文职人员交流发言(通用16篇)

时间:2023-12-04 08:05:37 作者:飞雪

在发言活动中,发言稿能够给予我们一种安全感,我们可以利用它来避免临场发挥不佳的尴尬情况。尊敬的领导、亲爱的同事们,我很高兴能够站在这里,向大家介绍我们团队的工作成果和经验总结。

交流发言稿

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!我作为xx电缆厂一名普通的库管员,我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上,能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策,这是对我足够的信任、支持与帮助,使我与其他员工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,我衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为20xx年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。

谈到信任,就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己潜能的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的xxx,我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

交流发言稿

语文是国文,是我们的母语,她包罗万象,无处不在,她是传承中华民族传统文化的重要载体,是我们终身要学习和使用的一门重要的学科。我们知道,高手的竞争在语文!然而,到了高三我们就经常看到,有些学生数学能考到160,乃至180,然而语文却达不到三位数,甚至不及格。原因何在?一方面是投入的时间不够,另一方面是学习不得法。

那么怎样才能提高语文的学习效率?我的建议是从语文的基本能力——听、说、读、写抓起。

课堂是我们学习的第一重要的阵地,可能对某些学生来说,除了做语文作业外,课外就再也没有时间的投入了,那这课堂的时间就更加金贵。因此希望同学们在课堂上一定要专注,认真听取老师的讲解,开动脑筋思考,积极参与课堂的教学活动。没有思维活动参与的听课,效率是很低的!一篇篇课文就是一则则生动鲜活的例子,散文有散文的特点,小说有小说的味道。认真学习,会提升你的阅读能力和理解能力,会使你的情操得到陶冶,会使你获得美的享受!在听课的过程中,要能够筛选信息,抓住要点,及时记录。

我们是社会的人,无论是学习、工作、还是日常生活,口头表达能力都至关重要。它是思维能力的外在显现,是社会交际的重要手段。锻炼说话能力的场合主要是课堂中的回答问题与课前的即兴演讲,此外还有五四辩论赛。后者是极少数人的舞台,我们主要还应该用好课堂。你在陌生人面前讲话会脸红吗?你在大庭广众下发言会心跳加速吗?那就在课堂上积极思考勇于表达。与老师互动,配合老师完成教学环节。而不是一个问题抛出来,底下鸦雀无声,学生的眼睛不敢与老师对视。爱,要大声说出来,懂了,也要大声说出来!这是一种自信的表现,这是一次能力的训练。要知道,你要参加高校的自主招生考试,乃至你今后要找工作,都要过面试关,而面试考的就是你的口头表达能力!

这里我且说说朗读与读书。

学习语文的一种主要方法就是朗读,拿到一篇文章,先是大声的读出来,书读百遍,其义自现!熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。读多了,语感就有了;读多了,课文就背下来了,而记忆是学习与运用的重要基础啊!

读书,又分课内与课外,有字与无字。课内书,不必多言。课外书,教育部推荐的20本书是必须要认真读的,还要读点余光中、余秋雨、张晓风、周国平的散文,读点朱光潜、李泽厚的美学,读点陈寅恪、钱穆的史学等等。而无字书,是指要走进社会、走进大自然,留心观察,善于发现,从生活中获得知识,锻炼能力。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”有人会说时间不够,其实,时间都是挤出来的,零碎的时间都可以用来读书,你的床头就应该有几本书,即使是一本《读者》也是很好的。腹有诗书气自华,唯有跑步和读书不可辜负!你的'谈吐,你的气质,都与你所读过的书有关,愿你能做一个灵魂有香气的人!

我先说写字。虽然现在是拇指、食指纵横的时代,然而一手漂亮的字依然是很重要的,它是你的门面,是你的名片。说得功利点,字的好坏直接影响你的答题分数,特别是作文的印象分,三五分不在话下,十分八分都有可能!

然后是作文。作文是你的语文能力的综合体现,前面所说的听、说、读都是为它打基础的,你的所见所闻、所悟所感都会汇聚笔端。审题立意,遣词造句;思接千载,视通万里。所谓“厚积薄发”,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,就是这个道理。掌握常用的写作要领,借鉴优秀的作品,多写,多改,让你的文章有深度、有高度、有文采、有匠心,你就能妙笔生花!

时间关系,我不能深入展开,只是从面上给同学们一点提醒,希望能对你们有所帮助。谢谢大家!

交流发言稿

同志们:

大家好!

这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧,但效率高、收获大,达到了预期目的。今天,我们立即召开座谈会,交流学习体会,畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看,大家一致的体会是开阔了眼界,看到了差距,受到了震撼,经受了一次思想观念的大洗礼,增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面,结合大家的发言,我讲两个方面的问题。

这次参观活动,我们有针对性地选择了省内的三个县市,既有经济水平比我们强的,又有经济水平落后于我们的,但归结到一点,就是各县市都高度重视农业结构调整工作,认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平实施了农业结构调整重点工程,建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业,有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来,主要有以下几点经验做法:

一是高度重视农业结构调整,齐抓共管,强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致,都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整,摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务,出台了优惠政策,制定了工作目标,落实了责任措施,并纳入了年度考核体系,有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制,从县级领导到农口部门普通技术员,到各部门包村干部,都有联系的户、联系的村,实行广泛动员,合力推进。

