是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯,每一季度向村级党支部递交学习笔记和学习心得,把个人自学与集中学习结合起来,不要求长篇大论,只是通过学习对自己有何启发,能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。

第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离任老支书联系村级实际讲党课,运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

第三、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会,支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。

第四、开展民主评议党员。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时,结合民主评议,支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

作为大学生村官,我们既是学习者又是组织宣传者,针对党员多样化学习需求,我们要充分利用共产党员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源,积极引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。

党支部两学一做学习计划

xx党支部围绕“两学一做”主题展开的支部年度工作计划中以线上线下相结合、集体学习、演讲辩论赛等形式,深入开展“两学一做”学习教育活动。下面是关于支部两学一做学习计划。

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。根据市委组织部《关于做好在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,现就做好前期准备工作有关事宜如下:

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

3、明确学习要求。领导班子和领导干部坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。

1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标,及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义,使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性,引导广大党员积极投入到学习教育当中,把它作为解决自身突出问题、转变工作作风。

2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式,围绕如何开展好学习教育进行专题调研,广泛听取群众意见建议,通过问计于民,扩大学习教育覆盖面,同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面,要充分利用网站、标语、专栏等形式,加大学习教育宣传力度,提前营造浓厚氛围。

1、理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,开展党员组织关系排查工作。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、等情况。同时,要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展“两学一做”学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。

一;每个月落实两个行动。

1;一次集中学习行动。

2;一次党员公益行动。

二;抓重点,每季度落实两个专题。

1;一次专题党课。

2;一次专题讨论。

三;出实效,每半年推进两项工作。

1;上半年开展一次“分片组团下支部”活动,组织一次评选表彰。

2;下半年召开专题组织生活会,开展民主评议党员。

支部要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

农村党支部两学一做整改措施

根据自治区司法厅和市委办公厅《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》精神和指导意见,呼市司法局开展了“两学一做”学习教育。

一、市里安排的重点任务开展情况。今年4月份局党组书记传达了市委那顺孟和书记《在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》,在我局全体党员大会上做了动员和部署。结合我局实际,制定了20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案,明确了总体要求、学习教育内容、具体措施等要求,安排了具体的学习计划。

“两学一做”学习教育在呼市司法局党组领导下进行,由呼市司法局机关党委牵头组织实施,成立“两学一做”协调小组,局纪检监察室、政治部、办公室配合做好相关工作。各级党组织要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。前期开展了整顿软弱涣散基层党组织和党员组织关系的集中排查。

二、基层支部方案计划。根据《20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的通知》精神,所属各基层党支部都根据本单位特点因地制宜制定了“两学一做”学习教育实施方案和学习计划,推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,目前学习教育各项工作正在进行中。

三、基层党员学习资料。为了便于党员学习,我局为全体党员干部购买了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《习近平总书记系列讲话》、《习近平总书记重要讲话文件选编》、《大道之行》、《全面小康热点点对面》、《四个全面》和《政法干警核心价值观教育读本》等基层党员学习资料。

四、学习形式灵活多样。每天晨读十分钟《党章》,每周四下午为固定的党员学习日。规定党员领导干部既要参加党组织班子集中学习,又要以普通党员身份参加所在党支部的学习。以集中学习、自主选学、专题讨论、交流心得、讲党课、发放考卷等多种形式,把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来,按照“三会一课”制度,利用好双休日讲座、基层大讲堂、远程教育站点、网络在线教育、共产党员微信等平台自学,撰写好心得体会,做好学习记录,扎实开展“两学一做”。

五、党员作用的发挥。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为即“四讲四有”的合格党员。在律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务窗口单位,重点落实党员挂牌上岗、亮身份、比贡献,落实党员设岗定责、承诺践诺制度;在局机关组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实“456”工作法、“在职党员进社区”制度;让广大党员学有标杆,做有榜样。

六、书记创新讲党课。目前已有10个基层党支部书记讲了党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。“七一”前夕,局机关党委还要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排廉政党课等内容。要求党员领导干部每半年至少要带头为所在部门单位和所在党支部讲党课。

七、存在问题清单。查摆出的问题:在牢固树立党的意识方面,有的党员组织观念淡薄,纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费,不完成党组织分配的任务;在强化党的宗旨方面,为人民服务的宗旨观念淡薄、服务意识欠缺,为群众办事不上心、不主动,讲奉献、讲公德、讲诚信不够。

在推动改革建功立业方面,有的党员安于现状、精神不振、不思进取、作风懈怠,缺乏担当精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用。有的基层党组织存在重业务、轻党建的现象,党组织的战斗堡垒作用发挥不够,对党员的教育管理有待加强。

