学校是我们成长道路上的一座重要里程碑,它承载了我们的梦想。以下是一些学校教育的成功范例,希望能够为大家提供一些有益的借鉴。
小学校园文化励志标语
3、健康的体魄,来自运动。
4、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
5、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们的呵护。
6、信心是基石,拼搏是保障。
7、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
8、要成就一件大事业,必须从小事情做起——列宁。
9、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随——韩愈。
10、时间是海绵里的水,只要挤总是有的——鲁迅。
11、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人进——车尔民雪夫斯基。
12、最先抵达的,未必风光尽占。后来居上者,也能独领风骚。
13、没有自信,便没有成功,一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。
14、信任无价,请珍惜别人对你的信任,勿失于人。
16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
17、能在小事上把小事做好的人,一定也能完成真正的大事。
18、从生活中发现美,美就在你身边。
19、阳光、大地、小草——和谐校园。
20、无限风光在险峰——毛泽东。
21、好学不倦者必成人才——林肯。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯。
23、天生我材必有用——李白。
24、人不能走兽那样活着,应该追求知识和美德——但丁。
25、书籍是全人类的营养品——莎士比亚。
26、少年好学,将成大器——林肯。
27、不要不懂装懂,要老老实实地学,学到老,做到老,改造到老——周恩来。
28、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才——华罗庚。
29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
30、没有某些发狂的劲头,就没有天才——塞湿夫。
31、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍——蔡元培。
32、人的一切都应该是美丽的:衣裳、面貌、心灵、思想——契诃夫。
33、把握现在,创造未来,因为奋斗,我们成功。
34、一举一动体现风度,同心同德美化校园。
35、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设!
36、让自己成为一名校园清洁工,让自己成为一名校园守纪者,让我们成为文明石化人!
37、文明用语常伴口,春风迎面路好走。
38、微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!
39、为了你的健康、为了你的形象,请不要在公共场所smoking!!
40、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。
41、校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。
42、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你,那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧!
43、寸步积成千里,点滴汇成文明。
44、文明自身用语,净化一片天空。
45、校园文明行,文明见行动。
小学校园文化演讲稿
校园文化是一所学校的魂,它呈现着文字的优美,灌输着无穷的智慧。启迪的是心智,振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念,形成了一种思想,指导着一切行为,改变着诸多现象时,不由得让人叹为观止,吟咏不尽。有了它,学生活力四射,教师干劲十足,校园里生机盎然,春色满园。
我校的办学思想是“从生活开始,为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园,把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生,做自己的主人”的校风;“读活书,做真人”的校训。校园教室外的走廊文化,将“善学,乐群,爱生活”的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合,是全面指导教学行为,引领师生共同遵守的行为准则和价值规范,是贯穿于一切教育教学工作的核心。
漫步在校园的走廊上,我看到了“沙土练字”的岳飞,“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚,“闻鸡起舞”的祖狄,“凿壁偷光”的匡衡,“一床国事半床书”的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事,深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。
你瞧,书圣王羲之废寝忘食,临池练字。一塘墨池换就入木三分;居里夫人两次获得诺贝尔奖,她在实验室中屡败屡战,锲而不舍,从70万克沥青铀矿炼渣中,提取出几克镭。创造了奇迹,震惊世界!还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟,他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时,他没有低头,而是坚强地昂起头颅,向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇,他用自己的传奇经历告诉我们,学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心,要努力实现心中的梦想!
校园文化长廊让我们汲取了很多养分,让“善学,乐群,爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书,做真人”,“当生活的学生,做自己的主人”。同学们,立刻行动起来吧!让我们在校园文化的浸润下,做最好的自己,铸就属于我们的辉煌!
小学校园文化建设标语
2、关爱他人,严于律己,点滴小事,从我做起。
3、健康的体魄,来自运动。
4、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
5、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们的呵护。
6、信心是基石,拼搏是保障。
7、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
8、要成就一件大事业,必须从小事情做起——列宁。
9、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随——韩愈。
10、时间是海绵里的水,只要挤总是有的——鲁迅。
11、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人进——车尔民雪夫斯基。
12、最先抵达的,未必风光尽占。后来居上者,也能独领风骚。
13、没有自信,便没有成功,一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。
14、信任无价,请珍惜别人对你的信任,勿失于人。
16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
17、能在小事上把小事做好的人,一定也能完成真正的大事。
18、从生活中发现美,美就在你身边。
19、阳光、大地、小草——和谐校园。
20、无限风光在险峰——毛泽东。
21、好学不倦者必成人才——林肯。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯。
23、天生我才必有用——李白。
24、人不能走兽那样活着,应该追求知识和美德——但丁。
25、书籍是全人类的营养品——莎士比亚。
26、少年好学,将成大器——林肯。
27、不要不懂装懂,要老老实实地学,学到老,做到老,改造到老——周恩来。
28、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才——华罗庚。
29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
30、没有某些发狂的劲头,就没有天才——塞湿夫。
31、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍——蔡元培。
32、人的一切都应该是美丽的:衣裳、面貌、心灵、思想——契诃夫。
33、把握现在,创造未来,因为奋斗,我们成功。
34、一举一动体现风度,同心同德美化校园。
35、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设!