二是生产规范,产品档次高,市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势,也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产,目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩,是全中国县域中,有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区,每年投入科技三项经费都在60万元以上,用于产品研发和基地建设,提高使用菌的质量和效益。目前,平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩,已形成规模化种植、标准化生产的格局,菇农年人均收入5600元,小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。三是生产组织形式好,开放力度大。在市场经济条件下,一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明,实行土地集约经营,成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在xx年,在保证土地承包经营权不变的基础上,经村民代表大会决定,孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股,在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后,与龙头企业一起对土地进行统一管理,一个标准管全部基地。农民以地入股,按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。

四是产业链条长,龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地,还是食用菌生产基地,相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期,也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大,一方面基地规模得到了快速膨胀,产业链条得到了延伸,另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司,以现代生态循环经济为核心,拉长生态农业循环经济产业链条,形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系,从而带动当地农村经济的快速发展。

通过这次参观学习,我们看到了人家的亮点、闪光点,也发现了自己的差距和不足,集中大家的意见,主要有以下几点:

一是生产规模小,成规模的种养基地不多;

二是品牌意识差,标准化基地少,认定各级各类质量凭证的意识不强;

三是龙头企业不大不强,真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多;四是农业产业化龙头企业与基地关系松散,龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型,真正形成利益共同体的很少。

今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法,市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现,即今后凡有项目的地方就有资金扶持,没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目,通过几年严格规范的项目化运作,来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会,吃透精神,把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前,要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划,着手研究确立今明两年的重点项目,提前预留地块,做到早规划、早布局、早准备、早落实,争取工作的主动权。

一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业,对现有种养基地进行统筹规划、有机整合,协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题,积极探索小型农场和养殖小区建设,扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫,要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施,尽量减少农药的施用,大力提高农产品的生产品质,鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证,形成比较优势突出的专业区、产业带,今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜,年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目,确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。

农业企业的“龙头”主导地位;加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效,尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”;鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上2家农产品加工龙头企业。

三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑,各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机,不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度,争取尽快建成达产;新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机,加快建设进度,力争年底前竣工达产;资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时,为筹备好农博会,各镇各部门要根据自己的实际情况,切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作,确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。

四是要加强督导调度,确保工作取得明显进展。今年农村工作会上确定的重点工程项目,是推进全市新农村建设的总抓手,各镇各部门都要按照市里的整体部署,从领导精力、工作摆布、资金投入上加大对重点工程的建设力度。要强化工作措施,加大建设力度,加快工程进度,要采取现场办公的形式,对重点工程逐一研究、逐个调度,倒排时间表,力求尽快取得突破性进展,确保年底前完成各项目标任务。近期,市里将组织人员逐镇逐项目进行摸底检查,年底严格按照有关规定进行表彰奖励。市委农工办要加强信息联络制度建设,加大对各责任单位和农业龙头企业的调度力度,随时摸清、掌握各类重点工作的进展程度,认真梳理总结各类工作开展情况,及时提出今后工作的意见和建议,积极为市委市政府当好参谋和助手。

同志们,搞好农业结构调整工作,事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动,认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验,提升思想境界,转变工作思路,创新运作模式,全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。

谢谢大家。

交流会发言

记得刚刚担任社区居委会主任,有位李大娘因为被物业停了水电找到了我。来到大娘家里,我吃了一惊:家里仅有的衣柜和床都是30年前的样式,连油漆都褪了色。原来,大娘的儿媳在孩子3岁的时候就去世了,儿子入狱,老伴去世后就只有她跟孙子小华相依为命。因为过早地失去父母的关爱,还要承担爸爸入狱带来的压力,小华变成了一个内向、敏感、自闭的孩子。看着眼前的这一老一小,我就想:一定要帮助这个家解决难题!我垫钱为李大娘家送上了水电,又为她争取减免费用。我把小华当作自己的孩子,买衣服、辅导功课,周末还给他包饺子……渐渐地,内向不语的孩子发生了变化。有一天下班路上,小华迎面走来怯怯地叫了一声:“主任妈妈好!”这一声,让我内心久久不能平静。

不仅仅是留守儿童,我牵挂的还有社区里的空巢老人。他们的门牌号和家庭情况都刻在了我的心上。每天早上,我总要看看这些老人的窗帘是不是拉开了;到了晚上,我会再去看看他们家的灯亮了没有;社区的老年活动室,我经常看看哪位老人今天没有来。“早看窗帘晚看灯,社区楼里数板凳”,成了我多年来养成的习惯。

那些被分流到外地的职工,有些逢年过节才能和家人团聚,过着像候鸟般的生活。于是,我将“鸿雁”作为社区为民服务的标志,构建“鸿雁”社区服务品牌,弘扬“奉献、责任、服务、创新、诚信”的“鸿雁”精神,把社区打造成温暖的“大雁巢”。

疙瘩要在基层解,鲜花要在基层开。我把社区“爱管闲事”的楼院长、有威望的大爷大妈和专业律师、社区民警邀请到调解队伍中,让调解更加有效;我们经常开展法治讲座、道德讲堂,让大家学会自己妥善地处理矛盾纠纷;我们搞“鸿雁艺术团”、归雁亲情屋、百姓大舞台,把居民从各家房门后请出来,大家一起唱歌跳舞、聊天谈心,相互之间熟了,遇到矛盾就不好意思红脸了,也就“有事好商量”了。

有人问我调解矛盾有什么诀窍,真没有。如果非要说的话,那就是,用心用情把老百姓的事当成自己的事。很多时候,一杯茶、一张纸巾、一个温暖的眼神或是一句贴心的话语,就能让怒气冲冲的居民平复情绪,敞开心扉。作为一名社区工作者,能够用自己的奋斗,让居民过上好日子,能够每天看到大家开心的笑容,这就是我追求的幸福!