八、单位自身督察机制的建立。我局机关党委、政治部、纪检监察室共同配合加强督促检查,每季度、半年定期或不定期对基层党支部工作进行督查和指导。目前通过听取汇报、参加学习讨论、列席支部组织生活会等方式对所属党支部进行了指导。

九、处级干部“五个一”工作机制。结合我局党建工作要点及司法行政工作实际,制定了呼和浩特市司法局“五个一”工作机制任务分工。局党组每年至少听取1次党建工作报告;每半年召开1次党建工作专题会议,督察总结部署工作;局机关党委、政治部每季度召开1次党建工作例会,分析党建工作。

局机关党委、政治部每月召开1次党建工作协调推进会,研究党建工作;局机关党委每年底组织开展1次党建工作“三级联述联评联考”。今年4月中旬召开了一次党建工作专题会议部署工作、五次党建工作协调推进会、一次党建例会,半年进行督察总结,年底前听取党建工作汇报和组织开展“三级联述联评联考”。

十、特色经验、亮点做法。以党建指导和促进司法行政中心工作,主要围绕打造“四项工程”。

一是打造矛盾化解“提质工程”。成立了呼和浩特市医疗纠纷第三方人民调解委员会,有效化解社会矛盾,维护了社会和谐稳定。

二是打造法律服务“护航工程”。着力解决法律服务市场秩序管理力度不够、服务领域不广、执业行为不规范等突出问题。与市中级人民法院、市人民检察院、市公安局联合整顿法律服务市场,打击取缔一批“黑律师”、“黑法律工作者”。

三是打造法律援助“惠民工程”。扎实开展法律援助为民办实事工作,着力解决法律援助工作网络有待健全、援助方式有待优化、受援面有待拓展、办案质量有待提高等突出问题。

四是打造队伍建设“正风工程”。对照整治“慵、懒、散、奢”等工作作风问题,开展明察暗访2次,信访量减少50%。多次做客呼市广播电台“连心桥”政风行风热线节目,解答群众的法律咨询,做到事事有回音、件件有答复。

社区党支部两学一做小结

20xx年一整年以来,社区为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,做出了不少努力。现将20xx年“两学一做”的工作动态做如下汇报:

一是成立社区“两学一做”学习教育活动领导小组,设立办公室,明确职责分工,将此项工作例入社区20xx年党建工作的重要任务,围绕“两学一做”学习教育活动制定完善支部工作计划,完善党员学习教育相关制度,制定“两学一做”实施方案,力求内容详实,有指导性和操作性,要求两委班子成员以上率下,带头开展学习教育,落实党课制度。

二是对社区党员情况进行详细摸底。根据社区党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动等情况进行摸底核查,确保“两学一做”学习教育全覆盖。

三是按照上级党委安排部署,建立学习制度,制定学习计划,规范学习机制,明确学习的重点和内容,对“两学一做”规定学习篇目进行汇总成册,下发到每一位党员进行学习,为学习提供保障。同时及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。

四是抓好集中学习,做到“五个一”。按照学习要求,组织党员集中学习,要求每名党员都要制定一份学习计划,通读一遍学习篇目,撰写一篇学习心得,抄写一份读书笔记,进行一次自我剖析。对不能参加支部学习的老党员采取“上门送学”方式开展学习。

五是加大宣传力度,营造学习氛围。社区通过条幅、宣传栏、电子显示屏等形式向社区党员干部居民宣传“两学一做”的重要意义和相关要求,进一步提高社区党员干部的思想认识,筑牢思想政治基础。

在“两学一做”学习教育活动中,我社区党支部提出了“做敬业、负责、求实的党员先锋”这一学习教育载体,围绕载体开展以下一系列特色活动。

一、开展“两学一做”主题演讲比赛。组织开展了“两学一做”主题演讲比赛和“两学一做”基本知识问答。

二、“七一”表彰先进典型营造比学赶超的浓厚氛围。今年是中国共产党成立九十五周年,我社区评选表彰一批优秀共产党员,用他们的先进事迹来营造比学赶超的浓厚氛围。我们通过投票、选举的方式层层选拔,选出党员认可、居民满意的优秀典型,通过树立正面典型,彰显基层党员战斗堡垒和先锋模范作用,有助于进一步在“两学一做”学习教育中激励广大党员坚定信念,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、举办“两学一做”为主题微型党课大赛活动。微型党课活动以党小组为单位,活动对象为全体党员以及入党积极分子,把党小组长、社区党员干部、新老党员作为讲课主体,支部书记和支部委员率先讲党课,全体党员积极参与讲党课。组织党员边工作、边学习、边备课,课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点,党课要求党员原创。