36、让自己成为一名校园清洁工,让自己成为一名校园守纪者,让我们成为文明石化人!
37、文明用语常伴口,春风迎面路好走。
38、微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!
39、为了你的健康、为了你的形象,请不要在公共场所smoking!!
40、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。
41、校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。
42、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你,那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧!
43、寸步积成千里,点滴汇成文明。
44、文明自身用语,净化一片天空。
45、校园文明行,文明见行动。
46、关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。
47、dreamingwithouthardwookwillneveramounttoanything!(只有梦想,而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。)。
48、文明行为你我他,共创文明新校园。
49、烟离你越近,人躲你越远。
50、做有知识有文化的学生,做有道德有礼貌的中国人。
51、以锻炼为本学会健康,以修进为本学会求知;以进德为本学会做人,以适应为本学会生存。
52、争吵少一点,理解多一点;隔阂少一点,关爱多一点。
53、多一点关爱,少一点焦躁;多一点理智,少一点冲动。
54、队长长其修远兮,吾将规矩排队也。
55、把诗意留给自己,把清白还给课桌。
56、修身养性,请勿喧闹。
57、教室重地,此时无声胜有声。
58、让文明与我同在,我伴文明同行。
59、让文明来的更猛烈些吧。
60、轻轻的'我来了,敲开文明的门,静静的我走了,带着文明新风。
61、知识的沃土,文明的殿堂,生命从这里延伸。
62、何以修身?唯有文明。
63、讲文明语,办文明事,做文明人。
64、文明是大学生的基础课。
65、鲜花给人芬芳,文明给人完美。
66、从我做起,争创精神文明。
67、秦外学院是我家,校园文明靠大家。
68、大家好才是真的好。
69、愿文明之风吹醒每位沉睡的人。
70、美从口出,让我们的语言天空更纯净。
71、校园是寻求真理和传播文明殿堂。
72、文明是属于现代社会的,愿你我都是社会的一部分。
73、一切文明都有一个源泉,愿你、我也做文明的源泉。
74、我只是浪花中的一朵,只有融入文明的大海才能永远存在。
75、与人方便,与己方便。
76、珍惜已有的创造更文明的。
77、己所不欲,勿施于人。
78、生命之泉,废之何忍。
79、少说多做。
80、用心学习,诚心待人,
81、静,净,敬。
82、你我携手,以德服人。
83、爱护环境,造福后代。
84、少说一句脏话,多讲一句外语。
85、文明修身,改善自我。
86、团结友善。
87、学而时习之,不亦乐乎。
88、沉默是金。
89、送出一个微笑,收获无限快乐。
90、做自己的事情,扮好自己的角色。
91、天生我才必有用。
93、知识就是力量。
94、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
95、发挥自己的才能,创造自己的梦想。
96、吃得苦中苦,方为人上人。
97、学习、运动、思考、一样都不能少。
98、过去的事情值得珍惜,将来的还需要我更加努力。
99、自己的路,自己走。
100、把握今天,奋发进取。
小学校园文化主持词
为了体现我校的阅读特色,因此在校园文化布置上我们以读书为主旋律,以此来烘托读书的氛围。
1、门口雕塑
青花大理石的雕塑,以台丛文化为底蕴,以展开书本的`造型依托在台丛小学厚重的校史底座上。苍劲有力的“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”两行大字既突出了我校读书的特色,同时又激励我校全体师生时时以读书为本。
2、校门门洞布置
门洞南墙是一块台丛造型的古书浮雕,上面篆刻新的教育方针。北墙分两部分,上半部是荣誉墙,下半部是两块图书造型的橱窗。一块古代书简造型,内容是台丛小学教师风采,另一块是现代书籍造型,内容是校务公开。
3、安全法制长廊
校园的北墙有十二块橱窗,是我校的安全法制长廊。里面涵盖了我校的简介、章程、校歌校徽、师生申诉制度、学生一日常规要求及法制安全小常识,内容丰富、形式多样,图文并茂。
4、艺术文体橱窗
操场西墙有四块橱窗,是艺术文体天地。南墙是两块橱窗,一块是大队评比栏,一块是学生作品展。
5、楼道布置
一到五楼楼道小墙柱子上悬挂不同内容的故事梗概,充分体现我校的读书特色。一楼:绘本形式的小故事,图文并茂,浅显易懂,适合一年级学生阅读;二楼、三楼:神话,童话小故事,可激发学生的读书兴趣;四楼、五楼:中外名著节选,让学生走进名著、提高品味。
6、班级文化
班级文化分为室内和室外,均以读书为主线,融入养成教育内容,做到班班有主题、班班有特色。
小学校园文化建设方案
为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育,根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“校园文化”建设,有效丰富校园文化,以便开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素质.