交流发言

今天,我很荣幸能在这里作为先进典型发言,向各位领导及同仁汇报我所的工作,感谢领导和同志们对我们工作的认可。我发言的题目是:。

严格履行职责服务城乡建设。

xxx国土资源所。

20xx年,xxx国土资源所在镇党委政府的大力支持、在镇直各有关部门和各村委会的支持配合下,认真贯彻落实国土资源“保资源、保发展”的双保要求,严格保护耕地资源,积极服务项目用地,扎实推进新农村建设,各项工作取得一定进展。

一、以项目建设为核心,全力保障发展用地。积极争取各类用地指标。随着近些年我镇经济社会的发展,用地计划指标日益趋紧,如何破解这个瓶颈,我所通过上争年度计划指标和增减挂钩指标,千方百计满足用地需求。__年共办理项目用地手续5宗、面积177.07亩。科学调整土地利用总体规划。我所紧紧抓住土地利用总体规划修编机遇,在严格落实耕地保护责任的同时,按照城镇发展规划,充分预留发展空间,统筹安排规划用地范围和规模,保障全镇发展建设需要。通过挖潜力、借外力,20xx年共调整规划区面积122.08亩,为镇工业平台建设打下坚实基础。

二、以土地整治为抓手,努力推进新农村建设。在新农村建设中,我们拓展思路,将项目规划与新农村规划相结合,因地制宜,创造性地走出一条以土地整理、增减挂钩和占补平衡项目建设整体推进新农村建设的新路子。一是国家和省级整治项目规模大。__年,全镇完成土地整理项目2.7万亩,在建项目3万亩,积极申报项目1.5万亩,总投资达到1800多万元。二是增减挂钩项目投资多。全镇增减挂钩项目涉及武脑、采桑、永长河、协伟、潘坝、柳李等6个行政村,面积314.34亩,建设资金942.48万元。三是市内占补平衡项目涉面广,共涉及3个村,地块4个、面积1006.53亩,争取资金148.50万元。通过土地开发复垦整理等项目建设,__年,全镇完成平整农村土地15万立方米、清淤沟3.5万米、新挖沟渠2300米、u型槽1.10万米、水泥路2.30万米、涵管埋设600处、碎石路1.8万米、渡槽8座、机耕桥35座、泵站维修4座、泵房31座、维修闸3座、新建闸2座、衬砌2400米,利用项目建设资金建成桂采桑村、柳李村党员活动中心2个,协伟村、永长河村文化广场2个,提高了耕地质量数量,完善了农村基础设施,美化了村容村貌,为我镇新农村建设发挥了积极作用。不过,在耕地保护方面还存在着不足之处。主要表现在农村临时用地、猪厂、鸡厂等用地无申报程序。下段我所将加大宣传、巡查、引导力度。早教育、早发现、早制止、早报告、早处置,有效的制止违法违规用地行为。

三、以优化环境为基础,着力提升服务能力。我所始终紧扣“满意在国土,热心为企业”的服务理念,不断优化服务方式,按照“用地跟着项目走”的'思路,实行全程跟踪服务,确保项目早落户、早开工、早投产。一是建立项目所长包挂制。项目从落户签约到办理用地手续完毕的所有环节由所长全程办理,减少中间环节。二是建立镇级重点项目用地申报绿色通道。凡是项目进入申报程序的,全所通力配合,白天不能完成的,晚上接着干,工作日不能办结的,节假日连续作战。项目用地需要部门和市政府签发文件时,会同镇领导跑部门找政府,努力缩短办事时限,提高办事效率。如我镇引进的湖北爱美迪防护用品公司申报用地时间正常需要的180个工作日缩减至45个工作日,创造出全市办理时限最短的记录。

过去的一年,我所的各项工作虽然取得一点进步,但离党委政府领导期望和全镇经济社会发展要求,还存在一定差距和不足,在今年的工作中,我们将进一步突出工作重点,不断强化工作措施,从严格保护耕地资源,加快土地整治项目建设,提高项目用地报批速度,提升服务保障能力等方面着力,积极为xx镇的经济社会发展再立新功、再创佳绩。

交流发言稿

作为毕业班的数学教师我们深感肩上的压力之大、责任之重,这种压力取决于九年级是一个重要阶段,需要教师想方设法提高学生的成绩。尤其是多年来我校的数学成绩在全县一直名列前茅,这对于本届毕业班数学教师来说,是一种压力,更是一种挑战。如何提高本届毕业班数学成绩,成了我们平时谈论最多的话题。下面结合我校实际谈谈我校数学教学的几点做法。

毕业班教育教学工作讲究团结协作、打整体战。这就要求每一位教师从思想上认识到毕业班教学工作是一个整体。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。所以本届毕业班教师在思想上都牢固树立大局观念。作为数学教学在这种局面下,要想抓出成绩,最有效的方法就是加强合作。为了在教学中更有效、更有针对性的预设教学生成,起到最好的教学效果,我们毕业班数学教师打破了过去只在出现问题时才在一起交流讨论解决办法的合作方式,本届毕业班数学教师加强了合作备课、合作教育研究,统一进度、统一测试、轮流命题,从而提高了教师的整体的教学水平,最大程度的挖掘出教师的潜力,适应培养学生综合素质的需要,为有效实施教学提供了保证。