四、举办一次手抄党章硬笔书法比赛。为了活化学习方式,使党员学党章不拘泥于死学硬背,使党员干部对党章的学习真正做到学深悟透,我社区开展以手抄党章比赛作为引导党员干部自学党章的保障,要求全体党员均上交作品。作品内容包括入党誓词、党员权利义务和自由节选部分章节,字数500—800字左右。比赛采取集体投票的评选方式,优秀作品在会议室以图板形式长期展示。

通过以上的活动,让社区全体党员和积极分子更加清楚明白自身肩负的责任和使命,以及如何成为一名合格的优秀党员,也为今后社区“两学一做”教育活动的开展明确了方向,为社区党建工作的开展提供了坚强保证。

党支部两学一做问题清单和整改措施

以党支部为基本单位;。

以“三会一课”等党的组织生活为基本形式;。

以落实党员教育管理制度为基本依托。

“两个是否”的衡量标准。

是否推动工作、群众是否满意为衡量标准。

五个坚持。

坚持正面教育为主,理论与实际紧密联系;。

坚持学用结合,知行合一;。

坚持问题导向,注重实效;。

坚持领导带头,以上率下;。

坚持从实际出发,分类指导。

落实好“三个制度”

“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。

做到“三个结合”

同全面落实党的建设各项任务结合起来;。

同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来。

主要措施。

“两学一做”学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“学”的方面。

明确学习内容。

学党章党规,要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史和革命先辈、先进典型,引导党员牢记党规党纪,牢记优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

做到“六个联系”

联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,

联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,

联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,

联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,

联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,

联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

做到“三个牢记”

牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

学系列讲话,要着眼于加强理论武装、统一思想行动。

做到“三个结合”

紧密结合贯彻落实中央和省市委重大决策部署,

紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题,

紧密结合提高党员干部的思想理论水平。

分类分层学习。

每个党支部要按照普通党员和县处级以上党员领导干部重点学习内容,制定针对性强、可操作、能落实的学习计划和具体措施。做到因人施教、精准施策,体现差别、突出特色,不搞整齐划一。

市、县区党委(党组)领导班子及成员。

要列出学习计划,先学一步、学深一些、带头示范。

农村、社区党组织。

机关企事业单位党组织。

要采取专题辅导、理论测试、交流研讨等方式,组织党员系统全面学;。

非公有制经济组织和社会组织党组织。

要采取“班组”座谈、“一线”交流等方式,充分利用手机微信app、网络等平台,组织党员创新载体学。

离退休干部职工党员和年老体弱党员。

采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;。

流动党员。

要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡“补课”等方式强化督促学,实现党员学习“全覆盖”。

要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。

专题学习讨论。

落实好“三会一课”制度。

以党支部为单位,每个月至少组织一次集中学习,每两个月围绕一个主题至少开展一次专题讨论。

审视“五个能否”

能否坚守共产党人信仰信念宗旨,

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式,

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

认真讲好党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

严格落实“党员领导干部讲党课制度”,党员领导干部要在所在党支部讲党课。

统筹纪检、宣传、党校等资源,组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范送教下基层,巡回讲党课。

鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课,注重联系身边先进典型、个人成长经历现身说法,用身边事教育身边人,用大白话讲大道理,强化互动交流、解疑释惑,增强党课吸引力和感染力。

抓好交流示范。

要抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的交流活动。上半年以市级党员领导干部、各县区和市直各机关单位党政主要负责同志为主,组织开展学习交流活动,下半年以各县区、市直各党(工)委为主,组织召开学习交流会。

基层党支部两学一做小结

党中央决定20xx年在全体党员中,开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是20xx年“三严三实”专题教育“拓展”和“延伸”,即:党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

“两学一做”,基础在学,以知才能促行。学党章党规——逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,树立行为规范,坚定理想信念,对党绝对忠诚;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

学习党的历史、革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略,并与与马列毛邓等思想结合起来学,从而加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”,关键在做,践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。今后要通过深化学习,并结合图书馆本职岗位,从我做起,细微处点滴积累,进一步坚定理想信念,振奋精神,在日常的工作、学习及生活中体现共产党员应有的精、气、神。

要清醒地认识到,只要还是一名党员,就必须学党章党规、学习总书记系列讲话,争做一名合格党员。“两学一做”,归根结底就是要从“我”做起,端正思想作风,克服自身的不足。