二、领导机构。
组长:
副组长:
成员:
三、具体内容。
一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的校园对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义.本学期着重搞好校园文化。
1、打造静态文化。
师生合力打造墙壁文化,构建书香校园氛围。读书,是需要环境与氛围的。学校通过张贴标语口号,布置文化墙等形式,让每一面墙、每一个角落都会“说话”,营造浓郁的文化氛围,引导和激励学生与好书相伴。如:
a.书籍是人类进步的阶梯。
b.获取知识,三分在课内,七分在课外。
c.读书破万卷,下笔如有神。
d.书籍是全世界的营养品。
e.营造书香校园,打造人文飞中。
f.爱读书,会读书,读好书。
g.让读书成为习惯,使书香弥漫校园。
h.我和祖国同成长,书香一路伴我行。
真正让墙壁会“说话”.各班级用好“班务公开栏”,主要用于课程表,作息时间表及值日表等内容.教室后墙黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置实施,其余时间班级安排,定期出专栏.
(2)学校设计校园名片,我们给校园定名称、校魂、公约、口号,另外,校长写了寄语。
校园名字:追赶太阳。
校魂:优、雅、勤。
校园形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急,
颜色宜静、宜庄、宜和。
学校公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信。
心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助。
自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。
学校口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴。
校长寄语:我潜力无限,我十分聪明,我要在老师的'教导下,告别三闲,静专思主,为成功人生做准备。
(3)布置好教室卫生角.要求:卫生工具归类摆放,整齐,垃圾存放到垃圾桶里.经常教育学生讲究卫生,除每天搞好班级及公共区卫生以外,还定时清洗班级,定期擦洗桌子,以保障班级环境干净整洁,培养学生的卫生习惯.本学期班级卫生的检查评比项目如下:
地面状况。
卫生角。
墙面布置。
讲台。
讲台内部。
黑板前。
窗台。
走廊地面。
走廊墙面。
垃圾清理。
桌椅摆放。
个人卫生。
2、搞好动态文化。
与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动.措施主要有:。
(一)课堂文化是校园文化的主要组成部分.首先必须让学生热爱文化学习,经常参与课堂教学活动.鼓励学生多参加体育,文艺,美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展.本学期将进行阳光大课间活动比赛.
(二)营造“浓郁的书香校园”,让学生在读书中开拓视野,感悟人生,学会思考,快乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书,我成长,我快乐”为主题的读书活动。在读书活动中,我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路,力争做到“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动,结合重大节日、纪念日,开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动,提升活动内涵,掀起读书热潮,引导学生好读书,读好书、乐读书。以读书活动为抓手,陶冶学生思想道德情操。
4、在学校制定教学目标责任时,将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。
小学校园文化建设标语
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。以下是“校园文化标语”,希望给大家带来帮助!