九年级一年的学习,时间紧、任务重。更需要能科学合理的安排教学内容,对一年的教学任务有一个长远规划。只有这样才会更有利扎实推进教学进度。针对这种情况,在开学初,我们毕业班数学教师就共同制定出学期、学年工作计划和思路。“抓尖子生,保优秀率;立足基础,保及格率。”在平时的教育教学工作中,认真落实“创优促中辅差”工作方案,并能根据阶段工作的开展情况,及时调整方案,取得了一定的成效。

第一学期,学习九年级基础课程,根据学生实际情况,在平时教育教学中坚持做到:“重视基础教学,注重学生的能力训练和培养;充分调动学生学习的积极性,不断激发学生的学习兴趣,力争打造高效课堂;及时做好学生学习情况的信息反馈工作,以考促教、以考促学;加大对学困生学习的督促力度,认真做好转差工作;建立师生交流制度,使师生之间在交流中拉近距离,教师因势利导,帮助学生明确学习任务、确定学习目标,帮助学生养成良好的学习习惯。”

第二学期,结束新课,进入复习。九年级毕业班总复习教学时间更紧,任务更重,要求更高,总复习阶段对学生对老师都是关键时期,各门课都在挤占学生的时间,都想见缝插针地给学生多布置一些作业,多讲几道题目,学生疲于应付,没有思考和总结的时间。要想减轻学生作业负担,留给学生足够的时间去思考和总结,就必须提高数学总复习的质量和效率。为了使复习有质量,毕业班数学教师共同制定复习方案。

1、复习前我们就总复习的重要性对学生做好宣传动员,课下我们认真研读《考试大纲》,通过研读《大纲》,使我们进一步明确考点、热点、关注变化点。并且上网搜索最新的中考复习策略和动态,给学生细致解读,使复习更有针对性。

2、为进一步提高复习效率,我们采用三轮复习法。

(1)一轮复习:

在本轮复习中,重视课本,对基础知识进行系统复习,注重基础知识,强化基本技能训练。为了做好这一轮复习我们把六册教材的知识点进行归纳整理,划分模块建立知识结构表,使之形成体系。根据初中阶段知识点的联系及参考网上一些先进的复习方法,我们第一轮复习分八个模块进行,分别是:《数与式》、《方程(组)》、《不等式(组)》、《函数》、《统计与概率》、《图形的认识》、《圆》、《空间与图形》。复习时,在学生对基础知识理解的基础上重视知识点之间的联系和基本方法的指导。要求学生掌握各知识点之间的内在关系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。同时重视学生对数学思想的理解及运用。

(2)二轮复习:

在这轮复习时,我们针对近几年中考试题中的热点、重点专题进行专题讲座和训练,使复习与中考接轨,使学生适应中考试题的解题思路,寻求不同解题途径与思维方式,培养学生思维的广阔性,培养学生研究和探索问题的能力。

(3)三轮复习:

中考模拟演练。在基础知识和重点内容复习完后,在这轮复习中我们开始进行中考模拟考试,通过做模拟试卷,让学生适应中考试题,明确中考数学试题类型及分值分布,体会中考命题难易分布特征,力争使学生在中考中不慌张,同时又检查复习效果,让学生调整心态,增强信心,振作精神。课下教师认真分析学生试卷,找出学生存在的问题加以解决,并加强错题方面纠错和练习,帮助学生及时进行查缺补漏。

另外,在中考前,我们要求学生回归书本,对中考答题要求再次进行强调,细心审题、规范答题,对中考中可能出现的困难进行预设,预想出最优化的解决办法,并认真做好中考前学生的心理辅导,让学生放下思想包袱,轻松愉快地走进考场,考试时遇到难题时要学生学会镇定,思考学过的各种方法,从考题条件入手,挖掘隐含的已知条件,或从结论入手寻找解题途径,多角度的看待问题,解决疑难,从而争取满意的中考成绩。

以上就是我校毕业班数学教学的具体做法,还存在不成熟的地方,希望通过在以后工作中不断探索,大胆创新,力争使我校毕业班数学教学再上新台阶。

交流发言稿

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子应在和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

交流发言稿

新课程改革已经轰轰烈烈的实施了多年,通过几年的实践,收获颇多,也颇有感触。对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。在教学实践中,围绕语文新课程改革,我们都力求找寻新的教学模式;以下是我在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与在座的各位共同探讨。

习惯是人的第二次生命。语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习方法上的,都要十分重视。努力从多方面去积极引导,严格要求,严格训练。教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还必须带有强制性。所以,我每天安排一名值日生到讲台上作值日报告,既锻炼学生的口语表达能力,也锻炼学生的胆量;要求学生每天根据老师当天所给的话题写一篇小日记,帮助学生积累写作材料;把班上分为高、中、低三个组,学生根据各自的学习情况,参加小组进行课后辅导学习。

在学习语文过程中,需要学生的真情和激情的投入,学生的情感,需要引导,需要熏陶,需要结合习惯养成教育来培养。尤其需要注意的是,不要让孩子同语言文字伤了感情。试想,如果学生看了课表,某节课是语文,眉头都是皱的,语文课还怎么上?学生对语文的情,来自于趣,要让学生对语言文字有兴趣,对美好生活充满热爱和向往。