从“我”开始,就是要将党章党规熟读于心,内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的,记住了一个字的一个解释和一种用法,碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。

从“我”开始,就是要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习近平总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念,是当代中国发展进步的根本方向,是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。

从“我”开始,就是要始终做一名合格党员,始终用合格党员的标准来要求自己,一刻也不放松对自己的要求。作为一名基层党员,更是要把工作重心转到具体的图书分编工作中,心系读者,保质保量。

总之,通过学习进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向;带着问题“学”,有针对性地“做”,进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做一名合格的共产党员。

企业党支部两学一做小结

为推进吉林省教育学院“两学一做”学习教育深入开展,强化对党章的学习理解,提高广大党员、干部学习党章、尊崇党章、维护党章的意识,6月14日,学院召开“两学一做”党委理论中心组扩大学习会,邀请省委党校党史党建教研部副主任仲海涛教授,作题为“学习践行《党章》做合格共产党员”专题辅导报告。

学院党委书记赫坚、院长张德利、副院长杨玉宝、纪委书记王宏哲出席报告会。学院处科级干部、教职工党员和老干部党员代表200余人参加了会议。报告会由学院党委书记赫坚主持报告会上,仲海涛教授从“把握学习《党章》的时代要求、如何理解《党章》的精髓要义、践行《党章》做合格党员”三个方面,结合党的历史中出现的正反两方面事例,以及《党章》具体内容,对《党章》进行了深入系统的阐释和解读,为与会人员上了一堂生动、高水平的党课。

报告指出,把握学习《党章》是深入推进党的建设法制化的迫切需要,是巩固从严治党强劲态势的迫切需要,是适应新常态要求强化党员主体意识的迫切需要,是结合党的历史和显示加深对党认识的迫切需要企业党支部两学一做总结工作总结。

报告还重点解读了党的性质、党的指导思想、党的组织原则、党的思想路线等四个方面,帮助与会人员理解《党章》的精髓要义。在如何践行《党章》做合格共产党员方面,报告结合学习弘扬东北抗联精神,要求广大党员干部,要坚定理想信念,践行党的宗旨,加强廉洁自律,发挥党员先锋模范作用。

学院党委书记赫坚在总结讲话中指出,报告既有深厚的理论支撑,也有实践层面的经验指导,内容丰富、站位高远、思路清晰、深入浅出,具有很强的现实针对性,对学院党员干部进一步深化对《党章》的理解和把握,增强党章意识,具有重要指导意义。

赫坚同志还对全院各级党组织、广大党员就开展“两学一做”学习教育提出了具体要求:

四要发挥先锋模范作用,党员是学院事业的中坚力量,要树立强烈的责任感、使命感,发挥好带头作用、骨干作用和桥梁作用,立足工作岗位踏实勤奋、开拓创新、竭诚奉献,推动各项工作呈现新的局面。

社区党支部两学一做小结

自“两学一做”学习教育开展以来,xx社区中心党支部将此项工作作为今年党建工作的首要任务。根据xx《关于在xx社区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》文件精神,本支部;立即采取行动召开动员会,做好相关学习计划及实施方案,确保学习教育活动顺利、扎实开展并取得实效。现将2016年学习教育开展以来的工作做如下总结:

一、组织专题学习讨论会。

中心党支部组织全体党员定期利用周末时间学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记谈治国理政》等重要讲话精神;分别采取支委会学习、党小组学习讨论会及党员个人自学等方式,使每位党员加强自身理论知识,坚定对党的信仰。

在“讲政治、有信念”集中学习阶段,社区中心党支部书记胡小胜同志就“深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述”向全体党员和入党积极分子分享个人学习体会。在“讲规矩、有纪律”专题二讨论会上,全体党员观看了历史纪律片《苦难辉煌》,再现了中国共产党团结和带领人民英勇奋斗的壮丽征程和革命精神,让每位党员看到我党饱受磨难而自强不息、历经曲折而愈挫愈勇、倍尝艰辛而愈加成熟的高贵品格。

二、制定个性化学习内容。

一是创建党员“两学一做”学习教育微信群,便于每位党员及时交流学习心得以及过程中所遇到的问题;二是组织每位党员以及积极分子进行“学党章、书写党章”,并在学习会上分段诵读了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》内容节选;三是制作“两学一做”学习教育展览板,布置学习走廊与学习动态园地,营造浓厚的学习氛围;四是每位党员按照党小组,将个人学习心得展示在学习园地中,共同分享学习成果。