1、敬业修德强能健体。
2、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
3、让我们的心灵像花一样美丽。
4、自信成功,自强成才,自律成长。
5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
6、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
8、文化是学校的.灵魂。
9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
11、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
12、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
13、十年树木,百年树人。
14、一花一草藏世界,一言一行见精神。
15、自强不息,厚德载物。
16、学校是学习之所,文明是成功之本。
17、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
18、全面发展,提高素质。
19、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
20、文明是彼此沟通的桥梁。
21、不要踩我,我是你们的绿化者。
22、为者常成,行者常至。
23、有你有我才有这有血有肉的学校。
24、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
25、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
26、让我们告别不文明的行为。
27、求实创新,与时俱进。
28、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
29、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
30、做人诚为本,做事实为基。
31、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
32、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
33、同一片蓝天下,我们一起走过。
34、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
35、放飞你的青春,奔洒你的热情。
36、少壮轻年月,迟暮惜光辉。
37、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
38、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
39、事在人为,路在脚下。
40、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
41、脚下留情,草如茵。
42、我是小草,是你的朋友。
43、敬人容人,助人爱人。
44、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
45、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
46、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
47、以滥用水为耻,以节约水为荣。
48、文明是快乐的源泉。
49、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
50、爱校等于爱自己。
51、种下一种个性,收获一种命运。
52、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
小学校园文化建设方案
__整合前几所学校的校园文化建设是以突出__精神办学、铁人精神育人为主要特征的,其中形成的创业与奉献的精神、质量与效益的意识、竞争与创新的理念,无论是在过去,还是在将来,都是我们宝贵的精神财富。__职业学院的发展,需要我们对过去的校园文化进行理性的扬弃和大胆的创新。加强学院的校园文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,营造良好的育人和教学环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学文化素质,提高人才培养质量,增强学院综合竞争能力,加快实现学院创办示范性高职学院的建设目标,是非常必要的。根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》精神,结合我院实际,特制定《__职业学院校园文化建设方案》。
一、学院校园文化建设的总体要求和基本原则。
总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化的发展方向,以实施科学文化素质教育为基础,以培养高素质劳动者和高技能人才为目标,以厚重的人文修养培育为内涵,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,加强管理,注重积累,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化,不断满足青年学生日益增长的精神文化需求,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。
基本原则:我院校园文化建设应遵循继承与创新相结合的原则;整体规划,分项实施,逐步完善的原则;全员参与与明确责任、分工协作相结合的原则。
1.规划出新颖、合理、实用的校园布局。整章程》,学校实施“顶层设计与主体参与”的学校治理结构,努力推进广大教职工、学生、家长及社会贤达参与学校事务。组建由教职工、学生、家长、社会专业人士参与的学术、咨询、评审、监督等非行政组织,参与学校工作的咨询、评议、监督、评审、决策,进而实现民主管理和依法治校,调动各方积极性,增强主体的主人翁精神,激发学校活力,促进学校健康、有序、科学发展。严格实行“负面清单”、“正面清单”两个清单管理,理顺学校与政府、教师、学生、家长、社区之间的关系,营造向上、向善的育人氛围。
小学校园文化建设方案
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为进一步加强我校校园文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,根据学校新学年工作目标,现结合我校实际特制定校园文化建设实施初步方案。
坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园文化建设活动,促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,努力构建具有学校特色,既符合素质教育的要求,又能体现时代精神的校园文化体系。
让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的惟义工作态度。
通过优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。
通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的茶亭小学。
结合学校校训,科学命名校园内各幢建筑楼名称;加强学校各办公室文化建设;加强学校班级文化建设;加强学校走廊文化建设;加强学校学生宿舍文化建设;积极开展校园文化活动。