学生对语文学习有了浓厚的兴趣,就有了丰富的情感和激情。这样,学生的求知欲有了,主动性强了,对老师的严格要求也能充分理解,并按老师的要求去做,教学效果自然好。当然,用什么样的语言、用什么样的方法、用什么样的手段来培养学生的学习热情,对我们老师的教学艺术提出了更高的要求。就拿写作教学来说吧,以往我总是罗列的说了一堆要求后就让学生去写,学生没兴趣也写不出来,最后常常应付的交一些抄袭来的作文给老师看。为此我开始想办法,怎样让学生对写作感兴趣呢?通过摸索与实践,我发现:让学生在玩中去学,他们会很感兴趣,而且亲生经历了事情,他们也才有话可说,有事可写。例如在教学保护环境这一课时,我让学生先对学校进行一个小调查:数一数学校有多少棵树?多少垃圾桶?出现在校园里的最多的垃圾有什么?让学生在校园里去观察,去发现。然后我又结合美术课,让学生分小组制作一个环保警示牌,让学生在玩中动手动脑。当我让学生写作文时学生就有材料可写了。

推广普通话,抓好普通话训练是我校的一贯主张,对老师要求必须用普通话进行教学,也要求学生在学校要说普通话;但是农村学生大多都讲方言,有的不会讲普通话,有的不好意思讲,这就对老师提出了更高的要求,不仅在教学时要用普通话,在日常生活中与学生的交流也要用普通话。老师是学生最直接的学习对象,如果老师时时刻刻对学生进行普通话教学,害怕学生不会说不敢说吗?不仅如此学校时常开展一些朗诵比赛,也有助于提高学生学习普通话的积极性。抓好普通话训练,提升口语交际能力,必将推进农村小学语文课改工作。

每个班的学生学习程度都各不相同,有学习能力强的,也有学习能力差的,于是我常常灌输学生同帮互助、共同进步的学习理念,把班上的学生分成小组,小组内有学习能力好的学生和学习能力差的学生,让他们互相帮助,互相学习;我还在班上选取几名较为优秀的学生当小老师,放手把一些简单的问题拿给他们,让他们去给同学们讲解。

以上就是我在新课改实施中的一些不成熟的经验和做法,我知道作为一名年轻教师我今后的路还很长,我一定会虚心学习,认真钻研,真正领会和运用新课程标准的实质,不断提高教学质量。

交流发言稿

学弟,学妹们:

你们好!我是河南商专04级营销系电子专业的学生,我叫付后磊,我是毕业工作后意识到学历的重要性才开始报名金源教育自考班的,目前在外企(施耐德电气)工作了近5个年头,非常感谢金源教育给我这个机会,和学弟学妹们进行交流。

客套话就不说了,我就说三点:

1,学历不是最重要的,但是,他是我们在工作中的敲门砖,不妨大家看看世界500强的企业中,本科是最低的学历要求(除非你是这个行业的专家,他们可以破格录取你),同时你的工资,福利,晋升都与它息息相关,因此,希望大家在离开学校前能够拿到本科证,甚至更高的学历。

2,在学校要以学业为主要矛盾,工作为次要矛盾,主次要分清楚,千万不可为了一个小工作而放弃学习,记好,挣钱多少与挣钱效率的高低是第一位的关系,与工作的.时间长短是第二位的,试想,一个月挣钱3000元,工作上3年才可以挣10.8万,而在一个500强的企业中,一年甚至半半年就可以挣这么多,所以,大家目前最重要的是把自己丰富起来,多去看一些有益的书,多去听一些感兴趣的课,处理问题的思维和方法是我们学习的重点。

3,大学期间要广交善友,也许,其中的某位同学就是你的贵人,因此,要学会宽容和善待他人,一个人的胸怀有多大的,那么,他的事业就会有多大。

总之,希望学弟,学妹们,抓住目前的学习阶段,莫要荒废了光阴!

交流发言稿

尊敬的学校领导、各位老师:

大家好!

受学校委托,我有幸参加今天的交流发言。走上发言席,我内心深不安、无地自容,年级组考核倒数第一的我,有何资格在这里信口雌黄呢?既然学校给了我这个机会,我就浪费大家几分钟的时间,把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下:

开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力,我们组正在稳步推进“高效课堂”,努力提高课堂教学效率,面向全体学生,向四十分钟要质量,紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳;本学期,我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”,针对“本年级学生80%来自乡下,学生素质参差不齐,加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状,面对来自方方面面的压力和阻力,在学校领导和同事的鼎力支持下,我倾注一切精力,积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式,加强与家长的联系;通过全体教师的共同努力,连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛,得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县“优秀教师”。

我是一个年级的领头羊,有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面,要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的,所以,我们只能立足实际,从重视教学研究活动开始,通过教与研这条教师成长的基本途径,在校内率先实行听“推门课”,深入课堂,走近教师,面对面的交流研讨,充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子,来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下午的教研活动时间改为每周星期二上午10:00—10:30数学教研活动,星期三上午10:00—10:30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求,并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务,用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习:比如今年5月份,我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”,亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛,对两位教师的专业成长有极大的推动作用。

另外,运用教材是教师必备的基本功,是进行有效教学的基础。鉴于此,每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”,从读教材到懂教材,再到运用教材是我们组教师的必修课。

加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。2011年9月担任年级组长以来,在学校领导和本组老师的支持和关心下,我自始至终扮演好年级组长这一角色,做好上传下达工作,在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用;协调好年级组之间的关系;在年级组管理中,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,发扬老教师的优良传统,让年轻教师在教学工作中能够放开手脚,在老教师的引领下勇于改革和创新;为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。

青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作,承担学校优质课和公开课,撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作,组建智囊团队,为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航,尽可能为青年教师提供自我展示的舞台,通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习,我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干,还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位,就是最好的见证。