三、联系实际查摆并解决问题。

在前期开展的“谈谈百姓身边的烦心事,找找闵行的短板在哪里”大讨论活动中,本支部与各基层党组织召开了座谈会,倾听各方意见,查摆出了问题。每位党员借此机会牢固宗旨意识,帮助协调解决实际问题,始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎上,当好居民的贴心人。

开展“两学一做”学习教育的目的是让每位党员始终牢记党的宗旨,把广大人民群众的利益放在第一位,切实把为民办实事作为履职尽责的根本。现阶段正面临着社区拆违、创全、邻里中心建设等工作,在上需要心眼结合补梅陇短板,在下需要全体居民共同参与,细化创全机制,依靠管理合作,共同将梅陇建设得更好。

党支部两学一做问题清单和整改措施

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日,人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解,详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先,面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二,确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三,“做”合格党员是对所有党员的基本要求,也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”,带着问题去学。

从全党层面来看,图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题,这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害,体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来,落马的老虎和拍到的苍蝇,有很多都是精神空虚,不守政治纪律政治规矩,奉行利己主义,工作消极懈怠,贪图享受,奢靡浪费。而“五大问题”,高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”,也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题,可见这些问题极具代表性和广泛性。同时,这些问题也是给全体党员划出的红线,明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯,提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”,更是持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实整改,转变全党作风的关键。

图解总结的“五大问题”,从广大党员个人层面来看,是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”,用问题“把脉”,以“问题”为镜子自我对照,找到“病灶”所在,才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在,“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”,也更容易对学的内容入脑入心,融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”,也应注重每一个问题的警示作用,对照问题有则“猛药去疴”坚决改之,无则“强身健体”警示自我。学是基础,而找到自身存在的问题,也就为如何学,着重学什么,指明了方向,提供了依据。

着力解决“五大问题”,就要带着问题学,以问题为导向进行学习,这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力,将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见,带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

“两学一做”教育的开展,是让广大党员加深理解“我是谁,依靠谁,为了谁”。“两学一做”所强调的,“学”要带着问题学,是对党员干部如何进行学习的一次指导,也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”,找到自身问题所在,这样带着问题来学习党章党规和系列讲话,也就能为自身存在的问题找到“济世良方”,给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础,“做”合格党员才能成为现实。

学校党支部两学一做整改措施

xx月xx日,市委书记穆为民在市“一改双优”工作领导小组办公室和市委组织部调研时强调,全市各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,进一步强化领导、提升认识、严密组织、扎实开展,与当前各项重点工作有机结合,以“一改双优”、“三亮三评”持续深化提升为动力,确保“两学一做”学习教育求深求实求效。

穆为民先后走进市“一改双优”办和市委组织部各科室,看望工作人员,认真查阅资料,听取工作汇报,充分肯定成绩,并就做好下一步工作提出明确要求。

穆为民指出,“两学一做”,基础在学,关键在做。要把握基本要求,严格标准,确保学习教育抓实抓到位。“学”要带着问题学,增强“四种意识”,对标“四个看齐”,体现差异性,突出精准性;“做”要针对自身职责和任务去做,确保学习教育不走空、不走虚、不走偏。要坚持问题导向,在紧密结合上下功夫。

围绕“四一二”工作大局,把学习教育与“双攻坚、双过半”、安全稳定、脱贫攻坚、环保整治和市县乡换届等重点工作任务结合起来,确保学习教育和推动工作两手抓、双落实。要坚持与“一改双优”、“三亮三评”联动,使之成为推动“两学一做”学习教育求深求实求效的重要手段和强大动力。

穆为民强调,要进一步加强领导,周密组织,狠抓落实。“两学一做”学习教育任务重、标准高、覆盖广,要务求实效,必须坚持在安排部署后,兜底查,暗访暗查,掌握实情,确保学习教育从严从实、不走过场。市四大班子领导要率先垂范,带头执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈认识、谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、“亮晒评”行动,带头履职尽责、担当作为,以“关键少数”带动“最大多数”。

穆为民最后强调,要营造浓厚氛围。坚持“抓两头”、树导向,坚持“两发现两发挥”,注重在工作中发现、总结、推介先进典型和经验,提升学习教育的深度和高度。同时,狠抓不实、不正、不发挥作用、不履行义务的反面典型,真正使大家警醒并且重视起来,从而推动学习教育整体见实效、上水平。

穆为民还就抓实抓好人才回归、全民创业和市县乡换届工作提出具体要求。

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