1、要有文化品位,教师、学生的个性和特长要施展;教师要有文化涵养,教学的个性和特长要展现;学生要有文化素质,个性和特长要表现;学校要有文化氛围,特色和优势要体现。
2、形成学校特色,在管理、教学、活动、环境等方面追求文化,张扬个性。
3、每一项文化建设要有机融入惟义精神。
一是彰显学校弘扬“惟义精神”的目标;二是激励广大师生向本地科学家杨惟义学习,学习他“爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的工作态度。
2、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本,以德治校”的办学思想;激励教师树立“德高为世范,艺高为人师”的教师风范。
3、旧教学楼命名为“明志楼”。意蕴教育学生从小树立“刻苦学习,努力拼搏,报效祖国,服务社会”的远大理想、抱负和志向。
4、新教学楼命名为“励学楼”。意蕴教育学生从小养成严谨治学、勤奋好学,乐学上进的学习品质。
创意上要简洁、大方、美观。要体现符合部门、学科、教师共性特点;并要找准与惟义精神、惟义风范、惟义工作态度及学校办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、校训(楼名)、教风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌、醒目的办公室标语、工作人员名单、职责、周工作行事安排、作息时间表、与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。
建议教务处体现“管理育人”思想;政教处体现“以德育人”思想;总务处体现“服务育人”思想;教研处体现“智慧育人”思想;教师办公室体现“爱心育人”思想。
倡导百花齐放,各具特色,但要注意得体,要体现温馨和谐,要具灵动性、要富有生机。要突出知识性、人文性和艺术性;要关注班级学段特点;要注意学生年龄特征、班级学生特点;要有机渗透惟义精神与风范;要结合校训(楼名)、学风、班风等整合布置。要鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过建设活动来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。其基本内容应包括班级标志(门牌)、班风、班规(班级管理制度)、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、背书表、学生星级评价表、学生作品(特长)展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习的科学家(名人)画像或名人名言等。
设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐,要以创设“文化长廊”为指导思想。要突出人文性、知识性、科学性、艺术性和趣味性;要关注楼层学生特点及年龄特征;要有机渗透惟义精神与风范;要结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训(楼名)、校风的结合点整合布置。基本内容可从以下方面考虑:学校特色(图片)展示、学校素质教育成果(图片)剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣的精典小故事(或成语故事)、名人名言佳句图片等;板梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示(标语、图片)或老师的话等。
理念上应着力体现“室雅人和美”,要营造和谐氛围,给人以温馨舒适的感觉,同样要简洁美观。布置要关注学生良好生活行为习惯、道德品行养成的培养,内容要突出人文性、知识性,要富有教育意义。基本内容可从以下方面考虑:醒目的寝室标志(门牌)、寝室住宿生名单(注明寝室长)、寝室(包括内务)管理制度、寝室值日安排表、作息时间表、温馨提示语或图片等。
1、积极开展德育主题教育月活动。
2、规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。
3、定期开展学生入学序列教育活动:学习校规、向同学介绍自己、才艺展示、干部竞聘等。
4、切实强化班级文化建设评比活动:班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。
5、积极组织学校社团队活动:合唱队、舞蹈队、鼓号队等。
6、定期举办校园“三节”活动:艺术节、读书节、科技节。
7、精心组织实践外出活动:如组织学生去“敬老院”慰问和消防演习等体验式教育活动。
8、依托“精读百书”、国学教育及各种读书活动,积极开展学生文化学习、讨论活动:讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。
1、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估,请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。
2、优化校园环境。巧妙设计各景点,科学安排绿化带,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
3、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风,对内引领师生的教育行为,对外彰显茶小人的教育品质。
4、建好学校宣传栏。进一步健全、更新宣传栏内容,充分体现人文性、时代性、教育性及学校特色。
5、统一学校形象标识。规范使用校徽,精心设计学校平面示意图,合理制作、美化各类指示牌;办好学校校刊,充分显示学校办学思想和人文特色。
为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流平台。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。为此,学校特成立校园文化建设活动组织机构,领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。
1、校园文化建设领导小组:
组长:叶炳华
副组长:张冬梅、郑志华
执行组长:柯诗湖、王宏飞
组员:各办公室负责人、各班级班主任和骨干教师
2、目标任务责任人:见附表。
1、建筑楼命名:2009年10月中旬。
2、办公室文化建设:2009年10月下旬。
3、班级文化建设:2009年10月中旬。
4、走廊文化建设:2009年10月下旬。
5、寝室文化建设:2009年10月中旬。
6、环境文化建设:2009年12月底。
小学校园文化建设
以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。
二、目的义务。
1、增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优越气氛。
2、增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。
3、捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。
4、普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。
5、办妥校园报《麟绛校报》。
6、有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。
7、设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。