结束语:把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则;“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语,有的只是对学校安排的各项工作的认真对待;团结协作是我们的行为准则,认真、圆满是我们的处事方式。

交流发言稿

各位老师,同学:

你们好!感谢大家对我的信任和支持,让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐,共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里,在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下,我取得了令人骄傲的成绩,尤其是其中考试,我取得了数学英语双百分,语文96.5分优异的成绩,更是对我所有付出的充分肯定,但成绩属于过去。在这里,我只想谈我学习方面的看法和做法,从而达到与各位共同进步的'目的。

一、要相信自己。要对自己有信心,别说自己不行。

老师常说:“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好,就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好,得了个100,而语文数学就不太理想了,语文87.8,数学90,这一次考试让我十分失望。但是,在老师的开导下,我恢复了信心,所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。

二、学会给自己树立榜样.

是什么力量让我坚持不懈呢?不仅是老师的帮助下让我坚持下来的,也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助?难道是抄?不是的,那就是榜样的力量。给自己立一个目标,不但要向着这个目标一路前进,还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长,知识也一样,你学得越多,本领就越大,如果这样坚持下去的话,最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人,也可以是和你素不相识的人,只要你敢于超越,超越自己,超越别人,就一定能达到目标。

二、保持足够的课外阅读量和练习强度。

每个同学都喜欢阅读课外书,阅读课外书可以令你增长知识,

陶冶你的情操还可以训练你的思维,最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量,要有足够的时间写作业。

同学们,学习的方法有很多,不只有这几个,只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中,我们都能摸索到适合自己的良方,我从最真诚的态度向在座的各位同学学习,希望在即将来临的期末考试中,我们都能共创佳绩!

我的发言完了,谢谢大家。

交流发言稿

尊敬的老师,尊敬的各位家长:

大家上午好!

我叫xxx,很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会,感谢不辞辛劳,努力付出的老师们和班主任,以及积极参与和支持班级建设的各位家长们!你们辛苦了!现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。

“望子成龙”是父母共同的心愿,但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中,除了接受老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子,就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调,相互配合,才能取得共赢。

下面,我就和大家交流一下教育孩子的几点心得:

说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的`不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了,写汉字的时候注意笔画笔顺的指导,更注意让孩子把字写端正、整齐,读课文的时候要放声读,声音要有高低强弱之分,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如,每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿过孩子的语文书,让她读读课文,看课文的插图说一段话,或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事,对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。

孩子年龄小,目标感不强,不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情,要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。

女儿刚开始上小学,还不能很好地适应,存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点,时间利用得也不好,常常做一样作业花了一、二个小时,甚至不懂得做什么作业,每天都在忙到很迟,却做不出什么,完成作业后她又不懂得该干什么,总要在我的命令下做下一件事。为此,我根据孩子做不好的几件事情,设计一个周考核表。表上共有5项内容,都是每天要做的事情,执行时间是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。

每一项都有具体的规定,早晨起床这一项,对她的要求是:按时起床,起床后穿衣服动作要快,洗漱及吃早饭动作要快,然后10分钟早读;中午回家按时完成作业,在校认真听讲,得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时,吃过晚饭,完成作业,8:00准时上床睡觉,阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分,每个项目满分为一颗星,一周为5颗星。一周得四颗以上,给一种奖励;5颗以上,给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书,所以每次的奖品都是买书给她,既培养了孩子的习惯,又提高了她的阅读能力。

再比如说,每个孩子从上小学起都要面临考试,大考小考不断,每次考试,试题并不难,可发现孩子总是很粗心,不是算错,就是漏做了,审错题,写错字,常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份,拿到考卷后,我并不是责问女儿分数的高低,很认真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天,我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。

一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一个一个读过去,看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后,女儿接下来的考试果然每个单元都没出错,都考到了满分。每次考试回来,她都得意地告诉我:“妈妈,我今天又检查出两道题做错了,我改过来了。”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真检查认真检查,效果好多了。

在习惯养成的过程中,一个重要的原则就是从始至终都要保持一致,不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后,当孩子以哭闹来威胁父母,或者父母心情好的时候,就容易对孩子的行为给予例外。

就比如说,女儿因为过于依赖作业短信,每天都不懂得抄作业条,都等着我手机里的短信看了,才开始做作业,有时候我七点到家,她七点还不知道作业,根据这种不良的表现,我很严肃地告诉她:“学习是自己的事,抄作业条更是你的事,不能依赖妈妈,以后我不会再让你看短信做作业,完成不了该受老师惩罚就得惩罚,跟妈妈没关系。”所以那天晚上,不管女儿怎么求情,我都不让她看手机作业短信,她只好委屈地哭着去睡觉了,从那天起,她再也不敢不抄作业条了,现在,我每天一回家,她都告诉我:“妈妈,我作业就差听写、背诵了,请您帮我。”所以在强化教育下,女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四,做完作业总不懂得收,文具盒里的铅笔,笔擦总会不翼而飞,当她一出现这种情况后,我非常严厉地惩罚了她,然后要求她每天上学前,自己检查书包当天学科的书带齐了没有,文具里的铅笔数数有几只,放学一回来马上向我汇报,少一样,就要受到相应的惩罚,在一段时间的强化教育下,她丢文具的次数越来越少了,书包也整理得挺清楚,最近还告诉我,在书包里放个文件袋,把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不会丢又能保持书包的整洁。瞧,小家伙现在比我都想得周到了。

以上是我对子女教育的一些做法和体会,以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我还要继续学习和摸索,希望得到大家的帮助。最后,感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台,让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题,能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长!

谢谢大家!

交流发言稿

各位老师:

大家好!

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的.想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

交流发言稿

尊敬的领导们:

大家好!受学校委托,我来同大家分享石卡二中培育出类拔萃的校园文化,打造"文明礼仪教育"特色,推动学校发展的一些做法。作为二中人,我们以拥有便利交通,规划合理,极富层次美感,绿树成荫,宛如花园般的校园为豪;作为教师,我们为拥有如此丰富的校园文化,先进齐全的教学设备作为教育教学资源而感到幸运。

"一个好校长就是一所好学校。"未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争。校园文化建设重难点不在物质文化,更是精神文化。因此,学校领导班子领着全校师生精神文化建设方面下大功夫。

门,是建筑物的脸面,很有讲究。独特的中国建筑文化,就是因"门"而益发独特。我们把学校当做家居来精心布置,在"门"上做足了文章。扩建学校大门,增设崛起门、东进门,每道门都是有故事的。

学校大门——我们欣喜地看到:随着学校的发展和壮大,今日的石卡二中大门更宽敞了,谈不上气派,但简约大方,家门春联般地写上校训"为增长才智走进来,为振兴中华走出去",时刻提醒着孩子们的学习目标。

崛起门——经过桃李园和教工楼,来到崛起门,醒目的周总理名言"为中华之崛起而读书",昭示石卡二中正在崛起,告诉人们二中人的远大理想,走起来成为努力奋进的二中人,培养的人才走出去,为个人理想、为祖国建设贡献自己的聪明才智。

东进门——如果你以为这一道门只是生活区与教学区、运动区的一个分隔界定,那你就错了。这几道门,不仅让校园更富层次感,还暗示着:学生必须经过精心培育,层层过关,合格了才能走出校门,走向社会。

这些会说话的石头,虽然没有玉石的柔和,钻石的夺目,没有能工巧匠的精心打磨,但石头天生不是在橱窗里被观赏的命,他却能为积淀一座大山,雕砌一座高楼而献身,有无私奉献的精神。石头懂得勇于改变自己,磨练自己,能激发出勇气,带来信心,使人勇敢,使人信念坚强。这正是我们每一个二中师生所需要的。师生的文明礼仪真正意义上的养成必须是学生心灵里思想上的转变,石头文化的.设置就是出于对师生思想上的熏陶和影响的考虑!

校园精神文化建设,旨在将文明礼仪教育融进校园每一个角落,教学楼、实验楼、办公楼、宿舍、食堂、运动场、教室,甚至是每一处廊墙,楼梯转角……使校园成为一部立体、多彩的文明礼仪教科书。

墙体标语气势恢弘。陶行知格言"千教万教教人求真,千学万学学做真人"高悬主教学墙面,下方是办学理念、校训和校长寄语、教师宣誓、学生宣誓,教学楼前是校风、学风、教风,教研楼"良好的习惯是成功的保证",男生宿舍"谦恭礼让展君子风度,酣畅求知砺男儿品行"、女生宿舍"和风细雨显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿"、学校食堂"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"等,无时无刻不给人思想指引,这都是我们学校培养人的目标之所在。

总之,每一条标语,每一个宣传版面的内容,都是围绕着学校的办学理念和办学特色的设置的。即考虑到传统国学文化的传承,又促进师生文明良好习惯的养成,时时处处发挥励志作用!

"有物质不一定有物质文化,有制度不一定有制度文化,有理念不一定有理念文化",因此,我校在加强校园文化建设上,在坚持以精神建设为核心,以环境建设为重点的同时,更注重了制度建设为载体、校园活动为平台。

几年来,学校先后制定并完善了《石卡二中师德考核制度》《石卡二中文明班级考评制度》《石卡二中学生文明礼仪要求》等制度,立足身边小事,促进良好习惯的养成。引导学生做到"十个好":把内务搞好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。积极开展校园活动,渗透德育,以良好行为习惯的养成为抓手,打造"文明礼仪教育"的办学特色。

就拿把内务做好来说。在石卡二中,班主任和孩子们都能熟记"八个一条线"(口盅牙刷一条线、蚊帐一条线、盆桶一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、床上杂物一条线),这是学校对宿舍内务的要求。一开始,学校坚持每周一第一节课组织全体领导、班主任一起,对学生宿舍进行检查评比,及时总结表扬,指出不足,而且一坚持就是两三年,如今,班主任已经习惯了将宿舍内务检查有机融入到每天班级日常工作中。

……。

"人文校园育才子!"出类拔萃的校园文化陶冶着师生情操,规范着师生行为,激发着全校师生对学校的认同感、使命感、归属感,形成强大的向心力、凝聚力。师生们的思想发生了根本转变,呈现出文明尚善、尊师爱生的良好风气。石卡二中正朝着造就名师,培育名生,打造名校的目标迈进。我们坚信在全校师生共同努力下,又有局领导的关怀指导,兄弟学校和社会群众的关心支持,石卡二中的明天会更辉煌。

交流发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!