三、施行步伐。
1、放施有用步伐,增强礼节文化教育。
政教处、团委将进一步规范礼节教育惯例,要联合黉舍现实,赓续弥补和完美学生礼节教育条例,要充足应用播送、板报、校报的载体作用,年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制,设立文化礼节教育监视岗,切实改正礼节教育的不良行动,要树立有用的礼节文化教育稽核机制,经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。
2、进一步增强室内文化建设,构建优越的师生进修事情情况。
某某年室内文化的重点是弥补西席办公室文化,完美教室文化、试验室文化和食堂文化,凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实,在不增长学生经济承担的条件下,在学生宿舍惯例治理的根基上,增强宿内文化建设,要树立对宿舍文化建设的奖励机制,勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。
3、捉住重年夜节日,普遍开展爱国主义教育。
政教处、团委要充足应用五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二•九等重年夜节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并经由过程此运动来引发广年夜学生爱黉舍、爱专业、爱先生、爱故乡的热心。
4、年夜力开展体裁运动,增强学生人文素质教育。
优越的文化运动对学生身心康健成长起着踊跃作用,为此,校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下,年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动,开展按期稽核轨制,并做为文化班级、文化团支部稽核的首要根据之一。
5、有方案地载植花卉树木,建设绿色校园。
总务处以“绿色黉舍”为挈机,联合“绿色黉舍”创立的要求,并联合黉舍现实,订定具体的栽植树、莳植方案,要以百莳花卉树木为目的,栽莳花卉树木,既要体现经济准则,又要体现美观校园的准则,尽力施展了花卉树木的育人作用。
校园文化建设是一项繁杂的工程,遍地室、各班级要切实实行职责,配合为某某年校园文化建设做出应有的贡献。
小学校园文化解说词
各位老师:上午好,我是六年级的孙鑫阳,欢迎您的光临,请您跟我往前走。
为了让同学们认识学校,感受校园文化,开学初,品德老师带领各班学生开展了一次读校活动,就是把学校里每一块展板都认真仔细的读一遍。
甬路两边是我们各班的小花园,是前几届大哥哥大姐姐起的名字,一直沿用至今。
站在甬路中间,我们的左手边是守则与规范,我们的右手边是习惯要求44条,我们面对的'是中华传统文化。我的背后是想学、会学、乐学的学风,在品德方面,学校想让我们想学会学乐学学什么呢?就是以我们学生为中心,面向传统文化,一手规范要求、一手习惯培养。
大家往前走,右侧这棵大杨树是学校初建时栽种的,是我们学校的镇宅之宝,也是我们学校风雨历程的见证者。
这是我们每周一升国旗的地方,背景是爱国、创新、包容、厚德的北京精神,我们学校提倡用劳动来践行北京精神,作为首都的市民,我们也要为首都的建设添砖加瓦。
这是我们的书法教室,请各位跟我来。2012年,教育部规定,小学要开设软笔书法教学,以此传承我们灿烂古老的汉字文化,去年9月1日开学至今,我们3——5年级所有同学就开始练习悬腕书写毛笔字了。中间桌子上就是我们的书法作品,刚刚起步,字写得还比较稚嫩,假以时日,我们定会涌现出小书法家。
这是我们的心语小屋,有什么为难事可以找兰老师谈谈;这是我们的happy english club——英语社团,一会儿我们会欣赏到他们表演的小节目。这是我们的中国象棋社团,每周一下午进行社团活动,我就是社团的团长,开学后的第三次活动,校长和主任来我们社团活动,校长一对三,主任一对四,结果我们全军覆没了。
在我们每排教室中间围墙上,依次为祖国的位置、祖国的河山、祖国的文化、祖国的历史、祖国的发展、祖国的民族六块展板,这让我们从小就对我们的祖国有了充分的认识,鼓舞我们从小就有一颗爱国之心,长大了,要建设、保卫我们的祖国。
请大家跟我来,这是我们学生作品展览室,里边陈设着我们劳技、美术、书法等方面的作品,请老师们参观指教。
请老师们欣赏我们英语社团的小节目a happy day快乐的一天,这个小节目在大兴区攀登英语展示活动中,获得一等奖。
各位老师请看我们学校教室后边张贴着小学生必背的80首古诗,使我们既受到传统文化的熏陶,也帮助我们巩固了语文知识。
我的讲解到此结束, 谢谢老师们的倾听,再见。
小学校园文化建设
坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园文化建设活动,促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,努力构建具有学校特色,既符合素质教育的要求,又能体现时代精神的校园文化体系。
二、整体构思。
1、体现人文精神让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
2、弘扬惟义精神。使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的`优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的惟义工作态度。
3、推进素质教育实施进程。通过优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的`学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。
4、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的茶亭小学。
三、目标任务。
结合学校校训,科学命名校园内各幢建筑楼名称;加强学校各办公室文化建设;加强学校班级文化建设;加强学校走廊文化建设;加强学校学生宿舍文化建设;积极开展校园文化活动。
四、目标要求。
1、要有文化品位,教师、学生的个性和特长要施展;教师要有文化涵养,教学的个性和特长要展现;学生要有文化素质,个性和特长要表现;学校要有文化氛围,特色和优势要体现。
2、形成学校特色,在管理、教学、活动、环境等方面追求文化,张扬个性。
3、每一项文化建设要有机融入惟义精神。
五、具体思路。
(一)各建筑楼命名思路:
1、行政楼命名为“惟义楼”。一是彰显学校弘扬“惟义精神”的目标;二是激励广大师生向本地科学家杨惟义学习,学习他“爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的工作态度。
2、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本,以德治校”的办学思想;激励教师树立“德高为世范,艺高为人师”的教师风范。
3、旧教学楼命名为“明志楼”。意蕴教育学生从小树立“刻苦学习,努力拼搏,报效祖国,服务社会”的远大理想、抱负和志向。
4、新教学楼命名为“励学楼”。意蕴教育学生从小养成严谨治学、勤奋好学,乐学上进的学习品质。
创意上要简洁、大方、美观。要体现符合部门、学科、教师共性特点;并要找准与惟义精神、惟义风范、惟义工作态度及学校办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、校训(楼名)、教风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌、醒目的办公室标语、工作人员名单、职责、周工作行事安排、作息时间表、与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。