我坚持不做旁观者,也不当局外人,而是以正式工作人员的姿态,以饱满的工作热情,主动地参与到工作中,坚信只有多做才能多学、多获。农经处的工作与农业、林业、畜牧、水利等行业部门之间密切联系,涉及知识面广。我充分认识到只有变压力为动力,变挑战为机遇,通过多听、多看、多问、多想才能更快、更好的适应环境;只有以最快的速度进入工作状态,转变观念和角色,增强理论素养,熟悉向省和国家申报项目、项目立项、具体项目可研报告批复所需要件、下达投资计划等业务流程,掌握单位内部签发文、资料报送等运转程序和项目管理等制度,才能为自己顺利完成各项工作任务打下坚实的基础。

工作的顺利开展和推进,重点是加强交流和协调,营造和谐的工作环境。挂职期间,我主动向领导请示汇报,虚心向同事请教咨询,及时反馈领导交办的工作推进情况和面临的问题。不害怕、不回避矛盾的产生,通过有礼有节的方式同相关部门之间进行反复对接,有效促进工作的开展。

市级部门的工作性质要求我必须站在比以往更高的高度来审视问题,把握农村经济发展工作的重点和难点。在涉及农业和农村经济发展的各项专项规划的编制、修改、完善和上报等工作中,我深刻体会到机遇意识和创新意识的重要性,同时,也学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考工作,增强了服务全局的'意识。

农经处属于业务科室,典型的人少事多任务重。这就要求要处理好重点工作与一般工作、创新工作与常规工作、发展工作与继承工作的关系,讲究工作方式方法。挂职期间,我注重在平凡中关注细节,在认真中追求高效,在常规中实现创新,确保了工作高质高效完成。

挂职的一年中,我充分认识到挂职锻炼机会的难得,努力在挂职岗位上砺练自己,提升能力,丰富阅历。

一是加强学习,不断进取。

一是坚持学习领会上级相关会议、文件精神,吃透政策。挂职期间我先后学习了《企业投资项目核准暂行办法》、《四川省省级预算内投资补助管理暂行办法》以及相关涉农产业政策文件等,通过学习不断提升理论水平,增强工作的前瞻性和系统性。

二是坚持向周围的领导和同事学习请教,注意观察,学习他们的工作方法、思维方式,积极思考,转化成自己的知识。

三是利用参加涉农项目可研报告技术审查,积极争取涉农项目资金,申报涉农项目,组织检查验收等实践锻炼的机会,不断获取信息,积累实践工作经验。

二是积极参与,丰富阅历。挂职期间,我先后参与了全市畜牧生猪标准化养殖小区、场建设等涉农项目投资计划编制,参与了衔接平衡涉农行业发展规划和年度计划,牵头并协调完成涉及农业和农村经济各项专项规划的编制、修改、完善和上报等工作,进一步了解了地方农村经济建设情况。同时,通过努力衔接、牵线搭桥,我还为中江积极争取扶持政策。目前,已落实了xx镇xx村200万的20xx年以工代赈示范村建设项目和xx镇xx村85万的土地整理项目。

其次谈谈挂职结束以后的打算。

展望未来,信心倍增。新环境、新任务、新机遇、新挑战,使我有了新提高、新收获。在市发改委农经处这一全新平台上,在各级组织部门的亲切关怀下,在各级领导及同事的悉心指导和热情帮助下,我不仅开阔了视野,提升了境界,拓展了理念,而且在工作模式、方法和经验上都受益匪浅。较好地实现了交流学习、借鉴汲取、完善自我、锻炼成长的目的。同时还与市发改委、市级涉农部门的同志们之间建立了深厚的友谊,为今后开展工作打下了良好的基础。我坚信,在以后的工作中,我一定能把上挂锻炼学到的好经验、好做法用到实践中去,在干好本职工作的同时,努力开创新局面。以此来感谢组织对我的关怀和培养,感谢领导和同志们对我的关心和帮助。

我的发言完毕,谢谢大家!

交流发言稿

尊敬的领导,老师们:

大家好!

开学的时候,中心校领导已经就上学期成绩做过具体分析,我这里就不过多赘述了。有几个问题,和大家共勉一下:

第一,当我们不能寄希望于制度改变的时候,我们应当做什么?

第二,当我们不能寄希望于家长的时候,我们还能做什么?

第三,当学生们就只是个孩子的情况下,我们可以做什么?

下面,我就本学期努力的方向谈谈我的想法,不足之处,请大家指正:

我要陈述一下自己目前的情况:我是一个亟待解决班级教学质量的语文教师。作为教师,职业是我生存的.要素之一,质量的好坏决定了自己站在这个区域里能否幸福地仰望天空。

首先,要了解大多数时候,制度代表的是一种规范,一个大的范畴。教学无论如何创新,都摆脱不掉最后的教学评价。因此,研究“考法”是必要的。有句话叫做“天才就是无数次的重复”,所以要在练习巩固中找“质”。但学生并不是成年人,绝大多数时间不能较好地自觉管理自己,此时,我们是廉价的保姆,看着、守着、时刻提醒着。

第二,如果说尖子生的好习惯是悟出来的,那么,学困生的好习惯是“逼”出来的。

第三,如今这个社会,“基础教育也出现了一些新的教育思想和理念,比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等”——这个社会没有给我们与时俱进的福利,相反,越来越多的“索取”从社会的各个角度汹涌而来,为了适应它,我们可以与时俱进地为自己谋点实实在在的福利,起码为了改作业、评试卷的时候多点笑意,少点疲倦,要努力转变角色,转变观念,转变固有的思维方式。

第四,教育职业要有功利心才能进步,教育学生要有适当的功利心才能点亮学生愿意学习的动力。

第五,要适当“懒惰”,教给学生自学的技巧,不代办一切。

最后,要尽最大的耐心和爱心去因材施教。

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