建议教务处体现“管理育人”思想;政教处体现“以德育人”思想;总务处体现“服务育人”思想;教研处体现“智慧育人”思想;教师办公室体现“爱心育人”思想。
倡导百花齐放,各具特色,但要注意得体,要体现温馨和谐,要具灵动性、要富有生机。要突出知识性、人文性和艺术性;要关注班级学段特点;要注意学生年龄特征、班级学生特点;要有机渗透惟义精神与风范;要结合校训(楼名)、学风、班风等整合布置。要鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过建设活动来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。其基本内容应包括班级标志(门牌)、班风、班规(班级管理制度)、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、背书表、学生星级评价表、学生作品(特长)展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习的科学家(名人)画像或名人名言等。
设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐,要以创设“文化长廊”为指导思想。要突出人文性、知识性、科学性、艺术性和趣味性;要关注楼层学生特点及年龄特征;要有机渗透惟义精神与风范;要结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训(楼名)、校风的结合点整合布置。基本内容可从以下方面考虑:学校特色(图片)展示、学校素质教育成果(图片)剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣的精典小故事(或成语故事)、名人名言佳句图片等;板梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示(标语、图片)或老师的话等。
理念上应着力体现“室雅人和美”,要营造和谐氛围,给人以温馨舒适的感觉,同样要简洁美观。布置要关注学生良好生活行为习惯、道德品行养成的培养,内容要突出人文性、知识性,要富有教育意义。基本内容可从以下方面考虑:醒目的寝室标志(门牌)、寝室住宿生名单(注明寝室长)、寝室(包括内务)管理制度、寝室值日安排表、作息时间表、温馨提示语或图片等。
1、积极开展德育主题教育月活动。
2、规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。
3、定期开展学生入学序列教育活动:学习校规、向同学介绍自己、才艺展示、干部竞聘等。
4、切实强化班级文化建设评比活动:班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。
5、积极组织学校社团队活动:合唱队、舞蹈队、鼓号队等。
6、定期举办校园“三节”活动:艺术节、读书节、科技节。
7、精心组织实践外出活动:如组织学生去“敬老院”慰问和消防演习等体验式教育活动。
8、依托“精读百书”、国学教育及各种读书活动,积极开展学生文化学习、讨论活动:讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。
1、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估,请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。
2、优化校园环境。巧妙设计各景点,科学安排绿化带,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
3、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风,对内引领师生的教育行为,对外彰显茶小人的教育品质。
4、建好学校宣传栏。进一步健全、更新宣传栏内容,充分体现人文性、时代性、教育性及学校特色。
5、统一学校形象标识。规范使用校徽,精心设计学校平面示意图,合理制作、美化各类指示牌;办好学校校刊,充分显示学校办学思想和人文特色。
7、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事,为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流平台。
六、组织与管理。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。为此,学校特成立校园文化建设活动组织机构,领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。
组长:叶炳华。
副组长:张冬梅、郑志华。
执行组长:柯诗湖、王宏飞。
组员:各办公室负责人、各班级班主任和骨干教师。
2、目标任务责任人:见附表。
七、目标完成时间。
1、建筑楼命名:10月中旬。
4、走廊文化建设:2009年10月下旬。
5、寝室文化建设:2009年10月中旬。
6、环境文化建设:2009年12月底。
小学校园文化标语
1、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
2、让我们告别不文明的行为。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、事在人为,路在脚下;。
5、知行一致,行胜于言;。
6、求实创新,与时俱进;。
7、全面发展,提高素质;。
8、自强不息,厚德载物;。
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;。
10、敬人容人,助人爱人;。
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;。
12、做人诚为本,做事实为基;。
13、种下一种个性,收获一种命运;。
14、敬业修德强能健体。
15、实践新课程,创造新教育。
16、以滥用水为耻,以节约水为荣。
17、道路的拐弯处,人生的转折点。
18、放飞你的青春,奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27、学校是学习之所,文明是成功之本。
28、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;。
29、为者常成,行者常至;。
30、文明是彼此沟通的桥梁。
31、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
37、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38、自信成功,自强成才,自律成长;。
39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
41、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42、爱校等于爱自己。
43、文化是学校的灵魂。
44、有你有我才有这有血有肉的学校。
45、十年树木,百年树人。
46、同一片蓝天下,我们一起走过。口号大全。
47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行见精神。
51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53、校荣我荣,校兴我兴!
54、不要踩我,我是你们的绿化者。
55、我是小草,是你的朋友。
56、草坪为我们贡献绿色,请保护它。
57、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
58、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
59、高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
60、多点文明,多点创新,让校园更美好。
小学校园文化标语
8自强不息,厚德载物;
9树百年报国志,做世纪栋梁才;
10敬人容人,助人爱人;
11少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12做人诚为本,做事实为基;
13种下一种个性,收获一种命运;
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16以滥用水为耻,以节约水为荣。
17道路的拐弯处,人生的转折点。
18放飞你的青春,奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校,我们的`职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27学校是学习之所,文明是成功之本。
28让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42爱校等于爱自己。
43文化是学校的灵魂。
中小学校园文化标语
8自强不息,厚德载物;
9树百年报国志,做世纪栋梁才;
10敬人容人,助人爱人;
11少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12做人诚为本,做事实为基;
13种下一种个性,收获一种命运;
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16以滥用水为耻,以节约水为荣。
17道路的拐弯处,人生的转折点。
18放飞你的青春,奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27学校是学习之所,文明是成功之本。
28让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42爱校等于爱自己。
43文化是学校的灵魂。
44有你有我才有这有血有肉的xxx中学。
45十年树木,百年树人。
46同一片蓝天下,我们一起走过。
47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行见精神。
51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53脚下留情,草如茵。
54不要踩我,我是你们的绿化者。
中小学校园文化标语
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16、以滥用水为耻,以节约水为荣。
17、道路的拐弯处,人生的转折点。
18、放飞你的青春,奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27、学校是学习之所,文明是成功之本。
28、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29、让我们告别不文明的行为。
30、文明是彼此沟通的桥梁。
31、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42、爱校等于爱自己。
43、文化是学校的灵魂。
44、尊师重道,传承开启未来。
45、十年树木,百年树人。
46、同一片蓝天下,我们一起走过。
47、爱心造就生命的`新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行见精神。
小学校园文化标语
8自强不息,厚德载物;
9树百年报国志,做世纪栋梁才;
10敬人容人,助人爱人;
11少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12做人诚为本,做事实为基;
13种下一种个性,收获一种命运;
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16以滥用水为耻,以节约水为荣。
17道路的拐弯处,人生的转折点。
18放飞你的青春,奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27学校是学习之所,文明是成功之本。
28让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的`海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42爱校等于爱自己。
43文化是学校的灵魂。
44有你有我才有这有血有肉的***中学。
45十年树木,百年树人。
46同一片蓝天下,我们一起走过。
47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行见精神。
51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53脚下留情,草如茵。
54不要踩我,我是你们的绿化者。
55我是小草,是你的朋友。
56草坪为我们贡献绿色,请保护它。
57花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
58你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
59付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
60把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
61文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
62用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
63让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
64让文化与艺术充满每一寸**大地。
65让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
66领悟文化天地,超越平凡课堂。
67相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
68是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
69让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
70诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流。
71巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。
72用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
73奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;新海学子刻苦攀登,再铸历史新高。
74文墨之香飘满常春的新海,激情岁月徜佯艺术的殿堂。
75让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
76厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
77青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。78展开新海光辉的艺术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。
79海纳百川容千舟竞技新海,厚得载物育八方有为英才。
80愿我们拥有火热的青春之舟,在文化的海洋里乘风破浪。
小学校园文化标语
8自强不息,厚德载物;
9树百年报国志,做世纪栋梁才;
10敬人容人,助人爱人;
11少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12做人诚为本,做事实为基;
13种下一种个性,收获一种命运;
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16以滥用水为耻,以节约水为荣。
17道路的拐弯处,人生的转折点。
18放飞你的青春,奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27学校是学习之所,文明是成功之本。
28让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
32天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
33绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的`校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
42爱校等于爱自己。
43文化是学校的灵魂。
44愿我们拥有火热的青春之舟,在文化的海洋里乘风破浪。
45十年树木,百年树人。
46同一片蓝天下,我们一起走过。
47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行见精神。
51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53脚下留情,草如茵。
54不要踩我,我是你们的绿化者。
55我是小草,是你的朋友。
56草坪为我们贡献绿色,请保护它。
57花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
58你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
59付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
60把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
61文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
62用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
63让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。